1、2022主题教育活动总结好用的主题教化活动总结6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如马上行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家收集的主题教化活动总结6篇，希望对大家有所帮助。 主题教化活动总结 篇1又是清明季节，又是缅怀革命先烈的日子，依据上级文件精神，结合我校实际状况，在学生中组织开展“我们的节日清明节缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教化活动，现将活动状况总结如下：首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话，进行宣扬动员。然后逐步开展各项活动。一是开展一次中华经典诵读活动。
2、各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了很多经典的作品，形成了深厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。三是实行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位宏大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动
3、，由学生自己讲解并描述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日华蜜生活的来之不易，使他们真正明白了没有多数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今日的华蜜生活，从而不断激励自己珍惜今日，把握明天。四是开展了“网上祭英烈”活动。全校39年级全部同学全员参加。加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。通过本次“我们的节日清明节缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了剧烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的
4、踪迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。主题教化活动总结 篇2本月班级德育主题是“校内环保”，采纳“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教化，收到了较好的效果。一、利用各种环境图片的显明对比对学生进行对比教化，激发学生的环境意识。在主题活动的初期，通过收集资料，老师打算的影像资料，各种显明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境美丽、舒适，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到爱护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应当爱护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱惜花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树
5、立爱护环境光荣，破坏环境可耻的观念。二、依据小学一年级的年龄特点和爱好，开展形式多样的环保教化活动。在主题活动实施过程中，时刻留意依据一年级学生的年龄特点、个体差异和感爱好的问题，开展了形式多样，生动好玩的活动。如：激励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣扬画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣扬教化的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保学问以学生喜爱的故事、儿歌，使环保教化内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的视察、思索、动手操作，学得更生动、好玩，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教化
6、效果。三、融会贯穿，将环保学问随机渗到日常的教化教学活动中。对学生进行环保教化仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教化，关键在于老师是否做个教化“有心人”。我们班老师的环保意识较强，平常都会亲密留意学生的一举一动，刚好进行环保教化。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不刚好关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们老师就会刚好晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了爱护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的.教化教学中，留意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引
7、起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保学问，又增加了学生的环保意识。总之，环境爱护教化应当从小抓起，通过常常长久的环保教化，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增加环保责任感，成为真正的“环保卫士”！主题教化活动总结 篇320xx年6月6日，是第xx个全国“爱眼日”此次卫生日的活动主题是“呵护眼睛，从小做起”，xx市卫生局从6月初主动组织各医疗卫生单位开展的全国爱眼日的宣扬活动。市属医院在医院门口设立义诊询问台，在医院惹眼位置悬挂“全国爱眼日”宣扬横幅，印制预防糖尿病致盲的宣扬资料免费向居民发放；充分利用院内现有的健康教化
8、宣扬专栏、黑板报等宣扬资源。xx市的各个乡镇卫生院和社区服务中心主动开展全国爱眼日宣扬活动，悬挂宣扬横幅，制作宣扬版面及宣扬资料，刚好更新辖区内的宣扬板报内容，设立义诊询问宣扬台，大力宣扬预防糖尿病致盲的学问。此次全国爱眼日宣扬活动，11个乡镇卫生院、市直5个医疗卫生单位、4个社区卫生服务中心共出动医务人员78人，设立义诊询问台20处，出动车辆19台次，义诊询问人数2600人，悬挂宣扬横幅20条，展出宣扬版面42块，利用电子屏上24小时滚动播出相关学问的宣扬内容，制作发放宣扬资料8380份，发放健康教化处方500份，发放健康教化支持性工具150份，投入资金4500 元，开展以“预防糖尿病致盲”
9、为内容的健康学问讲座17场，听课人数达2637人次。主题教化活动总结 篇4为切实增加学生的平安防范意识和避险实力，保障学生平安，11月x日中午艺设7、8班全体同学在1教419室召开了“学生平安教化”主题班会，会议由XXX同学主持，辅导员XX老师出席了会议并作了重要讲话。班会以结合学校平安教化的主题，对学生进行平安教化，学习平安学问，相识到平安的重要性为目的召开。会上XX老师首先结合近期发生的校内平安案例绽开讲话，又结合所见所闻对校外曾发生的真实平安事故作出分析。所例问题涉及同学人身平安和财务平安，重点强调了如下几点：（1）保管好自己的珍贵物品；（2）每个同学都要养成顺手关门锁门的习惯；（3）不
10、能随意留宿他人；（4）对形迹可疑的生疏人要提高警惕；（5）加强食品平安意识；（6）身上不要带太多的现金；（7）保管好自己的笔记本电脑；（8）发生被窃案时，刚好报案等。而后，分别由七八班班长对宿舍平安、校内平安、校外平安以及心理健康平安应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的相识。班会进行过程中，同学们对此绽开了热情探讨，就校内外的平安问题发表个人看法，并纷纷提出相应的建议和防范措施，要做到人身、财产“双保险”：关于人身平安问题，大家要提高自我平安意识，最好结伴外出，外出游玩尽量远离存在平安隐患的地点（如偏僻处），禁止外出酗酒和打架斗殴；同时，女生晚自习不要上到太晚
11、，避开单独一人外出，以防不必要的麻烦。其次，对于财产平安问题，由于开学后10级新生笔记本电脑盗窃事务屡次发生，以及同学们外出游玩时出现的手机、相机被偷现象依旧存在，大家都对此非常重视，认为离开寝室时肯定要关好门窗，同时外出时要提高警惕，照看好个人的随身物品。班会的最终还开展了沟通互动环节。全班同学都热忱高涨，跃跃欲试。在生动的答题过程中，全班同学都熟识了平安学问，将此运用到今后的学习生活中。历时一个多小时的班会在热情气氛中圆满结束。通过这次探讨与学习，我们加深了对平安学问的相识与了解，也有助于大家树立自我爱护意识和加强自我防范措施，同时增加了同学们敢于和擅长直面人生挫折的志气，提高了大家的遵纪
12、遵守法律意识，更有利于我们在今后的学习和生活中保持一种主动的、稳定的心理状态。主题教化活动总结 篇5“清明节”又叫春游节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、春游郊游是基本主题。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。20xx年5月
13、20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年3月，据学生工作处文件要求，要求我系开展关于“我们的节日 ，清明节”主题教化活动。各班从清明节的由来，讲解并描述宏大爱国主义诗人屈原的故事，大力提倡缅怀先烈情怀，从中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造良好的社会文化环境。清明节将至，在继承这个节日的传统文化的同时，要求同学们在祭祀祖先缅怀先烈同时还要留意平安，尤其是留意到防火，回家扫墓祭祖的过程中留意与每一个细微环节，留意脚下留情，留下青青。主题教化活动总结 篇6为了加强学生思想道德建设，教化学生知文明、懂礼仪，“争做五好小公民
14、”。依据我校实际状况，我校于11月份组织全体师生仔细深化开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的重要内容，从开展文明礼仪教化，孝敬父母、关爱他人入手，在行动中培育学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校内文化建设。本次活动的开展，取得了如下成效：我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设安排“小伙伴”“小主子”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主子”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过细心
15、打算、别开生面的主题班会正在进行着。同学们相互学习，一起探讨。主题班会课打算充分，课堂气氛热情，学生参加主动。此次主题班会，以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，把主题教化作为加强与改进班级德育教化工作，提高德育突破实效的重要内容来抓。目的是让学生了解中华文明的发展过程，驾驭基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，使学生成为传承文明，复兴中华的实践者。总之，本次活动使广阔学生感受到了文明礼仪的重要性，增加了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校内文明风尚起到了良好的宣扬、推广作用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
