1、职位层级 基本条件 知识与技能职业化行为具体内容高级技师 预留 预留 预留技师（GSAR）1、学历：1.1技工学校、中等职业技术学校毕业、经过自学及职业培训达到同等学历及以上或参加公司认可的专科及以上学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。（78年以前参加工作初中毕业视同相应学历）通过本工种技师任职资格理论、实际操作考试。1、成就导向：能为自己设定具有挑战性的目标并为实现目标付出行动。2、主动性：能面对机会及问题，辨识和应对目前的机会或问题。2、工作经验：2.1从事本专业技术工种工作连续十二年或累计十五年以上。3、团队合作：注重提高整个团队士气，崇尚合作精神。4、培养人才：对他人改进后的结
2、果给予肯定与适当否定的反馈意见。3、职业资格：3.1取得本专业技师及以上技术等级证书高级工（GSSE）1、学历：1.1技工学校、中等职业技术学校毕业、经过自学及职业培训达到同等学历及以上或参加公司认可的专科及以上学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。（78年以前参加工作初中毕业视同相应学历）通过本工种高级工任职资格理论、实际操作考试。1、成就导向：改变系统上或工作的方法，以改善绩效。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。2、工作经验：2.1从事本专业技术工种工作连续八年或累计十年以上。3、职业资格：3.1取得本专业高级工及以上技术等级证书3、团队合作：愿意帮助团队中的其他成
3、员解决问题或传授技能。中级工（GSTC）1、工作经验：1.1从事本专业技术工种工作连续五年或累计八年以上。通过本工种中级工任职资格理论、实际操作考试。1、成就导向：使用自己特定的方法来衡量产出，而不是一套来自上面管理要求的优异的标准。2、职业资格：2.1取得本专业中级工及以上技术等级证书。2、主动性：能面对目前的机会及问题，辨识和应对目前的机会或问题。3、团队合作：愿意帮助团队中的其他成员解决问题或传授技能。员（初级） 略 略 略认证标准 认证方式预留1、成就导向：1.1能够为公司解决技术难题两件及以上并得到主管及同事认可。1.1本人举证,主管、同事认证1.2最近两年绩效和能力提升均不为“C”
4、，上年度绩效积分在29分及以上；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3在公司最近一届技术比武中排名在前5%以内。 1.3人力资源处依据技术比武排名认证2、主动性：2.1是管理活动的骨干力量。上年度参加的自主管理活动圈至少完成一个主题。2.2上年度至少提交两份得分在20分及以上的提案或年度提案积分在50分及以上。2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证2.2本人举证,企划处依据管理台帐认证3、团队合作：3.1至少能提供帮助同事解决具体问题的3个实例并得到对方的证实和主管认可。3.1本人举证,主管、同事认证4、培养人才： 4.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的两项。4.1本人举证,人力资
5、源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；以上情况人力资源处培训管理备案为准。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在27分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2在公司最近一届技术比武中排名在前25%以内。 1.2人力资源处依据技术比武排名认证2、主动性：2.1积极参与自主管理或提案活动，上年度参加的自主管理活动圈至少完成一个主题。2.2上年度至少提交1份得分在18分及以上的提案或年度提案积分在30分及以上。2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证2.2本人举证,企划
6、处依据管理台帐认证3、团队合作：3.1至少能提供帮助同事解决具体问题的2实例并得到对方的证实和主管认可。3.1本人举证,主管、同事认证1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在24分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2在公司最近一届技术比武中排名在前80%以内。 1.2人力资源处依据技术比武排名认证2、主动性：2.1主动参与公司管理活动。上年度参加的自主管理活动圈至少完成一个主题。2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、团队合作：3.1至少能提供帮助同事解决具体问题1个实例并得到对方的证实和主管认可。3.1本人举证,主管、同事认证略 职业化行为2009
7、年任职资格标准 主管序列职位层级 基本条件 知识与技能职业化行为具体内容 认证标准 认证方式一级主管1、工作经验：1.1一级正主管具有一级副主管或主任师级及以上岗位1年及以上工作经验；1、公司一级主管任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能够在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上综合考虑成本、利润和风险作出管理决策，为了使公司获得较大利益，甘愿冒险。能为本部门设立目标，能够定期对下属的工作绩效给予评价、督导和鼓励，确保整个团队目标的达成。1、成就导向：1.1最近两年年度绩效和能力提升均不为“C”且上年度绩效积分在31分及以上；1.2上年度重点工作完成率在
8、90%及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2本人举证,主管依据工作完成情况认证1.2一级副主管具有一级“助理”岗位半年及以上经验；2、主动性：能超越工作的基本要求，带领本部门在完成日常工作要求的基础上，分析可能出现的危机，探索工作提升计划或改进方案。对待工作中的问题能提前行动以便创造机会或避免问题发生能主动承担责任并积极寻找解决办法，而不是讲客观找理由推卸责任。2、主动性：2.1由本人、直接主管、同事分别举出一个在上年度能体现主动性的实例（三个不同的实例）；2.1由本人或证明人举证,证明人认证1.3一级“助理”，具有二级主管（作业长、主任）或二级工程师1年以上工作经验；3、演绎思维与归
9、纳思维：注意并分析事物多层面的关系。用系统的方法将一个复杂的问题分解成几个可能处理的部分。注意分析问题中若干部分之间的关系及若干可能的目标与行动结果，预期可能遇到的障碍，提前对下一步进行思考、准备，计划解决办法。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度完成的重点管理工作至少有一项形成管理专案。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：善于树立个人威信。与上级、同事、下属建立良好关系、印象。具有一定的说服技巧，使他人容易理解并接受，对他人的反应有期待与准备。4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：注重提高整个团队士气，崇尚合作精神。给他人以认可，能与协作伙伴在和谐的气氛下共同
10、达成工作目标。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在4分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：能够给下属提供工作意见，在下属受到挫折与打击时给予鼓励，遇到困难时给予支持，通过指导、建议等手段、方式培养下属并帮助其工作改进，尽可能表达出对其未来工作的肯定预期。6、培养人才：6.1生产单位：6.1.1所辖机构上年度自主管理活动员工参与率在20%及以上；6.1.2所辖机构上年度大学生培养计划完成率在60%及以上；6.1.3所辖专业序列员工上年度任职资格认证通过率在70%及以上；6.1.4所辖机构上年度培训计划完成率在90%及以上，培训评估达标率在95%及以上；6.1.1企划处认证6.
11、1.2人力资源处依据管理台帐认证6.1.3人力资源处依据管理台帐认证6.1.4人力资源处依据管理台帐认证6.2管理处室（含经营系统）：6.2.1所辖机构上年度大学生培养计划完成率在60%及以上；6.2.2所辖专业序列员工上年度任职资格认证通过率在70%及以上；6.2.3所辖机构上年度培训计划完成率在90%及以上，培训规范性评估达标率在95%及以上；6.2.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证6.2.2本人举证,人力资源处依据管理台帐认证6.2.3本人举证,人力资源处依据管理台帐认证7、领导能力：为其所在团队设立绩效目标，在宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队设立绩效目标，为团队的成功获
12、得必要的资源与支持。7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：对信息有敏锐的洞察力，能准确判断并灵活应对。能关注行业内与本部门工作相关信息，并进行多渠道的搜寻与整理，为工作提供借鉴和帮助。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业新动态、新方法、新技术、新政策、新的管理方法为公司管理体系优化或改进提供了建设性信息或关键指导作用的实例并得到主管认可。8.1本人举证,主管认证二级主管1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司二级主管任职资格课程体系规定的全部
13、课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能够在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上综合考虑成本、利润和风险作出管理决策，为了使公司获得较大利益，甘愿冒险。能为本部门设立目标，能够定期对下属的工作绩效给予评价、督导和鼓励，确保整个团队目标的达成。1、成就导向：1.1承接的上年度重点完成率在90%及以上；1.2最近两年年度绩效和能力提升均不为“C”且上年度绩效积分在30分及以上；1.3上年度成就导向评估达标率为100%；1.1本人举证,主管依据工作完成情况认证1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3人力资源处依据管理台帐认证2、工作经验：2.1 生产、技术和设备处的室主任具备值班作业长或
14、三级工程师及以上岗位1年以上工作经验；2.2职能处室的室主任（不含保卫）具备基层主工序1.5年以上、或本专业三级师及以上岗位1年以上工作经验；2.3作业长具备值班作业长或四级工程师岗位1年以上工作经验；2.4值班作业长具备关键操作岗位1.5年或实习工程师半年以上工作经验；2、主动性：能超越工作的基本要求，带领本部门在完成日常工作要求的基础上，分析可能出现的危机，探索工作提升计划或改进方案。对待工作中的问题能。提前行动以便创造机会或避免问题发生能主动承担责任并积极寻找解决办法，而不是讲客观找理由推卸责任。2、主动性：2.1由本人、直接主管、同事分别举出一个在上年度能体现主动性的实例（三个不同的实
15、例）；2.1由本人或证明人举证,证明人认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物多层面的关系。用系统的方法将一个复杂的问题分解成几个可能处理的部分。注意分析问题中若干部分之间的关系及若干可能的目标与行动结果，预期可能遇到的障碍，提前对下一步进行思考、准备，计划解决办法。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度至少完成一份得分在20分及以上的管理专案或年度管理专案积分在25分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：善于树立个人威信。与上级、同事、下属建立良好关系、印象。具有一定的说服技巧，使他人容易理解并接受，对他人的反应有期待与准备。4、影响力：暂不列入认证内容 5、团
16、队合作：注重提高整个团队士气，崇尚合作精神。给他人以认可，能与协作伙伴在和谐的气氛下共同达成工作目标。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在4分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：能够给下属提供工作意见，在下属受到挫折与打击时给予鼓励，遇到困难时给予支持，通过指导、建议等手段、方式培养下属并帮助其工作改进，尽可能表达出对其未来工作的肯定预期。6、培养人才：6.1生产单位：6.1.1所辖机构上年度自主管理活动员工参与率在20%及以上；6.1.2所辖机构上年度大学生培养计划完成率在60%及以上；6.1.3所辖专业序列员工上年度任职资格认证通过率在70%及以上；6.1.4所辖机构上
17、年度培训计划完成率在90%及以上，培训评估达标率在95%及以上；6.1.1企划处依据管理依据管理台帐认证6.1.2人力资源处依据管理台帐认证6.1.3人力资源处依据管理台帐认证6.1.4人力资源处依据管理台帐认证6.2管理处室（含经营系统）：6.2.1所辖机构上年度大学生培养计划完成率在60%及以上；6.2.2所辖专业序列员工上年度任职资格认证通过率在70%及以上；6.2.3所辖机构上年度培训计划完成率在90%及以上，培训评估达标率在95%及以上；6.2.1人力资源处依据管理台帐认证6.2.2人力资源处依据管理台帐认证6.2.3人力资源处依据管理台帐认证7、领导能力：为其所在团队设立绩效目标，
18、在宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队设立绩效目标，为团队的成功获得必要的资源与支持。7、领导能力：暂不列入认证内容 8、信息搜寻：对信息有敏锐的洞察力，能准确判断并灵活应对。能关注行业内与本部门工作相关信息，并进行多渠道的搜寻与整理，为工作提供借鉴和帮助。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业新动态、新方法、新技术、新政策、新的管理方法为公司管理体系优化或改进提供了建设性信息或关键指导作用的实例并得到主管认可。8.1本人举证,主管认证专业管理序列(MM)主任管理师（一） 预留 预留 预留 预留 主任管理师（二） 预留 预留 预留 预留 主任管理师（三） 预留 预留 预留 预留 管理师（
19、一） 预留 预留 预留 预留 管理师（二）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能够在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上综合考虑成本、利润和风险作出决策，为了使公司获得较大利益，甘愿冒险。1、成就导向：1.1最近两年年度绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在29分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估”达标率为80%及以上（10
20、个月）；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、主动性：在工作中提前意识到别人没有想到的问题，并采取必要的步骤或方法去解决问题。对于计划或方案的制定能事先进行调研分析，确保其顺利实施。2、主动性：2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作6.5年及以上，本科从事本专业工作8年及以上，专科从事本专业工作10年及以上。2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物多层面的关系。用系统的方法将一个复杂的问题分解成几个可能处理的部分。注意分
21、析问题中若干部分之间的关系及若干可能的目标与行动结果。通常要预期可能遇到的障碍，提前对下一步进行思考与准备。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度完成的管理专案至少有一份得分在20分及以上或年度管理专案积分在25分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：对个人言行对他人的影响有所准备。调整陈述方式或讨论内容以特别适应他人的兴趣与能力，对他人的反应有期待与准备。4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：注重提高整个团队士气，崇尚合作精神。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：对他人改进后的结果给予肯定与适当否
22、定的反馈意见。6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的三项。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并至少有一名徒弟顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：为其所在团队设立绩效目标，在宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队的成功获得必要的资源与支持。7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：对信息有敏锐的洞察力，能准确判断并灵活应对。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业新动态、新方法、新技术、新
23、政策、新的管理方法为公司管理体系优化或改进提供了建设性信息或关键指导作用的实例并得到主管认可。8.1本人举证,主管认证管理师（三）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能为自己设定具有挑战性的目标并为实现目标付出行动。在工作中能采取一些新的方法或程序以便成功的完成任务以及提高工作效率等。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在26分及
24、以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率为60%及以上（7个月）；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作4.5年及以上，本科从事本专业工作5年及以上，专科从事本专业工作7年及以上。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。得知与公司发展有关的事件或政策后，能急时做出反映；当意识到公司存在某种能给生产造成阻碍的问题后，能够迅速采取措施及时纠正，或通过某种安排使其阻碍作用降低到最小程度。2、主动性：2、工作经验：
25、2.1 生产、技术和设备处的室主任具备值班作业长或三级工程师及以上岗位1年以上工作经验；2.2职能处室的室主任（不含保卫）具备基层主工序1.5年以上、或本专业三级师及以上岗位1年以上工作经验；2.3作业长具备值班作业长或四级工程师岗位1年以上工作经验；2.4值班作业长具备关键操作岗位1.5年或实习工程师半年以上工作经验；6、培养人才：能够给下属提供工作意见，在下属受到挫折与打击时给予鼓励，遇到困难时给予支持，通过指导、建议等手段、方式培养下属并帮助其工作改进，尽可能表达出对其未来工作的肯定预期。2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注
26、意并分析事物内在的基本关系。注意分析问题中几个部分之间的关系，判断简单的因果关系，按重要性排列任务的次序。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度完成的管理专案至少有一份得分在18分及以上或年度管理专案积分在23分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：采用多项行动说明他人。 4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：愿意帮助团队中的其他成员解决问题或传授技能。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：提供理论方面或其他方面的帮助。主动提供一些资源、信息或专业性的意见，在实践中也给予支持与帮助，使他人工作更容易一
27、些。 6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的两项。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：略 7、领导能力：暂不列入认证内容。8、信息搜寻：了解情况，洞察局势，并判断未来潜在的某些机会。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业新动态、新方法、新技术、新政策、新的管理方法为公司管理体系优化或改进提供主要指导作用的实例并得到主管认可。8.1本人举证,主管认证管理师（四）
28、1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能为自己设定具有挑战性的目标并为实现目标付出行动。在工作中能采取一些新的方法或程序以便成功的完成任务以及提高工作效率等。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在25分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率为60%及以上（7个月）；1.2人力资源处依据管理
29、台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作2.5年及以上，本科从事本专业工作3年及以上，专科从事本专业工作5年及以上。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。得知与公司发展有关的事件或政策后，能急时做出反映；当意识到公司存在某种能给生产造成阻碍的问题后，能够迅速采取措施及时纠正，或通过某种安排使其阻碍作用降低到最小程度。2、主动性：2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物内在的基本关系。注意分析问题中几
30、个部分之间的关系，判断简单的因果关系，按重要性排列任务的次序。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度完成的管理专案至少有一份得分在16分及以上或年度管理专案积分在21分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：采用多项行动说明他人。 4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：愿意帮助团队中的其他成员解决问题或传授技能。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：提供理论方面或其他方面的帮助。主动提供一些资源、信息或专业性的意见，在实践中也给予支持与帮助，使他人工作更容易一些。 6、培养人才：6.1上年度在公司培养人
31、才方面至少符合下列条件之一。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：略 7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：略 8、信息搜寻：暂不列入认证内容。 管理师（实习）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程
32、考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：设法达成主管设定的标准。 1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在24分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.2本人举证,主管依据工作完成情况认证2、主动性：工作中不需要主管的督促，自主完成工作；在没有人要求的情况下主动加班、加点；当公司内部分工不明确的情况下能够尽自已的力量主动承担一些工作或责任。2、主动性： 2.1上年度至少提交1份有效提案或由本人、直接主管、同事分别举出一个证明能主动承担及完成工作的实例（三个不同的实例）。2.1提案由本人
33、举证,企业处依据管理台帐认证；实例由本人或证明人举证，证明人认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作半年及以上，本科从事本专业工作1年及以上，专科从事本专业工作3年及以上。3、演绎思维与归纳思维：分解与解决问题。将问题分解成几个简单的部分或模块进行分析归纳。3、演绎思维与归纳思维：3.1上年度完成的管理专案至少有一份得分在14分及以上或年度管理专案积分在19分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见管理专案推行要点4、影响力：采取单项行动说服他人。 4、影响力：暂不列入认证内容。 管理师（三）2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作4.5年及以上，本科从事本专业工作5年及以上，专科从事本专
34、业工作7年及以上。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。得知与公司发展有关的事件或政策后，能急时做出反映；当意识到公司存在某种能给生产造成阻碍的问题后，能够迅速采取措施及时纠正，或通过某种安排使其阻碍作用降低到最小程度。5、团队合作：愿意与他人合作，与团队中的其他成员共同交流分享信息和知识。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：表达对员工肯定的期望。对他人的潜能做出肯定的评价，包括现在所具有的与将来所期待的。相信他人愿意去做而且也能做好。6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件之一。 6.1本人举证,人
35、力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：略 7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：略 8、信息搜寻：暂不列入认证内容。 专业技术序列（MS)主任工程师（一） 预留 预留 预留 预留 主任工程师（二） 预留 预留 预留 预留 主任工程师（三） 预留 预留 预留 预留 工程师（一）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所
36、有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能够在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上综合考虑成本、利润和风险作出决策，为了使公司获得较大利益，甘愿冒险。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在29分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率在90%及以上（11个月）；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研
37、究生从事本专业工作8.5年及以上，本科从事本专业工作10年及以上，专科从事本专业工作13年及以上。2、主动性：在工作中提前意识到别人没有想到的问题，并采取必要的步骤或方法去解决问题。对于计划或方案的制定能事先进行调研分析，确保其顺利实施。2、主动性：2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物多层面的关系。用系统的方法将一个复杂的问题分解成几个可能处理的部分。注意分析问题中若干部分之间的关系及若干可能的目标与行动结果。通常要预期可能遇到的障碍，提前对下一步进行思考与准备。3、演绎思维与归纳思维：3、职称：3.1高级职称3.1上
38、年度完成的技术专案至少有一份得分在22分及以上或年度技术专案积分在27分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见技术专案管理要点4、影响力：对个人言行对他人的影响有所准备。调整陈述方式或讨论内容以特别适应他人的兴趣与能力，对他人的反应有期待与准备。4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：注重提高整个团队士气，崇尚合作精神。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：对他人改进后的结果给予肯定与适当否定的反馈意见。6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的三项。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训
39、讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：为其所在团队设立绩效目标，在宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队的成功获得必要的资源与支持。7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：对信息有敏锐的洞察力，能准确判断并灵活应对。有全方位信息渠道，能及时捕捉各类信息，指导后续工作的开展。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业动态，新产品、新技术信息，通过搜集整理信息在本职工作中及时应用，为公司创造效益在500万元以上的实例并得到相关人员的证实。
40、8.1本人举证,主管认证工程师（二）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能够在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上综合考虑成本、利润和风险作出决策，为了使公司获得较大利益，甘愿冒险。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在29分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率为80%及以上（10个月）
41、；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作6.5年及以上，本科从事本专业工作8年及以上，专科从事本专业工作10年及以上。2、主动性：在工作中提前意识到别人没有想到的问题，并采取必要的步骤或方法去解决问题。对于计划或方案的制定能事先进行调研分析，确保其顺利实施。2、主动性：2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物多层面的关系。用系统的方法将一个复杂的问题分解成几个可能处理的部分。注意分析问题
42、中若干部分之间的关系及若干可能的目标与行动结果。通常要预期可能遇到的障碍，提前对下一步进行思考与准备。3、演绎思维与归纳思维：3、职称：3.1高级职称3.1上年度完成的技术专案至少有一份得分在20分及以上或年度技术专案积分在25分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见技术专案管理要点管理师（实习）2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作半年及以上，本科从事本专业工作1年及以上，专科从事本专业工作3年及以上。4、影响力：对个人言行对他人的影响有所准备。调整陈述方式或讨论内容以特别适应他人的兴趣与能力，对他人的反应有期待与准备。4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：注重提高整个团队士气，
43、崇尚合作精神。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：对他人改进后的结果给予肯定与适当否定的反馈意见。6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的三项。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管理备案为准。7、领导能力：为其所在团队设立绩效目标，在宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队的成功获得必要的资源与支持。7、领导能力：暂不列入认证
44、内容。 8、信息搜寻：对信息有敏锐的洞察力，能准确判断并灵活应对。有全方位信息渠道，能及时捕捉各类信息，指导后续工作的开展。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业动态，新产品、新技术信息，通过搜集整理信息在本职工作中及时应用，为公司创造效益在500万元以上的实例并得到相关人员的证实。8.1本人举证,主管认证工程师（三）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能为自己设
45、定具有挑战性的目标并为实现目标付出行动。在工作中能采取一些新的方法或程序以便成功的完成任务以及提高工作效率等。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在26分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率为60%及以上（7个月）；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作4.5年及以上，本科从事本专业工作5年及以上，专科从事本专业工作7年及以上。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。
46、得知与公司发展有关的事件或政策后，能急时做出反映；当意识到公司存在某种能给生产造成阻碍的问题后，能够迅速采取措施及时纠正，或通过某种安排使其阻碍作用降低到最小程度。2、主动性：2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物内在的基本关系。注意分析问题中几个部分之间的关系，判断简单的因果关系，按重要性排列任务的次序。3、演绎思维与归纳思维：3、职称：3.1中级职称。3.1上年度完成的技术专案至少有一份得分在18分及以上或年度技术专案积分在23分及以上。3.1本人举证,企划处认证。详见技术专案管理要点4、影响力：采用多项行动说明他人
47、。 4、影响力：暂不列入认证内容。 5、团队合作：愿意帮助团队中的其他成员解决问题或传授技能。5、团队合作：5.1上年度此项评价得分在3分及以上。 5.1采用360评价量表认证6、培养人才：提供理论方面或其他方面的帮助。主动提供一些资源、信息或专业性的意见，在实践中也给予支持与帮助，使他人工作更容易一些。 6、培养人才：6.1上年度在公司培养人才方面至少符合下列条件中的两项。 6.1本人举证,人力资源处依据管理台帐认证曾担任过培训讲师；曾为公司编制培训教材；曾为公司题库建设至少出一套题并被采纳；曾带过徒弟并顺利完成阶段培养目标；是公司某个工种技能大赛的主要组织或策划者；以上情况人力资源处培训管
48、理备案为准。7、领导能力：略 7、领导能力：暂不列入认证内容。 8、信息搜寻：了解情况，洞察局势，并判断未来潜在的某些机会。8、信息搜寻：8.1提供一个因关注行业动态，新产品、新技术信息，并通过及时搜集信息为公司创造效益的实例并得到相关人员的证实。 8.1本人举证,主管认证工程师（四）1、学历：1.1取得公司认可的专科及以上学历或暂时未取得公司认可的专科及以上学历但参加公司认可的同等学历进修班学习且上年度所有必考科目全部及格。(45周岁及以上此项不做要求)1、公司专业序列任职资格课程体系规定的全部课程考试通过（考试成绩均在80分以上）。1、成就导向：能为自己设定具有挑战性的目标并为实现目标付出
49、行动。在工作中能采取一些新的方法或程序以便成功的完成任务以及提高工作效率等。1、成就导向：1.1最近两年绩效和能力提升均不为“C”，上年度绩效积分在25分及以上；1.1人力资源处依据管理台帐认证1.2上年度“成就导向月度评估结果”达标率为60%及以上（7个月）；1.2人力资源处依据管理台帐认证1.3上年度承接的一级单位重点工作分解项目完成率在90%及以上。1.3本人举证,主管依据工作完成情况认证2、工作经验：2.1研究生从事本专业工作2.5年及以上，本科从事本专业工作3年及以上，专科从事本专业工作5年及以上。2、主动性：能及时发现某种机遇或问题并快速做出行动。得知与公司发展有关的事件或政策后，能急时做出反映；当意识到公司存在某种能给生产造成阻碍的问题后，能够迅速采取措施及时纠正，或通过某种安排使其阻碍作用降低到最小程度。2、主动性：2.1上年度至少提交1份有效提案。 2.1本人举证,企划处依据管理台帐认证3、演绎思维与归纳思维：注意并分析事物内在的基本关系。注意分析问题中几个部分之间的关系，判断简单的因果关系，按重要性排列任务的次序。3、演绎思维与归纳思维：3、职称：3.1中级职称。3.1上
