1、2022中考作文中考作文10篇 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我细心整理的中考作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中考作文 篇1她，穿着那身时髦的巴黎时装，黑色的绸缎上绣着用法文书写的“和善”二字，红黑相映，格外夺目。“同志！”一个浓重的外地腔调，一位身背旅行包的外地姑娘在她面前停下。她傲慢地用那种不屑的目光扫了对方一眼：那女孩细挑个儿，淡眉大眼，嘴巴小小的，很秀气。一种女性的嫉妒油然而生，不过，她自我劝慰地想：那么黑的皮肤，这么土的装扮，分明是乡下人！风度、气质、仪态就更别谈了。她又重新昂起了她那名贵
2、的城里小姐的头。“同志，请问到外滩怎么走？”那姑娘声音细细的，很好听。她不由心中又一妒，心生一念，装作和气地说：“喏！向后走，笔直就到了。”她自己则理理长发，向前方外滩走去。两年后，她去无锡旅游，走在大街上，重重的旅行包，压得她气喘如牛，美丽的真丝裙子早已被汗水浸透。糟糕的是，她还把导游图丢了。于是顾不上“傲慢”，她喊了一声：“同志，请问到西大街怎么走？”那人回头的一瞬间，她愣住了，世界真小，原来是她那个曾被她戏弄的女孩子。“往前，始终走，再向右拐，走两三分钟就到了。”那女孩子好像并没认出她。是不是她忘了我？那太好了！不，或许她在耍花招，诱我上当。她满腹狐疑。来到路边不放心地又问一个老太太，得
3、到了同样的指引。还好！她的确没认出我。中考作文 篇2内容预览：第十四讲 命（半命）题作文命题作文是传统的作文方式，命题作文的题型特点是：出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必需用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。从近几年中考命题作文的命题;来看，有这样几种方式：1干脆式命题。此类题单纯明快，或干脆点明叙说的人和事，或明确提示争论的中心，或清楚地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难。2导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思索方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着
4、建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好导语与提示，获得其中对自己有益的信息。3中心语式命题。此类题给出了一个题，但考生也可以对这个题附加上其它的词语，从而构成对自己有利的题，这时，命题人给出的题事实上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题，要看清写作的要求，不要失去一次好机会。半命题作文也叫补题作文，即将一个完全命题省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充完整，然后根据命题作文的要求作文。1命前半题，补后半题。如：（1）我关切（2）爱使我2命后半题，补前半题。如：（1） 的喜悦（2） 牵动我的情思3命首尾，补中间。如：（1
5、）在充溢 的日子里（2）一份 的答卷4命中间，补首尾。如：（1） ，别再让我（2） 变例1（20xx重庆）题目：责任提示：做一个有责任心的人，是时代的须要。有人把天下兴亡，匹夫有责改为天下兴亡，我有责。意思是说，我应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当担当起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了冲突、同学违反了纪律、自己成果不志向都应当问一问：我应当担当什么责任？要求：可以写自己的经验，也可以写别人的事可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表争论。除诗歌外，文体自选。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名
6、。导写 我国即将实施的课程改革，将责任感列为培育人才的重要目标之一。可见，责任这个题目，具有较强的现实意义。本题写起来并不难，难的是写活，写生动，写深刻。许多同学面对这个题目会选写争论文。这就须要特殊留意一个问题，那就是千万别落入空喊口号的误区。要诠释好责任，光说大话是不行的，应当紧密结合当今社会的实际，让发生在我们身边的极富责任感的事务现身说法（比如，中国入世谈判首席代表龙永图先生讲过一个故事，他在国外某地入厕时，发觉一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水而焦急。龙先生感慨道，由此事可以看出这样的小孩已有了珍贵的责随意识），并加以情真意切的抒情争论。这样才能给读者以心灵的撞击，使读者产生情
7、感的共鸣。在写作形式上要力求创新，可以采纳会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式，写出独具特点的好文章。详细的写作思路参考：一、提倡每个人都应加强责任感，搞好本职工作。二、谈青少年要培育责随意识，这种责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的。三、揭露相互推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应担当起肩头责任的主题。四、谈责任是双向的，我们非常强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面-社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。例文责 任英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有很多你不得不去做的事，这就是责任。责任不是
8、一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝-人格的宏大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经验。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。
9、但他回答：是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔债务时，他轻叹：现在我最终无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财宝。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍旧活着，死了也仍旧活着，精神使他们不朽。我们都知道那个天黑了还不愿回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。愿我们全部的孩子都有这样的心灵，责
10、任从小就在那里成长。愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。点评 这篇文章先引英国王子查尔斯的话，对责任一词作了说明；再用喻证法、例证法和正反对比论证，揭示出担当责任带来的收获-显示人格精神，深化地阐明白恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。例2（20xx安徽）题目 作为中学生，我们生活在华蜜的时代，我们拥有学问，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的许多许多。请以珍惜所拥有 为题，写一篇文章。提示和要求：（1）首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、华
11、蜜、学问、激情、健康、荣誉”等词语。（2）选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟识的事情。（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则会扣分。（4）字数不少于500字。（5）不得抄袭。导写 这个世界上值得我们珍惜的事物太多太多，亲情、友情、爱情值得我们珍惜；生命、人生、生活值得我们珍惜；山川、湖泊、大海值得我们珍惜但透过材料我们可以看出珍惜自己的一切才是我们行文的关键。我们每一个人都是世间的一个奇迹，我们应当看重自己的存在，看重自己的价值。例文珍惜所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完备的天真，青春的微笑还很矜持。-题记我喜爱澄澈见底的漓江水，也喜爱平波展镜的西湖水。然而，生命
12、之长河中那湾青春水更是我爱的至点。定立于青春水边，深思着如何渡河，水中游戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯净，静静地走上完备的殿堂。因为青春的心总是溢满幻想，然而，挚友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完备，过于追求完备，总是以不完备收场。喜爱大雾充满的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔软的朦胧亦是我爱的屋脊。覆盖在月光下，一颗无趣的心升华至频频的跳动，那股柔情的攻击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了朦胧的宫殿。因为青春的心充溢惊异，然而，挚友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧须要擦拭你的双眼，
13、在安静中欣赏美，不要在朦胧的漂亮中迷失了方向。喜爱温顺多情的春天的生气勃勃，因为它给我带来的是希望与安静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。躺在青春中春天的怀抱，因为春天是希望的象征，你遗忘了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由死于安乐来印证。青春是充溢激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞怯，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。闲逛于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。-后记点评 这是一篇难
14、得的考场精致散文。首先，立意正确，主题显明，观点明确，内容详细充溢；其次，文章结构严谨，构思新奇独特，开头有点明主旨的题记，为全文定下了感情基调；结尾有后记，呼应文章开头，收束全文，升华文章主题；再次，文章感情充足而真挚，展示了当代中学生的青春风采；第四，文章语言流畅，美丽生动，形象可感，尤其是一些排比句、比拟句用得很贴切。第五，这篇文章的作者书写看法特别端正，字迹工整清晰，美观大方，卷面整齐。当然，文章也还有一些不足之处。但是，白璧微瑕，文章的优点是很明显的，更何况它是在限定的考试时间和惊慌心态下完成的。鉴于以上这些特点，阅卷老师评分时给了满分。写作中考命（半命）题作文，要做好下面几个方面的
15、工作。1审清题意。（1）留意文题含义。有些文题的含义很丰富，是须要细细琢磨一番的。如长大的感觉，假如能寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、憧憬、苦恼和困惑，以及对人生的初步相识，写出人生中的各种各样的责任在心中出现，那么这样的思索就是精确地把握了文题的含义。（2）留意文题题眼。文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避开的误区。（3）留意文体类别。中考文题对文体要求的表述主要有二种形式。一是明确规定只能写一种文体；二是明确规定可以写多种文体。（4）留意立意信息。有些文题还有立意方面的示意信息，明察到这一点，对于写
16、出高质量的考场习作是大有帮助的。（5）留意选材指向。有些中考作文题对写作材料还有着或明或暗的指向。体会到这一点，才会避开选材失误，提高选材质量。2选好材料。（1）选精当的材料。材料不能游离主题，主题是一篇文章的灵魂，你所组织的材料肯定要契合文章主题；材料不能胡编滥造，这就是说，组织材料应力求真实、精确，那些拾到东西一等几小时之类胡编滥造的材料只会弄巧成拙，影响文章的质量；材料不能过于狭窄。不要一写奉献爱心，就是给希望工程捐款；一写家乡改变，就是写家里添了电视机，买了收音机。（2）选新奇的材料。新在独具慧眼，材料要新，选材者需有一双慧眼；新在独运匠心，有时，你可能对组织的材料举棋不定，这时你最好
17、以你的匠心度一度他人之腹，再确定材料的取舍新在独辟蹊径这蹊径往往表现为一种别出心裁的视角。3确定主旨。确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的立意。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。其要求是健康、新奇、深刻。健康就是要保证文章的思想观点和感情正确，要体现出肯定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪；新奇，就是立意要跳出陈旧的框框，言人之所欲言，言人之所未能言。深刻，就是要透过现象看本质，挖掘出文中深广的意蕴，以增加文章的穿透力和厚重感。4重视首尾。开头结尾在文章中的作用非常重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。开头或直奔主题，也就是开宗明义
18、；或设置悬念，增加文章波澜，呈现文章的布局之美；或引用材料；或描写人物。考场作文的结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到好处。或顺其自然，把内容表达完之后，自然而然的收束全文；或呼应篇首，使文章首尾圆合，结构完整；或揭示主旨。5对半命题作文还要留意：首先要在弄清题目所供应的词语意思的基础上，弄清未受限制的内容(即横线上可填哪些词语)。半命题作文一般要供应词语。假如题目要求只能用供应的词语作文，那么你可从中选择一个词语；假如在供应的词语后面打上省略号或者出现等等字样，则示意你可用供应的词语，也可用未供应的词语。其次，所选用的词语填入文题后构成一个完整的文题，力求新奇新颖而且自己能写得出采。文题新奇新颖，
19、能使阅卷老师眼睛为之一亮；自己能写得出采，才能写出佳作；另外，填好词语以后，要从语意、语法、语感的角度检查一下，力求精确、简明、生动。1跨向明天的一步青春年少的你正在一步步走向成熟，在你成长的过程中，肯定有很多令人心动的故事。请用上面的文题写一篇记叙文。点拨从文题类型看，这是一篇命题作文，从文体类别看，这是一篇记叙文，从文题含义看，这是一个含 比方意义的文题。跨向明天的一步比方青少年在成长过程中思想的逐步成熟，性格的不断完善，学习的点滴进步等等。从选材方面看，应写与自己有关的真实故事，应写成长途中令人怦然心动的故事。比如：相识了学问的重要，懂得了友情的宝贵，领悟了深邃的道理；由孤僻变得合群，由
20、软弱变得英勇，由依靠变得独立；电脑考试达标了，书法作品获奖了，得意之作发表了文题中的一步还示意应从方方面面中选一个侧面绽开，不行四平八稳。2我家的常客 我家的稀客请从上面两个文题中任选一题作文，文体不限。点拨 论文题含义，常客指常常到我家的客人，稀客指很少到我家来的客人。二题都可以写成写人为主的文章。当然将;客理解为某种物也未尝不行。论写作重心，常客，可写其方方面面；稀客，只宜于写一、二次特别的印象，无论是写常客还是写稀客，都应把客人放在我家这个环境中来写。论文题类型，这是一道选题作文，只能二中选一，不行两个都写。3为 而沉醉生活是美妙的。美妙的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你沉醉的时候
21、，请抓住印象最深、感受最深的某一沉醉点，补充文题，写一篇文章，体裁不限。点拨 这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛，有话可写。就本文而言，选材面非常广袤。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹样样皆可入文中。原委怎样选好材料呢？一是要新奇独特。有些材料很熟识，但正因为太熟太俗可能被许多人看好，为了避开雷同，你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感，特殊是能表现 沉醉，因为写好沉醉是本文胜利的关键。4感受生活中的每一个人都在感受，感受时间、感受关爱、感受友情你对什么东西感受得最深呢？请将上面的文题填充完整，写一篇文章，文体不限。点拨 因为是半命题作文，写作当然有广袤的空间。不管打算
22、写哪一种文体，你在选择写作对象时，都要留意这样几点：宜于立意，这种立意当然要新要深，但必需是一个你简单驾驭的主题，不然，你就会因把握不准而出现立意失误。 宜于铺展。也就是说能围绕你确立的主旨铺展出丰厚的内容。宜于点示。有时候，文中一两句精妙的点示往往能使文章熠熠生辉，写本文时若点示得法，确定不乏这样的佳句。点击下载查看完整资料1（20xx苏州）以心事为题，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现(或示意)本人的姓名、所在学校。2（20xx泉州）题目：和父母交挚友要求：不少于600字；文体自选；不得出现真实的地名、校名、人名。3（20xx桂林）请以读书真好为题，写一篇作文。要求：写一篇600字以
23、上的文章，文体不限，有真情实感，书写整齐、美观，文中一律不得出现真实的校名、人名。4（20xx铜仁）我们这个世界既须要参天的大树，也须要无名的小草。你或许不是最漂亮，但你可以最可爱；你或许不是最聪慧，但你可以最勤奋，你或许不会最富有，但你可以最充溢；你或许不会最顺当，但你可以最乐观在将来的人生道路上，你或许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万一般劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、爱好、爱好、志向，发挥自己的联想和想象，以我是最好的一个为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今日的你，也可以面对将来写志向中的你。敬爱的同学，请你放开心扉
24、，大胆地写出你心目中最好的自己。5（20xx北京）点击下载查看完整资料题目： 须要我要求：1在横线上填入恰当的词语，使题目完整。2写一篇不少于600字的文章。3文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。6（20xx莱西）教化部颁布的语文课程标准中，为初中生的课外阅读指定了必读的书目。这些书目是下列10部名著：西游记、水浒传、朝花夕拾、骆驼祥子、繁星?春水、芙蓉镇、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、童年、钢铁是怎样炼成的。请从上面书目中随意选择一部，填入我读 中的横线上，使之成为一个完整的作文题目，然后以之为题写一篇文章。要求：1可以写成任何文体，比如：可以用记叙文的形式记叙自己跟读这部书有关的故事，可以用
25、读后感的形式谈自己读这部书后的感想，可以用评论的形式对这部书的主题或人物或情节进行品评，等等。2字数不少于500字。3假如上面的10部书你都没有读过，选择你读过的其它一部课外书也可以。7（20xx宿迁）题目：我渴望要求：先将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章；思想健康，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭。8（20xx盐城）不管是生活在热闹的都市，还是在安静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：或许是欣赏万顷碧波，或许是留意田间小路，或许是 仰视当空皓月，或许是谛听枝头蝉鸣自然的奇妙让你流连忘返，心醉神迷。请以 让
26、我沉醉为题，写一篇文章。要求：（1）依据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。（2）文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）不要运用试卷中的阅读材料。9（20xx绍兴）敬爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有穿衣服会冷吗?你也就在这一个个的问号中慢慢地长大。问号里有困惑，也有发觉；问号里有泪水，也有笑声。问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空请以为题写一篇文章，文体不限。要求：先将题目补写完整。如我成长的伙伴让我有了一个新发觉的启示等等；文中不要出现
27、真实的地名、校名和人名；字数不少于500个(诗歌不少于16行)。10（20xx安徽）作为中学生，我们生活在一个华蜜的时代，我们拥有学问，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有很多很多请以珍惜所拥有的为题，写一篇文章。提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填青春、健康、亲情、华蜜、荣誉等词语。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟识的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。（4）不得抄袭。（5）不少于500字。11（20xx随州）在我们成长的过程中，有很多值得感谢的人和事
28、、情和景。如哺育我们的父母，谆谆训诲的老师，团结友爱的同学，祥和安静的生活、自然、学习环境，有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感谢可以说，懂得感谢是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素养。请你以 感谢或者感谢 为题，写一篇文章（除诗歌外，文体不限）。12（20xx江西）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神舟，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，信任五彩斑斓的大千世界里，肯定也会有很多触动你心灵的人或事。请以，触动了我的心灵为题，写一篇文章。要求：依据自己所写文章内容，将题目补充完整；选择你
29、最能驾驭的文体抒写真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。13（20xx湛江）一个人在成长的历程中，须要的有时许多，有时很少。有的人须要无限的激励、关怀、理解和空间，有的人则只须要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则胆怯成长所要付出的代价敬爱的同学，你认为成长最须要什么?请结合自己的经验、相识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、胜利、欢乐、付出代价等)，然后作文。题目：成长，须要留意：除诗歌外，文体不限；字数不少于600；文中不要出现真实的校名、人名；不能抄袭。第十五讲 材料作文这里的材料作文，指的是文字材料
30、作文。就是出题者给出一份文字材料，要求依据材料或针对材料进行作文。在话题作文没有出现之前，材料作文是最为时兴的作文形式之一。材料作文的题型特点是：题目有文字材料。要求考生依材料作文，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或依据材料写读后感，或针对材料中的现象写短评，考查的角度多种多样。题的改变形式多样，可以是命题，可以是自由命题；可以是半命题，也可以是无命题(如要求给给材料的人写信)，其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。文体比较单一，或记叙，或争论，或说明，不限文体的写作要求很少出现。材料作文考查读写结合实力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，
31、才能完成写作任务。从考试角度看，由于它能极好地避开师生的猜题押题，又能让全部考生有据而述，有的而议，有感而发，所以是一种优秀的题型，但现在起先受到冷落了。写材料作文，首先要读：读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。写材料作文，其次要析：析读材料是必不行少的一步，这个过程须要仔细地咀嚼、品尝、联想、提炼。由于析材料是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：发觉法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发觉的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发觉了这些内容，就找到了据以立意的突破口。设想法。主
32、要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理连接的情节，或是与材料合理连接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要留意发散的合理性。归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心愿思，立意便有了立足之处。提炼法。主要用于含义对立的比照型材料。从正反对比中、冲突对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所须要的部分内容，并据此清理写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体会、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己
33、的观点。析读材料之后，就可以依据题目或自己的命题进行作文了，这时就进入了命题作文的程序，但要留意，要特殊防止如下6个方面的失误：扩写后的记叙文原貌照旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细微环节违反生活常理。争论文在引述材料之后就抛开材料另起炉灶，材料没有得到利用或运用。由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心。由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。文体有误、格式有误。例1（20xx海淀）题目 学做人是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共
34、鸣，唤起了你的回忆和思索?请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经验和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。要接受自己-世间万物都有自己独特的价值， 即使是流星也能划破夜空的寂静， 即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发觉自己的优点，挖掘自身的潜力。要观赏别人-观赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在观赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加漂亮。要为自己的行为负责-负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是躲避责任或在别人的目光中才牵强担当责任时，你才真正地长大。要求：1、自拟题目，除诗歌、
35、戏剧外，文体不限。2将自拟的题目写在答题卡的相应位置3文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。4字数600-800。导写 文题的核心词是学做人，也就是说所给的三条人生准则：要接受自己，要观赏别人，要为自己的行为负责，是从三个不同的角度引发考生对学做人的共鸣、回忆和思索，没有明确这点，行文就会产生偏差。提示的前三行中特殊应当引起重视的是三个一字，即哪一条引起了你的共鸣，或写出你初中生活中与这一准则相关的经验和感受，或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法，它所要求的是考生须只就一条人生准则写出其经验和感受，或谈谈看法，假如把三条准则一一排列写出，就不符合文题的要求。此外要求写出初中生活中的经验和
36、感受，也明示了选材的范围。读懂了提示前三行文字，就把握住了写作的大方向，而后要把分析的目光锁定在对人生准则进行阐释的语句，正确理解准则的含义，由此确定自己写作的思路。如何理解要接受自己呢?流星的稍纵即逝是它的不足，但它以自己绚烂的光线瞬间照亮了夜空，留下了闪烁而美丽的星迹；一滴水渺小不足道，但却能折射太阳的光辉，这就是流星、水滴自身拥有的珍贵价值，由此我们拓展写作思路，就是先接受平凡而有不足的自己，再试着去发觉自己身上的闪光点，而后发掘自身的潜力，这就是要接受自己的过程。选择这一准则入笔，就要写出这一过程，而把这一准则简洁地理解为观赏自己、信任自己、为自己喝彩等，都属于理解上有偏颇，没把握住接
37、受二字。下面来看看要观赏别人;。首先，这观赏要从我这个立足点动身，是通过我的眼睛，我的心，写出自己观赏别人的经验。而这种观赏包括三个不同层面的意思：一是善待他人，二是以人之长补己之短，三是观赏别人的同时，你就拥有了发觉美的眼睛，你就会发觉世界的漂亮。假如在你的文章中只是大谈别人有何优点，别人是如何表现其优点的，就等于踏入了写作偏题的雷区。最终来谈谈要为自己的行为负责，就是要懂得为自己的所作所为负责；或对自己曾想躲避责任，只是在别人的目光中才牵强担当责任的行为有所相识，明白了勇于负责的重要等等，要写出自己在担当责任的过程中的心路历程，写出自己的体会、感悟，而不能以旁观者的角度着重去写别人要对其自
38、己负责。例文观赏夏日的凉爽我观赏夏日的百花齐放，我观赏夏日的酷热，我更观赏那酷热中间或飘过的一丝凉爽。初二时学习成果上的飞跃使我变成了一个内心傲慢的人，我知道傲慢是种病，是种固执的病，须要良药来治，世上真的有这种药吗？初二后的暑假，我没有像其他人恶补功课，而是轻松地支配着时间。闲逛在充满着酷热的大街上，心里幻想着吹空调的清爽。突然，我留意到了自己满面尘灰烟火色的皮鞋，皱了皱眉头，径直走进了家擦鞋的小店。怎么是她!我有些惊异，原来是可以走开的，然而此时她也望见了我。四目相对，她的眼神中也写着惊异，但明显比我的小得多。她是采莲，我的同班同学，我绝没想到我俩会在这里相遇，我只得一边走过去坐下，一边思
39、索着如何调整这种尴尬的气氛。假如此时是我坐在对面，我甚至没有拿起鞋刷的志气。采莲已经打算好了，她先给鞋洗尘，接着擦掉水渍空气里充满着燥热，大滴大滴的汗珠从我身上涌出。采莲倒是很安静，她一边擦着，一边讲着自己为什么来擦鞋，她说母亲下岗了，父亲查出是乙肝，家里一下拮据起来我甚至到最终也没想出如何调整尴尬的气氛，只得静默地听着。采莲讲得很安静，没有埋怨，没有难过，甚至没有一丝预想的窘态。汗水不再涌了，我第一次发觉，原来苦难是可以如此安静地对待。突然，发觉自己对采莲有种不敢直视的感觉，从她那安静的诉说中，我观赏到了什么是大气，什么是不卑不亢，什么是处变不惊，什么是直面困难。忽然，一股凉爽的感觉传遍了全
40、身，我好像找到了治疗傲慢的良药。那个暑假过后，很多相识我的人都说我变了，详细变在哪却也说不出。只有我知道，每当我取得了好的成果，那颗虚荣的心飘起的时候，我就会想起采莲，想起她边擦皮鞋边诉说时的安静，那是真正的安静，在她那令人观赏的安静与大气面前，我这点成果简直不值一提我最终找到了治疗傲慢的良药，那就是观赏他人身上自己不具备的优点，找到自己达不到的高度，那颗虚荣的心自然会落地，也就傲慢不起来了。那个夏天，飘过一丝令人神往的凉爽。点评 伴着观赏夏日的凉爽这一新奇、美丽的文题，我们被小作者带入了那家擦鞋的小店，邂逅了因家庭经济拮据而出来擦鞋的采莲，采莲对自身境遇安静的诉说，给了我极大的触动，原来苦难
41、是可以如此安静地对待。我观赏采莲直面困难的安静与大气，而正是这种观赏，成了医治我傲慢之心的良药，并令我有了极大的转变，从中学会了做人。本文以一丝凉爽之感贯穿全篇，增加了文章动人的抒情韵味，也使阅卷老师的心间拂过一袭凉爽。1依据供应的材料，进行合理的想象，写一篇文章。晚上，一家人又为看电视发生了冲突。爸爸要看运动会，奶奶要看还珠格格，妈妈要看牵手，我要看笑傲江湖。于是，家里出现了这样一幕点拨 这是依据供应的材料写想象作文，它展示的是学生的创建思维。下面供应一种创新的构思。晚上，爸妈走亲戚未回，奶奶在隔壁闲聊，我可独享笑傲江湖了。哪知奶奶回来要看小燕子，我怎么也不同意。正闹着，爸妈推门而入，爸一进
42、门就嚷着看足球赛，妈一坐下就喊着夏小雪，频道争来抢去，屏幕闪来晃去，谁都在看，谁也没看清什么。我不满了，确定耍蛮锁定令狐冲，突然，停电了！于是，一家人都在等电来，耐性或不耐性地等，可电就是不来。2读下面的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。报载，某地有一美食城，设置了小皇帝宝座。每个包厢一桌三椅。孩子高坐在小皇帝宝座上，父母则坐于下首，充当左右丞相，当心侍候。该店表示，这种特色经营项目，今后还将加大广告力度，隆重推出。点拨 这则材料可以写记叙文，也可以写争论文。假如写记叙文，要在描写和叙述的字里行间，渗透作者的情感，还要通过精妙的争论文字，点示出文章的主旨。假如写争论文，立意的角度许多，比如
43、，可从小皇帝身上着手，可从小皇帝父母身上落笔，还可以从美食城老板身上着墨等。无论从哪一角度入手，都要在主题的深刻上多动脑筋，力争写出文章的穿透力。3阅读下面的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。据报载，美国有个富翁规定还在读小学五年级的儿子，每周必需谋生一次。每当那天早晨，富翁亲自驾车几十公里，把儿子送到闹市区，赶儿子下车，令其自想方法谋生，傍晚他再驾车接回儿子。尽管来回所耗油费远远超过儿子一天的生活费，但富翁却乐此不疲。点拨 题目中有关文体的要求是文体不限，但只要仔细审读上述材料，就会发觉其实文体有限，此题较适于写记叙文或争论文，绝不行能写成说明文。无论写记叙文还是争论文，都应仔细读懂材料
44、，充分利用材料。若写记叙文，就应以材料供应的内容为骨架，补充详细的时间、地点、次要人物，进行合情合理的想象，写成一个有头有尾、绘声绘色、可触可感的故事。若写成争论文，则可从不同角度提炼出不同的论点。中考作文 篇3钓鱼有一个人在河边钓鱼，他钓了特别多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢？”这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。”这则故事告知我们：不让无穷的欲念攫取己心，“够用就好”也是不错的生活看法。当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮地吞食，那可真是一个可怕的景象。取自己够用的
45、，不必贪求，这也是一个重要的修炼。中考作文 篇4作文发展等级评分依据之有文采的采分点之一就是：句式敏捷。的确，语言是否有文采，与句式的运用有着很大的关系。一篇文章，假如能做到句式敏捷变换并能综合运用，定能使文章和谐流畅，文采飞扬。现代汉语的句式特别丰富，从结构上说，有单句和复句；从语气上看有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句；从形式上说有长短句，整散句，主动句、被动句、把字句、是字句、确定句、否定句、常式句、变式句等等。这些句式各有不同的语法结构和表意功能，有不同的表达效果。所谓句式敏捷，是指作者在写作时，依据语言环境的特点和表达的须要，在不变更意思的状况下，恰当地选用句式，敏捷地变换句式，使句式
46、呈多样性，这样行文才会活泼、自由，不生硬，不呆板，达到和谐流畅，文采飞扬。因此，写作时，记叙一件事情，描绘一个事物，阐发一种道理，该用哪种句式都得细致斟酌。因为回报，大自然才变得朝气盎然；因为回报，人类社会才变得和谐发展。因此，我们要学会知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。假如只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少暖和；假如你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；假如你总是发觉挚友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，假如你总希望自己完备无缺，假设你的这一愿望真的能得偿所愿，那么你最大的缺点就是没有缺点。或许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；或许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；或许你只
