1、2022给幼儿教师的建议读后感给幼儿老师的建议读后感 读完某一作品后，大家心中肯定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的给幼儿老师的建议读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 给幼儿老师的建议读后感1当今社会的发展对老师提出了更高的要求，这对于我们转岗的幼儿园老师更是一个新的挑战，我们只有不断的充电学习才能顺应时代潮流，适应社会发展。在一次会上，我们园长给我们介绍外出学习时带回的几本幼儿专业的书籍，我带着新奇心向园长借了一本，在我读了这本名为给幼儿老师的建议这本书，我受益匪浅。这是一本用爱和阅历写出的书，我读了之后让我感到既
2、亲切又好用，它为我们幼儿老师指引了方向，让我深深领悟到怎样才能当好一名幼儿老师。书中有许多教化胜利的案例，它像一盏明灯，为我的教化工作导航，让我从中找到了不断完善自己的金钥匙。有人说：“幼儿老师是高级保姆，低人一等”，也有人说：“家有三斗粮，不做孩子王”。其实，幼儿老师“站起来是老师，蹲下来是妈妈”。每天超负荷的工作，练就了超强的工作效率，但其精神也高度惊慌。幼儿园工作的核心是“爱”，我们要学会酷爱。赞可夫说过：“当老师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质，就是酷爱儿童。”因此，老师要做到酷爱每一个幼儿，主动接近幼儿，用老师广博而无私的爱去理解、宽容、敬重和关切每一个幼儿，使他们感受来自老师的母
3、亲般的暖和。课上，应用亲切的看法、夸张的表情吸引幼儿的留意，课下，应和幼儿一起玩耍，和他们成为好挚友，努力让每一位幼儿在欢乐中得到感知、获得进步。我们幼儿园老师干这一行是华蜜的，我们有了不同于别的称呼幼儿老师，繁忙与琐碎兼容，责任与压力并重，劳碌于疲乏同行这正是幼儿老师工作的真正含义。为此，我们怀着一颗平常心并充溢自信，坦然地面对挫折，用一份爱、一颗心，获得孩子的爱，赢得家长的心。这种被须要、被敬重和支持的体验是华蜜的。在幼儿园想上好课也是不简单的，首先要备课，备课之前先要研读教材，把教材吃透才能上好一节课。尹紫昕老师用一个实际案例指出研读教材对于一个教学活动的胜利是特别重要的，这不仅适用于语
4、言活动，在数学、科学、社会等教学活动中也是特别必要的。我们转岗老师，刚起先对于幼儿园的教材真是一头雾水，不知该上些什么，该怎样上，经过多次的学习、培训，让我们渐渐地从小学老师的角色走出来，熟识幼儿老师的课堂，知道给幼儿上好一节课，不仅要备好课，还要多打算教玩具激发孩子的学习爱好。课后，还须要我们老师多进行反思，总结自己的教学阅历，反思，长则一二百字，短则寥寥数语，一个有用的活动反思将会对自己以后的教化活动有着指导意义。给幼儿老师的建议这本书中，给我们指出老师在整个国民群体中，应当是一个阅读率比较高的群体，因为这个群体担当着教书育人的责任。作为幼儿老师，我们更应当读书，这与幼儿教化的特点亲密相关
5、，幼儿教化的特点是基础而全面的，幼儿的特点是新奇、好问，这些对老师的个人素养提出了很高的要求。不常读书，不充溢自己，便无以做好这项工作。所以，要在专业上取得成果，就非读书不行。我们反思一下，是否正在读书？是否在意读书？在以前我还真没有意识到这个问题，现在才惊觉：自己事实上是不怎么读专业书的。往往我们总在埋怨成天工作的辛苦，总在埋怨没有时间读书，但是“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”，我们要拿出实际行动来，挤出时间用于读书。在书中，我找到了适合幼儿老师的读书方法：1、要读专业的期刊。好的期刊有哪些呢？例如幼儿教化、学前教化、早期教化、上海托幼等。2、要读经典的专业书籍。如蒙台梭利的童年的密秘，
6、陈鹤琴的家庭教化等。3、要阅读通俗易懂、与幼教职业有实际联系的书籍。作为幼儿老师，我们要坚信要多读书，读好书，阅读专业书籍有利于成长和发展，无论如何繁忙、劳累，我们要挤出一点时间来读书，力求在有限的读书时间里获得最大的收获。给幼儿老师的建议一书，让我读懂了教化，也读懂了人生。或许我们老师这个角色太小不起眼，擂不动那惊天大鼓，但我们可以时刻打算着，以才智守望志向、以真情坚决信念，去追逐生命的完满、去求索教化的真谛。我骄傲，我奉献于太阳底下最光辉的职业，我傲慢我是一名幼儿老师，我们工作当然繁琐和辛苦，但是，付出总有回报，赐予本身不仅是一件欢乐的事情，而且会带给我们更多的欢乐。我们给孩子真诚的爱，孩
7、子也会给我们纯真的爱，这就是我们得到的最好的回报。给幼儿老师的建议读后感2编者在序言里写到，现在出版的学前教化类书籍中，真正适合一线幼儿老师阅读的偏少，而全部的书大体都会分为两种，一种是理论性的，让我们只能是望而兴叹；另一种是好用类的，像环境创设呀、活动方案呀，虽然好用，但是这样我们就是“拿来主义”，不去再动脑筋，局限了我们的创新和反思实力。而给幼儿老师的建议一书没有大篇的理论，书里几乎都是些幼儿园有阅历的一线老师写出来的他们对日常工作的阅历，涉及到了我们工作中的各个方面，看这本书真的能让我找到自己的影子，从而对自己的工作进行思索和反思。在给幼儿老师的建议一书中，就对于幼儿老师，尤其是年轻老师
8、最头痛的家长工作，一些老师说出了她们的想法和在实践中的做法，我看了也感想颇深。家长工作在是幼儿园工作不行分割的一部分，这也是幼儿园工作的一个难点，在工作中，经常能听到老师们关于家长的不满，的确现在几乎都是六个大人对一个孩子，家长的溺爱、望子成龙、望女成凤都会给老师的工作带来肯定的困扰，假如家长工作做不好，对于老师以后的工作都会有产生肯定的影响。作为一名幼儿老师，首先我们要理解家长们的想法，要以同等的看法来对待家长，不能高高在上，自以为是，要敬重他们正确的观点，也要耐性、虚心、诚意的听取家长的一些合理的建议，这样营造出来的环境，才会让家长乐意听你说话，情愿与你沟通。其次、要刚好的将孩子的优点、点
9、滴的进步刚好的告知家长，不要吝惜自己对幼儿的赞美。老师对孩子的一句微乎其微的赞扬，都会让家长感到兴奋。这种奖赏性的行为不仅让孩子们乐于去努力，也让家长更加轻松、自信、开心的面对老师，更能主动地与老师沟通孩子目前存在的不足或者困惑，以期盼得到教室的指引与帮助。第三、因为家长的教化观念和教化方法的不尽相同，这也须要老师更深化的了解家长，以便能有针对性的与家长沟通，针对家长的特性问题帮助其想对策、想方法。第四、老师要常常的换位思索，要体谅家长，因为在家长眼中，自己的孩子是最棒的，哪怕是孩子们犯了错，也会认为孩子们年龄小等等，所以这就简单跟老师产生冲突，影响两者之间的关系，假如老师能多站在家长的角度去
10、理解家长，让家长感受到老师是真心宠爱、关切他们的孩子，家长就会变得更简单接受老师的一件和建议。第五、老师要以一颗真诚、和善、理解的心去表现对孩子的关爱之情，从而换来家长的心爱。在书中的最终写了这么一句话：因为理解，所以支持；因为支持，所以爱；因为爱，所以家园的教化才会更和谐。的确只有家园的目标只有一个就是孩子，假如我们都爱孩子，都相互理解、支持，那么家长工作还有什么可难的呢？给幼儿老师的建议读后感3我读了这本名叫给幼儿老师的建议这本书，使我受益匪浅。这是一本用我们的爱和阅历写出的书，是我们幼儿老师职业的真实写照。我读了之后让我感到既亲切又好用，既感动又欣慰，既切合自己的亲身经验又有较大的成就感
11、，欣慰的是能为自己指明一个正确的方向，让我深深领悟到怎样才能当好一名幼儿老师，我们是怎样来当幼儿老师的，使自己的所做所谓有了一个显明的对比，使自己心中有了一个书中有许多教化胜利的案例，让我从中书中找到了不断完善自己的金钥匙。从小受妈妈的影响我喜爱上了幼儿老师这个行业，小时候就经常听妈妈说：“宁愿少打三斗粮，也不当着孩子王”，而我却偏偏喜爱上了幼儿老师这个行业，我有莫大的胜利和无限的喜悦，其实，我们的职业"站起来是老师，蹲下来是妈妈"。的确如此，我们每天的工作练就了我们不怕吃苦、勇于承当的良好品质。幼儿园工作的核心是"爱"，我们要学会酷爱，用无限的爱去关切
12、每一位孩子，关切每一位家长。"因此，作为幼儿老师的我们要用自己无微不至的爱去主动关切每一位幼儿，用我们广博而无私的爱去理解、宽容、敬重和关切每一个幼儿，使他们感受来自老师的母亲般的暖和的同时也要和我们的学生成为好挚友，努力让每一位幼儿在欢乐中得到感知、获得进步的同时，使每位孩子在幼儿也能享受到家的暖和，使每位孩子都能够喜爱上幼儿园。使每位孩子享受到我们幼儿老师们宏大的“爱”，这种爱就是宏大的“师爱”！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
