1、授课老师:曹秀清,春天在哪里,二年级音乐综合课,小朋友,你们好!,5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 2 5 / 1 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2 1 0 /春 天在 青 翠的 山 林 里， 还 有那 会唱歌的 小 黄 鹂。,.,.,小朋友们:这首歌唱里的是什么季节?,春天在哪里,1=F2/4,望 安 词 潘振东 曲,活泼地,3 3 3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 5 3 1 / 5 5 5 / 6 7 1 3 / 2 0 /,春天 在哪 里 呀? 春天 在 哪 里? 春天 在那 青 翠 的 山 林 里,3 3
2、3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2 1 0 /,这 里 有红 花 呀, 这 里 有绿 草， 还 有 那 会唱 歌的 小 黄 鹂。,4 4 4 4 5 / 6 6 6 0 / 2 2 2 2 2 / 5 - / 1 1 1 1 2 / 3 3 3 0 / 5 5 5 5 5 / 2 /,嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩！,5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 2 5 / 1 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 /
3、 5 0 3 0 / 2 1 0 /,春天 在 青 翠 的 山 林 里， 还 有 那 会 唱 歌 的 小 黄 鹂。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,_,_,_,_,歌曲的速度是怎样的?,歌曲的情绪是怎样的?,应用什么的声音来表现歌曲?,欢快地,活泼地,明亮、有弹性的声音,春,天,在,哪,里,3 3 3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 5 3 1 / 5 5 5 / 6 7 1 3 / 2 0 /,3 3 3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2
4、1 0 /,4 4 4 4 5 / 6 6 6 0 / 2 2 2 2 2 / 5 - / 1 1 1 1 2 / 3 3 3 0 / 5 5 5 5 5 / 2 /,5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 2 5 / 1 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2 1 0 /,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,_,_,_,_,_,春天在哪里,春天在哪里,3 3 3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 5 3 1 / 5 5 5 / 6 7 1 3 / 2 0 /,春天 在哪 里 呀? 春天 在 哪 里?
5、 春天 在那 青 翠 的 山 林 里湖 水 的 倒 影 里,小 朋 友 眼 睛 里,3 3 3 1 / 5 5 0 / 3 3 3 1 / 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2 1 0/,这 里 有红 花 呀, 这 里 有绿 草， 还 有 那 会唱 歌的 小 黄 鹂。 映 出 红的 花 呀, 映 出 绿的 草, 还 有 那 会唱 歌的 小 黄 鹂。 看 见 红的 花 呀， 看 见 绿的 草， 还 有那 会唱 歌的 小 黄 鹂。,4 4 4 4 5 / 6 6 6 0 / 2 2 2 2 2 / 5 - / 1 1 1 1 2 / 3 3 3 0 / 5 5
6、 5 5 5 / 2 /,嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩！,5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 2 5 / 1 3 0 / 5 6 5 6 / 5 4 3 1 / 5 0 3 0 / 2 1 0,1=F2/4,望 安词 潘振声曲,活泼地,嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩！,嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩， 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩！,春 天在 青 翠的 山 林 里， 还 有那 会唱 歌的 小 黄 鹂。 春 天在 湖 水的 倒 影 里， 还 有那 会唱 歌的 小 黄 鹂。 春 天在 小 朋友 眼 睛 里， 还 有那 会唱 歌的 小 黄 鹂。,.,.,_,_,_,.,_,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,小朋友们,春天还有哪些美丽的景色啊，请你把它们编成歌词好吗？,再见！,
