1、1无悔追求，绘就华彩人生白山市江源区实验小学党支部书记赫娟事迹每个人的人生都是一幅画卷，或浓墨重彩，或淡烟梳柳，描绘的方式各有不同。白山市江源区实验小学党支部书记、校长赫娟同志在 23 年的教育生涯中，用她执着的信念和不懈的追求，生动践行着创先争优，绘就了属于自己的华彩人生。一、以身示范，勇争事业进步排头兵时代的飞速发展，对教育管理者提出了更高的要求。身为校长的赫娟始终坚信这样一点：不学习，就要落后。为此，她一边完成繁忙的教育管理工作，一边不断学习教育教学理论，了解教育改革的最新动态，用先进的教育理念武装自己。几年来，她撰写的学习笔记以及发表的教育教学论文达十几万字。在她的带动下，实验小学教师
2、的学习热情空前高涨，全校形成了人人坚持学习，人人参与教研的良好氛围。学习上能带头，工作上也是如此。繁忙的工作几乎占据了赫娟白天所有的时间，即使是父亲病重期间，她也是下班后才来到医院，取药送饭，晚间陪护。当她的孩子 16 个月大时，在骑自行车上班途中，因为着急赶路，竟没有发现孩子的小脚伸进了自行车圈内，等发现时，孩子的小脚己严重受伤，到医院后竟然缝了十一针。听着孩子嘶心裂肺的哭声，赫娟头一次流下了眼泪。可就这样，她也是在保证不丢课的情况下，才到医院护理孩子。2在任实验小学校长后，更是时时处处以身作则，工作想在前，干在先。不知道有多少个假日，她坚守在学校，为校园建设、为规划教学发展劳心费神。在她的
3、带动下，学校班子成员的责任意识在增强，服务意识在增强。每每在谈话中，都不难感受到班子成员之间的那种团结、向上的共鸣。二、以人为本，打造和谐育人新环境以人为本，创建充满人文关怀的教育环境是赫娟的一大举措。她常说：“道德不是一教就会的，而是人与周围环境相互作用的结果。 ”她带领老师在教室走廊宣传栏设计了教师硬笔书法展台，在墙壁上张贴学生的简笔画、剪贴报，在楼梯上张贴古诗。学生在这样良好的人文环境里，很自然地接受了熏陶。大厅的展板上记录了学校、教师、学生共同成长的足迹，每一个足迹都是一个美丽的音符，和谐施教、彰显个性、全面发展的教育乐章，奏出了实验小学腾飞的最强音。实验小学共有教师一百多人，无论谁家
4、有大事小情，赫娟总能给予帮助、送去温暖。赵威娜，牟忠杰、霍金梅三位老师都是大龄青年，怀孕后，赫娟作为女同志非常体量她们的难处。特别是牟忠杰老师第一个孩子不幸幺折，心里留下了阴影，怀孕后情绪很不稳定，赫娟找她谈心，开导她，并托人为其讲解有关孕妇的注意事项。还在全校教工大会上宣布，怀孕生产是女同志一辈子的大事，只要学校条件允许就一定会给予特殊照顾，于是安排她们三人到各行政科室帮助整理文件、档案，暂时不承担授课任3务。还有侯艳香、胡艳、姜桂芳三位老师，已五十多岁，身体都有不同程度的疾病。赫娟同样在全校教工大会上宣布，为照顾这三位老教师，把她们安排到学前班，负责学生的用餐及安全。赫娟这种公开透明的安排
5、、人性化的管理，得到了全体教师的理解，学校人心不断凝聚，工作动力越发增强。三、锐意进取，引领学校驶上快车道熟悉赫娟的人都知道，她是江源教育系统公认的“工作狂”,是一个有点子，有能力，责任心强，作风过硬，教育教学实践经验丰富，具有较高理论素养和超前教育理念的实干家。赫娟的目标是，把江源区实验小学打造成名符其实的实验校、示范校。为此，她确定了“做名校，提质量，重品行，创一流”的办学理念。为使广大教师积极投身教育教学活动，推动学校科学发展，赫娟组织开展了“争做五个表率”主题活动。一是争做课堂教学的表率。从事教育工作 23 年，赫娟非常清楚，想打造名校，教学质量是关键。为此，她在教学活动上下足了功夫。
6、通过借鉴山东杜郎口中学和乐陵实验小学的经验，结合本校实际，她研究出了“三、三、四”课堂教学模式，组织编写了校本教材小学生识字读本 ，探索实践在小学阶段提前完成 4000 字的识字。在一、二年级进行英语口语训练课题研究。聘请专家学者为家长上课，为学生讲座等。2007 和 2008 年小升初验收连续两年全区第一。学科竞赛，仅 2010 年的全区英语竞赛中，在四至六4年级均录取 20 名的情况下，该校学生分别入围 9 人、14 人、6人。二是争做爱岗敬业的表率。学校充分发挥党员的先锋模范作用，在 19 名党员教师中设立了教学、爱生、服务、敬业等 6 个先锋岗，赫娟带头参加岗位竞赛活动，并亲自带班讲课
7、。在她的带动下，教务主任金德义、张忠芸、李晶都承担了授课任务，她们用行动亮出党员身份，为教师做出了榜样。三是争做关爱学生的表率。学校建立“学困生” 、 “贫困生”档案，由老师与学生结对子，帮助她们解决生活和学习上的困难。赫娟包保了一名特困学生，不但承担这名同学上学期间的所有费用，就连过年，也是赫娟为她从里到外更换新装。赫娟说：这些孩子不但经济困难，在情感上更加缺失，尤其缺少在群体中的平等地位，让他们穿得好一点，就是想让他们能在同学们面前挺胸抬头，正常的张扬个性。在赫娟的关心帮助下，原来胆小怕事，在班级从不敢大声说话，不敢举手发言的孩子，居然在学校的演讲比赛中，取得了好名次。四是争做服务师生的表
8、率。学校要求领导和党员带头为教师、家长、学生服务。教师宋立红生病休息，赫娟与教学副校长分别承担起宋老师的全部课程。家庭困难教师金日东腿部骨折，其他教师主动承担了他的工作任务。赫娟还代表学校，为其送去了 500 元的补助，以解燃眉之急。五是争做迎难而上的表率。2010 年义务献血，好多教师害怕影响身体健康，积极性不高。赫娟又一次冲在前面，献完血后，她不顾休息，还跑前跑后为其他老师端水拿补养品。学校老师看到她不足一百斤的小体格，不5但献了血，状态还不错，也都打消了顾虑，不到两个小时，便顺利完成了献血任务。在抓教学质量提升的同时，赫娟还多方筹措资金，改善办学条件，为师生工作和学习提供坚强保障。她通过
9、向上争取资金10 万元，为一、二年级 9 个教学班安装了多媒体投影设备；自筹资金 13 万元，为所有教学班更换了黑板，重新装修了多功能大教室；投资 7 万元为一至五年级的学生更换了可随意升降的铁制桌椅；投资 4000 元为各班级设计了卫生角、张贴栏，使得教室更加整洁、统一、舒适。另外学校正在自筹资金扩建教室，解决教室不够用，班额过大的困难。几年来，江源区实验小学先后被评为区级“教学先进单位” 、市级“精神文明建设先进单位”和省级德育先进校，学校党支部也被区委评为“先进基层党支部” 。2010 年有 61 名教师获得国家、省、市、区级奖励。学生获奖达 300 多人次。赫娟也多次被评为区级优秀教师和市“教学新秀” ，并多次获得“青年岗位明星” ， “青年岗位标兵”等荣誉称号。赫娟始终在告诫自己：追求事业是永无止境的，鲜花与掌声属于过去，每一个崭新的日子都是起点。她将继续为自己所钟爱的事业，经风沐雨，永不懈怠，在教育岗位上展现一名共产党员的真我风采。6
