1、XX 年学校工作总结及年工作计划篇一：学校 XX 年上半年工作总结及下半年工作计划学校 XX 年上半年工作总结及下半年工作计划学校 XX 年上半年工作总结及下半年工作计划 XX 年上半年，我校在主管局及南日镇党委政府的关心和帮助下，全体教师团结一心，奋力拼搏，学校各项工作稳步推进，现将情况汇报如下： 一、抓好“党的群众路线教育实践活动”落实工作 1、领导班子进一步统一思想，以身作则，率先垂范，以实际行动履行职责，把党的群众路线教育实践活动具化为扎实工作，校级领导包年级、中层行政包班级，并深入课堂听课评课，带头转作风，带出了良好的校风、教风。 2、要求全体党员按照沙洋学校开展党的群众路线教育实践
2、活动实施方案要求完成“每位党员帮扶一名学生”工作，把党的群众路线教育实践活动落到实处。 3、坚决杜绝“四风” 。切实改进文风会风，统筹制定学校学期教育培训计划，严格执行公务接待、差旅费报销规定，深入开展教育乱收费专项整治。二、抓好“两支”队伍建设 1、抓好班子队伍建设，进一步细化班子分工，明确职责，落实好行政人员学期考评制，狠抓处室常规工作的落实；落实每周一下午行政例会，提高班子成员理论水平和业务水平，解决每周实际问题。 2、严格规范教师队伍管理，落实教师专业化标准要求，按照区教育局布置要求，实行人脸考勤，要求教师每天在规定的时间内落实好四签到和四坐班制度，进一步完善请销假手续，认真做好教师工
3、作的考评机制。 3、加强师德师风建设。以十八大、十八届四中会会精神为指引，以规范办学行为相关规定为指导，增强教师的廉洁从教意识和敬业精神，开学初再次开展宣誓活动，促进我校办学的可持续发展。 4、充分发挥学校省市区级骨干教师的示范带头辐射作用，促进了教师的专业化成长，落实好骨干教师“一帮一”活动。 三、抓好教学质量的提升工作 1、加强教学常规管理。 （1）坚持每月一次教学常规检查，将检查情况及时汇总并行成分析报告加以反馈，同 时评出具体等次。实行随堂推门听课制，强化课堂教学实效，实行坐班考勤及每周一教研组活动登记制度，及时交流反馈。（2）实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，考后组
4、织相关人员认真分析考情，及时反馈并对存在的问题加以解决。 2、利用“五一”开展学科竞赛和趣味活动。 3、发挥教研组作用，各教研组均举行了公开的“展示课” ，教师相互交流，取长补短；积极鼓励教师参加各个层面的教研活动，落实好各教研每周一教研活动工作。 4、定期（期初、期中、市质检）召开各种质量分析会及座谈会。5、全力做好九年级毕业班教育教学工作，狠抓质量第一要务。通过定目标、压担子，逐层分解任务，建立中考奖教奖学制度，召开备考誓师大会等，全校上下形成了浓厚的备考氛围。 6、抓好艺体活动的开展，积极组织相关人员外出参加各种竞赛活动，形成比学赶超的良好竞争局面，取得了可喜的成绩，音乐比赛共有 9 人
5、次获区级嘉奖，美术比赛共有 3 人次获区级嘉奖，举行大型庆“六一”文艺汇演。 7、通过座谈和深入研讨建立一套行之有效的教育教学评价方法，针对不同年级，不同班子评价的标准不一样，促进不同班级、不同学生的相同提高。 四、抓好德育工作 1、加强德育队伍建设，提高整体水平。 一是建立了健全的德育工作考评制度；二是加强教师的最新德育理论学习；三是加强班主任培训，利用期初的布置会、期中的交流会、期末的总结会，促进班主任的快速成长。 2、紧抓常规管理，确保德育工作落到实处。（1）利用集会、旗下讲话、班会课等抓好学生的养成教育，端正学生的行为规范。 （2）以传统节日主题活动为德育载体，组织开展“三月份-学雷锋
6、活动月” 、 “四月份-我的中国梦” 、 “五月份-我们的传统节日”等学习教育活动培养学生的文明礼仪、集体主义精神、爱国主义精神等。（3）邀请学校法制副校长南日派出所副所长肖志勇到校举行法制、国防讲座。 （4）与共建单位、学校德育基地海防四连携手，聘任部队官兵为各班辅导员，学习军营生活和军人情怀，培育爱校、爱国感情。（5）抓好寄宿生管理工作，低年级抓好行为习惯，中年级抓集体荣誉感，高年级抓好理想信念等教育，定主题，定目标，强化德育过程跟踪指导工作。五、抓好安全工作 1、成立组织机构，强化“平安先行学校”创建、学校安全主体责任和标准化建设工作的领导。 2、签订安全责任书，让安全责任意识深入学校所
7、有教职员工，真正做到了群防群治。 3、充实完善校园安全检查、消防安全和信息报送等多项安全管理制度，加强校园隐患排查和整改工作。4、健全和完善火灾应急、突发事件和防溺水安全教育工作、开展好防震、防火等各种应急演练。 5、加强校园安全保卫队伍建设。增派 2 位教师为保卫人员，落实校园 24 小时值班制和带班制，强化责任落实。6、加强门卫管理，配好安防设施，落实好外来人员进校登记制和询问制。 7、做好导护工作。每天均在教学楼、校门口安排好导护老师，做好学生上下楼梯和进出校门的疏导、护送工作。六、抓好环境建设 1、改善办学条件、添置教学设备。塑胶跑道投入使用，新建学生厕所一座，补充购置各功能室及幼儿所
8、需教学仪器。 2、 “三化”建设。继续硬化校园空地，利用课余时间种花栽树、美化环境。 3、校园文化建设。进一步完善班级文化、宿舍文化、办公楼文化、走廊文化，添置大量宣传标语，开展班级、宿舍评“星”活动，促进学校内涵发展。总之，XX 年上半年我校在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校以迎接“省级义务教育基本均衡”验收为契机，进一步规范学校从教行为，提升学校内涵建设，促进我校各项工作再迈一个新台阶。但是我们也清醒地认识到，我校目前还是一所海岛上的薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。 XX 年下半年工作计划： 1、继续做好党的
9、群众路线教育实践活动，加强“四风”建设，深化党建工作。 2、继续狠抓教学质量这条生命线，力争办学水平再上新台阶。（1）快速转变教师教学观念，提高教学质量，实现我校教育教学效益的最大化。 （2）发挥课堂教学主阵地作用，狠抓课堂教学改革工作。（3）加强备课组建设，推进我校校本教研再上新水平。 （4）完善教学质量监控和评价体系，加大奖教奖学力度。 3、加强精细化管理，完善学校规章制度，明确各种工作分工、量化考评细则，强化责任分解，严格细化到人。4、继续改善办学条件： （1） “三化”建设。 （2）建设校训平台。 （3）建设学校升旗台。 5、继续推进校园文化建设，创建“美丽校园” 。 充分发挥全校师生
10、的才智，让师生自己的书画、摄影作品成为我校的主流文化，同时将中国传统的经典文学和现代学校的办学理念有机进行结合，进一步丰富我校的墙壁文化、走廊文化和石头文化，让校园的每个角落都散发浓郁的文化气息。 6、落实“请进来、走出去”活动。 积极组织教师外出参加各项教研活动，不断提升自我，邀请兄弟学校的专家、名师来校传经送宝，加大交流力度。 7、加大对外宣传，提高学校影响力，做好各年级尤其是“小升初”招生工作，扩大学校办学规模。 篇二：学校 XX 年工作总结和 XX 年工作计划篇一：学校 XX 年工作总结及 XX 年工作计划学校 XX 年工作总结及 XX 年工作计划学校 XX 年工作总结及 XX 年工作
11、计划XX 年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下:一、 师德建设常抓不懈。1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型” 。在第 30 个教师节期间，我校有 5 人获县模范教师、2 人获先进工作者光荣称号，11 人获乡先进工作者光荣称号。2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真学习中央八项规定、 xx 市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定等，帮助教师认清形势，提高认识， 自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪
12、事件。3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。今年秋学期，xx 中心校并入到xx 中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了xx 乡中心学校有关管理制度 。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中 6 人参加国家、省、市级培训，5 人参加县学科培训，32 人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5 人，小学骨干校长培训
13、2 人。3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师上“晒课”工作，截至目前，参加上“晒课”的教师达 30 人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx 小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx 小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。中小学教师 50 人获县级教育教学论文奖， ；3 人获县家教
14、论文奖。5 月份，学校开展了乡级骨干教师评选活动，有 10 人获骨干教师荣誉，并实行动态管理，每三年评选一次，对评上的骨干教师逐年考评，合格者每年发放 400 元教研经费。4、强化教学考评、监督工作。对全校教师教学工作建立完整档案。每学期对全体教师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为教师评优、评先的依据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的情况，加强监督与指导。中心校对新分配的教师，进行教育教学考评，肯定成绩，指出不足，促进他们尽快提高业务水平。5、中考成绩。中心校 50 名学生参加中考，其中有 11 人考入省示范中学，12 人考入普高，24 人进入职高，升
15、学率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。三、促进学生全面发展。1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。每天坚持进行大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11 月份举办了全校第四届秋季田径运动会。2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举行汉字听写大赛 ，对获奖学生进行表彰。在县举办的“美丽中国我的中国梦”征文活动中，中心校八年级张青青同学的梦，已在路上荣获部级三等奖；中心小学六年级学生张晗获市级一等奖；在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏同学获市县级“校园雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小学生中华经典诗文诵读比赛中，中心校获优秀组织奖。3、加强思想道德
16、、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“美丽中国我的中国梦”主题教育读书、征文、演讲等活动；切实开展“校园拒绝邪教”活动；定期举办法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法知识竞赛活动，学生参与率达 95以上，弘扬宪法精神，推进依法治校工作。四、安全工作警钟长鸣。1、切实开展暑期大家访活动。根据有关文件精神的要求并结合我校实际，每村组织 5 名教师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水” ，杜绝了安全事故的发生。2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。3、食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作
17、人员规范操作，确保学生饮食安全。4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的能力。五、民生工程重在落实。1、学校建设稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件，得到社会认可。2、 “义保”工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各项财务制度，按章办事；切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。3、学校标准化建设进一步发展。XX 年 xx 初中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进
18、了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。4、义务教育均衡发展稳步推进。根据县局统一布置，组织人员认真学习皖教秘基【XX】82 号文件，对照标准逐校摸底，准确掌握各校的差距，建立台账。5、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争取社会各界资助留守儿童，一年中，直接受助学生 4 人，三所小学获赠文体用品等。6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共 139 人。六、存在问题1、由于山区教师老龄化严重，人员紧缺，师资力量相对薄弱，这必然影响到义务
19、教育的均衡发展。2、教师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的教师只能在外租房居住，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。XX 年工作计划XX 年，我校坚持以十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以县局工作重点为导向，全面贯彻党的教育方针。强化师德建设，规范办学行为，坚持以德育人，抓好学校安全；加强岗位练兵，提升教师水平；全面提高教育教学质量，不断推进我校义务教育均衡发展，特制定本年度计划。一、强化师德建设，树教师良好形象。1、贯彻党的群众路线，加强学校作风建设。严格执行中央八项规定，严控“三公”经费，重点解决“有令不行，有禁不止，无视纪律，无视制度”的问题。开展班子成员联系学校制度，多下基层
20、，多进课堂，切实改变工作作风。真正做到情况在教学中了解，问题在教学中发现，经验在教学中总结，难点在教学中突破，政绩在教学中创造。2、继续在教师中开展“四不五乱两有一过”问题的整治。从源头上杜绝教师有偿家教，乱购教辅资料等现象，引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我。继续抓好校内“名师”建设，树“园丁形象” 。3、认真落实校务公开。定期召开例会，鼓励教师参政议政，开展民主评议领导班子工作。狠抓党风廉政建设和政风行风建设，引导教师敬业爱教，文明执教，优质施教，廉洁从教。5 月中旬，在优秀教师和优秀党员中开展一次革命传统教育。二、加强教学管理，努力提升教学质量。1、加强岗位大练兵工作。结合县
21、局开展“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，组织教师开展上“晒课” 、县局“优课”评选工作。鼓励教师争当名师。建立健全学校岗位练兵长效机制。中心校将成立督查组赴中小学督查岗位练兵活动情况。每个教师要认真填写好手册，确保活动取得实效。在此期间，中心校将组织一批优秀教师到外校考察学习。2、发挥骨干教师示范引领作用。在 XX 年秋学期，组织学校“骨干教师” ，开展送教下乡活动。实施骨干教师结对帮扶青年教师活动，切实提高青年教师专业水平。3、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，要定期召开毕业班教师专题会议。学校要根据毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，确保
22、各学科齐头并进。要精心上好每节课，抓两头，促中间，全面提升中考质量。4、落实考评奖励制度。6 月底 7 月初，中心校将根据庐镇中心校有关管理制度工作评估标准 ，对辖区内中小学开展全面评估和考评，成绩优秀的予以奖励，差的限期整改。以促进全乡中小学教育教学再上一个新台阶。三、改善育人环境，安全工作常抓不懈。1、深入开展社会主义核心价值观教育。各校要通过“国旗下讲话，校会、班会、队会、橱窗、讲座”等形式，进一步宣传社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观延伸到教育教学中，让师生成为社会主义核心价值观的宣传员、实践员。2、认真贯彻国家学生体质健康标准 ，积极开展经常性的“阳光体育”活动，切实保证学生每
23、天一小时的锻炼时间。11 月初，中心校将举办第五届田径运动会。3、组织青少年学生参加县市级各项活动，培养青少年学生积极参与意识。增强青少年学生有冠必夺，逢先必争的意识，为青少年学生提供展示才能的平台。4、安全责任重于泰山。坚持安全工作重中之重的位置不动摇，一是坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题，及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校安全目标管理办法，层层签订责任书，确保师生安全。三是进行各种安全知识的宣传与教育，继续做好疏散演练工作，进一步提高广大师生安全防范意识和自我救护能力，积极打造法制校园，平安校园。5、继续开展教师大家防活
24、动。进一步做好新生入学、学生安全等工作，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教育络。四、抓住“改薄”契机，推动义务教育均衡发展。1、建好义务教育薄弱学校办学条件改造台帐。各校要逐步改善办学条件，争取项目资金，统筹安排，分步实施。有计划地配备图书、体卫艺器材，电教设备等，有计划地完成运动场地和教学用房的建设任务。2、发挥“班班通”的作用。要利用先进的教学设施，信息化的手段，为课堂教学增添色彩。XX 年暑期，聘请专家来校开展信息技术操作培训。3、加强学校络建设。XX 年完成各校光纤接入工作，充分运用络资源。鼓励教师参加省基础教育资源平台的应用和实际操作能力。缩小校际差距，实现学校均衡发展。4、改善教
25、师居住条件。XX 年启动教师周转房工程，改变教师在校外租房的历史，让教师有个温馨的生活环境。五、办好中心幼儿园，发挥示范和辅导的作用。1、加强对中心幼儿园的管理和指导，通过举办村校幼儿班教师培训形式，向村小幼儿教师传授教学方法和经验，帮助他们提升教育理念，提高教学水平。同时，进一步做好中心幼儿园升级评估工作。2、开展少年宫活动。聘请一些有才艺的教师和社会人员来少年宫任教，组织青少年开展书画、舞蹈、美工等各种活动，激发幼儿学习的兴趣，让孩子们学有所得，学有所用，学有所依。 ww w.章 来源篇二：学校 XX 年工作总结及 XX 年工作安排学校 XX 年工作总结及 XX 年工作安排学校 XX 年工
26、作总结及 XX 年工作安排XX 年，xx 中心校在县教育局的坚强领导下，在当地党委政府的关心支持下，依靠全校师生共同努力，按照年初工作计划，抓好争先进位活动，学校各项工作平稳有序的开展。 一、XX 年工作总结（一）加强班子建设，推进科学管理。1、学校以“创先争优”活动为契机，大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平，建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。进一步完善管理机制和管理结构，建立各管理人员、各处室岗位职责，做到分工明确，责任到人，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要。学校定期召开班子成员工作会议，针对学校制度建设、规章执行、活动开展以及重大决策充分商议，并征求教工代表、
27、党员意见，做到行之有效。2、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核、职称聘任等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。3、进一步加强和改进制度建设，完善教学常规管理制度、教师考勤考课制度、绩效考核制度、班班主任工作考核制度等，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率。在实施制度管理的同时，体现以人为本，充分调动教师的工作积极性。4、加强对所辖学校的管理，以推动片区小学、幼儿园
28、教育教学质量的整体提高。学期初、学期中、年终分别对中小学、幼儿园教育教学常规进行了全面检查，并总结通报。（二）加强教师队伍建设，提高教师素质。学校每周一进行教职工政治业务学习。加强“园丁形象”工程建设，树师德，严师风，讲师表。按行事周历布置本周工作，并及时进行上一周教育教学工作总结，摆问题、抓落实、查效果。教师实行考勤考课制度，上、下午指纹签到、签退。严格病事假请假制度和奖惩措施。实行教师安全岗位护送制度。教师节期间，2 名教师被县委县政府授予“先进教师”称号；1 名教师被县委县政府授予“教育先进工作者”称号。1 名教师参加了全县特岗教师先进事迹演讲比赛活动。定期召开班主任工作会议，探讨学校及
29、班级管理工作。规范办学行为，从严治理乱收费、乱办班、乱补课和乱订教辅资料行为；召开学生代表座谈会，了解掌握学生心声和诉求，改进教学行为。学校倡导教师积极参与信息技术“三通两平台”工程活动。每个教师会使用“班班通”设备，有计划组织教师参加省、市、县及校级“班班通” 、 “在线课堂”教育信息技术培训，使每位教师掌握现代化教学手段，学会运用多媒体进行教学，并以制度引导激励，使之常态化。组织教师参加中小学继续教育集中培训和远程教育培训活动。春学期组织中学毕业班教师参加县教研室组织的 14 年中考研讨会；秋学期组织中学毕业班教师到合肥参加了 15 年全省中考研讨会。先后组织部分教师参加了县教研室开展的中
30、小学相关学科培训、优质课教学观摩活动；组织 1 名教师观摩了市初中物理新课程课堂教学竞赛活动； 2 名教师到六安参加了全省小学数学课堂教学观摩研讨活动、全市小学语文优质课观摩活动。鼓励教师参加各级各类优质课教学评选活动。春学期，中心校组织开展了小学语文、数学优质课大赛活动。组织部门负责人和班主任先后到千人桥中心校、桃溪中心校、庐江希望小学参观学习。中小学教师多人在市县教育教学大赛中获奖，在 XX 年市县小学数学优质课竞赛中，1 人获六安市农村组一等奖，2 人分获 xx 县一、二等奖；县小学语文优质课竞赛，2 人获三等奖；1 人获全县小学音乐优质课竞赛二等奖。做好中小学教师岗位练兵工作。制定了
31、xx 中心学校岗位练兵实施方案。要求人人参与，上一节高质量的展示课。认真开展 XX 年“一师一优课，一课一名师，课课有精品”评选活动，鼓励教师积极参与，开展上“晒课” ，中小学共有 18 人上“晒课” ，超额完成任务。全体教师在安徽基础教育资源应用平台注册登记，上传下载教学资源。 每学期开展校内听评课活动，校领导班子和教研组老师带头进班听课评课，使之制度化、常态化。引导骨干教师参与课题研究。XX 年 6 月学校课题组老师承担的首个市级教研课题完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究顺利结题。通过讨论，制定完善了小学教师队伍轮岗交流实施办法 、 中小学教师职称聘任量化细则 、 中小学教师岗位设置量化
32、细则 。顺利完成了 14 年中小学教师岗位设置和职称聘任工作。（三）抓实德育工作，促进学生发展1、加强校园文化建设，开展主题教育活动。3 月份，组织开展了“校园雷锋”评选活动；4 月份，开展了“缅怀先烈，学会感恩”祭扫烈士墓活动；5 月初，中心校开展了中小学生 “我的梦中国梦”读书演讲、征文活动，4 名选手参加了全县中小学生演讲、讲故事比赛获优秀奖。5 月30 日，举行了以“童心共筑中国梦”为主题的“六一”联欢会。县关工委、县教育局、南港镇党委、村领导、爱心企业家及学生家长代表前来同全校师生一起观赏了节目，并给予高度赞赏；9 月日，组织中小学生收看了以“父母教会我”主主题的开学第一课 ；9 月
33、 30 日，组织学生到xx 敬老院开展重阳节“感恩敬老”实践活动；11 月初，开展了第八届秋季田径运动会。11 月 23 日，组织部分师生赴六安开展“科教一日游”研学旅行活动。组织唐仲英爱心小分队开展活动。组织学生参加全县中小学生象棋比赛、写字比赛、 “xx 县新华杯中小学经典诗文诵读比赛和元旦卡拉 ok 大赛。12 月份，组队参加 xx 县第九届教职工乒乓球比赛，并获得“体育道德风尚奖” 。2、健全班主任考评机制，加强班主任队伍建设。组织好班主任的各级培训学习，定期召开班主任会议。学校制定了班主任工作职责和考核办法。3、通过家访、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合。4、加强法制
34、教育，开展好警校共建活动。与南港派出所认真研究制定共建计划，开展活动。秋学期邀请南港派出所、四中队警官来校做专题法制报告。5、进一步落实领导带班值日制度，对学校每项工作布置和常规管理予以督查、指导并记录结果。学校定期或不定期对班级的晨会、班队会、两操、板报、卫生、纪律等情况进行检查反馈。做到学校的清洁卫生、寝室管理、班级考勤、早操管理、早间自习、午间纪律、食堂秩序都有专人负责。6、坚持每周升旗仪式制度，加强校园广播站建设。切实加强学生日常行为规范教育。（四）加强教学管理，提高教学质量1、加强教学管理，严格教学纪律。校领导坚持考课制度，杜绝不按课表上课、随意出入教室等现象；坚持听课制度，深入课堂
35、一线，了解情况，不定期进行推门听课，走访学生，使教师都能重视每一堂课的教学工作。2、加强交流互动，搭建发展平台。按学校有关规定，组织开展听课、研讨、交流活动。各校利用“班班通”开展公开课研讨活动。鼓励教师积极撰写教学论文，中小学多篇论文在县、篇三：学校 XX 年上半年工作总结和下半年工作计划XX 年上半年工作总结与下半年工作计划学校 XX 年以来，学校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，按照县委、县政府和县教育局作出的一系列重要决策和部署，以办好人民满意教育为目标，坚持依法治校，抢抓发展机遇，与时俱进，开拓创新，扎实开展教育教学工作，不断提高教育教学质量，学校的各项工作迈上新台阶。 一、上半
36、年工作总结（一）多措并举，加强廉政教育1、认真组织廉政理论学习。结合党的群众路线教育活动，认真组织学习学习十八届六中全会精神，学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、 中国共产党党内监督条例（试行） 、 中国共产党纪律处分条例等关于领导干部廉洁从政的一系列规定，提高思想认识，做到遵纪守法，廉洁奉公。2、参观郯城县廉政教育基地和依法行政教育基地。我校中层及以上党员干部定期到郯城县廉政教育基地和依法行政教育基地参观学习。参观后，全体党员干部认真撰写了心得体会。通过参观进一步增强了全校党员干部的廉洁自律意识和依法行政能力，取得了很好的警示和教育作用。、有计划开展示范教育与警示教育。在学校行政办
37、公例会，全体教干通过观看警示片、剖析典型案例等形式，以案说纪，警钟长鸣。、开展“廉洁从教、清廉校园”活动。深入开展“廉政文化进学校”创建活动，学校结合校园文化建设，通过廉政书画比赛、廉政演讲比赛、廉政文化周、廉政长廊建设等方式，让廉政文化渗透到学校的教育、教学和管理的各个方面，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，搞活教育形式，扩大教育范围，增强教育效果。（二）扎实开展“三严三实”专题教育“回头看”等活动，营造风清气正的育人环境1、扎实开展“三严三实” “回头看”专题教育活动。根据中央和省、市、县委关于“三严三实”专题教育“回头看”的有关要求，结合学校实际，班子成员广泛征求意见，认真查摆问题，深入剖析问
38、题原因，研究制定了学校“三严三实”专题教育“回头看”整改台帐 ，明确了整改事项、目标任务、工作措施、完成时限、责任单位（科室）以及责任人，整改效果显著。2、认真开展“守纪律、讲规矩，做合格教师”主题教育活动。按照县教体局的工作部署，学校迅速启动“守纪律、讲规矩，做合格教师”主题教育活动，制定了“守纪律、讲规矩，做合格教师”主题教育活动实施方案 ，明确了目标任务、方法步骤以及工作要求。成立了学校“守纪律、讲规矩，做合格教师”主题教育活动领导小组，建立了学校主题教育活动学习教育环节配档表，科学地进行主题教育活动学习分组，推荐了主题教育活动阅读书目。各活动小组严格按照学校的工作部署开展活动，做笔记，
39、写反思，学以致用，效果突出。篇四：兴田中心小学 XX 年工作总结及 XX 年工作计划兴田中心小学 XX 年工作总结及 XX 年工作计划兴田中心小学 XX 学年的工作，在武夷山市教育局党委、教育局的正确领导下，紧紧围绕“提高教育教学质量，办人民满意的教育”这一目标，科学、有序、有效地开展各项工作，做到事前有计划，过程有落实，结果有监督，使各项工作稳步推进并取得了成效。为认真地总结经验，使今后的工作更前瞻、务实、科学合理，特将 XX 年的工作总结归纳如下：一、XX 年工作总结（一） 、党建工作1、我校党建工作以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指南，以加强党的执政能力建设，加强党的先进性和纯洁
40、性建设为主线，以“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当、为民服务”为主题，按照“个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”的总体要求，紧紧围绕教育局党委、教育局的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，加强领导，明确职责，狠抓落实，以改革创新的精神努力推进我校的党建工作。2、注重加强对骨干教师的培养，今年“七一”吸纳了1 名优秀完小副校长加入党组织。3、按要求认真做好了党员目标管理工作，做好党员年度评议及考核工作。(二)、德育工作1、各学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，拟定了工作计划，建立了考核奖惩机制。今年开学初各校均举行“敬师礼”活动，培养了学生
41、尊师重教的传统美德。本期开学初，学校通过以下三项举措培养学生的良好校风、班凤、学风：一是“十个好习惯” ；二是 “五个 jing”(净、静、敬、劲、竞)，三是三句话：、做该做的事，不做不该做的事，、勇于承担责任，、强化自己，超越对方。通过一年的强化和训练，各班的“三风”有了明显的好转。各班级按“书香班级” “文化校园”要求来布置，基本做到班级整洁，充满书香之气。学校文化墙、每个教室走廊都充满了书香气息、文化气息，为校园增添几许文化、艺术氛围，使人身在其中，乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。XX 年 11 月 28 日通过申报南平市文明学
42、校的考评，根据武夷山市校（园）长岗位目标责任制考评细则兴田中小在校（园）长、党（总）支部书记、副校（园）长进行岗位目标责任制考评中荣获“一等奖” ， 兴田中心小学校长叶小崇和德保处主任饶小林被评为“潘邦炎园丁奖” “优秀教育工作者” ， 卢志丹、虞素贞、朱柏琴等三人被评为“潘邦炎园丁奖” “优秀教师” ，中小副校长王盛忠、南源岭小学校长姜文新、少先队总辅导员吴婷被评为武夷山市“优秀教育工作者” ， 邱立烨、吴圳红、徐惠荣、陈唵咕、陈财富等五人被评为武夷山市“优秀教师” ，王秀英、林洪钟、练水金、周春玉、赵崇文等二十三人被评为兴田镇“优秀教师” 。 根据武文明联XX1 号关于组织开展武夷山市朱子
43、故里“美德教师”和“美德少年”评选表彰活动的通知精神，我校罗素芳、朱柏琴、李熙、邱华英、詹仕文等 5 人被评为本年度美德教师；邱静芸等 24 位同学评选为“美德少年” 。2、根据武教XX78 号关于举办武夷山市第十二届学校读书节活动通知学校开展讲以“我读书 我快乐”为主要内容的讲故事比赛，评出一等奖一人，二等奖 2 人，三等奖 3 人，一等奖参加市局比赛，获得二等奖。兴行主题为“我爱大武夷”的征文比赛，选送市局五篇征文，2 篇获一等奖，3 篇获二等奖。3、按照武教XX72 号转发福建省教育厅关于组织开展第三届全国中小学生安全知识络竞赛公益活动的通知 ，积极开展上安全知识学习、竞赛活动，至 6
44、月底全校师生参与率达 100%。家长参与率 83%。4、为了激发中小学生的爱国主义情怀，深入开展“从小培育和践行社会主义核心价值观”主题活动，兴田中心小学从 4 月 1 日至 4 月 7 日组织各学校开展“清明上祭英烈”活动，以此寄托哀思，缅怀先烈的丰功伟绩。5、举行“中国人民抗战及世界反法西斯胜利 70 周年”征文比赛市级二等奖一人，三等奖 1 人，9 月 2 日举行“中国人民抗战及世界反法西斯胜利 70 周年”演讲活动。6、举行 “感恩祖国 从小做起”主题教育活动参赛征文有十五位同学荣获福建省二、三等奖。7、以教师成长记录袋的建立和师德师风考核量化为举措，抓好教师队伍及教师职业道德建设，一
45、支和睦、团结、协作的教师团队已打造成型。（三）教育教学工作1、教育管理（1） 、严格执行省教育厅颁发的教学课程计划，按课程设置方案开足、开齐、开好各门课程。（2） 、进一步完善学校的各项规章制度，强化落实，切实做到了依法治校，使教学秩序更规范，教学管理更科学。（3） 、加强体育卫生工作。上好“两课两操” ，确保学生每天不少于 1 小时的体育锻炼时间。重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的前提下，积极组织师生参加了各级各类比赛和活动。按学校制订的XX 年兴田中心小学实施方案并按方案实施，认真上好体育课，坚持开展阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时。三月分完成特殊体质学生摸底工作，经过摸底，全
46、校共有 140 名学生存在特殊体质。（4） 、实现了学生学籍信息化管理。通过认真核对各班人数，及时、准确地完成了义务教育阶段学生注册建档，规范学生转休学手续。采取有效措施控辍保学，提高了“四率” 。（5） 、切实加强潜能生的帮教转化工作。在坚持学习转化的同时，着重抓好潜能生的心理辅导和品质行为的矫正，改变以往帮教工作中“重学习转化，轻思想转化”的现象。（6） 、高度重视“减负”工作。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校各年级各学科精心设计课后练习，按上级规定布置家庭作业。严格控制考试次数。使减负工作落到了实处。（7） 、按时、按质、按量准确无误填报教育统计报表及报送了
47、相关材料。（8） 、各完小建立了教师成长记录袋，记录教师成长历程的点滴进步，促进教师专业化发展，增强了他们奉献教育的责任感和使命感。（9） 、配合兴田卫生院做好小学生体质健康检测及数据报送工作。（10） 、规范教学用书管理及征订工作，使循环教材的使用和管理更加规范。2、教学教研（1） 、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律，扎实深入地开展基础教学工作，强化了对教学常规的管理，加大了常规管理的力度。（2） 、重视教师专业化发展。加快青年教师参加“国培计划”及相关交流培训的步伐和力度，积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制。为教师专业化发展搭桥铺路，提供平台。本年度教师上送教学论文地级 18 篇分别获地级一、二等奖，武夷市级 22 篇，有十六篇获奖。（3） 、中小组织了多个学科的教师参加市组织的微课大赛，其中，数学教师王洁云获福建省三等奖，语文教师叶晓花、英语教师王莉获市一等奖，英语教师邱立烨获市二等奖，在“一师一优课，一课一名师”的比赛中我校的语文教师彭丹、数学教师王洁云和詹仕文、英语教师吴婷和邱立烨、思品教师吴美兰、体育教师郑观进、美术教师罗素芳等几位教师获市二等奖。在评选过程中，老师们互相帮助、互相学习、畅所欲言、共同探讨、分工合作，充分发挥了集体备课的智慧，形成了浓厚的教研氛围。（4） 、教研工作在“实”字上下功夫，在“研”字上
