1、12011 级环境工程专业环境监测实验课程资料一、实验内容1、 废水中 CODcr 的测定要求：CODcr 测定用微波消解法2、废水中总 P 的测定要求：总 P 测定用微波消解法3、 校园空气质量、声环境质量监测要求：测 PM10、NO 2、LeqA二、实验安排2011 级环境工程专业学生共 33 人，由学习委员集中将全班同学大致平均分为 A、B两大组，具体实验安排见下表：时间 实验内容 实验组号 实验地点11 周星期天（11.17）8:3017:30校园空气质量、声环境质量监测（测PM10、 NO2、 LeqA）全班同学分为6 个小组生科楼 B217生科楼 B212废水中 CODcr 的测定
2、 A（ 8 个小组）生科楼 B21213 周星期天上午(12.01)8:3011:30 废水中总 P 的测定 B（ 8 个小组）生科楼 B217废水中 CODcr 的测定 B（ 8 个小组）生科楼 B21213 周星期天下午(12.01)14:0017:30 废水中总 P 的测定 A（ 8 个小组）生科楼 B217备注 1、校园空气质量、声环境质量监测，全班同学分为 6 大组，每大组按每 56 人一组，共分为 6 组。2、后二项实验内容每 2 人一组进行实验。实验开始前，先由指导老师简单讲解实验基本情况及注意事项，中间穿插对学生的提问。实验过程中，学生应保持安静，独立完成实验，注意数据的记录。
3、实验结束，每位学生的实验数据记录必须经指导老师过目并签字，并清洗整理实验器具和工作台面。实验结束，学生要撰写实验报告，要求字迹清楚，书面整洁，内容完整。三、实验过程1、 预习 预习要求认真阅读实验内容，明确实验目的，了解实验步骤、操作过程和实验时应注意的事项，写出预习报告，预习报告写在一个作业本上。 预习报告的主要内容 实验目的和要求 实验原理2 实验仪器、设备、主要化学试剂 实验步骤及操作过程 实验的注意事项 预习的好处对实验内容了解清楚，避免实验操作的盲目性；参照预习报告做实验便于克服看书做实验慢的陋习，能集中精力做好实验。2、 实验要求 原则上进实验室做实验前先检查预习报告，无预习报告不
4、能进实验室。 仔细操作，细心观察实验现象，及时准确 节约药品，爱惜仪器，实验结束时必须把实验所用相关物品收拾干净并放回原位。禁止往水槽内倒入容易堵塞的杂物和实验废液，废液必须盛于容器内，贴上标签，统一回收处理。3、 实验报告的主要内容 实验目的 实验原理 实验仪器（说明型号及厂家） 使用材料 （化学试剂、水样来源） 实验步骤 实验过程原始记录及数据处理（数据、图表、计算） 实验结果及分析与讨论（包括误差分析）四、实验成绩评定标准项目包括：出勤、预习报告、基本操作、原始数据记录、实验台清洁、实验报告、实验现场考核。具体成绩如下：1、出勤成绩：出勤成绩占 20%，若缺勤 3 次或 3 次以上本课程
5、成绩认定为不合格。2、实验过程成绩：实验成绩由预习准备，实验操作，台面收拾及清洁工作构成，占50%。3、实验报告成绩，实验报告编写成绩占 30%。环境监测实验成绩评定标准项目 要求出勤 不准缺课，不准迟到早退。预习报告 每个学生在上实验课时，首先必须交预习报告，老师进行批改并做成绩登记。基本操作 老师在指导学生实验过程中，要注意基本操作的训练，注意观察每个学生基本操作技能，为每个学生评分，这也要求老师上课时注意力高度集中，关心每个学生的实验情况。实验结果（原始记录）实验完后学生要把实验数据和结果给老师检查，老师记录下来作为实验报告成绩评定的一部分，另外老师也能发现学生做实验存在的问题及时加以纠
6、正，使学生在实验中真正学到知识。清洁 实验完后要清洗实验物品，整理试验台。实验报告 不同的实验，实验报告的要求不同。对于基础实验，在规范上做文章。对于3综合和设计实验思路，步骤，完成情况上做文章。实验考核 实际操作考核+考试考核。实验基本操作及注意事项一、基本操作（一） 药品的使用1、使用药品或试液。应严格遵守是沿讲义上的用量或教师规定的用量。不可多取。如果取多了而有剩余，不要任意弃去，也不要倒回原容器中去。必须按照教师的指导作妥善处理。2、取用任何药品时，都要及时把盖子盖好，决不能把塞子改错，药品取后放回原处。3、称量试剂或药品时，应非常仔细，不要泼洒在台子上或其它容器上。4、不能用手直接抓
7、拿固体药品。应该用干净的镊子，骨匙或镍匙取用。（二） 天平的使用1、托盘天平 （1）称量时不要超过天平量程。天平要保持清洁，严防药品溢漏到天平盘上，如发现天平盘上沾有药品，要随时擦去，以免损坏天平。（2）药品不得直接放在天平盘上称取，易潮解的和吸水的固体药品，如污水氯化铝、氢氧化钠等，要放在带塞的锥形瓶中称取。（3）应按规定方法取用砝码，如发现砝码上沾有药品，必须立即擦干净。（4）称完药品后，一定要把砝码放回砝码盒中，不得把它留在天平盘上。2、电子天平 （1）使用前先看清天平的量程，称量时不要超过天平量程。（2）使用时首先调节平衡至平衡气泡处于平衡圈内。（3）采用称量纸、称量瓶或其他干燥清洁容
8、器称量药品。保持天平的清洁，严防药品溢漏到天平盘上，如发现天平盘上沾有药品，要随时用天平帚轻轻扫去，以免损坏天平。（4）天平玻璃门不宜打开时间过长，使用完毕后必须关好。若天平内干燥剂已变色，应当立即将干燥剂烘干，直至干燥剂变回蓝色。（三） 烘箱的使用1、烘箱共烘干仪器之用，使用时不得任意调节控温器，烘箱门要轻启轻关。2、木塞、橡皮赛、纸以及涂有石蜡的仪器不得放入烘箱内。3、放入烘箱前的仪器要先淋干水，磨口活塞应从仪器上取下单独放置。4、烘箱用完后，要随时把电源切断。（四） 通风橱的使用1、有毒、有腐蚀性或有刺激性气味的药品应在通风橱中使用。2、使用时开启通风橱马达，将厨门关闭，使用者将手伸入橱
9、内操作，不得把头伸入橱内。3、使用完毕，关闭通风马达，并将橱内整理清洁。二、实验注意事项1实验前，应检查仪器是否完整无缺，装置是否正确，全部装妥后再着手实验。2初次实验应严格按照要求进行，如果要改变操作次序，或改变药品用量，必须先征得教师许可。3做实验时要严肃认真，集中注意力进行观察，要经常注意仪器有无破碎、漏气、反应是4否正常。4废酸等废液应到入指定的废物缸中，不要倾入水槽，以免侵蚀水管和发生事故。有机溶剂要倒入回收瓶中，集中处理。5实验室要保持整齐、清洁，桌上不要放不用的仪器或药品，要保持水槽、仪器、桌面、地面的干净整洁，废纸、火柴梗等应放入指定的废物缸，切勿丢入水槽，以免堵塞下水管道。6公用工具要轻拿轻放，用后放回原处。并保持其整洁完好。7实验时观察到的现象及实验结果要随时记录在实验报告本上。8做完实验后，将仪器洗净、放好，并清理实验台。值日生负责打扫实验室，清理水槽和药品台、地面，切断所有水、电、关好门窗。
