1、 1 “ 欧瑞杯 ”各类参 赛 作品 要求 A 类 （环境艺术设计类） 参赛要求 一、展示设计 ： 题材： 以艺 术设计 系二 楼展厅 空间 为例， 设计 主题为 “五 溪流域 民族 民间艺 术” 展示空 间， 具体 分为竹 艺、雕 刻、 陶艺 、服饰 、旅游 工艺 品、 非物质 文化 遗产几个展区， 设计内容包括展区的空间规划， 各个界面的设计、 展架、 道具设 计。 设计表达方式： 图纸打 印 A3 报告册一份， 涵 盖整个设计内容， 效果 图、 CAD 图、设计说明等 PPT 演示文件一个，建议制作动态展示效果（以上同时交刻盘 的电子文档一份） 二、室内软装设计 ： 题材： 根据家居空间
2、自定义不同风格、 不同业主身份 设计室内配套软装设计 方案 设计表达方式：图纸+ 图示方式编排报告册一份， PPT 演示文件一 个 ，建议 制作动态展示效果（以上同时交刻盘的电子文档一份） 三、 家居空间设计 ： 题材： 根据 提供的 家居 空间户 型图 ，自定 义风 格、业 主身 份设计 一套 家居装 饰设计图设计表达方式： 图纸+ 图示方式编排报 告册一份， PPT 演示文件一个 （以 上同时交刻盘的电子文档一份） * 以上要求 10 级、09 级、08 级环艺方向学生全部参加， 可以以小组方式联 合参赛，欢迎与其他专业方向组合参赛。 B 类（ 工 业造型设计类 ） 参赛要求 一 、主 题
3、： “ 设计创 新生 活” 设计源于生活， 同时也在不断丰富着我们的生活及生活方式。 比赛主题重在 考察参赛者从生活中发掘设计元素的能力、 思维的拓展能力、 以及创新意识。 综 合 考察设计者人文素 养，促进其对产品设计内涵的理解。 二、 参赛 项目 及内容 ： （ 一） 产品设 计组 ： 本组涵 盖： 产品 造型设 计（电 子产 品、 家居产 品、交 通工 具、陶 瓷产 品设 计）及着眼未来生活的一些概念设计。 （ 二） 玩具设 计组 ： 2 本组涵盖：毛绒玩具设计、木质玩具设计以及玩具服饰设计 （ 三） 旅游工 艺礼 品设计 组： 本组涵盖：旅游工艺品设计、礼品设计、民族民间特色产品的开发
4、设计 三、 设 计作品 的要 求 ： 1）重在产品外观造型的创新、理念创新以及人机和谐性的处理； 2） 设计图要求 A3 竖幅面 （297mm*420mm ）,200dpi 精度， 能够保证大幅面喷 绘和印刷要求 ， 版数不限 ； 作品为jpg 格式的电子文件 ， 包含： 设计平面及立体 效果图、 设计分析图、 产品几何尺寸、 设计说明 （设计理念、 材料及 制造工艺等， 文字简明扼要，300 字左右）等； 3 ） 效 果 图 表 现 ： 手 法 不 限 ， 手 绘 、 计 算 机 等 任 何 方 式 ， 能 清 楚 表 现 设 计 者 的创意和设计 ； 4）作 品与 报名表 统一 编号， 版
5、面 中不得 出现 作者姓 名及 任何标 记， 否则视 为无效作品； * 附注：参赛作品稿件一律不予退还，参赛者请自行备份 。 C 类 （动漫与数字媒体类 ）参赛要求 一 、动 画短片 作品 要求： 1、情节完整，故事性强 ； 2、作品片长在 1 分钟以上； 3、画面尺寸为 720 576 像素； 4、必须以 Flash 为主要 制作工具，SWF 格式； 5、参赛者保留源文件备核 。 二、漫画 作品 要求 ： 1、 故事漫画须包含完整的故事情节， 色彩为黑白， 同时可于开头安排少于篇 幅 10% 的彩页，彩页无加分 ； 2、使用 B4 或 A4 纸作 画，四周需预留出 3mm 的出血位置。篇幅要
6、求在 10 页以上 45 页以下； 3、请 用黑色 墨水 或墨 汁勾线 （不接 受 铅 笔稿 ） ，贴 网点或 手绘 效果 线（不可 用淡墨） ； 4、 对白独白等请用 2B 铅笔写在对话框上。 图画上的对白或独白请先在原稿 上铺上 半透明 制图 纸（ 硫酸纸 ） ，用 透明 胶在 纸边缘 上固定 再在 上面 写上对 白或 独白 ； 3 5、也可接受电脑制作的原稿。但必须用 B4 或 A4 纸打印出来，并 和电脑文 件刻成的光盘一起上交 ； 6、PSD 或 TIF 格式、350DPI 以上请注明制作 时所使用软件的名称 ； 7、也可接受全彩漫画原稿。CG 要求和电脑制作的原稿一样。手绘全彩 ，
7、漫 画要求同上。 三 、插 画 作品 要求 ： 1、文字说明（500 字左右） ； 2、同一系列作品，篇幅不少于 3 幅，限彩色 ； 3、TIFF 及 JPG 格式：CMYK 模式、300 dpi 、A4 尺寸； 4、手绘稿需保存原稿，扫描后参赛 。 D 类 （视觉传达类）参赛 要求 所有参 赛作 品均以 原创 性为主 要标 准，在 体现 积极向 上主 题的同 时， 遵守国 家有关法律的规定、符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。 一 、设 计主题 ：怀 化学院 招生 简章、 宣传 海报及 录取 通知书 设计 设计源于生活， 同时也在不断丰富着我们的生活及生活方式。 比赛主题重在 考
8、察参赛者从生活中发掘设计元素的能力、 思维的拓展能力、 以及创新 意识及动 手能力。 综合 考察设计者设计素养、 人文底蕴， 促进其对视觉传达设计元素的理 解及运用。 二、 参赛 项目 及内容 ： 1、怀化学院招生简章： 涵盖： 图片处理、 文字信息处理、 版式设计及色彩运用。 简章的设计为中 缝装订，页数在 12 页左右。 2、怀化学院招生宣传海报： 涵盖： 图片处理、 文字信息处理、 版式设计及色彩运用， 整个宣传海报尺 寸为半开。 3、怀化学院录取通知书： 涵盖：图片处理、文字信息处理、版式设计及色彩运用。形式不限。 三、 设 计作品 的要 求 ： 1、重在视觉效果上的处理，要有强烈的视
9、觉冲击力及设计形式美感； 2、设计版式要新颖、独特，不得照搬以前的设计，方案必须为原创设计； 3、 在文字处理上， 必须严格按照学校所给资料进行， 不能随意添加、 删减； * 附注：参赛作品稿件一律不予退还，参赛者请自行备份 。 4 E 类（综 合类）参赛要求 作 品主 题：以 “传 承”为 主题 的创作 作品 1、内容要求 以湘西少数民族相关元素为题材进行创作， 展现传承与弘扬理念， 为师生提 供一个民族文化认知与交流的话题。 2、素材来源 有关湘西少数民族元素图片或个人收集相关资料， 能突出湘西少数民族文化 传承主题的均可。 3、创作要求 体现湘西少数民族民俗、民风、民情，符 合作品创作要
10、求，形式手法多样， 材料运用得当。 4、规格要求 （1）创作作品形式不限: 水粉、水彩、油画、素描、照片均可 （2）尺寸规格：最大不能超过 1500（mm ）800(mm) 最小不能低于 7 寸照片规格 （3）表现手法不限 （4）以文字方式说明创作意图 5、提交形式：以作品方式提交 F 类 （摄影类）参赛要求 ： 1 、 征集作品分为应用摄影 （包括商业广告摄影、 商业人像摄影等涉及商业用途 的作品） 、专题纪实和艺术观念三类，每位参与者投稿限选择其中一类，作品不 限定主题。 其中应用摄影类和艺术观念类接受单幅照片及组照， 组 照数量限不超 过4 幅照片， 每位参与者限投稿一幅或一组； 专题纪
11、实类只接受组照， 每组限 4 至6 幅照片，每位参与者限投稿一组。 2、 投稿作品使用相机不限。 3、所有征集作品必须为 20102011 期间拍摄。 4、应用摄影类和艺术观念类摄影接受使用数码创意方法的作品。 5、所有投稿作品请附简要文字说明和作者简历（包括姓名、学校院系、出生年 月、联系方式等） 。 6、 最终作品以A4 尺寸 照片形式提交， 凡获奖作品要求提供原始文件， 以证明照 片的原创性。 5 7、 参与者应对投稿作品享有著作权。因投稿作品引起的任何著作权、肖像权或 名誉权等 责任，由本次活动参与者自负 。 8、 参与者所提供的关于征集作品的资料应是真实、准确、有效的，因参与者自 身
12、提供的信息不实或自身违法行为所引起的不利后果，由其本人承担。 9、 本次活动不收取任何费用，不退稿。 G 类（景 观类）参赛要求 设计主题：以“和”为主题的校园广场景观设计 1、设计内容 以校园的一块场地为对象，做景观设计，为在校师生提供一处休憩、交流、 交往，并可举行小型聚会的场所。 2、场地条件 场地位 于校 园的教 学楼 前，以 及主 干道的 一侧 ，呈半 包围 状，场 地平 面及周 边关系参见图 1 3、设计要求 体现校园环境精神， 功能安排合理， 空间组织灵活， 形式手法多样， 材料运 用得当。 4、图纸要求 （1）平面图 1 张，比例 1：100 图 1 6 （2）主要立面 2 张
13、，比例 1：100 （3）分析图 3 张 （3）空间效果 3 张，表现手法不限 （4）以文字、图解方式说明设计意图 5、提交形式及内容 （1）图纸打印 A3 报告册一份 （2）PPT 演示文件一 个 （3）刻盘的电子文档一份 * 要求 10 级景观专业 、09 级、08 级景观方向学生全部参加， 可以以小 组方式联合 参赛，欢迎与其他专 业 方向组合参赛 注 意事 项： 1、以上A 、B 、C、D、G 类作品都要分别提交手绘图和效果图 ； 2、参赛对象： 全校学生； 3、作品要写参赛作者的系名、姓名、学号和指导老师（有的作品可写在背 面）； 4、提交作品时间 2010 年5 月28 日止，过期
14、不予受理。 5、参赛作品上交地点 ：A 类作品交环艺教研室，B 类作品交工造教研室，C 类作品交 动漫与数字媒体 教研室，D 类作品交视觉传达教研室，E 类作品交基础 教研室，F 类作品交刘琼老师处，G 类作品交景观教研室。外 系学生作品交艺术 设计系学工办。 怀化学院 艺术设 计 系 2011 年4 月15 日 7 - 欢 迎 下载 资 料 ， 下 面 是附 带 送 个 人 简 历资 料 用 不 了 的 话 可 以自 己 编 辑 删 除 ，谢 谢 ！ X X X 个 人 简 历 个 人资 料 姓 名：xxxx 婚姻状况：未婚 照片 出 生：1987-06-24 政治面貌:团员 性 别：男 民
15、 族：汉 学 位：本科 移动电话： 专 业：英语 电子邮件： 地 址： 教 育背 景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-外国语言文学系 主 修课 程 本科阶段主修 大 学 英 语 精读 ， 大 学英语 泛 读 ， 英语 口 语 ，英语 听 力 ， 英语 写 作 ， 英语 口 译， 翻译学， 词汇学， 语法 学， 英美概况， 英国文学， 美国文学， 语言学， 日语，中外名胜。 特 长及 兴趣爱 好 除了有专业的英语方面知识外， 我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一 年。 为全面发展， 大三上学期， 我加入系文学社， 参于了我系 心韵 杂志的创刊和编辑工 作。 在这些
16、活动中锻炼了我的领导和团队协作能力， 学会了更好的与人相处， 这些在我以后 的工作中一定会有很大的帮助。 8 计 算机 能力 能熟悉使用Office 工具以及 Photoshop 、Flash 等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外 语水 平 通过英语专业四级考试，能熟练进行 听说读写译。 奖 励情 况 ： 2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 自 我评 价 X X X 个 人 简 历 个 人资 料 姓 名： 婚姻状况：未婚 出 生： 政治面貌：团员 性 别： 民 族：汉 学 位： 移动电话： 专 业： 电子邮件：
17、 地 址： 教 育背 景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-外国语言文学系 主 修课 程 大学英语精读， 大学英语泛读， 英语口语， 英 语听力， 英语写作， 英语口译，翻译学，词 汇学，语法学，英美概 况，英国文学，美 国文学，语言学，日语，中外名胜。 能 力及 特长 这要写你明你有什么样的能力及经验， 最重要就是告诉用人单位， 你会做什么？ 9 计 算机 能力 能熟悉使用 Office 工具以及Photoshop 、Flash 等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外 语水 平 通过英语专业四级考试，能 熟练进行听说读写译。 奖 励情 况 2007-2008 优 秀 学
18、 生会 干 部 2008 07 师生合唱 比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 实 习经 验（或 实践 经验或 兼职 经验） 这里写上你的实习经验 或实践经验或兼职经验 等信息吧，标题自 己起一个贴切的。 自 我评 价 本人性格开朗、 稳重、 有活力， 待人热情、 真诚。 工作认真负责， 积极主动，能吃苦耐劳 。有较强的组织能力、 实际动手能力和团 体协作精神，能迅速的 适应各种环境，并融入 其中。我不是最优 秀的，但我是最用功的 ；我不是太显 眼 ， 但 我很 踏 实 ； 希 望 我 的 努力可以让您满意。 这里不要照抄哦， 不会 写自我 评价 的朋 友 ， 你 可 以访 问 http 这里有 很多 自我评 价范 文可 以参 考。 （ 按住键 盘 的 CTRL 键 ， 再 用鼠标 点链 接就 可以 直 接打开 网站 ，不 用复 制到 浏览器 的。 ） 本人性格热 情开朗、待人真诚， 善于沟通，应变能力较强。懂得珍惜拥有的一切。
