1、2022一年级班级工作计划一年级班级工作安排时间消逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我收集整理的一年级班级工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级班级工作安排1一、班级基本状况本班共有44名学生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，,自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生须要重点抓好平安工作，一个腿肌肉萎缩的学生须要特别的关切和照
2、看。二、本学期基本工作重点刚踏入一年级的小学生年龄小，自控实力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此须要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向学生进行有针对性的常规教化。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好平安教化工作。三、常规教学1、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要通过各种方式，培育学生的学习习惯
3、，指导他们驾驭科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等)。课前提示学生做好上课打算，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，课后留意视察学生的行为，刚好表扬表现好的学生，在学生中树立榜样，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、主动动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校，乐于学习。2、备课、上课全面了解教材，仔细研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平，探究探讨新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索，全面提高学生的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。3、作业、辅导
4、布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要刚好赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生掉队。四、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班队课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、主动组织学生参与集体活动,培育学生的凝合力
5、、集体荣誉感。班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。五、班级管理低年级的学生自理实力、自我约束力、自觉性都较差。许多的都须要老师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。1、充分利用班会及其他可利用的时间学习
6、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感3、选举几名能够团结同学，关切集体、办事仔细，情愿为班级，为同学服务，主动分子组成的班委，负责班集体工作。(培育学生自己动手做事的实力，培育干部、培育学生的管理实力和自制实力)4、课间纪律：开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化。同时，随时提示学生
7、要留意的危急活动和场地，寓教于乐。5、班级卫生：和学生一同值日，教化学生酷爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。六、自身素养1、在工作的同时，我会学习先进的教化教学理论，学习身边老师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一部分。2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要刚好进行工作总结，不断为自己今后的工作积累阅历。一年级班级工作安排2一：指导思想以“儿童为本，道德为
8、先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教化为主，树立小主子翁精神。二：工作重点1文明礼貌、行为习惯的养成教化为重点，学规范，学守则，进行自理教化评优评先。2加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。3开展心理健康教化。4加强队干部建设。5开展丰富多彩的班队活动。6联谊中队活动，抓好新生队前教化。三：详细活动支配九月份：文明之花满校内。1强化学习“新守则，新规则”2联谊活动。（自我介绍，爱我校内，相识新挚友）3实行眼保健操竞赛。4 形体训练（好好走路）。5 我爱老师（说一说，做一做）。6 礼仪教化（见人问声好）。7 收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。8 评比“文明礼仪之星”十月份：星
9、星火炬，代代相传。1爱国教化（相识地图，国旗，会唱国歌）。2相识红领巾（了解少先队组织）。3我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）4文明非常钟（引导课间活动）。5收旧利废活动二“笔的哭诉”（节约水电等）十一月份：主动熬炼，我能行。1去活动中心活动。2参与校田竞运动会。3科学家的故事（漂亮的小问号）。4平安教化（如：走丢了怎么办？）5读报活动（评比阅读之星）十二月份：瑞雪飘飘迎新年1我是将来之星（元旦联欢活动）。2开展三跳活动。3尊老爱幼。一月份：创佳绩，结硕果。1各班工作总结。2制定寒假活动安排，加强平安教化。3今日我当家。一年级班级工作安排3一、班级学生状况分析。本班有学生xx名，
10、其中男生xx人，女生xx人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中， 成为一名优秀的，合格的小学生。二、工作目标和要求。1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。三、工作重点。1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯， 成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习
11、习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。四、实行的主要措施。1、常规教化方面。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点， 实一点， 时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此， 我确定从以下几点入手：（1）充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调平安问题，日常行为规范和学习纪律等，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动， 负责
12、监督检查学生的日常行为， 并在放晚学时间进行一日总结，通过集体的汇报，评出“每日之星”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（3）分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。2、纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：（1）
13、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩方法。 这样学生既感到好玩， 又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。（2）路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。3、卫生方面。（1）个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤， 桌箱勤清， 物品勤摆， 两操勤做。（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督
14、。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。带一年级对我来说真是一种挑战，只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，刚好记录各种心得体会， 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。一年级班级工作安排4本学期为了使我们的孩子能够
15、更好的学习学问、更健康的成长，形成一个团结文明的班集体，安排在班级中实施以下方案1、一周内班级表现讲文明懂礼貌，遵守课堂及课间纪律的同学评比为文明礼仪小标兵，原则上是不重复评比，把机会给的孩子，激励每位同学主动进步。2、严格实行星级考核制度，在班级中表现优秀的同学赐予一颗星的嘉奖，每月累计记录一次，累计四个月，公允进行学期末各种评优活动。3、对一周内表现主动的小组，表现优秀的个人赐予小奖章的嘉奖，每个月奖章获得数量前五名同学评比为班级之星，进步最大的一位同学评比为进步之星，每月的校报上会刊登出来，并发喜报嘉奖。4、重新整合家委会，召开家委会成员会议，具体家委会成员分工，安排好每月家委会工作，丰
16、富孩子们的课余活动，增加家长间联系，发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用，依据家委会工作及参加状况评比出班级明星家庭。5、在班级开展好一帮一小组，依据学习成果划分结对小组，召开结对小组会议，记录每次检测中结对小组成员的成果，以优带弱，对优秀小组进行嘉奖。6、违纪惩处，校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中，学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。7、卫生状况，每周一进行个人卫生检查，指甲太长，衣服、头发、颈项明显不干净的同学，督促回家清理，并记一次卫生检查不合格，本学期累计三次不合格的同学不能参加卫生小标兵的评比，超过五次不合格的同学取消评优资格。支配值日生，对与能够仔细完成当天值日
17、任务的同学赐予一颗星的嘉奖，拖来或不完成值日工作的同学赐予停发一次星或者扣一颗星的惩处。8、渐渐培育起有领导实力的班级干部，班级干部分工具体，明确责任，对一个月内有责任心的班级干部留用，不能胜任的进行调换。9、上交各种材料，学校要求班级上交的材料，按时上交的同学每次赐予一颗星的嘉奖，其次天上交的同学不扣星，之后交的同学每人扣一颗星。特殊说明，学校统一组织的竞赛一般都有喜报嘉奖，每个月被评为班级之星和进步之星的同学有学校发的喜报嘉奖，如无重大违纪状况学期末喜报累计多者优先评优。对于班级管理，假如您有更好的方法欢迎留言或干脆和班主任老师联系。一年级班级工作安排5依据本学期学校教化教学工件安排，针对
18、上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教化教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作安排：一、指导思想接着加强班级建设，培育学生自主学习、自我管理意识。以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容，对学生进行责任心教化、行为习惯养成教化、诚恳守信教化、感恩教化、心理健康教化、平安教化，深化开展“三生、四爱、五心、五好”活动，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。二、工作目标狠抓班风、班纪，创建团结向上，主动进取，守纪勤学，全面发展的班集体；培育一支工作主动，责任心强的班干队伍；充分挖掘同学的的潜能，切实增加全体同学的学习实力；班级无平安事故，无人受学校处分。三、工作基本思
19、路接着培育学生的自信念，增加学生对集体的荣誉感、向心力和凝合力，稳固班级已形成的良好班风、学风。四、班级现状分析现有学生总人数 75，其中男生人36人，女生39人。走读生14人，住校生61人。学生多数来自农村，15人父母双方在外务工，另有10人父母一方在外打工，祖辈在生活上给学生的指导比较少，而学习上的约束也很少，由此造成一部分学生自律性差，这对班级管理有肯定的影响。五、详细措施1、针对学生现状，本着“成才源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的学习意识。指导学生制定新学期学习安排，尽快地摆脱假期综合症，力求很好地适应新学期的学习和
20、生活。2、进一步强化养成教化，进一步强化责任心愿识良好行为规范是有效学习的保证，优良的班风是班级形象的体现。要使学生形成共识良好班风的形成与每个人都有关，每个人都很重要，每个人都能发挥作用，加强责任感。3、重建班干队伍，增加班级凝合力，发挥集体才智，实现班主任轻松管理。4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现，发觉问题，刚好解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律，这些都是常规管理的重点，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉
21、坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。9、进一步加强跟任课老师的沟通，刚好驾驭学生各门课的学习动态。我校学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学和英语很差，这就须要班主任要加强跟任课老师的沟通，要对学生的学习状况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和安排，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。4、重抓学法指导与学风建设（1）召开“改造我们的学习”主题班会。（2）强化学习动力，树立自信念。不管学生基础如何差，习惯如何不好，终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所变更。对于这样的学
22、生，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向，许多学生已经失去了学习的信念，破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。（3）开展话题探讨或进行心理辅导：如何变学习压力为学习动力。（4）组织学习阅历沟通会。（5）仔细开展班级“一帮一”互助活动。提优补差，互学互进。5、狠抓班风，打造优秀班集体（1）狠抓课堂纪律和晚自习纪律，刹住迟到之风。（2）搞好教室内外卫生。（3）开展“禁烟运动”。（4）抓好班干部的指导工作，开展班干部述职报告会。6、主动开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰（1）发挥
23、同学主动性，参加到主题班会的组织、探讨、活动中去。（2）接着接着主题为“学会做人，学会生活，学会学习”的演讲竞赛。（3）开展“读名人传记”活动，走进名人，吸取伟人力气。（4）利用体育课开展一些体育竞赛活动。7、美化教室，营造温馨教室绿化教室，撰写温馨话语，做到教室里有花香，有书香，有心语，让学生对于教室这样一个环境产生归属感，认同感。8、强化寝室管理美化教室，制定寝室制度，指定专人负责巡查寝室状况，同时登记寝室加分状况，学期结束评比班级文明寝室并予以表彰。9、强化感恩、文明礼貌、平安教化，加强挫折教化，享受磨练。10、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必
24、需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将召开家长会，深化了解学生在家表现状况提出班级要求，与家长形成共识。同时，通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。11、大力协作学校德育处各项工作，仔细组织开展的各项有益活动仔细开绽开学之初的入学平安与纪律教化，主动参与唱校歌与唱红歌竞赛，仔细开展“十佳”系列评比活动，活跃班级气氛，增加班级的凝合力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。12、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。力图刚好发觉问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。总之，在以后的班主任工作中，
25、我肯定会保质保量地完成学校交给的任务，多向其他班主任学习，结合班级特点，找准合适本班的工作措施，努力培育纯正的班风与良好的学风。一年级班级工作安排6一、班级状况分析：我班共有幼儿30余人，男孩居多，并且多数为独生子女。通过入园后的视察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
26、针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和动手操作实力的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、详细工作：（一）保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。（2）老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。（3）多让孩子参加到嬉戏活动中来。2、培育
27、幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。（1）相识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能宁静午睡，不吵醒别人。（4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。（2）爱惜幼儿园的学具，不与人争抢，学会共享、合作。（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。（4）注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好、再见”等礼貌用语。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的主动性。本学期
28、里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，做好每日晨检和午检，时刻关注幼儿，将幼儿的身心健康放在首位。（二）教研工作1、充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导实力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些语言方面的学习内容，以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。2、本学期重点是培育幼儿良好的学习常规，要坚持正面
29、教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5、深化实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、学问水平入手，激励幼儿主动参与各项活动，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。6、主动
30、参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。7、每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时刚好进行沟通和整改。（三）家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）期初召开家长会，向家长介绍幼儿园的教化要求，以得到家长的协作。（2）加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。（3）让家长了解本班教学大纲及教学安排，不断向家长供应新的幼教信息。（4） 激励家长主动参与
31、亲子活动，参加助教，充分了解孩子了解幼儿园。（5）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。三、教化手段和详细措施（一）教学活动运用直观，形象的教具，进行深化浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表达实力，丰富幼儿的生活阅历。通过多种教学手段，运用参观、视察、试验、探究、探讨、嬉戏等方法，帮助幼儿逐步驾驭各领域的基本学问内容，注意综合性，趣味性，活泼性，寓教于生活，从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教化内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感爱好的事物，具有肯定的挑战性，有利于幼儿的长远发展，有助于拓展幼儿的阅历和视野。（二）环境结合主题活动，季节改变，布置环境，
32、让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中开心的生活，学习。并培育幼儿爱惜环境，讲卫生的好习惯。（三）嬉戏充分敬重幼儿的嬉戏意愿，丰富嬉戏材料、内容。在角色嬉戏中，发展幼儿的交往实力，提高合作性，增加嬉戏与嬉戏之间的联系，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿保持轻松开心的心情。不断提高嬉戏质量。本学期开展的各项活动在实际操作中，还要不断的调整，修改，使课题方案不断的完善。让幼儿的动手实力和语言表达实力得到全面的提高。一年级班级工作安排7一、总体目标：本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入
33、到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教化刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处对学生进行有针对性的常规教化。利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、提高学生的平安意识学生平安是班级工作顺当开
34、展的必要条件，首先我觉得自己要提高平安意识，然后时刻对学生进行平安教化，不知不觉让学生的平安意识也渐渐加强起来，我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。并且还要让孩子们把平安意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提示自己留意平安。3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培育2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长），另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，激励孩子们力争
35、上游。另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生赐予嘉奖，增加孩子们爱好，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。4、教化与家庭教化相结合结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。5、关切爱惜每一个孩子蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关切孩子，我信任
36、，只要真心关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼欢乐地成长，让他们得到全面的发展。一年级班级工作安排8一、班级概况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示，一二班级工作安排。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、指导思想：为了搞好本学期
37、的教学工作，实行好学校的工作安排，做好学生的思想教化工作，使教学工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。其次，抓美德教化和学生的日常行为规范教化。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教化。四、教化内容及措施：（一）行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面
38、的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（二） 搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、 狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、 各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、 早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、 建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、 培育团结协作的优秀小干部群体。（三） 对学生进行思想品德教化。1、 利用晨会课对学生进行小学生守则 、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。2、 利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、 结合情境，适时对学生进行品德教化。（四） 教化学生努力学习。1、 亲密与各科任老师的联系，留意教学模式的
39、创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、 加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（五） 关切学生身心健康。1、 对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、 教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、 教化学生养成良好的生活习惯。4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、 教化学生形成健康的心理状态。五、每月支配：二月：安定学生心情，让学生起先科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教化，组织学生学习学校的规范条例。教化平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同
40、学间要团结友爱、相互帮助。三月：培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教化学生爱祖国、爱人们、爱劳动，团结友爱。四月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教化学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。五月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化。加强课堂纪律。（组织写字竞赛）六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习巩固。教化学生要诚恳和做
41、事仔细负责，并加强品德和行为习惯教化。七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教化。总结执行学校规范的好人好事，并赐予表扬激励。一年级班级工作安排91、以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进；2、定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，重要的是让班级同学明确自身的主子翁身份，主动自觉参加集体事务的管理、同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；3、利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为呈现班级风采的平台和
42、宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利日后组织沟通及活动通知，还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解；4、以团支书为核心制定具体的团支部发展安排，加强同学们思想教化工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，激励大量优秀学生主动向党组织靠拢；5、加强班团委的沟通沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培育主动向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态、同时，各班委分工明确又相互协作，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策、班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的主动性、能动性、另外，班委会负
43、责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比；6、各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的须要和看法，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和沟通，发觉不同同学的特点，也可以在日后的工作中留意共性与特性的和谐统一；班级活动：经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少阅历，也相识到其中存在的不少问题、本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动、另一方面，主动激励同学个人组织参加集体活动，目的使同学们获得更多的参加机会，有更强的集体归属感和责随意识、本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家看法、在激励班级同学主动主动参
44、与学校、学院组织的各项活动前提下，持续上学年每月至少一次班日活动、团日活动、而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动、1、9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹打算一场精彩的迎新会，并且主动与学弟学妹绽开沟通沟通，帮助他们尽快的适应高校生活；奖学金评定也是9月份的重点2、10月份支配同学们深化社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增加同学们的专业素养；组织一次秋游3、11月份由组织委员发动班级同学巡游橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情4、12月份被定为考试月，督促同学们进行惊慌的复习，
45、上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增加问卷设计与抽样调查的技能、一年级班级工作安排10一、班级基本状况本班共有40名学生，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，实行好学校的工作安排，做好学生的思想教化工作，使教学工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、基本工作要点1.向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好班主任工作安排，使学生主动学习，提高学习成果。2.激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3.向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。四、详细措施1.充分利用班会向学生进行思想教化。2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。五、班级主要活动内容1.组织学生报到，了解学生假期活动，安定心情，让学生起先科学地接受学问灌输，排位，进行教化。2.向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。3.提高学生的集体向心力，开展班级拔
