1、欢迎光临,西双版纳州民族中学,执教人 ： 董焕云,观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,冰心（1900-1999），原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。著有诗集繁星春水，散文集同情冰心诗集冰心游记。,读一读,我们要学会的字音,颦蹙 叱咤风云 褶裙粲然 尽态极妍 斗薮雏凤 浑身解数 嗔视 妥贴 发髻,(pn c),(ch zh）,(zh),(cn),(yn),(su),(ch),(chn),(xi),(ti),( j ),我们要掌握的释义,本色当行： 解数： 叱咤风云： 静穆： 尽态极妍： 惊鸿： 妥帖： 颦蹙：,作本行的事，成绩十分显著,旧指武术的架势，泛指手段、本事,形容威力极大,安静庄严,使仪
2、态和丽质最充分地显示出来,惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈,恰当，十分合适,皱着眉头，形容忧愁的样子,我感悟 ! ! !,请用下面的句式来表达你读后的心声“假如我是个_,我就要_印度舞那_的美”,印度舞蹈是怎样产生的呢?,听一听 划一划,从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。,她向观众深深地低头合掌一对长眉，一双眼睛。 她用她的长眉，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 如莲花的花开瓣颤一直传到左手的指尖！ 看她忽而双眉颦蹙，使人几乎听得见铮铮的弦响！,轻声读一读你找出的句子，想一想：作者是从哪些 方面表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”的呢？,心灵之舞,形体,服饰,神态,飞动之美,读一读 想一想,品一品 说一
3、说,文章运用大量的比喻、排比等修辞方 法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，找出 自己喜欢的句子和语段，大声朗读。用“写的好，好在”这种句式说出文章的精彩之处。 （结构，语言，内容等方面）,细响的铃声 苗条灵动的身形,强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色,印度舞的特点,变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇,绚丽的服装 轻捷的舞步,找一找问一问,请找出你不懂的问题,大家探究学习(4人小组上进行合作交流 ),请学习冰心奶奶，用优美的比喻、排比来表现自己所看到和所想到。(一句话或一段话.),研讨,通过学习本文，你有什么感受或启发？,用你明亮的眼睛去观察 用你聪敏的双耳去倾听 用你美好的心灵去感受 用你灵巧的双手去描绘 用你优
4、美的语言去表述 艺术就在你我身边,舞蹈作为一种舞台艺术，通过表演来诠释社会，进而陶冶情操，而本文作者却用文字来再现舞台艺术，你觉得它与舞台演出相比美吗？ 你阅读、观看或聆听过外国的文艺作品(舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等)吗?如果有，请举例说说你的感受，与同学交流一下。,延伸与拓展,给乌兰诺娃 看芭蕾舞小夜曲后作艾青像云一样柔软， 像风一样轻， 比月亮更明亮， 比夜更宁静 人体在太空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美， 比幻想更动人 是劳动创造的结晶。,欣赏艾青的小诗，比较它与本文在语言上的异同之处,请欣赏舞蹈：千手观音,今天我们欣赏了舞蹈美，对于“美” 这个概念你有什么看法？,生活和艺术是分不开的，无论我们将来从事什么职业，即使是与写作或舞蹈离得很远，也应当时时刻刻注意学习和借鉴。印度文化和我们中国文化一样博大精深，都是世界文化遗产的重要组成部分， 让我们在弘扬祖国优秀文化的同时，也注意吸收外国的先进文化，真正把自己打造成为一个高素质的现代人，为祖国创造出更优美的现代文明。让我们祝愿并努力！,结束语,
