1、第9课 一步之遥第一课时 千里之堤 毁于蚁穴导入复习旧课，导入新课明确目标1、了解一般违法与犯罪的区别，了解不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。2、明确法律的三个特征；3、了解一般违法与犯罪的区别和联系；自主学习1、无数事实证明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有 。如果经常犯小错，又不及时纠正，就极有可能一步步地走向 的深渊。2、违法，是指 或者 的行为。违法行为可以分为 行为、 行为和 行为。3、一般违法行为是指：违法情节比较 ，对社会的危害性 ，还没有触犯 的行为。4、犯罪，是指具有 社会危害性，触犯 ，应受 的行
2、为。5、一般违法与犯罪之间有着密切的 ，二者之间没有不可逾越的 。6、 行为和 行为都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从 做起。7、什么是一般违法行为？8、什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？9、一般违法与犯罪有什么区别？10、根据违法行为所服法律责任的性质，我国规定了哪四种不同的法律制裁？11、惩处犯罪分子的目的是什么？ 精讲点拨1、未成年人的不良行为和严重不良行为注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者
3、音像制品等。2、违法行为的种类及相应的法律责任。违宪、民事、行政和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。3、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。对青少年的启示。它们之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。人的堕落往往是从不良行为开始的，因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。4、对待过错我们应当持什么样的态度？如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近
4、乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。达标测评一、单项选择题1、2010年7月7日，黑恶势力的“保护伞”原重庆市司法局局长文强被执行死刑，他成为第一个被执行死刑的正局级公安局长。这充分说明法律（ ）A、是由国家制定或认可的 B、只严厉制裁职位高的人C、对全体社会成员具有普遍约束力 D、是一种社会行为规范2、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的由90人，由于好奇而吸毒走上违法犯罪道路的有32人，由于沉溺于网吧、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明（ ）A、不良行为和严重不良行为都有可能发展成为犯罪 B、学校、社会保护不到位是导致青少年犯罪的根源C、不良诱惑是导致青
5、少年犯罪的根源 D、如今青少年越来越腐朽3.中华人民共和国预防未成年人犯罪法认为未成年人严重的不良行为是（ ）向父母要钱买小食品 吸食、注射毒品 与同学一起打扑克 参与赌博、屡教不改A B C D4.乔丽是初二学生，开个体饭馆的爸爸以女儿早晚是人家的人、上学花钱不挣钱、饭馆正缺人手等理由，非让乔丽退学到饭馆帮忙不可。你认为乔丽爸爸的行为是( )A合情合理合法的行为 B为了乔丽健康成长的合法行为C违反义务教育法的严重违法行为 D侵犯乔丽受教育权的违法行为5.犯罪的法律标志是（ ）A.严重的社会危害性 B.刑罚当罚性 C.不履行法律规定的义务 D.刑事违法性6、下列几种关于“犯罪”的说法，正确的是
6、（ ）A、有社会危害性的行为就是犯罪 B、违法行为就是犯罪C、严重危害社会同时又违反刑法的行为才是犯罪 D、违反了法律法规并依法应受到制裁的行为才是犯罪。7、犯罪的最基本特征是（ ）A、危害性 B、严重社会危害性 C、违法了法律 D、违法了刑法8、违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为。二者都 （ ）A、具有社会危害性 B、触犯了刑法 C、应受到刑罚处罚 D、触犯了未成年人保护法 二、材料分析题2010年5月13日，厦门网：上网花销太大，四人结伙盗窃，觉得来钱太慢，他们拦路抢劫。近日，马巷警方破获此案，令人惊讶的是，这四人都才十五六岁。程某等四人相识于网吧，同时也在网吧“结盟”由于经常泡网吧、玩游戏机、打台球，花销大，加上家里给的生活费少，不够花，四人想出歪招到废品收购站偷废铁。后来觉得这样来钱太慢，便持刀对路人进行抢劫。（1）程某等四人的偷废铁、持刀拦路抢劫等行为分别属于哪一类违法行为？（2）程某等四人的变化过程告诉我们什么道理？（3）我们青少年应从程某等四人的变化过程中吸取什么教训？2
