1、2017/2018学年度第一学期期中考试高二年级生物（必修）试题 一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1、下列关于人体内环境的叙述中错误的是A人体的细胞外液构成了人体的内环境B人体内的所有液体统称为细胞外液C人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换2、血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是3、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出A. B.C.或 D.或4、
2、关于体温调节的叙述中不正确的是A体温的调节是维持内环境稳态的重要方面B体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果C有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温D体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定5、下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递6、下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是A是指促甲状腺激素B是指促甲状腺激素释放激素C是指甲状腺激素D作用于下丘脑促进的分泌，作用于垂体抑制的分泌7、胰岛素和胰高血糖素
3、都是由胰岛内的两种细胞产生的激素，它们都能对血糖浓度起调节作用，它们之间的关系是A协同作用 B拮抗作用 C促进作用 D抑制作用8、下列人体的调节中，不是体液调节特点的是A.调节速度缓慢，作用时间长 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛9、如图所示为人体体液免疫过程的示意图下列细胞中不能识别抗原的是AaBbCcDd10、大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是A特异性免疫的能力减弱 B非特异性免疫的能力减弱C体液大量损失 D营养物质不能及时补充，影响皮肤再生11、下列行为可能传染艾滋病的是：A.与艾滋病人共同进餐 B.与艾滋病人共用剃须刀C
4、.与艾滋病人拥抱 D.与艾滋病人共用冲水马桶12、下列哪一项不属于中枢神经的组成 A.大脑 B.小脑 C.脑神经 D.脑干13、园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了A促进顶端优势，促进侧芽发育 B促进顶端优势，抑制侧芽发育C解除顶端优势，促进侧芽发育 D解除顶端优势，抑制侧芽发育14、农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D双子
5、叶植物、单子叶植物；c点浓度15、不属于生长素生理作用的是A促进扦插枝条生根 B抑制生长C促进果实成熟 D防止落花落果16、右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是Aa点是抑制根生长的浓度Bb点是抑制根生长的最佳浓度Cc点是抑制根生长的浓度Dd点是抑制根生长的浓度17、能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠的物质是A生长素 B细胞分裂素 C乙烯 D脱落酸18、下列关于种群、群落和生态系统的描述中，不正确的是A生物群落的结构往往随着时间的推移而发生变化B研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D北极苔原生态系统
6、的抵抗力稳定性较低19、图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A衰退型和增长型B增长型和衰退型C稳定型和衰退型D稳定型和增长型20、下列关于种群密度的说法不正确的是A种群密度是种群最基本的数量特征B一般用样方法调查双子叶的种群密度C动物种群密度的调查方法是标志重捕法D种群密度的调查一定要做到随机取样21、观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是A种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C在自然界中，种群增长曲线一般是“S”型曲线D种群增长的“J
7、”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来22、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A温度 食物 B温度 光照 C温度 温度 D光照 食物23、防治松毛虫，常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，则灰喜鹊和自僵病菌与松毛虫的关系依次是A竞争和共生 B捕食和寄生 C捕食和共生 D寄生和捕食24、右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是A两个种群间能量流动方向是甲乙BM时甲种群的出生率小于死亡率C两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退2
8、5、下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是A甲可表示森林在火灾后进行的演替B甲的演替速度比乙快、历时短C甲中、处的物种组成相同 D人类的活动，往往影响到甲、乙群落演替的速度和方向26、下面的哪一个序列属于初生演替的实例A苔藓地衣草本植物 B地衣草本植物苔藓C地衣苔藓草本植物 D草本植物苔藓地衣27、生态系统结构的叙述，正确的是A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类28、右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表A.甲为生
9、产者，乙为分解者，丙为消费者B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者29、下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是A能量沿食物链单向流动B消费者的级别越高，所获得的能量越多C上一营养级的能量大部分流向下一营养级D能量沿食物链循环流动30、科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析，假如测得生产者含有的能量为280 J(cm2a)，初级消费者含有的能量为56 J(cm2a)，按此传递效率，第三营养级含有的能量约为A56J(cm2a) B112J(cm2a) C224J(cm2a) D56J(cm2a)31、
10、下列不属于物理信息的是A蝙蝠回声定位 B候鸟迁徙C萤火虫发光 D狗凭借尿液的味道找到回路32、在“草兔红狐狼”这条食物链中，红狐所属消费者类别及所占有的营养级分别是A初级消费者，第三营养级 B次级消费者，第二营养级C次级消费者，第三营养级 D三级清费者，第二营养级33、很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是A瓶内各种生物之间应有营养上的联系B瓶内各种生物的数量搭配应合理C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D瓶内生态系统应获得充足的能量供应34、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是A生物群落内部存在负反馈调节
11、B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 C生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D生态系统的自我调节能力不是无限的35、下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是A大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值B森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用D对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值二、非选择题：（本题包括5小题，每空1分，共30分）36（6分）下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：(1)图中、可以代表的物质依次是 、 。（用字母表示）A神经递质 B载体蛋白 C性激素 D血红蛋白 E呼吸酶 F抗体(2)若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节
12、作用的激素有 、 。(3)若过程表示某种病毒第一次侵入人体，则参与该过程的免疫细胞不可能包括_。A浆细胞 B.效应T CT细胞 D记忆细胞 (4)当人体饮水不足或过量时，人体内的水含量并不会大幅度变化，这是因为人体具有调节水平衡的能力，直接参与调节人体水平衡的激素是_。37（6分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖幼叶伸长茎侧 芽成熟叶根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示无（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。（2）生长素的化学本质是 。（
13、3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 ，其作用是 。（4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 来实现的，而不是通过 实现的。38、（6分）高县北城通道口新移栽了许多水杉，是从成都一个园林公司引入的，该公司在其后山栽植了一片水杉林。请回答下列问题：(1)这一片水杉林中所有的水杉是一个 。A、生态系统 B、群落 C、种群 D、物种(2)如果对水杉种群密度进行调查，常用的方法是 。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。高度等级a级b级c级d级e级高度(cm)h1010h3030hl00100
14、300数量（株）1206232166(3)由表可以看出，此水杉种群的年龄组成属于 。(4)研究表明，另一种红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在 关系。（5）水杉形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素 （填“促进”或“抑制”）生长，这个现象在生物学上称为 。39、（6分）下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，、 、代表生理过程。据图回答下列问题：（1）图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有
15、 作用。（2）图中表示 ；参与过程的生物在碳循环中的作用是 。（3）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量最多为 kJ。（4）右图是某研究性学习小组的同学在2m2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体，则这块地苦荬莱的种群密度为 （单位：株/m2）。40、（6分）下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：(1)图中含有 条食物链，其中鹰属于 营养级。(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括 、 。(3)在草兔鹰的食物链中，如鹰体内的能量增加l6105k
16、J，按能量在相邻两个营养级间的传递效率l0计算，则需要多消耗草体内的能量是 kJ。(4)在草原生态系统中，碳元素从生物群落进人大气中的途径有 。高二生物必修答案一、选择题1234567BCCDACB891011121314CCBBCCD15161718192021CDDCBCD22232425262728DBDCCCA29303132333435ABDCCCB二、非选择题36（6分）（1）A F（2）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 （3）D （4）抗利尿激素37、（6分）（1）促进果实的成熟 （2）吲哚乙酸（3）脱落酸 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 （4）细胞的伸长 细胞分裂 38（6分）（1）C（2）样方法 （3）增长型（4）互利共生（5）抑制 顶端优势39（6分）(1)调节生物之间的种间关系，维持生态系统的稳定(2)光合作用 分解有机物(3)次生演替 0.04a(4)2.2540（6分）（1）5 第三或第四(缺一不给分)（2）非生物的物质和能量 分解者（3）1.6107（4）微生物的分解作用、动植物的呼吸作用11
