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类型《第十三课蚂蚁的文明课件》初中汉语新教课标版八年级下册课件.ppt

  • 上传人:微传9988
  • 文档编号:2194418
  • 上传时间:2018-09-05
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.63MB
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    关 键  词:
    《第十三课蚂蚁的文明课件》初中汉语新教课标版八年级下册课件.ppt
    资源描述:

    1、第十三课 蚂蚁的文明 (第二课时),八年级双语班汉语 执教老师:刘晓霞,我会读、我会用,亲属 血缘 全力以赴 蝶形 送葬 吞食 踪迹 分泌 寄生 实行 守卫 社团,你知道了有关蚂蚁的哪些知识?(请阅读课文的第1、2自段。),读文思考,学习句型,蚂蚁适应自然环境的能力很强,无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙漠,到处都可以找到它们的踪迹。 例如:无论是战争,还是疾病,或者是自然灾害,都不能阻止人类向前发展的步伐。无论是刮风,还是下雨,或者是生病,他都能按时来学校上课。,蚂蚁的文明体现在哪几个方面?你是从哪里看出来的?,读文思考,刚出生的幼蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。蚂蚁一旦生

    2、病,有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时,“医生”就会小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质来为“伤员”治病。,(内部分工),在爱沙尼亚的原始森林中,人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中,有1500个街区,每个住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小数枝为材料,搭在靠近树墩处,窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格,远远看去,颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”,随着子女的成长,到了一定时期,它们就要分家,但是亲属户住在一个街区。,(生活状况),在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁。它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力

    3、以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食,而把又短又软的秸秆作为建筑材料。 在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁。它们能“放养” 一种罕见的蝶形幼虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。清晨,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留下一些蚂蚁守卫。,(劳动情况),蚂蚁还具有类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁死亡时,蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩。“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己家园附近,掩埋深度为22.5厘米。,(灵敏感情),蚂蚁的文明,生活状况,内部分工,劳动情况,灵敏感情,一种高级社团性昆虫,通过学习蚂蚁的文明,你感受到了什么?,延伸拓展,布置作业: 1、完成课后练习三、四题。 2、完成练习册积累运用部分。,

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