1、1社会学概论训练（第一部分 1）一、单项选择题 第一章： 1、社会学产生的科学条件是_B_。 A 人类社会有了较大发展 B 自然科学的发展已取得许多重大成果 C 社会思想家用精确的自然科学方法研究社会 D 生产力水平有了较大提高。 2、 “社会 ”一词源于_A_。 中国 B 美国 C 英国 D 德国 3、人类与动物社会的本质区别是_C_。 语言 B 思维 C 劳动 D 直立行走 4、康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的_A_。 A大同书B 醒世恒言C田家社会图D社会学 5、法国实证主义哲学家孔德在他的哲学名著_C_ 中正式提出了社会学这个新的名词。 A.社会学研究 B社会契约论 C实证哲学教
2、程 D社会学方法的规则 6、在中国第一个讲解社会学的是_D_ 。 A.毛泽东 B 孙中山 C 严复 D 康有为 7、我国翻译出版的第一部西方社会学著作是_B_。 A实证哲学教程 B群学肆言 C人口研究 D社会化理论论 8、康有为的长兴学舍是在_A_开办的。 A 广州 B 北京 C 香港 D 上海 9、社会学是从变动着的_B_整体出发，通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。 A 社会形态 B 社会系统 C 社会群体 D 社会现状社会学概论训练(第一部分 2）单项选择： 第二章： 、_是社会生活的起点。 A 利益 B 需要 C 交往 D 语言 、人
3、的社会需要的类型可分为物质需要、精神需要和_A_。 A 社会规范需要 B 生存需要 C 安全需要 D 自我实现的需要 、文化是指_D_ 。 A 人类创造的物质财富 B 人类得到的科学知识 C 人类遵循的行为规范 D 人类创造的一切财富 、文化的三种类型是物质文化、精神文化、_B_。 A 认知文化 B 规范文化 C 制度文化 D 校园文化 、马克思关于人类需要发展的三个阶段是生存、享受、_B_。 A.尊重；B. 发展；C.求知； D. 自我实现 、马克思的需求的社会性和_B_论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。 A 实践性 B 相对性 C 科学性 D 应用性 、 “
4、工作安定” 属于哪种需要_B_。 A 生理的需要 B 安全的需要 C 归属的需要 D 自尊的需要 、马斯洛在 1943 年出版的_一书中初次提出了需要层次论。 A动机与人格 B调动人的积极性的理论 C论社会分工 D社会学研究 、马斯洛的需要层次论把人的需要分为_C_ 个等级。 A3 B4 C5 D6社会学概论训练（第一部分 3）2一、单项选择题 第三章： 、 “镜中之我” 的理论是由_提出的。 库利 B 米德 C 皮亚杰 D 帕雷托 、冲突最显著的特征是它的_B_。 修复性破坏性创新性批判性 、符号相互作用论的开创者是_D_ 。 库利 B 林顿 C 托马斯 D 米德 、人际关系具有两个明显特点
5、，即直接交往和_。 A 间接交往 B 亲密交往 C 社会交往 D 情感性 5、初级社会关系包括血缘关系和_B_ 。 A 亲缘关系 B 地缘关系 C 社会关系 D 亲密关系 、角色扮演最早是由_提出的。 库利 B 林顿 C 托马斯 D 米德社会学概论训练(第一部分 4）一、单项选择题 第四章： 、动物只有_A_ 。 第一信号系统第二信号系统语言系统思维系统 、巴甫洛夫的_A_ 是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。 A. 条件反射学说；B. 无条件反射学说；C. 反射神经学说； D. 抑制唾液分泌学说 、个性的倾向性是指人的态度和积极性、_A_的动力系统。 A 选择性 B 独立性 C 驱动性
6、D 民族性 、 “人生在世，吃穿二字”的人生观是那种人生观_A_ 。 A 享乐主义 B 权力主义 C 悲观主义 D 乐观主义 、性情活跃，动作灵敏属于“四液说 ”中那种气质类型_B_。 A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质 、 “心理上的断乳”是指青少年_B_。 A 心理上的矛盾 B 心理上脱离各方面的监护 C 心理上的紧张 D 心理上与父母的对立社会学概论训练（第一部分 5）一、单项选择 第五章： 、初级社会群体也叫首属社会群体，是由_A_的交往而形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。它反映了人们最简单、最初步的社会关系。 A 面对面 B 社会生活 C 直接 D 社会活动 、由父母
7、及未婚子女组成的家庭是_A_。 A 核心家庭 B 主干家庭 C 联合家庭 D 其他家庭 、我国那一年颁布的婚姻法增加了保护老人合法权益的内容_C_。 A1950 B1955 C1980 D1999 、初级社会群体保持_C_规模。 A 一定 B 较大 C 较小 D 最初 第六章： 、社会组织的非正式结构是社会组织中存在的各种_C_的总和。 A. 工作关系 B 相互协作关系 C 非工作关系 D 相互影响关系。 、组织与环境之间的关系主要是_A_。 3A 能量交换关系 B 相互协作关系 C 社会交往关系 D 相互影响关系 、组织目标的确定有两种模式：一种为集中决策模式，一种为_B_。 A 分散决策模
8、式 B 民主决策模式 C 民主集中制决策模式 D 下级服从上级决策模式 、对于组织目标的确定起决定性因素的是环境的需求、组织的资源、组织能力、_A_。 A 上级指令 B 组织的安排 C 环境的影响 D 组织协调 、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是_。 A 规模小 B 人际关系密切 C 存在长久 D 综合性功能 、注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位” 和机械主义色彩，这种管理属于_。 A 家长制 B 古典管理理论 C 行为科学管理理论 D 当代管理理论 、泰罗的科学管理理论是建立在_ _假设之上的。 A 人们都有贡献的动机 B 人们都会积极地工作 C“经济人” D
9、“社会人” 、科层制是德国社会学家_提出。 A 韦伯 B 法约尔 C 泰罗 D 麦格雷戈 、霍桑实验得出的著名结论：人是“_B_”。 A 经济人 B 社会人 C 行为人 D 管理人社会学概论训练（第一部分 6）一、单项选择 第七章： 、人文区位学的分析框架是由_A_提出来的。 A 芝家哥学派 B 纽约学派 C 华盛顿学派 D 哈佛大学学派 、农村社区基本上采取了大聚居、_C_ 的居住方式。 A 大群居 B 大分居 C 小群居 D 小分居。 、农村社区占支配地位的社会关系是血缘关系和_B_。 A 经济关系 B 地缘关系 C 政治关系 D 阶级关系 4、中国城乡发展的理想目标为_D_。 A 城乡对
10、立 B 缩小城乡差别 C 农村发展为城市 D 协调发展 5、在许多发达国家出现城市人口向小城镇和农村迁移的现象， 有人称这种现象为_D_ A 城乡融合 B 郊区化 C 过渡城市化 D 逆城市化 第八章： 、社会分化的原因一般是由于_C_的需要。 A 工作的不同 B 单位的不同 C 劳动分工 D 生产资料的分配 、社会分化的因素基于生物的和_的条件。 A 生理 B 社会文化 C 社会生活 D 社会生产 、我国封建社会，男子_D_ 岁成年须行冠礼。 A 15B 18 C 16 D 20 、我国封建社会，女子_A_岁束发称及笄。 A 15 B.12 C16 D18 、提出社会分层三标准的是_。 A
11、迪尔凯姆 B 帕森斯 C 韦伯 D 吴文藻 、结构功能主义的主要是_。 A 帕森斯 B 斯宾塞 C 库利 D 丁伯根 、历史上的社会分层现象，最使人瞩目的约有三种，即等级制、_B_和阶级。 A 层级制 B 种姓制 C 科层制 D 社会 、社会阶层是社会阶级内部的分层化和阶级外部的_B_。 A 分层化 B 游离化 C 分离化 D 和谐化4社会学概论训练（第一部分 7）一、单项选择 第九章： 、社会制度是指为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的_A_及与此相联的社会活动的规范体系。它包括宏观、中观、微观三个尺度，社会学研究中观的社会制度。 A 社会关系 B 亲密关系 C 相互关系
12、D 社会团体 、社会制度是指“为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联的社会活动的规范体系。它包括宏观、中观、微观三个尺度，社会学研究_D_ 的社会制度。 A 宏观 B 微观 C 总体 D 中观 、_D_制度是最初的、本原的社会制度。 A 经济 B 生活 C 文化 D 家庭 、本原的社会制度包括_C_ 和经济制度。 A 政治制度 B 文化制度 C 家庭制度 D 生产制度 、有人借改革之名，假公济私，即“你有政策，我有对策” 这种现象称为 _C_。 A 制度化优先 B 制度化逃避 C 制度化冲突 D 制度化建设 、提出社会学研究应注重“中层理论 ”是_。 A 孔德
13、 B 默顿 C 帕森斯 D 迪尔凯姆 第十章： 、社会控制从历史上说有两种形式，一种是政治统治，一种是_D_。 A 经济制约 B 文化约束 C 法律制约 D 社会约束 、提出社会失范论的是_。 A 罗斯 B 默顿 C 迪尔凯姆 D 韦伯 、要有效地预防犯罪的发生措施，一是_D_ ，二是建立、健全法律体系。 A 加强法制 B 社会制约 C 家庭制约 D 教育 、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种控制_C_。 A 消极控制 B 外在控制 C 积极控制 D 内在控制社会学概论训练（第一部分 8）一、单项选择 第十一章： 、人口问题的实质是_D_ 不相适应。 A 物质生产的 B 物质资料 C
14、 社会财富 D 人口再生产与物质资料再生产 、在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是_D_。 A 充分就业 B 失业 C 显性失业 D 隐性失业 、我国面临的就业问题主要来自两个方面：新增劳动力的就业和解决_B_问题。 A 显性失业 B 隐性失业 C 下岗失业 D 季节性失业 、对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是_A_。 A 经济学定义 B 政治学定义 C 社会学定义 D 环境学定义 、我国的基本国策是_B_。 A 坚持社会主义 B 计划生育 C 扶贫 D 缩小城乡差别 第十二章： 、社会保险是_B_。 A 社会救助 B 社会保障的一项内容 C 社会福利 D 人身、人寿保险
15、、我国的社会保障在城镇采取就业保障制度和_A_。 A 贫困保障制度 B 福利保障制度 C 社会保险制度 D 价格补贴制度 、社会保险是对_A_ 的预防； 5A 未来风险 B 疾病 C 养老 D 工伤 、社会救济是对_D_的救济； A 未来风险 B 现实贫困 C 社会贫困 D 社会灾难 、社会福利提供的是福利设施和_C_。 A 福利经费 B 福利环境 C 社会服务 D 社会帮助 、社会工作是指_B_。 A 推行和实现社会保障制度工作 B 本职工作之外为群众服务的工作 C 没有报酬的为群众服务的工作 D 国家组织的社会服务工作社会学概论训练（第一部分 9）一、单项选择 第十三章： 、社会变迁是指是
16、指一个社会中，_方面发生的社会制度和人们生活方式、社会角色模式变动的过程。 A 社会结构 B 社会文化 C 社会经济 D. 社会形态 、社会进化论导源于_D_进化论。 A 自然 B 经济 C 文化 D 生物 、社会进化论认为社会的进化和生物进化一样，是一个缓慢的、渐进的过程，是从简单到复杂、由低级到高级的_C_的发展。 A 螺旋式 B 波浪式 C 直线式 D 曲线式 、_D_ 世界大战后，出现了新进化论。 A 旧的 B 新的 C 一次 D 二次 、社会均衡论的主要代表人物是_A_。 帕雷托和帕森斯 B 维科和施本格勒 C 索罗金 D 摩尔根 、新进化论把研究重点放到不同社会发展变化的模式上，认
17、为社会的发展不是直线式的、渐进的过程，可以借助文化的传播作_C_的发展。但由于其援引自然进化论以解释社会现象，以至被帝国主义用来作为侵略弱小民族的理论依据，而遭到批判。 A 直接 B 直线 C 跨越阶段 D 跳跃式 、一位工厂的工程师调到大学当讲师，这种流动称为_D_。 A 个人流动 B 代内流动 C 向上流动 D 水平流动 、_C_ 是重要的社会变迁形式。 A 改革 B 斗争 C 革命 D 过渡 、社会变迁的主要模式有_B_、波浪型、螺旋型。 A 曲线形 B 直线型 C 反复型 D 震荡型社会学概论训练（第一部分 10）一、单项选择 第十四章： 、社会现代化指人们利用近现代的_A_，全面改造
18、自己生存的物质条件、 精神条件，及适宜这些条件，达到社会繁荣发展的过程。 A 科学技术 B 生产技术 C 科学文化 D 社会条件 、不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态。这是哪种社会现代化理论的观点_C_。 A 信息社会论 B 社会趋同论 C 依附理论 D 后工业社会论 、 第三次浪潮一书的作者是_。 A 丁伯根 B 托夫勒 C 配切伊 D 贝尔 、1963 年_C_提出四个现代化，并指出四化的关键是实现科学技术现代化。 A 毛泽东 B 朱德 C 周恩来 D 刘少奇 6第十五章： 全面调查也叫_A_ 。 A 普查 B 抽样调查 C 典型调查 D 个案调查 第十六章： 现代主
19、要的社会学流派包括：结构功能学派、冲突理论、_B_、交换理论等。 A 芝加哥学派 B 符号互动论 C 燕京大学学派 D y 理论社会学概论训练（第二部分 1）二、多项选择题： 第一章： 1、欧洲三大空想社会主义思想家是（ABC ） 。 A 圣西门 B 傅立叶 C 欧文 D 孔德 2、欧洲三大空想社会主义思想家主要的贡献是（ABCD ） 。 A、对资本主义制度进行了尖锐的批评，提供了启发工人觉悟和科学的研究研究资本主义的宝贵材料 B、在他们的著作中，天才的预示了一些社会真理。这些真理，后来对于马克思和恩格斯科学的论证其正确性 C、在他们关于未来社会的预测和幻想性描述中还有许多积极的结论 D、提出
20、了“人人应当劳动”的原则 3、社会学产生的历史背景是（AD ） 。 A 19 世纪上半期资本主义大发展 B 17 世纪上半期资本主义大发展 C 18 世纪上半期资本主义大发展 D 资本主义的种种弊端开始逐步暴露 4、社会学的主要特征有（ABCD ） 。 A、社会学把社会作为一个系统、一个整体来看待 B、社会学的研究是从社会生活中，人们之间的相互关系和社会行为入手的 C、社会学研究方法上的综合性 D、社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中进行研究；社会学也非常重视社会调查研究 5、社会学按知识结构，它的内容可以分为（ ） 。 A 理论社会学 B 经验社会学 C 应用社会学 D
21、 自然社会学 6、社会学与历史唯物主义的关系是（ABCD ） 。 A、历史唯物主义是社会学研究的哲学基础 B、社会学与历史唯物主义是有区别的 C、社会学研究的科学成果是历史唯物主义发展的源泉之一 D、社会学与历史唯物主义相互指导相互决定 7、学习社会学的意义有（ABCD ） 。 A、掌握现代社会的基础知识，可以使人们更自觉地参与社会生活 B、增长社会管理的才干，为建立文明、健康、科学合理的生活方式做出贡献 C、为政府决策部门提供科学的依据 D、为发展边缘学科和多科性综合研究做出贡献社会学概论训练（第二部分 2）二、多项选择 第二章： 1、人的社会需要的类型可分（BC ） 。 A 社会综合性需要
22、 B 物质需要 C 精神需要 D 自我实现的需要 2、马克思的需求的（AB ）论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。 A 社会性 B 相对性 C 科学性 D 应用性 3、马斯洛需要层次理论把人的需要分为（ABCD ） 。 A 生理需要 B 安全需要 C 归属和爱的需要 D 自尊的需要和自我实现的需要 7第三章： 1、根据交往的性质，把社会交往划分为（ABCD ） 。 A 顺应 B 合作 C 竞争 D 冲突 2、根据交往的主体，把社会交往划分为（AB ） 。 A 个人交往 B 群体交往 C 直接交往 D 间接交往 3、角色扮演是一个动态过程，包括（ABC ） 。 A
23、了解社会对角色的期望 B 培养角色意识 C 实践角色规范 D 扮演角色 4、在角色扮演时会出现（ABCD ）等问题。 A 角色冲突 B 角色中断 C 角色失败 D 角色失真 5、初级社会关系包括（BC ） 。 A 亲缘关系 B 地缘关系 C 血缘关系 D 亲密关系 6、集体行为的显著特征是（ABCD ） 。 A 组织性 B 非组织性 C 突发性 D 反常性。 7、集体行为的类型分为（AB ） 。 A 初级集体行为 B 高级集体行为 C 组织性行为 D 群体性行为社会学概论训练（第二部分 3）二、多项选择 第四章： 1、社会化的基本内容有（ABCD ） 。 A 传授生活技能 B 教导社会规范 C
24、 指点生活目标 D 提供角色人选 2、个性的心理特征包括（ ） 。 A 能力 B 气质 C 性格 D 知识 第五章： 1、社会群体的特征是（ABC ） 。 A 具有直接、明确、持久的成员关系 B、具有共同的群体意识 C、具有某种共同的行为期待和行动能力 D、具有群体的活动方向 2、初级社会群体一般包括（ABC ）主要形式。 A 家庭 B 邻里 C 儿童游戏群体 D 社区 3、按照家庭中的代际层次划分，可以把家庭分为（AB ） 。 A 一代家庭 B 两代家庭 C 多代家庭 D 核心家庭 4、按照家庭中的权力来划分，可以把家庭分为（ABC ） 。 A 母权家庭 B 父权家庭 C 平权家庭 D 主干
25、家庭 5、初级社会群体的功能是（ ） 。ABCD A 初级社会群体是人的社会化的基本场所 B 初级社会群体能够满足人们多方面的需要 C 初级社会群体是人走向社会的桥梁 D 初级社会群体有助于实现社会控制 6、家庭的社会功能有（ABCD ）主要形式。 A 经济 B 生物 C 抚育 D 赡养社会学概论训练（第二部分 4）二、多项选择 第六章： 1、在组织目标的确定中起决定性因素的是（ABCD ） 。 A 环境的需求 B 组织的资源 C 组织能力 D 上级指令 2、社会组织一般划分为（ABCD ）类型。 8A 经济组织 B 政治组织 C 文化教育组织 D 军事组织 第七章： 1、农村社区基本上采取了
26、（AB ）的居住方式。 A 大聚居 B 小分居 C 小聚居 D 大分居 2、农村社区占支配地位的社会关系是（AB ） 。 A 血缘关系 B 地缘关系 C 政治关系 D 阶级关系 3、按社区中人们的主要活动或功能分类，可以把社区分为（ABCD ） 。 A 经济社区 B 政治社区 C 文化社区 D 军事社区和宗教社区 4、古典人文区位学分析社区的两个重要概念是（AB ） 。 A 竞争 B 共生 C 关系 D 信用 第八章： 1、社会分化的因素基于（ ）的条件。 A 生理 B 社会文化 C 生物 D 社会生产 2、历史上的社会分层现象，最使人瞩目的是（ABD ） 。 A 阶级 B 种姓制 C 科层制
27、 D 等级制 3、对社会分层的原因的一般解释是（ABC ） 。 A 功能论 B 需要论 C 天才论 D 天演论社会学概论训练（第二部分 5）二、多项选择 第九章： 1、社会制度的基本特征有（ ） 。 A 普遍性 B 变异性 C 相对稳定性 D 阶级性 2、人类社会最普遍的社会制度有（ABCD ） 。 A 教育制度 B 经济制度 C 家庭制度 D 政治制度、宗教制度 3、构成社会制度的要素是（ABCD ） 。 A 概念系统 B 规则系统 C 组织系统 D 设备系统 4、社会制度的功能有（ABCD ） 。 A 满足人类社会生活的需要 B 提供社会化和社会选择机制 C 对社会起整合作用 D 传递社会
28、文化，促进社会发展 第十章： 1、社会控制从历史上说的两种形式是（CD ） 。 A 经济制约 B 文化约束 C 政治统治 D 社会约束 2、下列属于正式控制的是（BCD ） 。 A 舆论 B 法律 C 条例 D 规章 3、社会控制的功能主要包括（ABCD ） 。 A 维持社会秩序 B 维持正常生活 B 促进社会发展 D 社会控制的反功能 4、社会舆论的特点是（ABC ） 。 A 现实性强 B 集体的产物 C 大众传播 D 个体的产物 5、按照越轨行为的主体特征，可以把越轨行为分为（AB） 。 A 个人越轨 B 群体越轨 C 正向越轨 D 负向越轨 第十一章： 1、我国人口问题的主要表现为（AB
29、CD ） 。 A 人口数量多 B 人口素质低 C 人口分布不平衡 D 人的文化素质低 2、我国人口问题的成因是（ABCD ） 。 A 人口的严重失控和迅速增长 B 人口惯性 C 文化及社会因素的影响 D 与我国的政治和政策有直接关系 3、失业的成因是（ABCD ） 。 A 社会因素的影响 B 经济因素的影响 C 人口的过度发展和季节变动 D 科学技术进步与技术调整 94、解决我国的就业问题应该注意（ABCD ） 。 A 发展生产，创造更多的就业岗位 B 广开就业渠道 C 继续控制人口增长 D 建立待业、失业保险制度社会学概论训练（第二部分 6）二、多项选择 第十二章： 1、社会保障的特点是（
30、） 。 A 经济保障 B 社会性 C 合法性 D 人道主义 2、社会保障的功能有（ABCD ） 。 A 满足无劳动能力者的基本生活需要，保障其生活的安全 B 维护社会稳定 C 保护和维持劳动者的工作能力，保障劳动力的再生产，刺激劳动潜力的充分发挥 D 促进社会公平和社会进步 3、我国的社会保障在城镇采取（AB ） 。 A 贫困保障制度 B 就业保障制度 C 社会保险制度 D 价格补贴制度 4、社会工作的功能有（ABCD ） 。 A 解决实际困难，保障个人生活 B 挖掘潜能，促进发展 C 发扬互助精神，促进社会整合 D 化解社会问题，维持社会稳定 5、社会工作方法主要包括（ ） 。 A 个案工作
31、 B 团体工作 C 社区工作 D 政府工作 6、在 20 多年的集体化时期，我国农村的社会保障主要开展了（ ABCD）方面的工作。 A 农村救灾 B“五保”制度 C 合作医疗制度 D 扶贫 第十三章： 1、人口数量的变化有三个组成因子，即（BCD ） 。 A 成婚数 B 出生数 C 死亡数 D 人口迁移数 2、社会变迁的主要模式有（BCD ） 。 A 曲线形 B 直线型 C 波浪型 D 螺旋型。 3、按照流动的主体划分，社会流动有（ABC ） 。 A 个人流动 B 家庭流动 C 社会群体流动 D 水平流动 第十四章： 第二次产业革命兴起于 19 世纪，其特征是（AB ） 。 A 电机制造 B
32、电力应用 C 纺织业 D 原子能的运用 第十五章： 1、社会调查研究的一般程序包括（ABCD ） 。 A 选题阶段 B 准备阶段 C 实施调查阶段 D 分析总结阶段 2、社会调查可分为（ABCD ） 。 A 全面调查 B 抽样调查 C 典型调查 D 个案调查 3、一份问卷由（ ABCD）部分组成。 A 封面信 B 说明语 C 问题 D 答案 第十六章： 1、现代主要的社会学流派包括：（ABCD ） 。 A 结构功能学派 B 符号互动论 C 冲突理论 D 交换理论。 2、社会学早期代表人物有（ABCD ） 。 A 孔德 B 斯宾塞 C 迪尔凯姆 D 韦伯社会学概论训练（第三部分 1）三、判断正误
33、题： 第一章： 1、社会这个词是一个外来语。 102、人的社会区别于动物社会的特征是劳动。 3、人类社会是自然界长期发展的产物。 4、 群学肆言 是严复翻译斯宾塞的书。 5、历史唯物主义是社会学研究的哲学基础。 6、被列宁誉为马克思主义的三个来源之一的空想社会主义思想，在 19 世纪上半叶，进入了光辉的高潮。 第二章： 1、马克思将人类需要分为生存、享受和发展三个阶段。 2、人的社会需要包括物质需要、精神需要和社会规范需要，不只有物质需要、精神需要。 3、社会需要是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 4、马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人。 5、需要是构成人的社会关系的基础，是群体形
34、成的基础。 第三章： 2、社会交往就是个人交往。 3、社会交往就是只有直接交往。 4、冲突最显著的特征是它的破坏性。 5、从人类社会发展的历史来看，社会关系可以分为初级社会关系和次级社会关系。 6、一个人担当了两个以上的角色就叫做复式角色。 7、实际角色就是一个人实际扮演的现实角色。 8、角色扮演是指某人具备了充当某种角色的条件并按这一角色的规范活动。 9、角色扮演最早是由米德提出的。 10、角色冲突就是两个人所扮演的角色之间发生的相互冲突。 11、美国社会学家米德是符号相互作用论的开创者。 12、集体行为就是在统一指挥下的集体活动。 13、集体行为有初级集体行为和高级集体行为之分。 14、集
35、体行为是指人们组织起来的集体行动。 15、集体行为常常是现场突发的群众行为。 16、时尚是一种符合时代特征，比较高尚的行为，没有负面效应。社会学概论训练（第三部分 2）三、判断正误 第四章： 1、第一信号系统是指作为信号刺激的语言。 2、心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“ 心理上的断乳”。 3、心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生” 。 4、活到老、学到老说得的是人的继续社会化。 5、继续社会化是人们前面学习的内容不够用或者是出了问题需要继续学习的过程。 6、再社会化是人们再一次接受学习的过程。 7、再社会化是强制性地对其进行教化的过程。 8、一个下岗职工
36、到成人学校参加学习就是再社会化。 第五章： 1、社会群体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。 2、社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。 3、群体成员具有共同的群体意识。 4、初级社会关系就是一种血缘关系。 5、初级群体一词是美国社会学家库利首先提出来的。 6、初级社会群体往往是自然形成的。 第六章： 111、社会组织目标的确定模式只有民主决策模式。 2、社会组织目标的确定模式只是集中模式。 3、家长制是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。 4、家长制仅是指以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有封建色彩的落后的管理方式。 5、科层制是德国社会学家
37、泰罗提出。 6、 “经济人”假设是美国管理学家泰罗为企业管理设计的思想；“ 社会人”是霍桑实验的重要假设。 7、德国的社会学家马克斯.韦伯提出了科学管理理论。 8、霍桑实验得出了一项的重要结论：人是群体人而不是社会人。 9、X 理论认为一般人天生并不厌恶工作。 10、Y 理论认为一般人并不是天生就不喜欢工作。社会学概论训练（第三部分 3）三、判断正误 第七章： 1、德国的社会学家腾尼斯更加明确指出社区的地域性。 2、人文区位学是由美国芝加哥学派提出来的。 3、城市化就是将人口向城市聚集。 4、社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。 5、农村社区组织简单、规范性差。 6、农村社
38、区人口聚居规模大，密度高。 第八章： 1、社会分化的原因，一般是由于劳动分工的需要。 2、社会分化的原因一般是由于生产资料分配的需要，而不是分工的需要。 3、社会分化即社会分工。 4、社会分化的因素只是基于生物的条件。 5、一般来说社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化就越复杂。 6、从人类历史的发展来看，社会分工造成了社会的大分化。 7、社会分化都是由社会分工造成的，因为同一职业内部的也有分化。 第九章： 1、本原社会制度主要是家庭制度和经济制度两种。 2、家庭制度是最初的、本原的社会制度。社会学概论训练（第三部分 4）三、判断正误 第十章： 1、社会控制从历史上说有两种形式，一种是
39、政治统治，一种是经济制约。 2、社会失范是指社会失去行为规范而出现的反常状态。 第十一章： 1、社会问题的原因只是社会关系失调。 2、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。 3、人口问题的实质就是人口过多。 4、失业问题有显性失业和隐性失业之别。 5、劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。 6、在我国就业问题主要表现为只有失业没有待业。 7、发达国家也存在着贫穷问题，并不只是发展中国家的问题。 8、我国面临的就业问题主要是新增劳动力的就业和解决隐性失业问题两个方面。 9、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产
40、不相适应。 1210、人口问题的实质是人口数量与物质资料生产不相适应。 11、世界贫穷问题只是贫穷国家问题，发达国家不存在这个问题。 第十二章： 1、社会保障是一种非收入保障。 2、福利国家概念是由美国的罗斯福提出的。 3、社会保障改革主要是英国贝弗里奇对福利的消减的观点。 4、我国的社会保障在城镇采取就业保障制度和价格补贴制度。 5、社会保障具有积极的功能，但也有反功能。社会学概论训练（第三部分 5）三、判断正误 第十三章： 1、 “五德终始”说是由我国战国时期阴阳五行家邹衍提出的。 2、社会进化论导源于生物进化论。 3、社会均衡论是由斯宾塞提出的。 4、社会流动有多种形式，根据不同的划分标
41、准有不同的形式。 5、社会流动仅是看个人社会地位的变化。 6、社会流动从广义上讲是个人、家庭及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。 7、社会流动从狭义上讲是指个人社会地位的变化。 第十四章： 1、趋同论最早是由荷兰著名经济学家丁伯根在 1961 年提出来的。 2、普雷毕什认为世界经济体系是由发达国家构成的，与非西方不发达国家无关。 3、阿根廷经济学家、社会学家普雷毕什认为：世界经济是一个体系，是由核心和边陲两部分构成的。 4、弗兰克引申“ 中心-边陲”概念，认为中心可以作为“宗主” ， 边陲也可以称为“卫星”。 5、全球发展理论是 1968 年成立的机构罗马俱乐部引出的。 6、世界体系论：是由美国社会学家沃勒斯坦首先提出的。 第十五章： 全面调查也叫普查。 第十六章： 1、斯宾塞是生物学派的创始人。 2、符号互动论是 20 世纪 60 年代在美国兴起的一种理论。
