1、2022弟子规读后感600字弟子规读后感600字仔细读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是我为大家收集的弟子规读后感600字，欢迎阅读与保藏。弟子规读后感600字1“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”想必我们都熟识这流传千古的名句吧！弟子规这本书，历代被奉为经典，从中我们可以学到世间上的真理，如何为人处世，从而为我们今后的道路照亮一盏盏明灯。“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”每个人在说话前，必需要把诚信摆在首位，有了诚信，才会有立足之地。还记得那个一诺千金的诚信者马云吗？马云创立的阿里巴巴集团被国内外媒
2、体、硅谷外国风险投资家誉为互联网商务流派代表之一。马云认为，一个胜利的企业家最重要的社会责任就是讲信用，就是一诺千金，就是“言必行，行必果”。“信用不是金钱，但它比金钱更重要。”马云说：“阿里人从创业的第一天起，就珍惜每一个客户，只有得到他们的信任，公司的发展才会越来越好，以诚信赢得敬重，以诚信积累财宝。”他都做到的，他让世界再次见证了一个从无到有，从弱到强的创业奇迹。“事非宜，勿轻诺。”事情不是那么简单就能做到，就不要轻易地承诺别人。列宁是一位很讲信誉的人，即使对孩子也不例外，他曾经许诺过逢年过节要与孩子一起欢庆节日，他是这么说的，也是这么做的，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他坚持
3、守信，答应孩子们的肯定会做到，于是他便坐着轮椅参与晚会，华盛顿曾说过：“自己不能胜任的事切莫答应别人，一旦答应了别人，就必需实践自己的诺言。”诚信是中华民族流传千年的传统美德。从古至今，有多少人遵守承诺以致名扬千古。唐太宗以诚治天下，他信任用至诚之心能治理天下，不愿像以前帝王那样用诡诈的手段对待臣下。商鞅立木树信的故事家喻户晓，因此商鞅的新法也获得了人们的信任。作为一名中学生，我们更应当将这一美德传承下去，“天才因素有三：第一是诚恳，其次是毅力，第三是才智。”承诺是金，我真诚地希望每个人都能成为信守诚诺的人。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”弟子规读后感600字
4、2弟子规是教化我们每一个人的手册，弟子规里说的每一句话都会牵连着我们的行为、习惯，教化我们如何做人、如何生活，是我们生活的典范。这本书是依据大教化家孔子的训诲而编成的。它告知我们很多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中，要谨慎；望见别人有了进步，就要虚心向他学习；在和大众交往时，要同等、慈爱这学期一起先，我们学校就掀起了学弟子规、读弟子规的热潮，我们也把学到的内容运用于行动当中，得到了父母、老师、亲戚的表扬。弟子规中“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。”意思是父母亲生病了，吃的药要自己先尝一尝，看看会不会太苦、太烫，并且应当侍候在他们身边，不离开。记得有一天中午，我回到家，
5、便大声喊：“妈妈，我回来了！”可是没听见妈妈回答，我很纳闷，这时，奶奶从厨房走出来说：“别吵，你妈妈病了。”我飞速地冲进妈妈的房间，摸摸她的额头，“呀！真烫！”我快速拿来体温计测体温，呀！39度！“奶奶，快快熬药！”随着一声“没问题！”，奶奶就起先熬药了。“好啦！好啦！”奶奶大声说。我快速端起药碗，来到妈妈身边，轻轻呼喊着妈妈：“妈妈，药好了，快喝吧！”妈妈坐起来喝了一口，又躺了下去，嘴里喃喃地说：“太苦了，太苦了！”我尝了一口，果真很苦，为了让妈妈早点病除，我劝告她“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，药虽苦，但能治病呀！”妈妈好感动，连拉着我的手说：“我的女儿长大了，会关切爱护父母了，也会运用
6、学问来劝服我！”说完便端起药碗“咕咚、咕咚”地喝完了药。我望着妈妈，笑了，妈妈也笑了，直夸我越来越懂事了。其实这也是弟子规教化我们要“孝敬父母”的功劳呀！弟子规是提高我们个人修养的好材料，它对我们的健康成长是非常必要的。让我们大家一起来爱四周的人，爱这个世界，让世界更美妙、和谐！弟子规读后感600字3从小就跟着妈妈或者录音机背诵三字经、弟子规、论语等国学篇章，当时我并不理解其中的道理。那时候背过的现在也都忘得差不多了，但是弟子规当中的一些章节我还记得很清晰，因为做了学生后悟出了些其中的道理。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”弟子规一起先就告知我们，要先学会做人，
7、再去好好学习。有些同学学习成果不错，还许多才多艺，别人都很艳羡他们，他们也觉得自己很了不得，平常对待家长，同学的看法就特别高傲、恶劣。长大后这些同学成了“龙”或者成了“凤”，却不能成为真正的“人”，既不孝顺，也不会与他人好好相处。这样的同学能算是好学生吗？值得我们去艳羡和学习吗？弟子规还告知我们“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”只要是人，都应当相亲相爱，因为我们生活在同一片蓝天下，生活在同一个地球上。汶川地震，玉树地震，舟曲泥石流，包括不久前的日本地震，使多少小挚友一夜之间无家可归，又让多少家庭一夜之间变得一无全部？那一幕幕唤醒了多数人的爱心。一个人的爱算不了什么，千千万万人的爱汇合到一起，就
8、像条条小溪汇成了宽阔的海洋。是“天同覆，地同载”的大爱，让我们在几年后又见到了重新建设后的新汶川和那里的一张张笑脸。“读书法，有三到，心眼口，信皆要”是对我们最有用的学习方法。学习时除了要集中精力，眼睛看，嘴巴读，最重要的还是要有坚决的信念。我们在学习上常常犯一些不该犯得错误，明明可以做对但偏偏要出错，其实这就是“心”没到，“信”不足，学习的四个基本条件缺了两个，我们怎么能做得好呢？大人们经常说我们心浮，说我们马虎，也是这个道理。弟子规里隐藏许很多多的道理，教会我太多太多的东西，懂得这些并不难。“学贵力行”，学一句，我们就要做一句，把这些准则用到学习、生活中，还须要我不断的努力。弟子规读后感6
9、00字4我有一套国学小书坊。一年前，因为这套图书明丽的色调、精致的插图把我迷住了，我在书店里抱着久久不愿撒手，爸爸就帮我买下了这套书。而对这套书的内容，却是在和妈妈一起背诵其中一本弟子规的过程中渐渐喜爱上的。书买回家后，妈妈爱不释手地把整套书都翻了一遍，然后说：“我小时候怎么没有看到过这么好的书？廖若君，我建议你把这些书背一背。”我抗议说：“不行，除非妈妈和我一起背。”我本以为这么一说妈妈就不用我背了。“好，我和你一起背，就从弟子规这本书背起，可以吧？”没想到妈妈坚决果断地答应了我的要求，我也想和妈妈竞赛，所以就答应了。“这本书一共八十五页，一天背三页，一个月就可以背完。廖若君有信念吗？”妈妈
10、笑着问我。“有！”我也毫不模糊应战。每天吃过晚饭后，我就和妈妈在书房竞赛背书。常常不用非常钟，我们就能把三页全背下来了，有时意犹未尽还会加背几页，然后把之前背会的串起来一起背。一个月未到，我们已把一本弟子规全背完了。现在，我和妈妈说话时会常常用到书上的句子。周未我想睡懒觉时妈妈会用“朝起早”来叫我起床，可每次我都这么说：“那我夜眠迟为什么也说我？”爸爸要在外面应酬，我会对爸爸说：“爸爸，饮酒醉，最为丑。”爸爸就会笑着说：“有道理，听女儿的。”我还会用“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”这句话来提示自己把看完的书放回书架，保持整齐。妈妈说国学是一笔博大精深的精神财宝，叫我常常诵读，渐渐理解。我虽
11、然还不理解，但自从我学了弟子规后，我发觉我养成了很多好行为好习惯，而且大人有不对的地方，我还可以用它来管呢！我当然越来越喜爱学了。弟子规读后感600字5弟子规起源于清朝民间，它的作者李毓秀先生并不算很著名，也不是当代高校者，他一生最高的学位只是“秀才”。在当时，秀才只能在私塾里当老师，只能当“孩子王”，一般没有多大的成就。可是，这位李毓秀先生，他在教孩子的过程中，汇合他大部分的精力，引用论语、资治通鉴、世说新语等书中的故事、句子，汇成了他一生中最闻名的一本书-训蒙文。现在，说起训蒙文是鲜为人知的，可是一讲到弟子规，那可就众所周知了。训蒙文是如何变成弟子规的呢？这不得不归功于最终校订的，也是弟子
12、规的大功臣贾存仁先生。弟子规经过这两位先生之手后，便起先在民间流传了。现在大多孩子都是独生子女，从小就被父母宠习惯了，成了“小公主”、“小皇帝”，他们更应当学一学弟子规。只有读懂、背过弟子规，我们才能从小树立起一种规则，才能懂得要孝顺父母、讲悌道，尽到做儿女的本份！弟子规让我懂得了孩子应当对父母孝顺；对兄弟姐妹要相互关爱，对同学、同事、挚友都要讲求“悌”道；还让我懂得了小孩子做事要谨慎，一旦说出口的承诺，就肯定要办到，即一诺千金；对任何人都要关爱；要有慈爱之心使我印象最深的是弟子规最终强调的“余力学文”，这也订正了同学、家长的一个错误观点，现在不少人总以为好孩子是多才多艺，能说会道的那一种，当
13、然，有才艺当然很好，可是，家长们忽视的往往是最重要的对品质、道德的培育。陶行知先生曾经说过“道德是生命之本”，现在，家长们让孩子考一百分，学钢琴、学画画，就是不留意孩子的品质道德，假如孩子品质不好，还不如什么都不会，笨头笨脑，至少这样对社会的危害少一点儿。我们不应当只拿成果、才艺、获奖证书来评判一个人，这些不是最重要的，重要的是人的品质！我呼吁大家学习弟子规，学习怎样做人，怎样做“真人”！弟子规读后感600字6弟子规是依据三字经编写的。其包含了孝经礼等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。其中的礼仪规范是做人的根本。就比如大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个
14、拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。以下是我阅读后的点滴体会。所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。 “入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是弟子规的总纲领。只要我们仔细地去学习、去感悟，就会明白很多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不行以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的推断，刚好订正自己错误的言行。“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢? “长者先，幼者后”，有好
15、吃的长辈先尝。所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，恒久围围着太阳转。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教化，所以现在学习这本经典也是恰当的。特殊是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教化，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，并提高自己的修养。弟子规读后感600字7刚上小学一年级的时候，我就
16、相识了一位我宠爱的老师，每天早上我都会摇头晃脑地读着她的“弟子规，圣人训”的话语，虽然，我还不明白她的话是什么意思，但是我喜爱！时间长了，我对她的话有了一点理解，同时我也有了许多的改变。平常吃饭的时候，我总是不等家人一起吃饭，只要饭菜端到饭桌上，我拿起筷子，就去夹端上饭桌上自己欢吃菜，然后捧着饭菜去看电视。在家里，我对家里人动不动就发脾气，大呼小叫，还乱摔东西；和外人接触，我却像只小绵羊，不敢大声说话。自从读了老师的话以后，我知道以前那样做太没有礼貌了，自那时起，我能大声和别人说话了，还能主动和别人打招呼了。吃饭的时候，我静静地坐在饭桌前，等爷爷奶奶、爸爸妈妈来，他们拿起筷子以后我才拿筷子吃饭
17、。吃完饭后还主动说：“我吃好了”。有时，妈妈假如给我先盛饭，我就对妈妈说不应当先给我盛饭，应当先给爷爷奶奶盛，妈妈问我是谁教你这么听话，是不是老师教的？我就骄傲地说：“除了老师教我之外，还有一位老师。”于是我就背起“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”全家人听了都笑着说；“宝宝懂事了。”从今，我就确定以后都要听这位老师的话。我慢慢长大了，也慢慢能够读懂老师的话了，我每做一些事情时都会想到老师的话。无论什么时候出家门时，我都会告知爸爸妈妈，因为我的老师告知我：“出必告，返必面”；乘车时，每当我看到老年人没有座位时，我会主动给他让座，因为老师对我说：“长者立，幼勿坐”
18、；每当在学校时，每当我玩得很疯狂时，她就会耳边提示我“幼不学，老何为”，使我明白了小时候要好好学习，否则，长大就不会有所作为。在我成长的历程中，她就像一泓清泉，清洗着我的心灵，让我变得懂事，变得慧智，她就是我宠爱的老师弟子规。弟子规读后感600字8读了弟子规后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量这一切一切，都是读弟子规给我带来的收获。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地应了一声“哦等等！”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈一再督促才去晾衣服。这是多么不应当啊！当我读到“亲
19、有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候，我明白了一个道理：父母亲有了过失，当子女的肯定要劝谏改正，而劝谏的时候，肯定不行板着面孔，声色俱厉，脸色要温柔愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母兴奋的时候再劝谏。倘如父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，请求父母改过！对比起我自己，我真感到惭愧！爸爸妈妈指责错了我，而我没有做到“怡吾色柔吾声”！只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理！当我读到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的时候，我的脸“唰”地一下就红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵，要和兄弟姐妹好
20、好地相处，姐姐就应当让弟弟，而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟，经常让爸爸妈妈为了我们而操劳！现在回想起来，我真惭愧极了。当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候，我知道了我们的时间是非常有限的，它可能会在你聊“QQ”的时候，偷偷地从键盘上流走了；可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了；也可能在你们尽情玩耍的笑声中静静地滑走了弟子规给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明白我追求的方向！啊！我最终知道了老师叫我们读弟子规的用义了学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人！弟子规读后感600字9弟子规，圣人训，首孝悌
21、，次谨信，泛爱众，而亲仁 ”刚读弟子规我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅，才结识弟子规这本好书。通读之后，我感慨万分，弟子规是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素养重要的启蒙教化，也是我们终身受益的良师益友。我诞生于七十年头，这本作为儿童启蒙教化的优秀作品却与我失之交臂，我相识它太晚了。然而现在能接受传统文化的教化和熏陶，我感到特别的幸运。有句话叫细微环节确定成败，而弟子规就是教育我们要重视生活行为的各个细微环节，用简明通俗的语言，教育大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是一
22、般人，大量的日子，都是在做一些一般的小事，假如每个人都仔细对待自己所在岗位的每一件小事，都注意细微环节，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会出现 “细中见精”、“小中见大”的不平凡。学习了弟子规后我才发觉自己的缺点竟然有这么多。“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”，这个古代从三岁孩童到古稀老人皆知的道理，我们现代人有多少人知晓？即便有个别人记得拿来教化自己的孩子，但却往往遗忘了自己对父母也要尽孝道的道理。让我重新谛视了自己的行为养成和道德品质。学会用弟子规来规范言行，指导生活和学习，培育自己孝亲尊师、温柔谦逊的品德，以尊敬的心、谦卑的看法、落落
23、大方的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品德修养。弟子规读后感600字10弟子规是一本教会人做人做事的才智书籍，是中国古代人民才智的结晶，也是一本必读的教化读物，历经数百年而不衰，足见其魅力。我信任这本经典读物会得到多数人的宠爱，不单单是引导我们如何约束和规范我们的行为，更重要的是带给我们做人的道理。经典称作为经典的重要一点就是，不管你读多少遍，每次都会有新的理解与感悟，这也就是弟子规的魅力所在。朗朗上口的三言韵文，传承了儒家思想，完备诠释了儒家仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，这些都是做人做事的原则。它教会人如何对待父母长辈兄弟，如何端正自己的行为，如何做一个品德端正的人，如
24、何做一个博爱，慈爱的人。举例可谓四平八稳，可以说这是中华民族传统美德的体现，对于作者细致全面的讲解，我表示由衷的佩服。每一条行为规范都可以做一个主题绽开详述，其中我对“入则孝”中的如何孝顺父母有特别剧烈的认同感。这让我想到现在社会中的一些现状，完全背离老祖宗的传统。面对父母的指责，做子女的就应当听从的听取训诲，而不是贸贸然顶撞。现代人生活的环境不一样了，想法多了，听不进去任何说的话，包括自己的父母，他们能当面顶撞，搞的父母都不敢当面说他的不是。父母在做错的时候，我们也应当留意方式方法的耐性劝导，始终把孝和敬重放在首位。不管什么时代，父母对子女的心恒久不会变更，他们最大的期望不是要子女大富大贵、
25、出人头地，而是平平安安。只有当你为人父母了，你才会理解这样的心，养儿方知父母恩。我读弟子规，为的就是刚好发觉自己的行为，刚好改正自己忽视的不良行为，用书中的要求规范自己，鞭笞自己，让自己做得更好。弟子规读后感600字11读完弟子规后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，弟子规用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的看法和礼仪概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示着很多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。在此我简洁的写一下它给我在工作中的启示。例如“事勿忙，忙多错，
26、勿畏难，勿轻略。”是指在工作中做事情不要惊慌，忙乱就简单出错;不要胆怯困难，应当知难而进，也不要马虎草率，要仔细对待。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指望见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，渐渐地总会赶上，望见别人坏的行为，就要自我反省，有就立刻改正，没有也要引起警惕。“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，是教人不断形成尊敬之心，尊老爱幼。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲要有责任心，养成有条理的做事方法。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”讲的就是要养成良
27、好的日常生活及工作习惯。有句话叫“细微环节确定成败”，而在弟子规中就是教育我们要重视生活行为的各个细微环节，我们都是一般人，大量的时间，都是在做一些一般的事，假如每个人都仔细对待自己所在岗位的每一件小事，都注意细微环节，把小事做细、做好，这些事就是大事。弟子规读后感600字12读弟子规做文明人作文刚起先我还有些胆怯，由大人来点。700字作文明天是星期六，;听着菜刀切到凳子上的声音，我们都在底下暗暗偷笑。弟子规只有一千多字，却在现在这样受欢迎，值得这么多人去刻苦学习；弟子规只有两百多年的历史它的作者李毓秀生于康熙年间，卒于乾隆年间，是一个小人物，只是一个小秀才，他主要的活动就是教书，但他终生探讨
28、高校、中庸，他创办了一个学校，叫“敦复斋”，当时特别受欢迎，被人们尊称为“李夫子”。因为他常常和孩子接触，所以写成了一部书，叫训蒙文，后来又经过贾有仁的修订，才流传至今。一部并不古老，作者和修订者又不是鼎鼎大名的书，却引起这么大的影响，是为什么呢？就是因为它的主题也是中国的道理，中国的规范，主要就是说明：仁、孝、悌、爱。它三字一句，既押韵，又精湛。众所周知，一个社会的人民群众，假如行为规范好，这个社会就会特别和谐，而要保持社会的和谐，就要学好行为规范，每个人都要从小教化，而弟子规中最有概括力的就是这几句话了：弟子规，圣人训首孝悌，次谨信泛爱众，而亲仁有余力，则学文。现在的独生儿女的教化问题是家
29、长们最关切的，而有一些娇生惯养的孩子在学习了弟子规之后，就懂得的感恩父母，这是因为弟子规能告知我们孩子们应当做的事情、懂得事情，告知我们应当在：言行、习惯等方面养成良好的行为习惯，而这种习惯就是我们现在所须要的，我们现在就应当背弟子规、学习弟子规，每天背四到八句并不是什么难事，到周末在把前几天背的复习一遍，这也就是古人说的：温故而知新。同学们，让我们一起学习弟子规吧！我们应当从小养成良好的行为习惯。让我们一起：学弟子规，做文明人！弟子规读后感600字13弟子规是古代圣贤的才智结晶，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。特殊是当今社会风气不好，我们更应当以书中的思想光辉作为我们前进路上的明灯。以下是
30、我阅读书后的深刻体会。首先是“读书法，有三到，心眼口，信皆要”，这里主要是训诲我们读书要专注，集中留意力，才能收到事半功倍的效果。有一位教化家说过：“留意力是心灵的窗子，没有它，学问的阳光就照不进来。”就拿我们学生说吧，要想学习好，上课就要仔细听讲，老师的一举一动都要细致视察。为什么在讲这个问题时老师声音那么大；为什么讲那个问题时，老师特意打了个手势。假如听课时东瞅瞅西望望，不能聚精会神，是听不好课，驾驭不好所学内容的。其次是“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，告知我们把握光阴刚好努力，假如常常熬夜玩电脑嬉戏睡懒觉会影响身体，人也会很快苍老的。另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞
31、通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，受益匪浅，也是感受最深的。因为这几点也是我在学习中做得最不足的地方。我写作业时，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化思索或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我常常犯的，这样的学习效率通常不高，甚至常被父母指责，也让老师跟着操劳。我四周还有些同学，常常埋怨自己脑子笨基础差，自甘落后。其实最关键的一点是他们对自己没信念，因此就不能像学习好的同学那样寻求适合自己的学习方法，创建性地去学习。读着这本书就像在读一片天空，深邃悠远。我要渐渐品出其中的真谛，从小在潜移
32、默化中养成良好的品德，为以后的健康成长奠定坚实的基础。弟子规读后感600字14学校要求我们每个人要背诵弟子规，我已背完了入则孝出则弟，爷爷听着我背书，问我：“父母责，须顺承”是什么意思？我答不出来，因为我只知道死背书。所以爷爷为我借了这本有说明，有故事的弟子规。从小我每个礼拜天去教堂，因为耶稣就是爱，圣经里有爱的教化，。爸爸对我说：“假如每个人都懂得爱，这个世界就会美满华蜜！”弟子规里有爱的教化，泛爱众就播下了爱的种子，涌出了华蜜的源泉，扣下了和谐的纽带，打下了文明的基石。凡是人，皆相爱，天同覆，地同载。我们大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，为什么我们不能相爱呢？弟子规里有信的教化，外国
33、人最讲诚信，圣经也教育我做人要诚恳。弟子规里有书的教化，非圣书，屏勿视，蔽聪慧，坏心志教我要读好书，不要痴迷网络嬉戏。弟子规里有亲人的教化，能亲仁，无限好；德日进，过日少。告知我要结交好挚友，才能进步。弟子规里有礼的教化，假如养成每日晨必盥、兼漱口、便溺回、辄净手的好习惯，还会牙痛和传染禽流感吗？弟子规里有孝的教化，“父母责，须顺承”娇生惯养的我被父母宠了，昨天我写字时，眼睛靠桌太近，爸爸责怪了我一句，我就是不听，还哭了。昨天我朗读词林采颉，爷爷在旁边监听，我就不让他看书本，爷爷说：“你不让看书，我怎么知道你读得对不对呢？”可我就是不听！从小到大，爷爷奶奶，外婆外公，爹妈叔姨为我付出多少，可我
34、有孝顺他们吗？圣经里说神喜悦顺服的人，我顺服了吗？今后要做顺服的孩子，我要听长辈的话。熟背弟子规！愿中华美德流芳百世！小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书举荐弟子规读后感600字15当我读到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”的时候，我感到非常惭愧，还没有严峻到“亲有过”，只是看法不一样的时候，我就已经内心非常不耐烦了，总觉得时代变了，老古董的思想应当遗弃，连听完的耐性都没有，非常惭愧。父母的哺育之恩大过天，不应当如此不尽孝道。如今父母年事已高，好像没有精力再去表达什么不满，又或者是经验国学洗礼后的我心态甚佳，在他们身上看到的是满满的关切、担忧和依靠。初入社
35、会的我，总会遇见形形色色的人，见识不同素养的人。遇到蛮不讲理、恶言相向的人也非常寻常，此时我总在心里默念“同是人，类不齐，流俗众，仁者希”，倒不是真的觉得对方是“流俗”，只是以此来劝慰自己，不能要求全部人都像学生一般单纯友爱，不能期盼全部事都顺顺当利，人总是要经受一些挫折才能成长。这让我想起来广誉远部门的张经理的一个故事。小姑娘也是刚刚步入社会，因为打电话处理紧急事务，公交做过站，同时为了能尽快返回处理，一路小跑过红绿灯，“啪”，双腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飞了一只，经验身体和心理上双重熬煎，登时让她想起弟子规中那句“事勿忙，忙多乱”，同时还劝慰自己“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”这真是印证了“余力学文”这一节，“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。中国国学博大精深，终有感受，从今刻起，立志学习国学，品读经典，传承精华。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页
