1、3年高考2年模拟1年原创精品高考系列专题十一 文化的概念与发展（教师版）【考点定位】 一、考点扫描 1、文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力(2)文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界，促进全面发展2、文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系(3)文化
2、创新文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系创新与借鉴、融合 坚持文化创新的正确方向二、考情分析考点一：文化与经济、政治的关系【名师点睛】这个考点在高考当中非常重要，也经常涉及。建议从多角度分析和备考。【试题演练】（2012高考山东卷23）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明文化交流能够增强文化影响力 文化对经济有积极的反作用文化既是民族的，又是世界的 教育是文化传播的重要途径A BC D考点二：文化的特点和作用【名师点睛】这个重点要放到文化的作用上，因为这块容易命题的材料很多。【试题演练】（2011
3、高考浙江卷31）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中有不同的含义考点三：文化的继承与发展【名师点睛】这个要注意文化的民族性与世界性的关系。【试题演练】（2012高考江苏卷21）100年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的解读经典式图书
4、，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新【解析】本题考查的知识点是文化的继承与创新。原来中华书局只作为传承者，现在扩展为传播者，是因为他们在不断创新，说明了文化繁荣要锐意创新，故选D。A正确，但题干没有涉及物质载体。兼收并蓄，博采众长没有体现，B、D不选。【答案】D。【三年高考】 12、11、10高考试题及其解析 2012高考试题解析考点一：文化的特点与作用1（2012高考广东卷30）雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化既是民族的
5、，也是世界的 源于实践，引导实践的发展能对社会的发展产生深刻影响 对人的影响来自特定文化环境A. B. C. D.2（2012高考广东卷31）广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于文化独特性是区域文化发展的基础 经济与文化的发展是同步的文化在继承的基础上发展 文化对经济具有反作用A. B. C. D.3（2012高考北京卷24）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为显示城市的文化底蕴
6、 活跃城市的文化市场 增强人们的精神力量 培育优秀的文化人才 A. B. C. D. 4（2012高考北京卷25） 优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市 雕塑作为公共环境艺术品 体现了城市环境对雕塑风格的依赖 反映了雕塑理念与城市环境的统一体现了城市环境是时代精神的产物 反映了历史情怀与时代精神的融合A. B. C. D. 5（2012高考山东卷23）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明文化交流能够增强文
7、化影响力 文化对经济有积极的反作用文化既是民族的，又是世界的 教育是文化传播的重要途径A BC D【答案】 D 【解析】 本题以全球的“汉语热”为背景，考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界，让中国的文化在全世界焕发出生计，说明文化交流能够增强文化影响力，故项正确；项排除，材料并未体现出文化对经济的反作用；汉语能走向世界，说明文化既是民族的，又是世界的，故项正确；项正确，正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化，因此本题的正确答案是 D 。【考点定位】 必修3：文化交流的意义、文化与经济的关系、文化的民族性、教育的作用等。考点二：文化的传承与创新1（2012高考福建卷33）下列选项能
8、体现图10漫画寓意的有实现文化创新要避免出现与过去重复的东西漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A B C D 【答案】D【解析】文化创新离不开对传统文化的继承，本身说法不准确。社会实践是文化创新的源泉和动力，不选。对于传统文化，我们要全面看待，取其精华，去其糟粕，进行文化创新，正确。2（2012高考浙江卷31）好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们文化符号比文化精神更重要繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣
9、我国文化的关键是继承我国的传统文化文化既是民族的又是世界的A. B. C. D.3（2012高考北京卷26）随着国际和程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文菜单英文译法一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于A.丰富中华饮食文虎的内涵B.促进中西饮食文化传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异【答案】C【解析】本题以中文菜单英文译法的出版为背景，考查文化生活中有关文化交流的相关知识。A 项错误，材料的做法是为了更好的传播中华文化，并不能丰富中华文化的内涵，故排除；B项不符合题意，
10、材料中强调了中华饮食文化的传播，并没有西文饮食文化的传播；C项强调通过材料做法展现了中华饮食文化的魅力，正确；D项本身错误，差异并不能因为一本书的出版而减少。因此本题的正确答案是C。【考点定位】必修3：文化多样性、文化的传播与交流等。4（2012高考江苏卷20）彩色动画影片大闹天宫自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的大闹天宫这表明A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向 D.文学艺术是传统文化的瑰宝【答案】B。【解析】本题考查的知识点是
11、经济与文化的关系。题干体现的是先进的技术加快了文化的传播，体现了科技对文化的影响，故选B。AD说法题干没有体现。C本身错误，社会主义文化是文化发展的方向。5（2012高考江苏卷21）100年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的解读经典式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新6（2012高考海南卷18）为制作纪录片中国古建筑，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术
12、再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革决定并改变当代建筑文化的性质是传统建筑文化现代化的根本动力 是促进文化传播和发展的重要因素A.B.C.D.7（2012高考海南卷20）胡锦涛总书记强调：“坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。”这是因为人民群众是精神文化财富的创造者文化发展要满足人民的精神文化需要文化发展决定了人民群众的精神文化需要精神文化是推动经济社会发展的现实物质力量A.B.C.D.
13、【答案】A【解析】“必须发挥人民在文化建设中的主体作用”，是因为人民群众是精神文化财富的创造者，符合题意；“坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享” 是因为文化发展要满足人民的精神文化需要，符合题意。表述错误，排除。选A。8（2012高考新课标全国卷39）阅读材料，完成下列各题。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988
14、年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。（12分）9（2012高考广东卷37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二：当前，我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题，如某些国产电影因
15、缺乏想像力，制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此，文化要“走出去”，更应“走进去”。（2）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”，更应“走进去”的认识。（11分）10（2012高考北京卷38）随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放阶段的重大举措。作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。（4）运用文化生活中相关知识，淡
16、淡我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。（6分）【答案】：尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化，博采众长，取长补短，促进文化的交流与融合。【解析】：本题以企业对外投资面临文化为背景，考查如何应对文化多样性的有关知识。面对文化差异，首先我们要尊重其文化，尊重差异，理解个性，求同存异，和谐相处。其次要相互交流、借鉴融合其他民族的优秀文化。【考点定位】必修3：正确对待文化多样性的态度、如何尊重文化多样性等。11（2012高考海南卷25）阅读材料，完成下列问题。一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，通过市场运作成功地打造旅游文化品牌，如山西打造的晋
17、商文化品牌名噪一时，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。随着文化市场不断发展，历史名人、“名人故里”之争日益激烈，一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。（1）结合材料，运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。（6分）（2）材料表明，利用历史文化资源发展旅游文化产业，有的成功有的失败。运用发挥主观
18、能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。（8分）（3）从弘扬优秀中华文化的角度，就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。（4分）2011年高考试题及解析考点一：文化与社会1（2011高考安徽卷7）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于维护人民的基本文化权益发挥文化在现代化建设中的主导性作用提高人民的思想道德素质坚持中国特色社会主义文化的前进方向A. B. C. D 【答案】D【解析】本题考查文化的作用。说法错误，开展纪念活动
19、不能说维护人民的基本文化权益。说法错误，应该是先进文化在现代化建设中的主导性作用。说法正确，符合题意。本题答案选D。2（2011高考北京卷26）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为A.社会心态受社会现实的制约B.社会心态是对社会现实的反映C.社会心态是影响社会现实的精神因素D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解【答案】C【解析】本题考查社会心态的作用。国家重视培育健康的社会心态是因为社会心态是社会意识的范畴，社会意识对社会存在有重要
20、的作用，A没有强调社会心态的作用，B不符合题意，没有说出社会心态的作用；C符合题意，D与题目无关。3（2011高考福建卷26）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B反映时代的潮流，决定时代的走向 C.源于时代的实践，引导时代的发展 D源于时代的智慧，推动时代的前4（2011高考江苏卷20）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该
21、材料告诉我们文化与经济、政政是相互交融的世界多极化发展充满了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. B. C. D. 5（2011高考江苏卷22）为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有记忆.我爱你中国，信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是A.奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B.实施素质教育，提高学生的文艺素养C.培养爱过情感，促进民族文化繁荣D.发展教育事业，提升教育现代化水平【答案】A 【命题立意】本题考查加强思想道德修养建设，主要考查学生识记知
22、识、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度较小。【解题思路】题干信息明确，为了纪念中国共产党，将“红色光碟”下发学校，以教育广大学生树立爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的思想道德，A符合题意；B、C、D不符合题干中的“信念”与“记忆”的要求。6（2011高考山东卷21）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化【答案】A【解析】本题考查文化建设的知识点。解答本题要紧紧围绕文化建设的字眼，A说法正确符合题意；B说法片面，
23、倡导和践行传统文化是提高全民族文明素质的一个方面；C说法偏颇；D说法不合题意。本题答案选A。7（2011高考天津卷4）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础8（2011高考浙江卷31）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化
24、几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中有不同的含义9（2011高考安徽卷37）2011年初，随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。话题一文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉-中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的
25、民族自豪感。（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（12分）【答案】（1）文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响，文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解中国，中国国家形象提升增强了中华民族的自尊心和自信心。【解析】（1）用文化的作用来分析，我们要阐明理论，文化作为一种精神力量，对社会发展的有深刻影响，然后结合材料分析对中国综合国力，中国的国家形象有重要的作用； 10（
26、2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞
27、和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分）11（2011高考海南卷23） (10分)辨析题 “一个有思想的人如果没有表达能力，那他就是一个没有思想的人。”请运用文化生活知识对这一观点加以辨析。 (10分)考点二：文化对人的影响1（2011高考北京卷40）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清
28、醒认识和自觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要（20112015），提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。（3）运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）2（2011高考山东卷29）汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。 材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。（6）结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为
29、什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分)3（2011高考天津卷13）阅读材料，回答问题。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。表3我国促进文化发展的政策体现的文化生活知识（各写一点即可）增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放。加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力。考点三：文化的发展、传统文化、文化的交流1（2011高考安徽卷8）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，
30、形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明文化引导和制约着社会实践的发展 实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文化共同构成中华文化A B C D 2（2011高考北京卷24）文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为传统文化是民族精神的结晶传统文化是文化创新的源泉没有文化的继承，就没有文化的积累传统文化是维系民族生存和发展
31、的精神纽带A. B. C. D. 3（2011高考北京卷25）歌剧木兰诗篇是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价，这表明A.不同民族文化的竞争促进了文化融合B.不同艺术形式的融合有利于文化发展C.不同民族文化的融合是文化发展的关键D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色4（2011高考江苏卷21）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化相互交流，相互吸收 求同存异，时
32、尚流行市场调节，繁荣兴盛 各具特色，渐趋融合A. B. C. D.5（2011高考山东卷19）2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于扩大中华文化的国际影响力 丰富中国传统文化基本内涵增强民族文化的多元性特征 促进中外文化的交流与借鉴A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查中华文化的交流与发展。说法正确，中华文化推向世界，是扩大中华文化的国际影响力；说法与题目无关；不符合题意；说法正确，本题答案选B。6（2011高考山东卷20）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节目消费。关于
33、图7“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是好客山东贺年会以齐鲁吉祥民俗文化为内涵以贺年活动为主题以“会”为主要组织形式以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑 图7民族节目是民族历史文化的积淀 先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径 传统习俗是传统文化的主要形式A. B. C. D. 7（2011高考天津卷5）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表
34、明A.传统道德准则完全适应现代生活 B中华文化的具体内涵是亘古不变的C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带8（2011高考海南卷14）“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味是传统文化的组成部分，具有相对稳定性集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力A B c、 D【答案】A【
35、解析】本题考查民俗节日，就是考察传统文化的特点。说法不合题意。9（2011高考上海文综卷19）产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明传统文化具有区域性 传统文化具有民族性传统文化具有相对稳定性 传统文化具有先进性A B C D【答案】B【解析】本题考查传统文化的特点。说法不合题意。10（2011高考广东卷37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局
36、联合发文叫停。（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分）11（2011高考江苏卷35）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为推动共同发展，共建和谐亚洲的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑
37、战等。（1）结合材料，从文化生活的视角阐释“包容性发展”的内涵。（6分）答案：（1）尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。12（2011高考天津卷13）阅读材料，回答问题。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。表3我国促进文化发展的政策体现的文化生活知识（各写一点即可）增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放。加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力。【答案】发展公
38、益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响）；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）；文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家文化软实力）。【解析】本题是文化生活的表格题，根据材料分析，体现的文化生活知识。主要是文化对人的作用；很明显是文化遗产的作用；文化对国家的重要作用。13（2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在
39、湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质
40、文化遗产。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分）14（2011高考浙江卷40）动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩，作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了面前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具有国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。（1）结合材料，说明动漫大片田螺遗梦的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。（10分）（1）文化在继承中发展，该作品取材于中国民间传说，突出了
41、文化和而不同的价值理念，体现了继承对发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到了传播。【解析】 本题充分考虑到知识、能力、情感态度与价值观三维目标的有机统一，既注重对“文化继承发展创新”、“辩证否定观”这两个骨干知识的考查，又突出了在获取和解读有效信息同时，能调动和运用知识描述事物、阐释事物的道理等高考目标和要求，难度中等。第（1）问，属于典型的材料体现类试题，考生对该类试题应非常熟悉，答好本题的关键有二：一是
42、结合设问所限定的知识范围“文化传承与创新”，要求考生整合知识，从文化传播、文化继承、文化创新三个方面，构建人类文化发展完整的知识体系。另外一点就是要求考生能对给定素材进行合理有效的解读，提取有效信息，与前面三点对号入座。材料的解读可以采用分层解读法：材料共四句话，除第一句总起句外，其它三句话正好对应三个观点。正式答题要求做到观点与材料的有机结合。15（2011高考上海文综政治卷39）材料一：海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前，列入联合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产名录的有1个项目，列入国家级非物质文化遗产名录的有25个项目，省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有80个项目。全
43、国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出：“文化是旅游的灵魂，海南一定要对自己独特的文化有深刻的认识。”（1）请用文化生活有关知识，谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。（8分）2010高考试题及解析1、（2010高考福建卷25）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量2、（2010年高考天津卷8）法国哲学家爱尔维修有句名言
44、：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格【解析】B 材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式，而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确，因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。3、（2010年高考江苏卷18）青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明我国政府鼓励人们信仰宗教 宗教能够与社会主义社会相适应文化活动可满足人们的精神需求文化是改造社会的强大物质力量A.
