1、2022海底两万里读书笔记海底两万里读书笔记读完一本名著以后，想必你有不少可以共享的东西，须要写一篇读书笔记好好地作记录了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是我整理的海底两万里读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。海底两万里读书笔记1海底两万里，是我最喜爱看的书籍之一，今日，我再次将它翻了一遍。怎么说呢？说它是有关科学学问的读物吧，它里面又有另人惊心动魄的冒险故事情节，总之是一部很精彩很好玩的小说。在凡尔纳的笔下，一切事物都是那么漂亮、真实、活灵活现。他描写的是那么的细腻，精细。你瞧，我们透过水晶玻璃向外望去，仿佛在欣赏一座巨大的水族馆，鹦鹉螺号方圆一海里范围的海底景色尽收眼底，多么迷人的世界！
2、看在这里，我仿佛看到了在深蓝的海水里，一个潜水艇在海底游来游去，像是人们进入了一个巨大的海族馆，悠然地逛着，观赏着奇异的大海迷人的景色。斑斓的箭鱼游来游去，金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光；箭鱼中间有鲻鱼穿梭，如同迎风飘展的旗帜；还有双层黑线的海绯鲷鱼，背部带斑点的虾虎鱼，身上蓝色、头呈银白色、娇美无比的琉璃鱼等等。你能看到吗？蓝色的海水里，五彩缤纷的鱼，各种种类的鱼。都在一起漂游、起舞。多么漂亮的景色？当然，海底，不仅仅是漂亮，还很危急，就犹如漂亮的玫瑰却带着令人恐慌的刺一般。一个巨大的黑影出现在采珠人的上方。是一条大鲨鱼！它两眼喷着火，张开大嘴朝着采珠人冲过来！采珠人向旁边一跳，躲过了鲨
3、鱼的大嘴，可是却被鲨鱼那巨扇般的尾巴掀倒在地。鲨鱼翻转身子，又向采珠人咬去。动作描写与比方双结合，精彩的把鲨鱼攻击人类的动作、方式给细致的描绘出来，把鲨鱼生气的样子写的更加生动化，更加好玩。你瞧，它双眼正喷着火，可想而知鲨鱼有多么的生气？都火冒三丈了。海怪风波、落入鱼口、波罗尔岛奇遇等等，每个故事都是那么精彩，每个情节都是那么吸引人的眼球。在写生动好玩的情节时，不忘写上科学学问、地理、地质学问，还有那些海洋生物。并且还能提示人们爱惜生物爱护海洋。我建议大家去读读，很有意思，还能学到很多学问，能体会到很多深刻的含义。海底两万里读书笔记2打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物学家阿
4、尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到挚友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容全部厌恶陆地的人；会把满口袋的珍宝送给
5、可怜的采珠人；会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让
6、读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒。凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步海底两万里读书笔记3海底两万里的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今日已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有独创可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下
7、，凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的学问底蕴啊！就这样，我怀着一种崇敬的心情，起先和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，起先他充溢传奇色调的海底之旅。鹦鹉螺号的主子尼摩船长是特性格阴郁，学问渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包涵了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩
8、船长出类拔萃的才华与学识的敬佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思索，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后，启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的学问启迪，虽然书中讲解并描述了不少有关海洋的学问，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢
9、了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。并不是每一本科幻小说都像海底两万里一样富有剧烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明海底两万里读书笔记4海底两万里主要讲了阿龙纳斯发觉了“鹦鹉螺”号，和尼摩船长来了一次海底旅行，最终又为了自由胜利逃离的故事。这本书常常使我沉醉在浩瀚的海洋世界，因为它让你了解了很多未知的东西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我经常想，假如我是一条小鱼，( )我肯定要去看看“鹦鹉螺”号是否还在海底漫游，更要游遍海底森林，击败可恶的巨型海蜘蛛。海底两万里这
10、本书，使我对神奇的海底世界更加新奇，多么想亲身体验奇妙的海底之旅。为了实现我的愿望，我下决心好好学习，长大造出比“鹦鹉螺”号更棒的潜水艇，让更多的人了解海洋，爱护海洋，造福全人类!海底两万里读书笔记5海底两万里是凡尔纳最具代表性的作品之一。这本书的情节设置怪异离奇，生动形象地描绘了充溢神奇色调的海底世界。1866年，在欧洲和美洲很多在海上航行的船都遇到过一个不明的海洋生物，它有着令人难以置信的速度、惊人的移动力，天才的特别本事等等。这个东西的出现给生物学家们带来了困惑。1867年4月13日下午，英国的苏格兰号客轮正在海面航行。突然，不知被什么撞了一个两米深的大洞。发生了这件事以后，阿尤纳斯教授
11、被法国政府邀请参与这次考察。许多人主见把这个可怕的“海怪”从海上清除出去，以保障海上航行的平安。公众的看法得到了政府的响应。美国是第一个实行行动的国家，他们派出了一艘高速度的驱除舰“林肯号”。出航几天后，就进入了太平洋了，没几天，他们就遇到了这个“海怪”，经过一场激烈的斗争后，“林肯号”因速度不如它，后又遇到了大浪，阿尤纳斯、康塞尔、尼德被冲到了海里，他们发觉了原来所谓的“海怪”是个潜水艇。还没等他们回过神来，就被几人粗暴地架了进去。他们进了潜水艇，相识了这里的尼摩船长，经过他的叙述，他们知道了这艘潜水艇原来是他自己花很长时间私自造出来的，名叫“鹦鹉螺号”，这里的许多东西也是船长自己用海洋生物
12、亲自做的，总之，这里的一切都来自大海！他们一行人在这艘“鹦鹉螺号”上一起度过了许多令人惊悚的危急，他们遇到过小岛上的野人，遇到过可怕的巨形章鱼等等。他们的旅程是危急的，也是妙趣横生的。可最终，他们遇上了难以反抗的大漩涡，恒久的分开了这本书主要写了阿尤纳斯教授、捕鲸手尼德、仆人康塞尔和船长尼摩四人的经验。每个人都有着无私、英勇的精神。假如我是阿尤纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫每天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗？不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不行能象他那样因其顺变、主动自救；当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗？不，虽然可以进行一些独特的“
13、旅游”，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢？假如我是阿尤纳斯的仆人，当阿尤纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗？不，在阿尤纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主子抛诸一切；当阿尤纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃命吗？ 不，我会丢下他自己逃命，任由他被海水淹没；假如我是那艘“鹦鹉螺号”的尼摩船长，发觉他们后，我会象他那么慈爱，留下他们吗？不，我会立即潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个假如中，我特别佩服他们的是他们都不自私自利，我
14、佩服阿尤纳斯教授的乐观向上；佩服教授的仆人康塞尔对主子的赤胆忠心与无私；佩服尼摩船长的志气，和他那见到挚友有危急的时候就会奋不顾身的去营救，这些精神都是难能珍贵的，也是值得我去学习的！海底两万里读书笔记6书中我最喜爱的人物-尼摩船长外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻性格特点：讲话落落大方，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言品质：对人特别友好，博学、很有才智，有正义感、称职的、英勇的船长读后感悟：在寒假我读了儒勒凡尔纳海底两万里，别说，这本书还真是精彩！儒勒凡尔纳的.海底两万里，为我们揭开海洋的神奇面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这
15、本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜爱上了海洋。在这本书中我不仅学到许多海洋学问，如，鱼类的天敌，珍宝的生产和采集.还见识了大海是一个漂亮的世界，印象最深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人纷繁芜杂，他们见到高大的珊瑚树，明丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能逍遥自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么漂亮！在这本书里还介绍了物理学问在海洋里的运用。比如“怪物”-鹦鹉螺号下海时，都会提到物理学上的大气压，只有达到多少多少大气压船才能潜海底深处。当然也提及到阿基米德定理，让我更好了解鹦鹉螺
16、号强大的工作原理。这对我即将学习八年级下册的物理学问很有帮助，边读着兴致勃勃的故事边了解物理学问感觉也是萌萌哒的！更重要的是在凡尔纳的笔下，在“怪物”的世界里，我见证了真正的英勇和才智。我印象最深的是尼摩船长他们遭受大章鱼，它们浮出水面攻击他们，在这种状况下，尼摩船长让船上的人都出舱，很多人拿着锄头，他们朝大章鱼的脚和手砍去，在这之中，大章鱼把一位水手给扔进大海。船长刚要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。在这种状况下，船长回到驾驶舱，把船倾斜，让那些大章鱼都跌到海里。船长运用才智，使同伴们脱离危急。这带给我启发，生活中遇到困难时不仅要会英勇面对，还要动脑子，用英勇
17、启发“才智”战胜困难。这是一部悬念及科普小说于一体的著作，我每次看到这本书时，都会想起那漂亮的海底世界，想起海洋中那个“怪物”，还有有才智又英勇的尼摩船长。海底两万里读书笔记7海底两万里这本书主要描写的是主子公凡尔纳和他的仆人以及几个挚友去捕获一种无名类的鲸鱼。他们也经验了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，而是像万众一心抗击非典那样团结，一旦遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁。他们拔山涉水，经过了大风大浪才取得了最终的成功，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请信任有彩虹。”主子翁尼摩船长是一个带有浪漫、神奇色调的人。他运用自己所学的学问细心探讨、设计、建立了这只独角鲸大怪物潜水船
18、（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学探讨，但似乎这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到哀思。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经验了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事务。这本书还写到了冰山封路，章鱼攻击等很多险情。这些故事情节都是特别曲折惊慌，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学学问和细微环节逼真的奇妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，奇妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的奇妙境界；汹涌澎湃的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书 。读
19、书笔记的格式读书笔记主要有三大类：1摘要式笔记摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或探讨的问题有关的语句、段落等按原文精确无误地抄录下来的笔记形式。摘录原文后要注明出处，包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。摘要式笔记又可分为：（1）索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、探讨有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。（3）摘要是在理解原文的基础上，根据原文的依次，扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。2评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。评注式笔记又可分为（1）书头批注这是一种最简易的笔记
20、作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白和加批注，或者是折页、夹纸条作记号等。（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。（3）提要提纲和提要不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。（4）评注就是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有不满意的地方进行补充。3心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的相识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得式笔记可以分为：（1）札记读
21、书时把摘记的要点和心得结合起来写成的，称札记。（2）心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。（3）综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己的看法的笔记。怎样写读书笔记 ？读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条闻名的读书治学阅历，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应依据不怜悯况，写好读书笔记。常用的形式有：（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。（二）摘录式。主要是为
22、了积累词汇、句子。可以摘录美丽的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。（三）仿写式。为了能做到学以致用，可仿照所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。（四）评论式。主要是对读物中的人物、事务加以评论，以确定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论看法。（五）心得式。为了登记自己感受最深的内容，登记读了什么书，书中哪些内容自己教化最深，联系实际写出自己的感受。即随感。（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。以上各种形式，可由浅入深逐步驾
23、驭。海底两万里读书笔记8我在绿野仙踪后面的介绍里看到了海底两万里这本书，立即叫妈妈给我买了回来。我每天晚上看一章，反复地看，越看越喜爱。海底两万里讲的是法国生物学家阿龙纳斯教授探海探险旅行的故事。通过对“海上怪物”的追踪，描绘出了奇妙的海底世界。其实，海上怪物是一艘潜水艇，艇上有一位船长叫尼摩船长，他不但救了科学家他们，而且与科学家们一起遭受了许多事：海底森林狩猎、发生触礁事故、危急大冰山、遭受大章鱼、海底平原、海底墓场、珍宝世界及沉没的大洲和古城堡等，许很多多惊险的场面中，尼摩船长他到处爱惜别人，为了挽救采珠人，他不惜自己的生命，与大白鲨搏斗，不但救了采珠人，而且把捡到的一颗最大的珍宝送给了
24、采珠人，我深深觉得他是一个真正的好人，他很怜悯穷人和弱者。但当我看到他残忍地撞沉军舰，那些遇难者的尸体和那些惨不忍睹的景象时，我又非常愤怒，甚至很恨他。最终潜水艇遭受了大旋涡，科学家们坐着救生艇逃了出来。我想，那艘潜水艇肯定还存在着，尼摩船长也活着。他肯定能成为一位优秀的海底科学家的。海底两万里读书笔记9主子翁尼摩船长是一个带有浪漫、神奇色调的人。他运用自己所学的学问细心探讨、设计、建立了这只独角鲸大怪物潜水船，他与潜水船在海底进行大规模的科学探讨，但似乎这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到哀思。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与
25、他共同经验了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事务。其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部其次十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭遇逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种缘由而留在海上23个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长镇静冷静去应付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍宝：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰在收集珍宝时发觉一位印度采珠人遭到黑鲨的攻击，幸亏尼摩船长以无以匹比的英
26、勇和尼德？兰对鲨鱼身体结构的熟悉，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细微环节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平常嘴上怎么说，但这个惊奇的人和善之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路，章鱼攻击等很多险情。这些故事情节都是特别曲折惊慌，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学学问和细微环节逼真的奇妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，奇妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的奇妙境界；汹涌澎湃的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。海底两万里读书笔记1
27、0每当我合上海底两万里时，都回味无穷。尤其是船长一行人的惊险旅程，以及海底那些让人目不暇接的美景。阿龙纳斯教授，康塞尔和尼德兰三人在偶然的一次冒险中，相识到了尼莫船长。并和他们一同经验险境。尼莫船长遇事冷静从不退缩。而我呢？一看到难题便空着不做，从来不细心钻研，总想着可以回避，没有他们那种坚韧的意志和英勇的精神。我印象最深的是他们在穿过北极的时候，冰天雪地。海上全是坚硬的冰，潜艇无法上浮，状况越来越紧急，尼莫船长穿上潜水服亲自出船凿冰，带领着船员们一起轮番作业。经过了大伙艰难的努力最终得救了。说到此我回想起有一次去科技馆。我买了一辆小车，因为我无法打开包装，便生气地一掰，正好被外壳很硬的包装划
28、了一下。这下好了，指甲出了血的我眼泪哗哗的流了下来。读完这本书联想到自己，心里久久不能安静。我要学习尼莫船长的机灵和冷静。其中遇事不冷静是我的最大不足。有时候为点小事情，就和小挚友吵架，甚至还动手打人。读完这本书，我体会到做事情要坚持不懈，学会用奇妙的方法解决问题。向他人学习，取长补短做个好孩子。海底两万里读书笔记11凡尔纳是19世纪法国作家，闻名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。海底两万里就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。众所周知，在作者所生活的时期并没有潜水艇，但作者却照旧对海洋深处抱有幻想看法，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。信任都去过小
29、型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋世界，或许在你眼中那里的生物已经许多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。在海底两万里中将会给你带来意想不到的惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。在追逐“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发觉那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，相识了尼摩船长，发觉了很多很多的奇妙，其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化学问，可见作者的学问渊博，想象力丰富。在海底两万里这本书中，我们应当学习尼
30、摩船长的“探新”精神，但是我们不能学习他的“厌世”想法。人生有很多选择，我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。话回主题，海底两万里不仅开启了科学家们的科学之路，还告诫大家在探究的过程中避开被坏人所利用，此其结果只会是危害人类自身。还要重视爱护海洋生物，因为它们和人一样有生命，我们即学会了敬重人，理所应当，我们也要自觉爱护动物。海底两万里有感至此，结束。海底两万里读书笔记12你可曾读过海底两万里?当我读完这部作品时，我的感受颇深。这本科幻小说讲解并描述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“诺第留斯”号后的种种经验。尽
31、管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。凡尔纳是一个极其聪慧的人，他奇妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中随意穿梭，海底时而险象丛生，一触即发，时而景色美丽，令人沉醉。奇妙壮丽的海底世界冲满了异国情调和深厚的浪漫主义色调令我称赞不已!撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神奇的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界特别奇妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没
32、有真正的树林，但是海里松软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛好像也能望见，那飘动的海底生物。在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持究竟，那么就是胜利的起先。海底两万里这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有爱好的人可以读读。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
