1、汇编语言程序设计实验指导书实验一 汇编语言上机过程和 Debug 常用调试命令一实验目的：学习程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。二实验题目：熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等) 的使用方法。在调试过程中，学习及掌握 debug 程序的各种操作命令。三问题描述：试编写一程序：比较两个字符串 string1 和 string2 所含的字符是否相同，若相同则显示match; 否则，显示 no match。四方法说明：a) 使用 ws、tc 或 EDIT 编辑程序来建立源文件，然后存盘，使系统返回 DOS。b) 用汇编程序
2、masm(或 asm)对源文件汇编产生目标文件 obj如：汇编指示出错则需重新调用编辑程序修改错误，直至汇编通过为止。c) 用连接程序 link 产生执行文件 EXE.d) 执行程序，可直接从 DOS 执行程序。e) 使用 debug 程序调试程序的方法。五实验步骤：1 调用字处理程序 EDIT 建立以 sample.asm 文件datarea segment string1 db move the cursor backward.string2 db move the cursor backward.mess1 db Match,13,10,$mess2 db No match!,13,10
3、,$datarea endsprognam segmentmain proc farassume cs:prognam,ds:datarea,es:datareastart:push dssub ax,axpush axmov ax,datareamov ds,axmov es,axlea si,string1lea di,string2cldmov cx,25repz cmpsbjz matchlea dx,mess2jmp short dispmatch:lea dx, mess1disp:mov ah,09int 21hret main endpprognam endsend start
4、2 对源文件汇编产生目标文件 objD:masm 文件名。 Asm3用连接程序 link 产生执行文件 exeD:link 文件名。 Obj4执行程序D: 文件名5. 使用 debug 程序调试程序的方法。ddebug 文件名.exe_1. 用 G 命令运行程序2. 用 U 命令显示程序3. 学会设置断点。4. 学会查看数据段的内容情况5. 用 E 命令修改数据区的字符串。6. 用 A 命令把数据区的内容恢复原状7. T 命令逐条跟踪程序的执行8. 学会使用 F 命令、R 命令、 Q 命令等等实验二 循环程序设计 1循环结构是控制重复执行某一程序段的基本程序结构. 在汇编语言程序设计中, 循环
5、程序的地位也是极为重要,从本质上来看 , 循环程序结构是分支程序结构的一种手特殊形式, 也是使用条件转移指令来控制执行循环的.一.实验目的：学会用循环结构进行程序编程。二.实验题目：设计一个按表格形式显示 ASC|码为 10H100H 的所有字符的程序。三.实验要求：按 15 行*16 列的表格形式显示 ASC|码为 10H-100H 的所有字符，即以行为主的顺序及 ASC|码递增的次序依次显示对应的字符。每 16 个字符为一行,每行中的相邻两个字符之间用空白符(ASC|为 0)隔开。四方法说明：(1) 显示每个字符可使用功能号为 02 的显示输出功能调用，使用方法如下：mov ah,02hm
6、ov dl,输出字符的 ASC|码int 21h本题中可把 dl 初始化为 10H, 然后不断使其加 1(用 INC 指令) 以取得下一个字符的 ASC|码。(2) 显示空白符时，用其 ASC|码 0 置入 dl 寄存器，每行结束时，用显示回车(ASC|为 0dh)和换行符(ASC|为 oah)来结束本行并开始下一行。(3) 由于逐个显示相继的 ASC|字符时，需要保存并不断修改 dl 寄存器的内容，而显示空白、回车、换行符时也需要使用 dl 寄存器，为此可使用堆栈来保存相继的 ASC|字符。具体用法是：在显示空白或回车，换行符前用指令 push dx 把 dl 的内容保存到堆栈中去。在显示空
7、白或回车，换行符后用指令 pop dx 恢复 dl 寄存器的原始内容。五.选作题目:(1) 设有 50 个从 1 开始连续的数，编程序统计它们的偶数和，最后将结果存放在名字为 sum 的字存储单中。 (2) 将以 buf1 为起始地址的字节存储区中的内容传送到以 buf2 为起始地址的字节存储区中实验三 循环程序设计 2一.实验目的：学会用循环程序设计进行程序编程。二.实验题目：设计查找匹配字符串 SEARCH 的程序。三.问题要求：程序接收用户键入的一个关键字以及一个句子。如果句子中不包含关键字则显示no match;如果句子中包含关键字则显示match，且把该字在句子中的位置用十六进制数显
8、示出来，要求程序的执行过程如下：enter keyword :abcenter sentence :we are studying abcmatch at location :11H of the sentence enter sentence: xyz ,ok?no matchenter sentence :c四. 方法说明：程序可由三部分组成：(1 ) 输入关键字和一个句子，分别存入相应的缓冲区中，可用功能调用0AH。(2) 在句子中查找关键字。1关键字和一个句子中相应字段的比较可使用串比较指令，为此必须定义附加段，但附加段和数据段可以定义为同一段，以便于串指令的使用，这样，相应的寄存器内
9、容也有了确定的含义，如下：SI 寄存器为关键字的指针DI 寄存器为句子中正相比较的字段的指针CX 寄存器存放关键字的字母个数(长度)2整个句子和关键字的比较过程可以用一个循环结构来完成。循环次数为：(句子长度-关键字长度)+1 在计算循环次数时，如遇到句子长度小于关键字长度的情况则应转向显示“no match”，循环中还需要用到 BX 寄存器，它用来保存句子中当前正在比较字段的首地址。(3) 输出信息：用功能调用 09h 分“找到 ”或“找不到”两种情况分别显示不同的信息。在“找到”时，还要求显示出匹配字符串在句子中的位置，在“找到”时 BX 寄存器的内容为匹配字符串的首地址，将此值减到句子的
10、首地址，再将差值加 1 即是所要的匹配字符串在句子中的位置，可将位置转换为十六进制数从屏幕上显示出来。五. 选作题目:已知在数据区中 DATA1 和 DATA2 开始分别存放 N 个字节数据,请编写一个程序检查两数据块中的数据是否相同,若完全一致,则将标志单元 EAG 置FFH,否则置 0.实验四 分支程序设计在实际应用的程序中,通常遇到根据某一条件是否成立来进行逻辑判断,以便确定程序的下一步执行,这就形成了分支结构程序, 在汇编语言程序设计中,分支结构程序设计是一种很重要的程序设计方法.一.实验目的：学会用分支程序设计进行程序编程。二.实验题目：设计一个程序能分类统计字符个数三.实验要求：程
11、序接收用户键入的一行字符(字符个数不超过 80 个，该字符串用回车符结束)，并按字母、数字及其它字符分类计数，然后将结果存入以letter、digit 和 other 为名的存储单元中。四.方法说明：程序可采用 0AH 功能调用把键入字符直接送到缓冲区中，然后再逐个取出分类计数，也可采用 01H 功能调用在接收字符后先分类计数然后再存入缓冲区中。程序需进入 debug 运行并查看计数结果。五.选作题目：(1) 设有 10 个学生的成绩分别为68、63、100、98、88、75、82、80、77 和 56 分。试编制程序分别统计低于 60 分、6069 分、7079 分、80-89 分、90-9
12、9 分及 100 分的人数，并存放到 s5、s6、s7、s8、s9 及 s10 单元中。(2) 设在变量 ADRR 为起始地址的字节存储单元中存放有若干个字符,编写程序分别统计1. 数字字符的个数. 2.大写字符的个数.3. 小写字符的个数. 4.其它字符的个数.(3) 设在变量 ADR 为起始地址的字节存储单元中存放一组有符号数据,编写程序分别统计1. 正数的个数2. 负数的个数3. 0 的个数实验五 子程序设计子程序(过程)是程序设计中常用的方法. 子程序结构是模块化程序设计的重要工具。设计子程序主要考虑参数传递的方法，参数传递是主程序和子程序之间的接口。一 实验目的：学会用子程序设计进行
13、程序编程。二 实验题目：设计一个能查找电话号码 phone 的程序。三 实验要求：i. 要求程序建立一个可存放 50 项的电话号码表，每项包括人名 (20 个字符) 及电话号码(8 个字符 )两部分；ii. 程序可接收输入人名及相应的电话号码，并把它们加入电话号码表中；iii. 凡有新的输入后，程序应按人名对电话号码表重新排序；iv. 程序可接收需要查找电话号码的人名，并从电话号码表中查出其电话号码，再在屏幕上以如下格式显示出来。name tel* *四 实验提示：程序采用子程序结构，主程序的主要部分如下：. 显示提示符input name:;. 调用子程序 input_name 接收人名；.
14、 调用子程序 stor_name 把人名存入电话号码表 tel_tab 中；. 显示提示符input a telephone number:;. 调用子程序 inphone 接收电话号码，并把它存入电话号码表 tel_tab中；. 如输入已结束则调用 name_sort 子程序对电话号码表按人名排序；. 显示提示符DO you want a telephone number?(y/n);. 回答 N 则退出程序；. 回答 Y 则再显示提示符 name？;. 调用子程序 input_name 接收人名;. 调用子程序 name_search 在电话号码表中查找所要的电话号码；. 调用子程序 printline 按要求格式显示人名及电话号码；. 重复查号提示符直至用户不再要求查号为止。五选作题目：编制一程序,要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩,并存放于 50 字的grade 数组中 ,其中 grade+i 保存学号为 i+1 的学生的成绩.然后根据 grade 中的学生成绩,把学生名次填入 50 字的 rank 数组中,其中 rank+I 的内容是学号为I+1 学生的名次 ,再按学号顺序把名次从终端上显示出来.
