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类型2022《朝花夕拾》读书笔记_37.docx

  • 上传人:Judejasmine
  • 文档编号:21997303
  • 上传时间:2023-12-16
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    2022《朝花夕拾》读书笔记_37.docx
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    1、2022朝花夕拾读书笔记朝花夕拾读书笔记(15篇)当细细品完一本名著后,大家心中肯定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是我帮大家整理的朝花夕拾读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。朝花夕拾读书笔记1前几天我买了一本鲁迅先生所着的散文集朝花夕拾。我对着这个题目深思了好久。朝花夕拾是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的明丽和芳香,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。虽然我还年轻,只有十几岁,可总喜爱回

    2、忆儿时的往事。对现实中的一切,我往往实行一种漠然置之的看法,没有对志向的渴望,没有感情的迸发只有当我沉醉在对童年的回忆中时,我的全部热忱才会真正醒悟,火一般地燃烧起来。每当这种时候,我就会纹丝不动地注视着天空,房顶,或随意什么地方,许久地踱着步我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,欢乐,童年的欢乐,那样奇妙的回到了我的身上在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了小学四年级的学生,在学校宽敞的训练场上挥拍打球;盛夏,在游泳池上泼水玩耍;金秋,在溜冰场上欢快起舞个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆。小时侯,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是最终当了

    3、一次儿歌中的那位捡到一分钱的小挚友;而今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是那上面有国徽。小时侯,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师倒戈决不罢休:如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作。作文在这漫长的14个年头中,很多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,惟有成长的踪迹那记录着你的所得和所失的踪迹恒久不会磨灭。我希望恒久不要失去童年时代的那种欢乐、天真、朝气蓬勃、不知疲乏童年像一杯浓郁可口的咖啡,当品尝的时候很甜蜜,但甜蜜中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口或许很苦因为你失去了童稚的,失去了那份坚持真理的志气,失去了一份崇拜的心灵依托;但

    4、随即你就会发觉这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了许多:民族的自尊心,安静而悠长自得的处事看法,决不盲目的理性(或许有点偏执),一颗日臻成熟的仁爱之心当一个冥然兀坐时,不妨品品长这杯茶,你会惊异地发觉:自己得到了许多。朝花夕拾读书笔记2朝花夕拾,正同于它另类的名字一样,这本喜闻乐见的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,朝花夕拾读书笔记。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照耀却使它平添了一中风韵,那若有若无的芳香在风的导送下,让人浮想联翩。像是

    5、在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,渐渐漾开。鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,成天除了读书还是读书,闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间好像也

    6、把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炙热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,向往在山水间流连,憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人忽然变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只”;喜爱奔跑在林间小道,抛快乐中的不开心,尽情去笑,

    7、不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的劳碌身影,最终因为自己躲的技术太超群,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。我们的童年渐行渐远,留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾,去领会一下鲁迅的童年,渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现,不一样的年头,一样的欢乐,童年,惹人怀念埃朝花夕拾读书笔记3鲁迅对于我来说,始终是一个很熟识的作家。可是,突然发觉,我只不过是对这个名字熟识而已,并没有读过鲁迅的作品。所以,今日,我把朝花夕拾看完了。作品是一本内容特别丰富的散文

    8、集,作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程,也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实-从农村到城镇,从家乡到他方,从祖国到异国。作者用自己真实的生活经验赞美了劳动人民的淳朴、和善和对自由生活的憧憬,对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的讽刺,对爱国学问分子受到不公待遇表示了深刻的怜悯,对胸怀博大的异国老师充溢的敬意之情作品中我最喜爱从百草园到三味书屋,百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方,这段回忆如一串五彩的项链,作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光彩。在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样好玩的嬉戏令我憧憬,在

    9、书屋中看先生入神的读书,在书屋后的园子里玩耍,都令人艳羡。通过看了这本书,我已知道了鲁迅儿时的欢乐他对自由生活的憧憬以及他不希望被封建制度所束缚的性格。作品完完整整的呈现了鲁迅多姿多彩的童年生活。还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗?他的那种严谨的教学看法、忘乎国界的名贵品质,令我敬佩!长妈妈,一个睡觉是喜爱伸开两脚两手,呈大字形态的农村妇女,是作者幼时的保姆。从作者真实的描写的描写中,我知道她是一个没有文化的,很粗俗的农村妇女,但是她很热心而且还很乐意帮助人,不知怎么,我很喜爱这个劳动妇女。通过这本书,我最终知道鲁迅先生弃医从文的缘由了,因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来,

    10、还是唤醒国人的思想重要!所以,希望大家都能好好读一下这一本好书!朝花夕拾读书笔记4朝花夕拾,“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,词的意思是早上的花晚上来捡,朝花夕拾就是鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。鲁迅先生说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。朝花夕拾作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经验;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有理想的青年学问分子在旧中国茫茫黑夜中,不

    11、畏艰险,找寻光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。最初读朝花夕拾是在儿时在小学课本里便出现的从百草园到三味书屋,至今还不能遗忘百草园里的碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树紫红的桑椹,鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云里去了的模样。也记得三味书屋的寿镜吾先生会用戒尺和罚跪惩处不守规则的学生们的严厉。同时,百草园便也成了我童年的美妙憧憬,总希望自己也能在那个乐园里玩耍,以至于后来在爷爷家的院子里的青石墙上,我也写下了“百草园”三个大字,从今,我也有了自己的百草园。每每来到那方土地,我也非常高兴,玩的不亦乐乎。也是因为这篇小学课本里的文章,

    12、我也买来了朝花夕拾阅读,那个时候看文章,总对阿长与山海经从百草园到三味书屋藤野先生这类文章感爱好,因为鲁迅用温顺细腻的笔触写故人,写家乡,写大自然的微小世界,写生活中我们留意不到的那些灵性。这些文字每一篇都是一首诗,都是一件艺术品。一个有文学天赋的人,才能具有的发觉自然的眼睛和对温情的敏感。哪怕已经过去快100年了,三言两语就可以将彼时彼刻作者的眼见和心境完全地送达读者的心底。所谓跃然纸上,指的就是这样的文字吧。而当世人提起他时,多半的印象是一个斗士。在这本书中清楚体现这种冲突的存在,狗猫鼠后记一改记人记事那温顺的笔触,讽刺并不幽默,也并不一语道破,只让人觉得偏激和苛刻。可见鲁迅先生的确是爱憎

    13、分明,性情刚直。他以笔为刀,刀刀刺痛要害,痛彻地解剖着诸病缠身的中国。他弃医从文,却是民族精神的医生。他所揭露的中国人的虚伪丑陋,至今仍旧振聋发聩。这次有幸可以来到周老师的工作室上课,放眼望去,周老师的工作室不大,但是于我而言,里面的每件物品充溢了乐趣,比如喝茶就可以看到崂山的茶杯,古典又沁人心脾的音乐,再比如周老师始终在做的纸上种花系列和用烧纸来制作的拾纸救夫系列。刚好在这次周滨老师的课程中,他提到“玩纸”这个概念,让我体会到了纸的大不同。就是用纸这个材料来表达书的意境,而让我第一个想到的便是儿时就读过的朝花夕拾。而朝花夕拾用纸来表现存在它的特别性,它的特别性在于所收集的文字并没有一个特殊突

    14、出的共性和主题,因而可能是了解鲁迅的这种两面性最适合的一本书了。鲁迅同时有着敏感温顺和暴戾苛刻的天性,在面对不同的人时,他便表现出不同的样子。然而,他带着爱去写时,字字生动,笔笔含情。带着恨去写时,便成了文人相轻,偏颇尖刻。他这刚直性格和以笔为刀的犀利言语让我想到了用直线和折线的的元素来表达整本书的性格。首先想到的是把“朝花夕拾”这四个字做一下字体的再设计,用直线组成的三角形的元素贯穿到朝花夕拾之中,线条利落,棱角分明,代表着鲁迅先生刚正不阿的性格,在拐角处有曲线的元素代表着他最初的赤子之心。在最初的设计中,也遇到了一些问题,比如图形设计太具象,人物体现太显明。同时,感谢周老师在比较迷茫的时候

    15、给我灵感,找到了折纸这个方法,度过了瓶颈。折纸这个方法在排版上是个难题,经过后来不断的尝试也找到了新的突破口,把制作分为两次,首先用第一张纸折后作为排版的参照,然后导入软件中进行设计排版。最终打印出来进行二次折纸。在设计排版的过程中,对某些小章的标题也进行了微妙的设计,比如在阿长与山海经的标题上就把“山”字在原有的字形上把两边切掉,使得它呈现一个三角形的形态。一则是让字变得更形象,二则是与这次在整个作品中都贯穿的三角形元素相呼应。在材料的选择上,选择了比较古朴的道林纸,有原始的质感,比较符合朝花夕拾的回忆感。在封皮的选择上,选择了红色的特色手工工艺凹凸纸,体现了回忆的热情和鲁迅以笔为刀,刀刀带

    16、血的文字的锐利。在封皮上也有三角形元素的设计,与内页进行呼应。设计和打印环节都制作完毕,剩下的就是折纸和装订这两个环节了。折纸是一次充溢乐趣的体验,与以前折纸的不同在于不在漫无目的的去折纸,而是更深刻的了解了纸和整个作品的内容和表达的涵义从而去进行折纸。沿着设计好的文字把每一张纸都折起来像是重新给予了他们灵魂一般奇妙。我想这就是“玩纸”的乐趣所在吧。最终,这次朝花夕拾读书笔记的制作过程让我从相识“纸”到了解“纸”再到“玩纸”,对纸产生了爱好,感谢周老师的悉心指导与最终的装订,可以说是我们共同完成了这次的作品。通过这次课,也开拓了我的思维,让我在创作阶段有了更多的灵感,获得了更多的学问。朝花夕拾

    17、读书笔记5这篇早已看了不知多少遍。抛开一众文本分析,自己对这位长妈妈是喜爱的。她对孩童的爱意是真实的,说明她本性纯善,因此她身上的那些个缺点似乎也因此变得可爱。想想自己家中,或许也还有着这样的老人,喜爱絮絮叨叨,喜爱说点小话,对神灵心怀敬畏,但这些都掩不了不他们对晚辈们的疼爱。因此有时候虽然可能觉得烦,但也并不是不行忍受。不过,究其缘由,读者会对人物抱有何种观感,很大程度也取决于作者的描绘。正是因为先生对这位儿时保姆怀着真实的爱意,才能让读者也喜爱上她。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!记得以前的摘抄本上还有特地抄下这段话朝花夕拾读书笔记6朝花夕拾是一部经典的散文集,也是鲁迅先生写的回

    18、忆录。鲁迅是我国闻名文学家、思想家和革命家。是我国现代文学的奠基人。朝花夕拾原名旧事重提,该书共收回忆性散文10篇虽然是回忆性文章,但都反映着当时社会斗争的痕迹和他自己的思想轨迹。本书记述了作者童年生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。作者以清爽、平易、深情的笔调,描绘了自己童年、少年时代的好玩片断。我最喜爱的是一篇是阿长与山海经,每个孩子的童年都在读故事和听故事里成长。都有自己难忘的“长妈妈”。在这篇故事里,鲁迅先生怀着真挚的感情,细致描写长妈妈的和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”的

    19、性格。“她经常对我讲长毛”。“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”让作者对长妈妈充溢了敬重和感谢。鲁迅先生用细腻的笔触记述了与长妈妈相处的情景。长妈妈去世后,鲁迅深情地为她呼喊:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界的最为柔软的一面。还有一篇是从百草园到三味书屋。我想先生笔下的百草园几乎是全部孩子的幻想中的童年乐园。无论是碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹还是在树叶里长吟的鸣蝉,从草间窜向云霄的云雀,低唱的油蛉、弹琴的蟋蟀、能从后窍喷出烟雾的斑蝥哪一个不是我们的最爱!就算是园里有相传的美女蛇,却百倍增加了我的新奇!鲁迅先生把这

    20、些描绘得活灵活现,栩栩如生。还有在雪地中捕鸟的情景让我仿佛置身于令人神往的百草园!这本书是不朽的经典之作,有极高的艺术品尝,其中的深刻与思想深度和对我们后世的教化意义让我们品尝不尽。朝花夕拾读书笔记7暑假中,我读完了朝花夕拾。朝花夕拾全书十篇文章,外加一篇小引和一篇后记,是鲁迅唯一一本散文集,也是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同的生活经验的一本散文集,它记载了鲁迅先生的苦与乐。就像鲁迅小时候和他的保姆阿长,阿长不识文断字,又有些愚昧迷信,甚至连真实姓名都不为人所知,是在是再一般不过。而鲁迅却对她有着亲人一样的心。起初鲁迅也不是很喜爱她,只是因为她做的一件事,变更了鲁迅的看法。鲁迅很喜想读山海经

    21、这本书,但是他却买不着,没想到阿长却给他买来了,这让他对阿长产生了极大的敬重和好感。回忆鲁迅小时候的时代,有着封建社会的思想,也有着革命的风气。书中多数写的是童年往事和自己的亲身经验。鲁迅生在一个县城里家境很好的度数人家,遭逢社会的变革和家庭的日渐败落,书中写的虽是他个人的生活,却详细生动的凸显了当时中国的风气和社会的形态,如:家庭怎样教化儿童,孩子读什么书,旧的书塾和新的学堂是怎样的,留学日本受到的启示和正直老师对他的慈祥等。五猖会记录了鲁迅儿时要去看五猖会的事。这是个难逢的盛大庙会,儿时的鲁迅笑着跳着,兴奋的不得了。就在他和伙伴们要动身的时候,他的父亲却吩咐他背书,背不出来就不准去看庙会。

    22、一盆冷水把他的兴致全浇灭了,等他背完书,他的伙伴们陪着他兴奋的出门了。但是每当鲁迅回忆起这件事情,他都不兴奋,他对盒子里的点心,沿途的风景以及五猖会的喧闹都不感爱好了,他只是想不通,为什么父亲偏要他在那个时候背书。朝花夕拾中有着很多鲁迅的童年往事,我特别喜爱。鲁迅的弟弟小时候身体多病,他很喜爱风筝,每当看到天上的风筝,他都可以看上半天。而鲁迅并不喜爱,他认为这是一种极其可笑的事。有一次,他弟弟在做一个风筝,鲁迅发觉后,却把这个风筝踩在脚底,他也没看弟弟的表情就生气的走了。到了中年时,鲁迅看到一本书,才知道当年的做法损害到了弟弟,他才明白,玩是孩子的天性,玩具是孩子的天使。当他再次向弟弟提起这件

    23、事时,没想到弟弟却早已遗忘,这让鲁迅多少有些内疚。童年往事是人生中最值得回忆的,它有着酸甜苦辣。鲁迅的童年和每一个人的童年都一样,是个多姿多彩的童年。我在读过文章后有许多感动,童年虽已慢慢遥远,留下的只是些散琐的记忆,但是我依旧会记得童年之梦,学着和鲁迅一起酷爱自然,憧憬自由。朝花夕拾读书笔记4读朝花夕拾有感初次接触朝花夕拾是在初中,当时它是我们初中生必读的一本名著,朝花夕拾中包含了鲁迅先生的十篇作品。为什么叫朝花夕拾呢?顾名思义,这是鲁迅先生对过去童年的回忆录,原名是旧事重提。初中时读完后,觉得鲁迅先生的童年充溢了快乐,充溢了笑声。幼年的鲁迅趁大人不留意,钻进了百草园,与昆虫为伴,又采摘野花

    24、野果。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急总是捕不到许多。这与味同嚼蜡的三味书斋形成了剧烈的反差,成天除了读书还是读书。五猖会中作者也目睹了一个迎神赛会,难逢的盛大庙会。长妈妈送给鲁迅的二十四孝图也带给鲁迅很多快乐。还有一只可爱的隐鼠,虽然后来被长妈妈踩死了。这些只是其中的一小部分,但它们给鲁迅的童年增加了许很多多的快乐。这次国庆放长假,在家里看到了初中时买的名著朝花夕拾,于是就又把它细读了一遍,读完之后才发觉,原来鲁迅的童年早已被封建社会扼杀了。鲁迅虽然在课间沉醉在百草园,玩得正尽兴时,先生喊他去上课,去死读书,这不正是受封建的影响吗?父亲的病中,鲁迅回忆几位名医的行医看法、作风等表现,揭示了这

    25、些人巫医不分,草菅人命的实质,呈现了当时人情世态和封建社会的面貌,父亲因庸医愚昧而去世后,还要避开那无聊的流言。阿长迷信,满肚子是麻烦的礼节,在阿长与山海经中也表现的淋漓尽致。在日本学习解剖时,连日本的老师藤野先生也知道中国敬重鬼神。二十四孝图更能体现封建孝道的虚伪和残酷,封建社会摧残了中国的儿童。五猖会中鲁迅被父亲强迫背诵鉴略,指出了强制的封建教化对儿童天性的压制和摧残。可见鲁迅先生的童年虽然充溢了快乐,但同时也充溢了封建对他的迫害,封建社会对他的摧残。所以他在朝花夕拾中体现了对儿童的教化,免得他们受封建社会。想想我们的童年,没有捡过贝壳,没有见过鬼见愁、观音手,没有管过西瓜,也没见过猹,没

    26、有在雪地上捉过鸟儿,没有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,没有高大的皂荚树,紫红的桑葚,没有听过油蛉在低唱,没有蟋蟀在弹琴,有的只是电脑,手机,电视。除了这些还是电脑,手机,电视。当我们老去时,假如要写回忆录,唯恐没有什么可以写,除非把现在每天的生活都拍下来,这样才可以使自己老了以后才有东西可以回忆,我觉得我们应当多亲近大自然,参与一些公益活动,这样才能使我们的童年更加丰富,更加生动!朝花夕拾读书笔记5初读朝花夕拾我并不明白鲁迅先生为什么要用这么个另类的名字作为书名。也很难对这本书的内容猜想个一二。朝花夕拾这本家喻户晓的巨作是鲁迅先生在风烛残年之际写成的,书中记录了他童年的点点滴滴。我以一个晚辈小生的

    27、角度来评价鲁迅先生的这本巨著,假如说了以下的话或许有些不敬,也会引起大家的反对,但是这是我心中的话,假如以如今大师们的写作水品,那些美丽的词句华丽的语言,朝花夕拾可能比不过,但是,这本书的妙处就在于鲁迅先生用朴实的语言把他的童年绘声绘色地讲给了我们听,正因为没有过多的文字来修饰,所以读者们会认为它是一本好书,好评如潮。对往事的回忆,只是现实生活的一点劝慰,而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆忙告辞了人世,本应是激发人们的爱心的二十四孝图背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且遇到了一位令自己仰慕的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更

    28、重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。我想到了我的童年,那些年,我们都傻过、笑过、哭过、天真过。每个人的童年都是一幅五彩缤纷的画卷。我们最爱的嬉戏是捉迷藏;我们会向父母撒娇;我们会聚在一起玩弹珠;我们还会始终问为什么我现在都对我的童年充溢留恋,那等我到了鲁迅先生的那个年龄,可能只会躺在摇椅上,回想起我的童年,津津乐道地对着儿孙讲,他们却满不在意。鲁迅先生一切语言虽然平淡朴实,炙热的情感却展露无遗。一篇文章的好坏要看字里行间有没有感情流露出来,鲁迅先生把这点做到淋漓尽致,这是篇有血有肉的作品,它会读者想起自己,会联想到自身的某一点,这也是

    29、阅读的本质,是全部读者都想体验的,假如一篇文章能让人做到这一点,那这就是一篇好文章,我很佩服鲁迅。想到这里或许我也可以解决心中的怀疑,朝花夕拾的真正含义,表面上是早上的花傍晚再去捡拾,其实一朵花从早上到傍晚,沐浴了阳光,经验了雨水的洗礼,风的吹打,它早已不是早上那朵没有故事的花朵了,这也好像人,一个人从诞生到年老,必需经验许多,磨练许多,使人成长,再到花甲之年回忆起来别有一番情趣。朝花夕拾读书笔记6“即便人逝世了真有灵魂,因为最恶的心,应当陷入地狱,也将决不改悔。”二十四孝图。读了鲁迅先生的作品,让人凭有感想的。在初一时学了百草园到三味书屋知道朝花夕拾底本叫做“往事重提”,收录了鲁迅先生记述他

    30、童年跟青年生涯片断的10篇文章。那个本应当是个愉快的童年却覆盖在那封建社会里,时不断透出些陈腐的气味。于是鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。骂得酣畅淋漓,骂得温顺顺转,骂得你都要很难猜他究竟在骂什么。但松软的舌头在那个时候通常是最伤人的兵器,鲁迅先生或许也就是应用这一点!再接触本学期的阿长与山海经一文,让我觉得鲁迅先生是一个如许可恶的人儿。长妈妈这个角色,须要分一为二对待。因为当时封建社会的影响,阿长保存了很多迂腐的风俗。像要在新年的凌晨对她说庆贺,而后还要吃福橘;喜爱切切察察,喜爱告状;还盲目标对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最爱好的隐鼠。因而,那时的鲁迅对她怀恨在心。呵呵,

    31、这个粗鄙、保守的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事卖山海经。在长妈妈晓得“我”爱好山海经后,跑了许多路,帮“我”买来了山海经。由此,“我”又以为她“有巨大的神力”。在阿长与山海经的结尾,鲁迅抒发了他对阿长在阿长与山海经的结尾,鲁迅表明了他对阿长的爱,他盼望和善的地母能让阿长安眠。在这,我不得不信服鲁迅先生的人格。对长妈妈,他说不出爱戴,也说不出冤仇。也许说这是他慈爱,抑或说这是他愁闷。由于,文字的独创者给予了文字的心坎一种更加深厚的情感。名义或者是你看到的样子,内在你却是那么难揣摩到的。放快乐去想,放快乐去看。你会在这本书里,看到另外一个世界,而这个世界只属于那时侯的鲁迅一个人的。让咱们放开心

    32、扉,去领悟体会。朝花夕拾读书笔记8朝花夕拾这本书讲解并描述了鲁迅先生的童年琐事。其中,我对狗、猫、鼠这篇文章最感爱好。这篇文章讲解并描述了鲁迅先生仇猫。他觉得猫的性情就和别的野兽不一样,捕食雀鼠,总不愿一口咬死,肯定要渐渐玩弄,待玩弄够后才肯吃下去。它不是和狮虎同族吗?可是就是有这么一副媚态。鲁迅先生仇猫,狗也仇猫。也就是真么一回事,动物们协商要事,鸟、鱼、兽都到齐了,单单缺了象,派狗去迎接象。狗没见过象,大伙就告知他,象是驼背的。狗去吧,遇见了猫。猫便弓起脊梁来。狗便款待猫,将猫介绍给大家。但大家都笑了-狗和猫变成了仇家。朝花夕拾读书笔记9本以为书中是花开蝶自来,清风伴歌声,袅袅炊烟起,村头

    33、孩童三四个,追着大黄狗到处跑。但当我读完后,才明白鲁迅先生用看似温柔的语言,激烈的批判着那个半殖民地半封建社会。那本因美妙的童年,却因为被覆盖在那个封建的社会,显得特别的讽刺。总是亲善可亲的藤野先生,热心而又唠叨的阿长,慈祥而又严厉的父亲,一个个有血有肉情感饱满的人物,更让我体会到了当时社会的冷酷。阿长总喜爱的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得很多好玩的礼节,是我不耐烦的。然而,在“我”极度渴望山海经时,阿长为“我”买来了。长妈妈这一生虽然没有什么学问,且只是个封建最底层的妇女,可她也有颗和善的心。那些安静的,往往是最有力气的。我想我们每个人都会遇见这样看似不相干,却又在不经意中深深赐予我

    34、们力气的人。对于父亲,从就医到求神,鲁迅后悔自己儿时的荒唐行为,他觉得自己愧对父亲,在父亲临终的时候叨扰了他,既要承受丢失至亲的伤痛,还背负了扰乱至亲临终前的安静与愧疚。让我深深的感受到了鲁迅对父亲剧烈的爱。藤野先生是鲁迅的日本医学导师,他是一位穿着不拘小节,但对工作极其仔细。“他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出”。这个对比的手法,写出了藤野先生的名贵品质,写出了鲁迅对他的仰慕。在那个封建的年头,藤野先生不分国界,传道受业,令人肃然起敬。他做的一切都很平凡,假如舍身处地的想一下,便可以感受到这位老师的宏大之处。朝花夕拾让我感受到了鲁迅对故人的怀念,对封建黑暗的憎恶。我不仅幻

    35、想到多年以后,我照旧在一个慵懒的午后,坐在书桌前,将自己前半生的欢乐与泪水记录下来,然后将它好好的保存,等到记忆起先模糊的时候,再翻出来渐渐的品尝着自己曾经的故事。朝花夕拾读书笔记10阿长与山海经是鲁迅先生在朝花夕拾里的一篇文章,讲了童年的鲁迅与长妈妈之间发生的一些事。鲁迅对长妈妈看法也是时常改变的。长妈妈地位低下,不受关注,没有一个人记住她的名字。但也渴望能被重视,哪怕只是一个孩子。她没有文化,甚至可以说她很愚昧无知,种种行为也能看出她的粗俗。但她对生活有美妙的愿望,是一种真诚的,发自内心的,最美妙的愿望让他,让鲁迅和全部人都有好运,一年到头,顺顺当利。她对孩子的一种爱,也是从内到外散发出来

    36、了。当全部人不理鲁迅想买山海经的这种小小愿望时,连山海经名字都读不准的长妈妈,却把书递到我的前面这是一多好的人呀!虽然她愚昧,迷信,饶舌多事,粗俗,却掩盖不住她的爱孩子,她的和善与她的淳朴。我想起来在我们身边的一群人,他们因一些小事瞻前顾后,我们也常因他们的絮絮叨叨而不安。但当我们再想起他们的种种行为的时候,或许就品尝到了浓浓的亲情之爱。他们就是我们的爷爷奶奶外公外婆。我们陪伴在他们身边的时间或许不长,那么,就在现在牢牢记住他们的名字,并珍惜属于我们与他们的时间。朝花夕拾读书笔记11我第一次看朝花夕拾的时候,很喜爱鲁迅写的五彩缤纷的儿童世界。最具体的描述是从百草园到三味书屋。小时候作者在草园里

    37、捉虫捉鸟,充溢了童心和活力。再看一遍,可以看到作者对当时待人接物和封建思想习俗的批判。今日又赢了朝花夕拾,看着作者的童年,品尝着其中的酸甜苦辣,不禁想起了自己的童年。比起作者的童年,少了许多新颖和发觉。比起作者在百草园的发觉之旅,我的童年更加欢乐和精彩。原来我们最喜爱下雨天。雨停后,门前的水泥路上常常有许多水。我们穿着拖鞋冲下楼,和同伴打一场水仗,或者扔拖鞋。回到家总是湿漉漉的,有时候玩完还会下雨,但是玩的还是很有兴致。有一次,我的同伴不知从哪里找到一块木板。他坐在上面,让别人推。像冲浪一样令人兴奋。我们每个人都试过了。我在玩的时候,因为无法保持平衡,一下子就滚了出去,让我觉得自己是落汤鸡,回

    38、家骂我妈。读鲁迅的文章,深深体会到他童年的稚气,感受到他对自由的憧憬,对自然的酷爱。曾几何时,我离童年很远,却经常梦到自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年的琐事,至今记忆犹新,忍不住笑了。从劳碌的学习中抬起头来,天空中的童年已经是一个遥远的梦。回顾鲁迅的童年,就像在我眼前微笑。童年是一只小纸船,虽然小,却能承载五彩缤纷的幻想;童年是一个五彩缤纷的风车,只要你往前跑,风车就会恒久在你的生活中旋转;童年是棒棒糖,甜蜜恒久藏在里面;童年是一只风筝,恒久带着希望在心中最高处翱翔;朝花夕拾读书笔记12这周末我读了鲁迅的朝花夕拾,了解到了大文豪鲁迅的童年。鲁迅的朝花夕拾是他自己唯一的一部散文集。在朝花夕拾中

    39、作者将自己在童年和青年所难忘的人和事,用语言真情流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经验不是很好,他做的许多事都得不到长辈的认同,这使他感到很难受,但他并没有感到人生的黑暗到来了,他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部朝花夕拾里,这本书向我们描绘了清末明初的生活画卷,封建的社会制度对人民的压迫。书中不仅有这些,同样也有只属于孩子们的童年欢乐。在从百草园到三味书屋中,鲁迅儿时的乐园也就是百草园了,在这里,他可以掘土抓虫、采花玩耍,他可以捉蚯蚓、戏蛐蛐,也听着恐怖而又神奇的“赤练蛇”的故事。这让我想起了小时候在姥姥家的欢乐生活,我也会像鲁迅一样,挖土、捉蚯蚓,玩一切自认为好玩的嬉戏,而童年

    40、的欢乐生活过的就是这么快,转瞬即逝,只留下回忆的背影,像电影一样,只有一幕幕的回放。或许鲁迅也端坐在桌前,凝神回忆童年,动笔写下了这朝花夕拾。朝花夕拾读后感。朝花夕拾中的故事,都是鲁迅的回忆,回忆那儿时的美妙,回忆青年时的意气风发,不管记忆如何,那都是过去的纯真、单纯时期所经验的事。越是经验沉淀、年龄越大,就越喜爱回忆。虽然回忆美妙,但不行能重新经验,生活还是要接着,时间还在无情的前进,或许一段美妙回忆,就是对现在劳碌自己的一点安慰吧。鲁迅写朝花夕拾,我觉得不仅是对封建的多个方面的抨击、不满、指责,也是他自己对自己的一点劝慰和过去美妙的留存。翻翻朝花夕拾,你会感慨良多,这是一部引人深思的散文集

    41、。朝花夕拾读书笔记131.现在说起我仇猫的缘由来,自己觉得是理由足够的,而且光明正大的。一,它的性请就和bieren别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不愿一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,有放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,渐渐地熬煎弱者的坏脾气相同。2.想到生的乐趣,生当然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不肯定是恶客。无论贵贱,无论贫富,其实都是一双空手见阎王,有冤的得伸,有罪的就得罚。3.在日本留学观看枪毙中国人的纪录片。万岁!他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却听得特殊刺耳。此后回到中国来,我望见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉

    42、似的喝彩,-呜呼,无法可想!但在那时那地,我的看法却改变了。4.鲁迅在日本仙台在藤野先生门下受教。有时我经常想:他的对于我的热心的希望,不倦的训诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心理是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人知道。这本回忆往事的散文集,在很小的时候就读过了。重新读过,还是那句话,古今中外,一个好的作家肯定是细心的,有着常人不曾有的洞察力与怜悯心。先生就是这样的人,他的散文随记里记录了他身边发生的小事,也从这些小事中领悟生活。其中有一段故事,他在感叹造物主对生命是如此的不屑一顾。昨天在胡同看到的野猫尸体,

    43、今早就不见了,被别人铲走了。可曾有人叹息那个胡同昨天有个生命逝去。这样的事情也发生在我四周,每天开车上学都会看到路上有着动物的尸体,或许之前会匆忙驶去,现在也会在心里为那个可怜的生命默哀三秒。朝花夕拾读书笔记14朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯也许终于是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。对往事的回忆,只是现实生活的一点劝慰。而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆忙告辞了人世,本应是激发人们的爱心的二十四孝图背后,却

    44、隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且遇到了一位令自己仰慕的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。在对这一连串苦乐参半的事务的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经验看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。对这个细微环节下作者又给自己开了个难过的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但

    45、他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也的确有些让人生厌,睡觉时占据了全床,满脑子的穷规则和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的山海经买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教化的失败和狭隘。小时候,长妈妈的故事里说:“倘如有生疏的声音叫你的名字,你千万不行答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防生疏人,并假想他就是坏人的逻辑。在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味

    46、那些人和事。走过留学的日本的求学索过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落朝花夕拾读书笔记15读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的憧憬和对自然的酷爱。曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页

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