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【三维设计】2013届高考数学一轮复习 热点难点突破 不拉分系列(十五)破解与圆有关的交汇问题 新人教版.doc

上传人:曹唐睹 文档编号:21976095 上传时间:2023-12-15 格式:DOC 页数:2 大小:80KB
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【三维设计】2013届高考数学一轮复习 热点难点突破 不拉分系列(十五)破解与圆有关的交汇问题 新人教版与圆有关的交汇问题是近几年高考命题的热点,这类问题,要特别注意圆的定义及其性质的运用同时,要根据条件,合理选择代数方法或几何方法,凡是涉及参数的问题,一定要注意参数的变化对问题的影响,以便确定是否分类讨论同时要有丰富的相关知识储备,解题时只有做到平心静气地认真研究,不断寻求解决问题的方法和技巧,才能真正把握好问题典例(2011江苏高考)设集合A,B(x,y)|2mxy2m1,x,yR若AB,则实数m的取值范围是_解析由题意知A,则m2,即m0或m.因为AB,则有:(1)当2m12,即m2,即m1时,圆心(2,0)到直线xy2m的距离为d2|m|,化简得m24m20,解得2m2,所以10,b0)始终平分圆C:x2y28x2y10,则ab的最大值为()A4B2C1 D.解析:选C圆C的圆心坐标为(4,1),则有4ab40,即4ab4.所以ab(4ab)221.当且仅当a,b2取得等号2

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