1、2022个人培训学习心得体会个人培训学习心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这么做能够提升我们的书面表达实力。究竟应如何写心得体会呢？下面是我帮大家整理的个人培训学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人培训学习心得体会1我有幸参与了省扶贫办举办的扶贫学习培训会，五天来，通过对扶贫理论和案例的学习，我开拓了思维，相识到了扶贫工作的新形势，收获很大。培训会许多领导和专家传授了新形势下扶贫工作的阅历，对我们梳理扶贫工作思路，制定本地区的扶贫规划有很大帮助。通过这几天的学习，我有如下几点体会：一、统一思想，提高相识首先，要统一思想，提高相识，充分
2、相识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”，我觉得要想做好这一重大“工程”，“一把手”领导首先要高度重视，思想上必需要统一，相识上必需要到位，只有“一把手”领导重视了，上级领导才能够重视起来，只有这样才能够把支配的项目保质保量地完成。二、注意协调，多方用力其次，要刚好做好和相关部门的连接工作。工作能否做好，连接当然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相关部门连接有很大缘由。从而导致工作滞后，要刚好做好扶贫项目的连接工作。三、深化基层，了解民意最终，要深化村社、倾听民意、了解民情，推动工作顺当开展。通过两天的调研，我想我们领导除了平常工作之余，抽时间要更多地深化村社、农
3、户家中，倾听民意、了解民情，知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，农户在盼什么。只有这样领导才能够驾驭到第一手牢靠资料，从而使领导和老百姓打成一片，这样，领导干部和老百姓的距离就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶贫工作开展起来就更顺当，只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好，发挥更大地效益。四、重在行动，贵在落实中华民族有着优秀的传统美德，一方有难，八方支援。但是，这种支援必需建立在干实事、干正事、干好事的基础之上，只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事，就肯定会得到社会各方面的救济。要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，要坚固树立“
4、重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要敏捷多变，同时又能够破除旧观念，用学问去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们沟通，让他们走向共同发展，共同富有的道路。个人培训学习心得体会2上周末，我参与了最终一批非英语老师英语实力培训。感想颇多，现排列如下：作为一名小学班主任，从教十二载，我听的英语课屈指可数，对英语学问的了解早已随着时间的推移越来越模糊，几乎没有留下太多的印记。仿佛与英语的联系早在本科考试选择以三科选修课代替英语考试时就已经切断了。没想到在时代要求它成为我们必备的一项技能时，我的学习是这样举步维艰。还记得，
5、上师范时，没有英语课。中学时英语出类拔萃的我，也就把学问慢慢渐忘了。直到高校本科学习时要求英语过四级我才重新把英语捡起来。可是，由于底子太薄，再加上时间有限，我在学完十个单元后，最终坚持不下去了，无奈选择三科选修课代替一科英语课，从今我与英语彻底绝缘。六年后的今日，我又坐在教室里倾听已近花甲之年的教研员佟老师的英语课，心里其实涌动的不只是新颖、惊慌、更多的是激烈与无奈。我像一个小孩子一样选择第一排，希望听得更清晰，并仔细地记笔记，佟老师的讲解从最简洁的字母起先，因素、单词、各种用语，已经被遗忘的记忆慢慢被唤起，我很想说：“感谢您，佟老师。”不仅是因为她牺牲休息时间来给我们讲课，更在于她备课的仔
6、细，严谨的治学看法，难忘她在了解到后面的学员看不清大屏幕时，随即变更讲课方式，变坐着讲为起立，到讲台前边板书边讲解，那一刻我真的很感动，为佟老师的仔细、务实；更为学员们庆幸，遇到这样负责的老师何其有幸！我的无奈或许会代表一大部分老师的心声，因为我们的起点都是一样的，对英语早已不熟识，想拣起来很不简单，要很快驾驭学问，变成实力很难，这是我们大多数人的无奈，但是我会加倍努力，为了自己实力提高，更为了回报佟老师的付出，我肯定会让自己具备最至少的英语实力，做新时期合格的小学老师。个人培训学习心得体会3通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个也许的框架和思路，对以后顺当开展工作有很大的帮助，但是
7、有许多详细的工作方法以及领导与前辈们的阅历还须要自己在实际工作中渐渐学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的训诲，都让我看到了一种团队精神和力气。全部学员主动参加，无论是在平常训练和在进行各种嬉戏中，还是在最终的结训表演上，学员们都主动参与，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的胜利，只有更好的融入团队，担当责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。六天的时间，这个过程让我体会很深、感受很深的是，我的内心发生了改变。人没有凹凸贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取确定，用实力赢得敬重。学历不等于实力，没有
8、低素养的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对将来一切具有剧烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。牢记真诚、用于担当、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。正如前文所述，培训内容具体，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们供应如此形式的的培训，最终引用一句话：仔细做事可以把事做成，专心做事才能把事做好。在工作中我肯定要学会做人，专
9、心做事。听了韦老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许很多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。李总提出我们_公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才来源的最好的途径。
10、首先我们应当相识到，什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创建性地、精彩地完成本职工作的实力，特殊是前者尤为重要。来到_公司就职，我们每个人都有一种期盼：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公允的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公允是没有的，但假如失去了基本的公允，一个团队就不行能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让_这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口
11、号，而是把它切切实实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。创新、超越、团结、务实这是_公司的企业文化的一种体现，以听从组织、团队合作、责任敬业、诚恳守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年阅历的积累与沉淀，是_公司人集体才智的结晶。一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，主动地留意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本
12、才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中渐渐丢失。公司的企业的文化是开放的、包涵和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一样共同奋斗，我们有理由信任_的明天会更好!个人培训学习心得体会4初夏的五月，天空是淡蓝色的，温柔的阳光洒在身上，暖在心里，我怀着无比的激烈与向往，走进了北大校内，参与我局组织的第四期北京高校公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员，我深感荣幸。通过短短一周的学习，收获颇丰，受益匪浅。收获一：丰富了学问、开阔了视野，思想和精神得到了升华。跨进北大的校门，耳闻目睹了未名湖畔深厚
13、的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀，爱国、进步、民主、科学的传统精神，勤奋、严谨、求实、创新的学风，追求真理、追求卓越、培育人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学内容的丰富多彩，简直就是一盘享用不尽的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗礼，在学问上得到了一次强劲的“充电”。他们广博的学问、活跃的思维、独到的见解，使我渐渐构筑起了一个新的学问框架，特殊是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论
14、学问的学习，使自己茅塞顿开，对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案，使自身的思想和精神得到进一步升华。收获二：看到了差距，找到了不足，增加了不断学习的自觉性通过这次培训学习，面前如同打开了一扇窗子。透过这扇窗子，的确有天地宽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步，相识到学问的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人，不进则退，觉得自己肚子里的墨水的确太少了，或者说驾驭的学问不够全面深化。在以往的工作中，自己总以为只要积累肯定的实践阅历，就可以应付日常工作，往往忽视了学问的更新，尤其是理论学问的更新。多数是须要什么才学什么，而且有时借口工作忙而把书本抛在脑
15、后，并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习，使我深深体会到，以前学问的匮乏和肤浅。因此，必需树立终身学习的理念，时间是靠挤出来的，只要合理支配好工作，每天抽出肯定时间系统地看点书是完全可以做到的，若平常不留意学问的积累，就会“书到用时方恨少”。由此，使自己再一次领悟到“活到老，学到老”的深刻内涵。相识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足，在学习当中不断积累新学问，更新优化学问结构，驾驭并运用科学的方法，正确地分析解决问题，以增加工作的科学性、预见性、创建性，不断提高工作效率，高质量的完成各项工作任务。收获三：驾驭方法，学以致用，提高解决问题的实力一周的学习，我们学到的与其说是丰富的学问和开阔的
16、视野，不如说是一些先进的理念或是思索问题的方法。老师为我们打开的是一扇学问和思索的大门，而更重要的是我们要驾驭处理问题、解决问题的方法，要学以致用，融会贯穿，勤于思索，擅长思索，把所学到的学问真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。自己作为一名乡镇财政管理工作者，面对的是基层和一般老百姓，在平常的工作中，要将服务融入到社会管理层次，做好政策、服务的传递，好事要做好，时时到处站在群众的角度去考虑和看待问题，要想方设法替百姓排忧解难，为构建和谐社会、和谐涪陵尽自己微薄之力。个人培训学习心得体会5首先，我特别感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参与了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重
17、视，反映了公司“重视人才，培育人才”的战略方针;对于服务行业的我，也特别珍惜这次机会。经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感爱好的我，慢慢对服务充溢深厚的爱好，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈设，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是须要细心强和责任心强的员工。假如在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈设当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到志向的效果，失去应有的价值;另外货架的
18、陈设要求我们了解：怎样的陈设才能利用好货架的每一层，从而创建出更大的价值及效益;然而色调的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是特别着重的，老板及培训人员都做了许多打算，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的看法和良苦专心，让我们融为一体，我们在将来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更仔细听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很酷爱且珍惜这份工作!学习能让人进步，工作能让人自信，信任我们在不断地学习和工作阅历当中让我们把超市变得更加美妙。个人培训学习心得体会6我有幸参与
19、了“哈尔滨市农村中小学老师专业实力网络培训”，这次远程培训，使我受益匪浅，在仔细倾听了专家讲座的同时，也和同行们对研修内容的进行了沟通研讨，其中有许多理念和阅历都是值得我学习和借鉴的。通过学习，让我深刻地相识到：随着老师专业化的发展，对老师专业的要求也越来越高。现代老师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想，而且要具备相应的本体学问、教化科研学问以及广博的文化学问，要具备肯定的教化实力、教学实力、反思实力以及教化科研实力。因此，作为老师的我们，必需树立终身学习的意识，不断完善自己的学问结构，提升自己的文化素养和品位，使自己成长为一名适应现代教化的优秀老师。通过培训学习和与学员们进行研讨沟通，
20、收获很大，同时也相识到了自己教学中的不足。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，在培训中，每一个老师都流露出主动、乐观、向上的心态，这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的看法。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。仔细参与网络培训：在培训中，我仔细地倾听并阅读了专家的讲座以及案例分析。我将用先进的教化思想和教学理念来指导自己的教学，同时还要树立高尚的师德，提倡“没有爱就没有教化”、“没有教不好的孩子”的理念。以高尚的师德支撑自己的教化人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这 “红烛” 的事业。深刻反思教学工作：通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的学问、实力还有肯定差距，在
21、今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，接着运用网络资源，加强理论学习，转变教化教学观念，主动实践新课改，不断地提高自身的价值，为教化事业发挥自己的作用。在培训过程中，不光学到了很多关于心理健康的学问，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中肯定要遵循心理发展特点。通过和其他学员沟通，我不断斟酌着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，接着向优秀的老师学习，来更好地适应现在的教学工作。通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的朝气与活力，体现了以生为本的理念。在今后的
22、教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，变更课堂的面貌，使课堂气氛活跃，师生关系融洽，充分体现素养教化的宗旨。在实践中提升实力：课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求。通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的教化教学业务学问和实力还特别欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，接着运用网络资源，加强理论学习，转变教化教学观念，主动实践新课改，不断地提高自身的价值，使自己在培训中不断成长，成为一名
23、合格的小学老师。个人培训学习心得体会7实施课程改革，对老师来说是一个新的挑战。课程改革的主渠道在课堂。老师是详细的实施者，这就要求老师必需首先变更观念和方法。个人体会到从以下几个方面。一、深化探讨新教材更新教化教学观念。新教材的基本动身点是促进学生全面、持续、和谐的发展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性，关注学生的感情、看法、价值观和一般实力的培育，使学生获得基础学问和技能，为其终身持续发展打下良好的基础。这就首先要求我们转变教化观念，不在单纯做学问方面的权威，将书本上的学问原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经验学问探究的过程。只要老师的观念转变了，才
24、能摆脱旧的束缚，走上创新之路。反而，假如老师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教材，照旧会穿新鞋走老路。作为老师，肯定要把握好新教材，将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中，老师必需做到让学生自由的想、大胆的想、赐予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底变更以往的填鸭式教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正活起来，把以老师为主的一言堂变为学生主动参加的多言堂。首先，要全面把握新教材的特点。老师的任务是引导学生更深化的进入到教材中去，去感悟和
25、品尝教材的内容，通过老师的引和导使学生形成实力而提高他们的综合素养。因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的纲;而教材是教学的详细内容，是课堂教学的详细依据。二、变更学生的学习方式。重建师生课堂生活是本次课程改革重要标记之一，而帮助学生确立科学、正确的学习方式是课程改革的一个重要内容。那么，如何变更学生的学习方式呢？我认为应当做以下几点：正确相识学生。学生是学习的主体，这已成为我们的共识。关键是课堂教学能像过去那样，不顾儿童的生活阅历和思维方式，采纳以灌输为基本特征的接受式学习方式，而应带之以学生主动参加、主动探究、主动合作等新型的学习方式。正确相识教材。创建
26、性的运用教材，是新课程对老师提出的新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。关键的环节还在于老师如何运用教材。变更老师的角色意识。受传统观念的影响，很多老师在教学中经常以学问传授者的面目出现，以管理居高临下地对待学生老师不仅是教学过程的限制者、教学内容的制定者和学生学习成果的评定者，而且是肯定的权威，不容丝毫的冒犯和怀疑。就有这种意识，老师就不行能公正的对待学生、真心倾听学生的看法和见解、敬重学生的质疑和创新。在老师这样的角色意识下，学生只能被动的做学问的接受者、储存者和学问的反复训练者。而新的课程改革，要求教学活动师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参加，意味着同等对话，
27、老师将有居高临下的权威转向同等中的首席。在新课程中，传统意义上的老师教和学生学，将让位与师生互教互学，彼此间形成一个真正的学习共同体;教学不只是一个忠实的执行课程安排的过程，而是师生共同开发课程、丰富课程的过程，课程实施将变成一种动态的、生动的、发展的、富有特性化的创建过程。课堂开放以后，老师的作用不是减弱而是加强了。老师的目标意识要加强，要从整体考虑课堂教学的育人目标;创新意识要加强，一切从有利于学生的发展动身;合作意识要加强，老师应当走下讲坛，走到学生中间，与学生一起探讨与沟通;调控实力要加强，再开放性的课堂教学中，许多状况是无法预料的，这就须要我们不断加强学习，不断探讨课堂调控艺术。由于
28、我对新课程改革学习还很不够，只能谈点粗浅的看法，有待于今后进一步努力学习，才能不断提高。个人培训学习心得体会820xx年我参与了杨xx老师的“以学生为中心”的课堂教学探讨的讲座很精彩，他让我们相识到日常教学中以学生为中心的重要性。只有让学生喜爱老师了，他才喜爱学习你教的科目，才能在课堂上最大限度的调动学生学习的爱好，充分挖掘学生的潜能。传统教学只注意老师的“讲”，而轻视学生的“说”和“做”，尽管你自己认为已经讲得很清晰，但是学生挺费劲的做还是出错（她列举了一个画图的事例），并且课堂气氛沉闷，学生昏昏欲睡，而现在的教学讲究互动，讲究以学生为中心，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要
29、参加者，老师和学生是在相互探讨和沟通的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更简单接受课堂上的内容。杨咏梅老师的教学方法真正体现了寓教于乐的教学理念。在我们的教学中要推行、实践。首先，学生是课堂的主体，课堂教学环节的设计，应着力激发学生的学习爱好，注意培育学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，敬重学生的个体差异，激励学生选择适合自己的学习方式。为学生留出必要的自主学习的时空，确保学生的思维始终处在主动、活跃、主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开展与整合过程。要体现学生的主体地位，老师就要“蹲下来”跟学生沟通，缩短师生间距离，使老师成了学生可
30、亲、可信、可依的学习伙伴。整个教学的过程是老师与学生真心沟通，彼此沟通，共享欢乐，共同成长，共同发展的富有特性化的创建过程，如：在教学中采纳与学生闲聊、嬉戏、讲故事、猜谜等活动来创设一个自由、宽松的教学氛围，以放松学生绷紧的神经，激发学生的学习爱好。其次，关爱学生，做学生的益友，有利于教学的开展。课堂上关爱学生是师生互动的基础。苏霍姆林斯基说过；“要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼的爱护学生的心灵。”爱是沟通师生情感的纽带和桥梁，老师只有把情感中的精华部分给了学生，学生才会对老师有亲切感、信任感。以真诚的微笑和满腔的热忱打动学生，用自己的言行感化吸引学生，才能使学生开心地、主动地、全身心地投入
31、到学习活动中。在课后要能和学生一块玩耍，与学生近距离的接触，让学生感觉你此刻就是他的一位好挚友，好伙伴。在平常班级管理中要多说学生的优点和特长，少说他们的缺点和短处。每个学生都有自己好的一方面，老师要利用他们好的一面去激发他们进步，这样才能够让学生感觉到老师是在关注他们，关切他们，而不是拿他们的缺点在训斥他们，让更多的孩子有一个健康主动向上的心态去完成自己的学习任务。再次，教学策略的运用要关注个体差异，提倡主动参加。在教学活动中，老师应引导学生主动主动地参加各种学习活动，在活动中寻求自我发展，让全班每个学生都成为学习的主子，从情感上、行动上主动参加课堂教学，人人活动，人人发展。在课堂教学中，老
32、师还要擅长发觉学生思维的独特和创新之处，消退教学惊慌、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，激励的话语，激励性的评价号召学生主动参加课堂。通过本次校本培训学习，我相识到关注学生个体，要以学生为中心，满意不同学生的学习须要，创设能引导学生主动参加课堂的环境，激发学生的学习爱好，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每一个学生都能得到充分的发展，这是我在今后教学中着重解决的问题。个人培训学习心得体会9参与此次校长培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和实力素养。也充分理解了“教化的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要擅长转换角色，要有独特的办学理念，学校才
33、有朝气和活力。应当说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。这次培训我的体会如下：一、校长要设计好学校的品牌校长是学校工作的多面手。他既是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是是学科带头人，老师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。校长对学校的领导，首先是教化思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。因此，校长必需把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教化理念去影响、带动老师，把自己的办学思想转化为老师的行动。同时，要注意办学阅历的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和胜利的管理理念。这种精神累积和管理
34、理念是一所学校无形资产和珍贵财宝，更是学校品牌的意义所在。要当好一名校长，首先必需勤于学习，学习是最好的导师，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要仔细学习党的大政方针和相关的教化法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。一名好的校长首先必需要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住孤独，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事坚决而不武断，充分听取大家的看法和建议，做到相互支持不撤台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把
35、握好班子建设的四大问题：一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力气去带好班子，去影响班子。校长应多一点人情味，少一点火药味;多一点教化渠道，少一点空洞说教。敬重、信任班子的每一个成员，让他去想方法、出思路，遵循现在是同事，恒久是挚友的理念，从各方面关切好每一位老师，建立好友情。要当好一名校长，再次就是要心中树立六种观念：全面观念、发展观念、人才观念、素养观念、服务观念、竞争观念;六种意识：政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、将来意识、育人意识;弘扬两种精神：奉献精神、贡献精神。要当好一名校长，最终要把岗位当作干事的平
36、台，细心谋事，在想干事、会干事上下功夫。事无俱细，一项一项完成，一步一个脚印往前走。在事业上要专心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多记他人的好处，多看他人的特长，多想他人的难处;三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要擅长营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满意现状，能为学校供应活力，能有效地调动工作主动性，能挖掘潜力，积聚智力，增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校，只要有利于学校的发展，作为一名校长应当刚则刚，当柔则柔，非原则性问题采纳避雷针效应。用完善的制度来支撑学校，做到制约机制周全，有操作性、实效性、易被师生接受。二、校长要建设好团结，高效的师资队伍老师在学生中起着干
37、脆表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。老师只有用先进的教化理念和扎实的教化、教学基本功，才能带领着学生穿越学问的海洋。有人这样说过“学问就是力气;教化就是财宝;学习就是生命。”，老师职业具有像医生、律师一样的专业不行替代性。”“先出名师，才出名校”。作为一名校长，应激励老师多读书，努力创建读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书恒久是成长的阶梯，作为老师，至少要读三类书:前沿性理论书、名著、教化文章。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为老师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让老师成为社会中读书最多的人群。同时引导老师勤于反思，行成于思毁
38、与随，没有反思，人生是盲目的，教化亦然。激励老师平常多做教化教学随笔，积累教化教学案例，如上网沟通，做读书笔记等等，都有利于老师的成长。三、校长要提高管理水平要全面提高教化教学质量，就必需提高校长的管理水平。一所学校质量的凹凸，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理实力。这次培训让我更进一步的了解和驾驭了管理工作的三点要求：1、目标定位：作为一名校长，首先必需仔细统计所在地的总人口、学龄人口，从而制定短期、中期学校建设的目标，师资的配备，依据当地教化发展的实际制定质量目标。质量目标制定后首先找到比的坐标;其次找到质量的内涵;第三是质量的类型。该所学校的学生各种行为习惯较差，针对这种状况提出“扎
39、实推动学生良好行为习惯”的教化。开学一个多月以来，由于目标定位精确，老师教书育人的主动性、主动性空前高涨，学生的不良行为习惯得到有效遏制，学校正向着健康的轨道迈进。2、教化理性：校长要有明确的理念，有科学的发展观、正确的人才观，全面理性的育人观。无论是大会还是小会，让他深存于老师;驾驭主线，找准新的质量增长点;变更增长方式，分析各位老师的潜力，做到思想工作与严格管理结合起来，大胆管理，严格管理，用规章、用情感管人。3、管理策略：管理的四个结合是：优秀的传统与现代管理相结合、科学的制度与情感管理相结合、全面的常规与特色管理相结合、严格的分工与道德感化相结合。(1)人事管理:调整激励机制。我所在的
40、学校，据了解曾经存在着“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的问题。鉴于这种状况，我们领导班子共同探讨，在广泛征求看法的基础上制定了月绩效工资安排方案、年终履职考核方案、“三制”改革方案等。由于激励机制的合理调整，从而最大限度的调动了全体教职工教书育人的主动性和主动性，学校的各项工作人人争着做。为提高发展策略，最大限度的满意教职工自身发展的需求，培育管理的能手、教化的骨干，我实行“一岗双责”的管理模式，在教化教学活动中细心组织“六个一”活动。学校为全体老师“搭台子”、“铺路子”，供应自我成长的平台，以此达到教化教学事业整体发展的须要。(2)教学管理：校长工作的核心是务必狠抓教化质量
41、，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。作为一名合格的校长应严格执行课程方案，努力做到有所突破。在教学管理中结合实际，我与教务主任一起制定出了教学常规检查量化表、教学工作安排，成立了教研组、备课组。为刚好了解老师的教学动态，制定出了领导听课制度;为建立学习型的老师队伍，制订出了集体备课的措施，统一办公地点;为形成“比、学、赶、帮、超”的局面，规定同组老师必需相互听课和评课，老师不准上无打算之课。做到“教学的每一过程不是流于形式，而是注意实效”。(3)环境管理：为让师生有一个宁静、干净良好的生活和学习环境，学校依据自己的实际制定出相应的管理措施和方案，做到环境育人。(4)后勤管理：
42、俗话说“兵马未动，粮草先行”。因而学校的后勤应以“服务师生”为宗旨，“服务教学”为目标。“民以食为天”，因而学校更进一步的加强食堂的管理，真正起到保障作用。(5)平安管理：平安重于泰山。工作重点之一是“确保学校平安稳定”。为确保平安管理做到“三个落实”，学校依据上级有关的文件精神，结合学校实际，制定出了关于学校平安的各项规章制度，做到“制度落实、责任落实、措施落实”。工作重点之二是“确保寄宿制学生人生平安、饮食卫生平安”。四、校长要留意文化文化建设的转变一些校长未能树立文化治校的管理理念，凭借阅历治校，依旧奉行着阅历主义。如今我国的基础教化已在全国绝大部分地区完成了九年义务教化的普及，可以说已
43、基本上完成了量上的扩张进入质的发展阶段，很多学校也已走上了内涵发展的道路。由此，学校之间的竞争从表面的教学设施、老师与学生人数等方面的竞争，转向更深层次的学校文化的竞争。学校管理仅凭阅历的人治已不能适应剧烈的竞争态势，不能满意时代教化的发展须要，必需文化治校，文化立校，促使学校科学、可持续地发展。总而言之，通过这次培训，我进一步明确了”一个好校长是成就一所好的学校“的深刻内涵。在今后的教化教学工作实践中我会”以人为本，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满足的学校，全面提升我校的综合竞争实力，力争将我校办成一所学生憧憬、家长认可、政府满足的学校
44、。个人培训学习心得体会10在细致倾听中，期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都通过文字明显于纸上。但是我还是尽力费尽心机，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。他们的课，不但注意学生对基本学问和基本技能的理解和驾驭，更加注意让学生经验学问的形成过程，感悟数学思想和方法，让人感觉回味无穷。1、课前谈话奇妙，不但拉近了师生之间的距离，而且给了学生很好的启示：“说话不光要简洁，还要讲究精确，生活中许多事
45、情是这样，我们数学也是这样。”2、选用素材好，情境设计有创意，激发了学生的学习爱好。老师奇妙创设照片的情景，以此引出数学问题老师儿子的位置在哪里？用学过的几行几列说说“，以旧引新，充分利用学生已有的学问阅历，将学生推上了主体地位，同时激发了学生的学习热忱。3、活动支配科学合理，引出自然，有效促进了学生的思索。由用列和行介绍班长的位置，到创建数对，再到应用数对以及利用数对确定方格图上的位置，每一个活动的引出都是那么自然流畅，恰到好处4、老师语言严密，启发引导刚好到位。怎样既精确又简明的表示老师儿子的位置呢？既然每个小组都不谋而合地保留了这两个数，说明这两个数很重要。”像这样具有启发性的语言，在老
46、师的课中举不胜举，这足以看出老师扎实、精炼、简洁的教学风格5、体现了数学在生活中的价值。吕老师让学生应用数对生活中的例子“电影院、瓷砖图、地球仪”，体现了数学在生活中的价值。惊慌而又短暂的一天过去了，给人带来疲惫的同时更让人感觉无比的充溢，同时也让我看到了自己与他们的差距。特别感谢学校领导给我这次外出学习的机会，我会努力将我所学应用于教学实践，提搞自己的教学水平。个人培训学习心得体会11透过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论
47、的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的潜质和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、透过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。透过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要透过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训
48、与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作潜质最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有透过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、透过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、潜质的培育和熬炼。1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场思索问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终持续开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，不断增加使命感和社会职责感，提高自身潜质素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树
