走进计算机,浙江省农村中小学现代远程教育工程,小学信息技术(浙摄版)六年级上册第1课,遂昌县实验小学：刘玲杰,没 有 脑 袋 会 思 考，缤 纷 世 界 全 知 晓。 万 事 一 点 便 明 了，少 了 电 源 就 睡 觉。,计算机,走进计算机,显示器,主机,鼠标,键盘,1、同学们要带上你们的“记录表”和“笔”。2、将观察到的硬件名称的记录在表中，同时也要观察硬件的形状。3、每一组在指定地方观察主机。,任务一：研究主机内的硬件要求。,计算机的心脏，通常人们叫做“中央处理器”,计算机的“记忆”库,任务二：利用网络强大功能找硬件的作用要求。,1、拿出你们的“记录表”和“笔”。2、将找到的“硬件作用”记录在表中。3、完成后和同桌进行交流，是不是作用都一样。4、同学们可以用自己的方法去找硬件作用，也可以打开桌面上“认识主机”的网站查找。,用( )来写，用( )来听，用( )来看，用( )来选。,下面的这些设备你都认识吗？,键盘,话筒,摄像头,鼠标,计算机：,输入设备,通过( )把信息“说”出来，通过( )把信息“写”出来，通过( )把信息“呈现”出来。,下面的这些设备你都认识吗？,音箱,打印机,显示器,计算机：,输出设备,谢谢观看！,浙江省教育厅教研室,浙江省教育技术中心,遂昌县实验小学,编制 二0一一年九月,
