1、2013高考政治最后冲刺考点盘点及精练精析哲学思想与唯物论、认识论（ 对应必修4教材第一、二单元）一、考情分析：1、2010年-2012年全国新课标卷（湖南采用）本单元已考考点分布情况年份知识内容试题分布分 值合计2010哲学与具体科学的关系20题4分20分实践与认识的关系21题4分规律、从实际出发20题12分2011在实践中追求和发展真理20题4分16分在实践中追求和发展真理21题4分意识的本质22题4分2012意识能动性的表现19题 4分16分真理的条件性、认识过程、认识的反复性22题4分一切从实际出发，实事求是39题（3）4分2、备考策略 具体分析见胜券在握二轮资料P82、本专题的复习分
2、为三部分：哲学的基本知识、唯物论和认识论。哲学的基本知识要把握两对关系，认识两种派别、两个对子，两对关系是哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系；两种基本派别是唯物主义和唯心主义。两个对子是 ； 。唯物论要认识一种方法、两个概念、三对关系。一种方法是一切从实际出发，实事求是；两个概念是物质和意识；三对关系是物质与运动、绝对运动与相对静止、物质与意识。认识论要明确实践与认识的辩证关系、真理的特征，理解认识的发展过程。从整个哲学的复习来看，要正确区分唯物论、认识论、唯物辩证法和历史唯物主义，明确物质与意识，社会存在与社会意识的关系。二、知识网络 可参考胜券在握二轮资料P83三、考点细化抓基础（一
3、）、高考考点唯物论部分：哲学的物质概念；哲学的运动的概念；物质和运动的关系；运动和静止的关系；规律的概念；规律的客观性和普遍性；物质和意识的关系认识论部分：实践的概念和特点；实践是认识的基础；真理的特点；认识的特点（二）哲学基本知识见胜券在握二轮资料P77 具体分析见胜券在握二轮资料P83四、原理归纳见以前所发资料五、温馨提示1哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。 ( )2任何哲学都是自己时代精神上的精华。 ( )3哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的依据。 ( )5哲学上的“两个对子”和哲学的两个基本派别是一致的。 ( )6、物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点（
4、 )7运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。 ( )8规律是永恒不变的。 ( )(规律是客观的、物质的，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和发生作用是有条件的，要在运动中把握规律)9发挥主观能动性是遵循客观规律的前提和基础。 ( )10发挥主观能动性可以认识和改造规律。 ( )11意识是大脑的机能。 ( )12意识的形式和内容都是客观的。 ( )13正确的意识是人脑对客观事物的反映；错误的意识、神话、传说是人创造出来的。 （ )14意识促进事物发展。 ( )15物质与意识不可分离，相互依赖。 ( )16实践是人们改造世界的一切活动。 ( )17实践既是一种客观活动，又是
5、一种主观活动。 ( )18实践是认识的来源之一。 ( )19任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。 ( )20哲学是“科学之母”，从某种意义上看，可以取代具体科学，是“科学之科学”。（ ）(注意：哲学是具体科学的概括总结，但是二者是有区别的。 ( )21马克思主义哲学与以往旧哲学相比在于它的革命性特征，强调改造世界。 ( )(注意：要全面把握马克思主义哲学的三个基本特征。) 22物质的唯一特性是客观存在性。 ( ) (注意：物质的唯一特性是客观实在性，客观实在和客观存在是既相互区别又相互联系的，不能将二者等同起来。23意识是客观存在的主观映像，人脑反映物质就象镜子反映事物一样。( )(注意
6、：人脑对事物的反映具有主动创造性和自觉选择性。)24规律的客观性与人的主观能动性相互制约。 ( )(注意：客观规律制约着人的主观能动性，但主观能动性不能制约客观规律。)25规律具有客观性，不能被创造和消灭，所以人在规律面前是无能为力的。(注意：规律具有客观性，不能被创造和消灭，但人具有主观能动性，能够改变规律发生作用的条件，为人类造福。)26读书也是获得认识的来源之一。 ( ) (注意：认识的唯一来源是实践，要将认识的来源和获得认识的途径区别开来。)27获得真理是人类认识的根本目的。(注意：实践是认识的目的和归宿。( )五、【思维拓展】 唯物论原理经济生活政治生活文化生活生活与哲学物质决定意识
7、消费者要量入为出，适度消费，与国情、家庭收入相适应；选择投资理财方式的依据我国选举方式的调整以及我国的民族政策、宗教政策、独立自主的和平外交政策的实施依据一定的文化是对经济的反映，并由经济决定；市场的盲目性导致腐朽文化产生社会存在决定社会意识；坚持具体问题具体分析等意识的反作用树立正确的金钱观、消费观、就业观，坚持诚信经营，贯彻落实科学发展观坚持中国特色社会主义理论体系的意义文化对经济、政治的反作用；要弘扬和培育中华民族精神，促进社会主义文化大发展大繁荣；坚持社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观社会意识的反作用，价值观的导向作用，树立正确的价值观规律的客观性价值规律、纸币发行规律以及生产关
8、系一定要适应生产力状况的规律；个人消费、企业生产以及国家的宏观调控都需要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合中国共产党坚持科学执政，遵循中国共产党执政规律、社会主义建设规律以及社会发展规律不同民族文化也存在着普遍规律，可以相互借鉴；社会制度的更替会对文化产生影响生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况是社会发展的规律；正确的价值判断和价值选择要符合社会发展规律认识论原理经济生活政治生活文化生活生活与哲学实践决定认识国家加强宏观调控；我国实行对外开放政策我国实行民族区域自治制度；中国共产党领导地位的确立社会实践是文化创新的源泉和动力认识对实践的反作用树立正确的金钱观、消费观、就
9、业观、投资理财观、企业经营观坚持中国特色社会主义理论体系；坚持我国的民族、宗教政策和独立自主的和平外交政策文化是一种精神力量；文化创新的意义；民族精神的重要性；建设社会主义精神文明意识的能动作用；社会意识具有相对独立性；价值观的导向作用真理是具体有条件的财政政策、货币政策等与时俱进；对外开放政策调整公民权利和自由的相对性新时期爱国主义的主题；中国共产党对民族精神的丰富和发展马克思主义中国化理论成果；价值判断和价值选择具有社会历史性追求真理是一个过程绿色消费观的提出；对效率与公平关系的认识变化；科学发展观的提出；对外开放政策调整我国选举制度的改革；中国共产党指导思想的与时俱进；我国外交政策的制定
10、和完善坚持文化创新；“先进文化”的内涵的演进发展具有普遍性，人的认识是发展的；社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展五、真题再现1、2012课标全国卷 以“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是()善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误 人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A B C D2、2012课标全国卷 以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4 000米的可见光不能到达的海底，在高温、
11、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明()对真理的追求是永无止境的循环过程 真理是理论与实践的具体的历史的统一客观事物的复杂性决定了认识的反复性认识只有不断超越历史条件才能成为真理A B C D3、（2011年全国新课标卷）20.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 复杂历史问题本质的暴露和展现需要一个较长的过程人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A. B. C. D
12、.4、（2011年全国新课标卷21.）华君武的漫画永不走路，永不摔跤讽刺了一些人不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富 因怕犯错误而不敢实践的行为A. B. C. D.5、（2011年全国新课标卷22.）医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置” 出现故障有关，这进一步佐证了意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能人脑是意识形成的物质基础 人脑是思维活动的生理基础A.B.C.D.6、（201
13、0高考全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A B C D7、（2010高考全国新课标卷26）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是A“心外无物” B“天地为万物之本” C“夫形于天地之间者，物也” D“舍天地则无以为道”8、（2010高考全国新
14、课标卷21）木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功A B. c D9、（2010高考全国新课标卷39）20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文
15、化产业大国：90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国，有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：当前，世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。运用哲学知识，对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严文化产业的发展需要相应的条件谨性作简要评析。(12分)六、思维训练 （一）选择题1、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴涵的辩证唯物论哲理是A坚持正确价值观的导向作用 B人的认识能力具有无限性C物质决定意识,意识是物质的反映
16、D我们需要树立正确的思想意识2、在2012年国家科学技术奖励大会上，温家宝总理指出：要弘扬科学精神，倡导学术诚信，鼓励独立思考，保障学术自由，形成百家争鸣、民主开放的科学氛围。国家重视科学技术的唯物论依据是A科学技术是第一生产力 B意识对事物的发展起促进作用C意识具有能动作用 D科学精神是世界的本原德国哲学家康德提出“人的理性为自然立法”的思想。因为在康德看来，人心并不是消极感受感官材料，而是主动整理并构建材料，因此，人能够认识的客观实在，乃是与人心的基本结构相符合的那种客观实在。回答34题。3、康德这一思想的合理性在于A肯定了物质决定意识 B肯定了意识的作用C肯定了意识与物质相互制约 D承认
17、了真理的绝对性4、其这一认识错误的实质是A否定了事物是变化发展的 B否定了物质是世界本原C否定了物质的具体形态 D否定了人类可以创造物质一些发达国家要求中国承担更多国际责任，一些发展中国家也表示希望我国在国际上发挥更大作用。对此，我们必须准确界定我国的国际定位和角色，不做超出国情和力不能及的事，同时也不回避应尽的国际义务。回答45题。4、我们对我国的国际定位和扮演的角色与其他国家有差异，其根本原因是立场不同国家利益差异国家性质不同国家力量悬殊 A B C D5、这体现的唯物论道理是A一切从实际出发 B坚持适度原则 C正确把握利与弊 D具体问题具体分析6、随着买房人的增加，房价的攀升，“房奴”这
18、一称呼产生了。近几年，随着多地新楼盘降价促销，又出现了“房闹”这一称呼。“房奴”“房闹”等词的出现表明了A词汇是人脑滋生的产物 B意识是人脑对客观存在歪曲反映的产物C物质与意识是始终同一的 D意识是物质的反映PM2.5对人体健康的影响比较大，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。2012年我国首次将PM2.5等项目监测写入政府工作报告，将2012年GDP预期增长目标定在7.5%，这是8年来首次低于8%，彰显了我国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心，以利于实现更长时期、更高水平、更高质量的发展。回答78题。7、我国2012年GDP预期增长目标定在7.5%，这个决定体现了尊重经济发展规
19、律 正确发挥主观能动性 立足我国的基本国情 科学发展观要求A B C D8、将PM2.5等项目监测写入政府工作报告，这体现了A思维与存在总是不同步的 B意识总是具有滞后性C意识能够正确反映客观事物 D每个时期人的认识能力都是无限的9、一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功者从来不把困难挂在嘴上，而是付诸行动，把头脑中的观念的存在变成现实的存在。这表明，实践具有A直接现实性 B客观物质性 C主观能动性 D社会历史性10、第六次全国人口普查结果显示，中国现有2.2亿人离开户籍地迁居异地工作和生活。国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见
20、，明确要求：各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。这意味着，打破几十年不变的“户籍坚冰”、实施异地高考将真真切切成为现实。这蕴涵的认识论道理是 A实践是认识发展的动力 B想问题、办事情要从实际出发C事物都处于运动变化之中 D正确的价值选择要站在人民的立场上11、关于先有鸡还是先有蛋问题，2012年7月15日，英国科学家宣称已经破解了这个谜题，答案就是先有鸡后有蛋，理由是他们发现一种能够催化蛋壳形成的蛋白质只存在于鸡的卵巢内。上述材料说明 真理总是与谬误相斗争而存在 追求真理是一个过程 物质世界归根到底是由人的意识决定的 人的认识是在实践中不断深化的A B
21、 C D12、倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。水漩涡方向的研究体现了否定一切是真理发展的基础 任何真理都是具体的有条件的 真理与怀疑在比较和斗争中共同发展 真理具有客观性A B C D（二）非选择题13、从精神生产的特有属性和内在规律来看，任何文化都包括虚体部分和实体部分，虚体部分就是文化所蕴含的精神价值，实体部分则是承载文化精神价值的物质基础和传播形态。前者是文化之“魂”，是文化思想性的根本体现，是文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动
22、发展的力量源泉，决定着文化的性质和方向。后者是文化之“体”，是文化实现教育功能的重要途径，是文化生产力的重要依托，决定着文化精神价值的传播力和影响力。 试分析材料中虚体部分与实体部分所属唯物论哲学范畴，并从政府职能的角度谈谈如何积极创造条件，促进其发展。 运用辩证唯物论相关知识，谈谈发展社会主义先进文化如何促进“魂的建设。14、科学发展观写入党章2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。党的十八大对党章再次做了修改：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。实践证明，马克思列宁主义、毛泽
23、东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是指导中国革命、建设和改革开放取得胜利的法宝。无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 上述材料是如何体现实践是认识的基础的? 有人认为，真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴，党章的修改体现了党的认识在实践过程中不断深化。因此，追求真理是一个永无止境的过程。请你运用认识论的相关知识对此观点进行评析。71B解析 本题考查认识过程。“以人为镜，可以明得失”告诉我们要善于听取他人的意见，才能形成自己的正确认识，但不会不犯错误，正确，错误。“以古为镜，
24、可以知兴替”告诉我们要自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律，正确。人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展的观点是历史唯心主义观点，说法错误。2C解析 本题考查认识过程及真理的属性。随着时间的推移，人们对生物的生长和阳光的依赖程度有了不同认识，说明真理具有相对性，需要不断发展，也说明客观世界的复杂性给人们认识带来的反复性，符合题意。对真理的追求是永无止境的，是螺旋式上升和波浪式前进的过程，说法错误。真理是对客观事物及其规律的3、【解题思路】 辩证唯物主义认识论认为，人的认识往往受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅要受到具体的实践水平限制，还会受到不同的立场、
25、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程。故正确，说法本身错误，不是合理性的表现。【参考答案】D 【知识分布】生活与哲学第六课第二框“在实践中追求和发展真理”。4、【解题思路】由于真理的条件性和具体性，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。漫画永不走路，永不摔跤没有认识到真理的条件性和具体性，不懂得追求真理是一个过程，不能正确对待错误和失误。正确，说法本身错误。【参考答案】C【知识分布】生活与哲学第六课第二框“在实践中追求和发展真理”。5、
26、【解题思路】：人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，说明人脑是意识形成的物质基础，也是人脑能够进行思维活动的胜生理基础。如果没有人脑或者该区域出现故障，人的思维活动就不可能正常进行。正确，说法本身错误。【参考答案】D 【知识分布】生活与哲学第五课第一框“意识的本质”。6、【解析】C 本题考查哲学与其它科学的关系。哲学是是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结，钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，故正确，错误。材料未反映。7、【解析】A 本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。“形者，有生之本”是唯物主义观点
27、，B、C、D项均是唯物主义观点；A项是唯心主义观点，符合题意要求。8、【解析】B 实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，实践的需要，推动着人们去进行新的探索和研究，而实践提供的新的认识工具促进了认识的发展，故正确。说法错误；说法绝对化，木星探测实践能否如期成功取决于能否把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。9、运用哲学知识，对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严文化产业的发展需要相应的条件谨性作简要评析。(12分)【答案】经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物的本质、必
28、然、稳定的联系，经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律，是不严谨的。六、思维训练C C B B A A D D C A A D D 14、答案：材料中虚体部分和实体部分分别属于意识与物质范畴。政府要通过履行组织社会主义经济建设职能促进实体部分发展，为文化建设提供物质基础；还要通过履行组织社会主义文化建设职能发展虚体部分，为现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 运用辩证唯物论相关知识，谈谈发展社会主义先进文化如何促进“魂的建设。答案： 坚持一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一。根据文化发展的实际，解放思想，不断实现文化建设构想的发展。意识具有
29、能动作用，正确的意识对事物发展具有促进作用，因此我们要坚持“主心骨”，弘扬“主旋律”。文化发展有自身规律，要求我们在文化建设中充分发挥主观能动性，不断认识和把握文化发展的规律。15、 上述材料是如何体现实践是认识的基础的?答案：实践是认识的来源。中国革命、建设和改革开放的实践产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。实践是认识发展的动力。党的指导思想是适应不同时期中国革命和建设的实践需要产生的，同时也推进了认识的发展。实践是检验认识真理性的唯一标准。中国革命和建设的成功实践证明，党的指导思想是正确的理论，必须坚定不移地坚持。实践是认识的目的和归宿。坚持党的指导思想是为了指
30、导中国革命、建设事业取得胜利。 有人认为，真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴，党章的修改体现了党的认识在实践过程中不断深化。因此，追求真理是一个永无止境的过程。请你运用认识论的相关知识对此观点进行评析。答案：真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。认为“真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴”是错误的。真理具有条件性和具体性。随着实践的发展和客观条件的改变，党的指导思想也在不断发展。认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我们必须与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。题中观点有其合理性。9
