1、-XX学年第二学期学校工作计划篇一：小学 XXXX学年度第二学期学校工作计划小学 XXXX学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想认真学习贯彻 xx大对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕让每一个孩子享受优质教育的办学目标,牢牢把握教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 二、工作目标 1、保持事业高位发展。不断提高适龄
2、儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持 100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。 3、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到 95%。 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 三、主要措施 （一） 、坚持以德立校，建设文明和谐校园。 1、加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真执行教师九不准的基础上，积极倡导创新、务实作风，结合每周进行一次的政治德育学习，从
3、我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校三个层面展开，分学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段进行。结合每月的班主任考核、优秀教师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 本学期，为激发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。 平安、绿色
4、、和谐是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立全员育人，全程育人全方位育人的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。 平安的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为规范的若干重点条款作为学生在校生活的基本动作进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。学校要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防
5、毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。 绿色的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下干净不干净、整齐不整齐为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上
6、，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。 和谐的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外， 还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。 3、丰富校园文化活动。 在六一前后，以儿童节日为契机，以表演、读
7、书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。教导处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。（二） 、坚持质量意识，抓实教学常规管理。 1、树立二手都要抓、二
8、手都要硬的意识。 实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以应试为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化教学质量是学校生命线的意识，进一步营造齐抓共管、团结拼搏的教学氛围。 2、切实加强教学常规管理。 从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣
9、和学会学习的能力，切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、切实提高五年级教学质量。 本学期将落实毕业班考试制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持课堂抓主流，课外抓辅导的做法，加大课题研究的推进。加大五年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率达到 95%。 4、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。 通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，帮助教师努力实现政治素养
10、、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展评课活动，有质量、有创新地、有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。 （三） 、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。 科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题: 1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外，教科处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，
11、责任主持开展课堂研讨等校本培训活动。 2、落实校本教研，倡导行动研究。 以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线， 深入开展教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。 （四)、坚持科学管理,追求改革发展高效益 管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作: 1、塑造管理形象，加强领导干部思想作风建设。 我校有一支高素质的干部队伍，人人心系学校发
12、展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化一荣俱荣，一损俱损的思想共识。二是提高个人修养。努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平
13、，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。 2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。 有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。每月、学期末，我们将组织力量进行量化考核，倡树形成效率优先、多劳
14、多得、优劳优酬的工作和管理局面。3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。 进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设，改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。树立服务意识，提高服务质量。 (五)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。 1、提升教育信息化水平。 教育信息化，是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的
15、整合，已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，积极争取条件，办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，达到骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应的要求。第三，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。第四，完成校园站的建设，发挥络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。 2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。 3、积极协调学校与地方的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。
16、xx年，有以往扎实的基础，有规划的的准绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。篇二：-XX 学年第二学期学校工作计划XXXX 学年度第二学期学校工作计划一、 指导思想以“构建新的教育模式高效课堂”为教学理念。深入学习党的“十八大”和十八届四中、五中全会精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要精神。以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力
17、，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。二、 工作要点1、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。2、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。3、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。4、抓好安全工作，创建平安
18、校园。5、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。6、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。7、推进学生特长发展，彰显学校特色。三、具体措施（一） 、学校管理：学校管理以制度管理和“以人为本”的原则。进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。1、健全学校管理机制，进一步加强学校管理。设立多种教育评价体系（如：教师的评价机制及学生的评比等） ，鼓励师生的教育与学习，以达到良好的教育效果。2、加强班子队伍建设，提高工作效率。班子成员各司其职，又分工明确，所负责的安全、教学、教研、总务
19、均有主管领导，形成一种良好的工作局面。把学校工作明确分工，落实工作职责，班子成员起表率及引领作用，发挥各自才能，推进学校建设与发展。3、加强教师队伍建设，提升服务意识。把建造一支敬业爱岗的教师队伍放在各项工作的首位，全面施行“师表工程” ，继续开展师德师风建设，在格守中小学教师职业道德规范的基础上，严格遵守“十不准” “十必须” “十做到”工作条例，塑造一支“内强素质，外塑形象”的教师队伍。4、加强教师团队建设，鼓励教师学习培训，支持学科教师教育教研活动，培养学科带头人和骨干教师。倡导学校之间、教师之间、师生之间多开展文体活动，增强身体素质，增加校园生活色彩，舒缓工作压力，享受工作中带来的快乐
20、。（二） 、教学工作：继续落实“上好课” 、减负增效、推进有效教研、实施有效教学。教导处将本着认真贯彻落实各级教育工作会议精神，结合本校实际，继续深化教育改革，以高效课堂改革为工作重点，确立“以有效训练促有效教学、以有效教研推有效教学、以有效管理保有效教学”的教育基本理念，扎实开展有效教学，提高教研和现代教育技术水平，加强教研组建设和教学常规管理，深化课堂教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量。1、加强常规教学工作管理，定时进行常规教学工作检查，及时反馈、改进。一是制定计划。教师必须认真学习各学科课程标准，在明确教学目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度
21、适宜，措施得体。二是精心备课。体现知识的系统性，把握思想教育因素，体现教学的科学性，提高教学的实效性。要求每位教师做到课前认真备课。三是认真上课。各科教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法，注重学生素质的全面发展，培养学生的个性发展。四是仔细批改。作业批改和学生作业要规范，逢做必批，作业设计要有针对性，难易适中，批改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批。家庭作业量执行“规定” 。五是耐心辅导。面向全体学生，抓好促优帮困工作。注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，耐心细致地指导学困生，大面积提高教学质量。全期进行
22、作业检查 5，常规教学工作检查 4，全校公开课 6，班子进课堂听课 10次以上，经常查阅各科教学成绩。通过检查，查找问题及改进方法，规范各种常规教学工作，促进常规教学工作提升。2、实行高效课堂改革，全面实施高校课堂改革方案。以教导处为引领，文理科组长为学科带头人，全面启动及实施学校高效课堂改革方案。显示课改决心，攻克课改难题，掌握课改细节，注重课改效果，有效提升课堂教学效果。3、常态化开展教学教研活动，提升教师业务水平。学校搭建平台，采取派出学习、校本培训、科组探讨、结对子、教师交流学习等办法，加强学习，增加教师学习提升机会，开阔视野，促进教育观念更新，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育
23、教学行为,提升教师业务能力，有效施展个人才能。4、提高教师个人专业能力。以老教师与年轻教师合作为基础，相互交流，相互学习，相互弥补，相互提升的办法。使年轻教师吸收好的教学经验，老教师的现代化运用技术也有所提升，形成一种团队合作的局面，良好的工作氛围。5、积极开展各类教学活动，促进学生发展。继续开展读图书活动、朗读比赛、数理化比赛、书法比赛、英语比赛等活动。以评比方式鼓励学生发展，促进教学成果。6、进一步抓好教育教学质量。制定教学目标，定时进行教学质量检查，以教学成绩为教师评价首要条件，施行奖惩机制，奖励教学工作先进者，批评教学工作无为者。7、三结合教育。利用校讯通、教师家访、家长会、开放日等渠
24、道，加强家校结合，增加理解与信任；以小手牵大手及教育宣传，宣扬学校的教学成果，提升学校的办学地位，达到教育效果。8、健全教学评价机制，创新教学督导管理机制。常规教学工作层层抓，落实到位，提高素质教育的实效性。(三)、把握学校内涵建设，实现德育工作的新跨越。把握“以德育人”的主线。积极展开爱国主义、中国梦、诚信、文明礼仪、习惯养成、安全、心理健康、法制等教育，把未成年人思想道德建设与社会实践活动相结合，把学校教育与家庭教育、社会教育相结合，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性，营造有利于学生思想道德成长的篇二：学校工作计划(XX-XX学年度第二学期)XXXX 学年度第二学期学校工作
25、计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会及习总书记系列讲话精神为指导，紧紧围绕省市教育工作会议精神要领为统领，以教育改革与发展规划为引领，结合县教育局教育系统会议精神及工作安排，踏踏实实践行“为成功人生奠基”的教育理念，稳中求进，进中求好，力争在事业发展、质量提升、队伍建设和人民满意等方面取得新进展。二、工作目标1.贯彻落实党的教育方针、路线，把十八大和十八届三中、四中全会及习总书记系列讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。2.普及程度：小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达 100%，盲、聋及智残儿童入学率达 98%以上，外籍
26、务工农民工子女义务教育入学率达100%。3.基本建设：升级、改善校园各项配套设施，学校新建的操场司令台投入使用。4.德育工作：结合学校实际，以革命老区传统的红色文化为核心，围绕“薪火相传”主题，开展寻访苏中公学人物事迹、宣讲苏中公学精神等活动，重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育，深化每月主题活动，强化社会主义核心价值观、 “八大礼仪”和“三大主题”教育，学生行为习惯优良，无学生违法犯罪。5.队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。力争小学专任教师专科及以上学历占 80%以上，县级以上骨干教师占专任教师
27、的20%。6.教学科研：依据县教研室提升质量“1233”工程，推进课堂教学变革，从重“教”到重“学” ，引导教师参与“微环节教学”的研究。围绕静校教研、课堂教学、考试评价等方面，积极探索，努力创新，打造有效课堂，构建体现规范、全面、全程的质量目标体系、监测体系和捆绑结对考核机制，加大奖教奖学力度，力争教育教学质量综合考核保持在全县同类学校前列。7.后勤保障：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。 搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。8.体艺工作：确保“阳光体育 1小时” 、 “课外阅读 1小时” ，体艺“2+1”和社团建设取得新进展，提高已有的年级百
28、人社团的质量，创建打造具有校本特色 的乡村少年宫，发挥好少年宫的育人功能。9.安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。三、具体工作（一）德育工作：育人为先。1.加强队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员” “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。德育处要督促班主任规范填写好小学生成长手册 。2.深化班集体建设。结合学校各项工作，德育处要引领广大班主任结合自身专业用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。通过班集体建设促进班级优
29、良班风队风乃至学风的形成。3.重视养成教育。德育处和少先队要突出小学生守则 、 中小学生日常行为规范等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。通过落实“一句问候，两声轻轻，三项整洁，四个有序” ，抓好学生良好习惯的养成。工作中，一方面，要关注细节，通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导；另一方面，要重在落实，通过有效的检查评比制度等加强监督，健全学生自治管理。4.重视心理健康教育。认真学习贯彻中小学心理健康教育工作纲要 ，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和贫困生的心理辅导，并进一步做好随班就读工作。学校心
30、理咨询室要定期开放，要求每月在师生中开设不少于一次的心理健康教育讲座。5.落实教育三结合。发挥家委会的作用，共同开展好对学生的培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性，多与家长沟通，合力育人。开好每学期至少一次的家长会，促进家校联系。6. 重视地方资源。整合德育资源，以公学精神宣讲和传承为抓手，打造环境文化、形成课程文化，丰富活动文化，启动实施小学特色文化建设工程项目，积极创造条件，争取早日获评省、市课程建设项目；进一步打造和完善乡村少年宫建设，巩固现有精品社团成果，丰富公学精神宣讲团活动形式，放大影响力，打造锯末画等有影响力的社团一到两个。（二）教学工作：强化过程。1.更新教学观念。从重
31、“教”到重“学” ，以关注学生真正学习为重点，构建和优化课堂教学模式。本着“成范式、可操作、有实效”的要求，对学校的“五关注课堂”进行展示和推广。2.规范教学行为。一是加强“问题课堂”管理，严格执行课程计划，不挤不占，规范教学行为；二是做好每日巡课工作，进一步规范常态课的管理，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师上好常态课、执行相关法律法规情况；三是启动年级部教学质量绿色检测机制，不定期对年级部教学、常规、学生素养等进行全面检查与考核。3.严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，重视市县各类 “飞检” ，对暴露的问题要不折不扣督促达标。一是加强集体备课，注重学生活动及训练内容
32、和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于 8分钟，做到堂堂清、日日清，批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评” ，并要保证批改的正确率；四是规划好质量检测次数和时间，组织好语、数、英学科月主题过关检测，对质量不均衡的学科组定期组织质量检测，抓实反馈，对薄弱学科教师做好跟踪分析与帮扶指导；五是培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础；六是重视辅导，做到课内外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习活动。4.重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，教导处、年级组要对上个学期全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议。
33、教师也要认真分析试卷，每次测试及时作好成绩记录及简要的分析。重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，提倡“效能课堂” ，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。5.切实抓好“两头生” 。 建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪 调查，及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。特别要关注后 20%学生的学习状态和效果，督促教师分析和查找原因，改进不足。抓好“学优生” ，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。6.切实抓好毕业班教学管理。毕业班是最终端的显示，其教学质量反映出全校的教
34、学水平，加强毕业班教学工作的指导与分析尤其关键。毕业班教师从秋季开学就要做好准备，认真制定教学计划，及时了解情况，分析原因，找出差距。（三）教育科研工作：注重实效。1.积极实验，发挥教科研基地的作用。围绕已立项的课题进行研究，引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂，提升科研基地学校的研究氛围和科研水平。2.强化过程，提高“个人课题”研究质量。教科室要鼓励教师做有心人，从事草根研究，认真做到三小：探讨小问题，研究小专题，教研小主题，争取多立项，高级别立项。引导教师通过研究提高教育教学工作的效率，促进专业成长。3.培植团队，加快教师专业成长。近年来，我校新分配的青年教师越
35、来越多，要引导年青年教师制定“个人成长计划” ，加快其成长。通过多种形式及时了解他们在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有针对性的制定相关对策，助推青年教师、骨干教师快速成长；以名师、骨干教师为核心，建立不同类型、不同层次的科研团队，深入开展专题研究，促进更多的教师成为专家型、研究型教师。（四）体卫艺工作：有声有色。1.体育工作抓落实。坚持树立“健康第一”的指导思想，开展丰富多彩的校园体育活动，不断提高学生体质健康水平。一是认真落实课程要求，开齐开足，不挤不占，上好体育课；二是全面落实体艺“2+1”活动，鼓励学生走向操场，走进自然，确保学生每天 1小时体育活动时间；三是做好国家学生体质健康标准
36、测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实、有效和及时，更要将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平；四是进一步规范体育团队常态训练机制，启动校园足球班级月联赛机制，提高普及率，提升竞争力；五是组织学生做好广播体操和眼保健操；六是加强学校体育安全管理，明确安全责任，完善安全措施，建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育活 动的管理，做好应急预案，确保不发生群体性安全事件。2.艺术科技工作抓规范。围绕体艺“2+1”活动计划，面向全体学生、讲求实效的方针，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，扎实有效推进艺术教育工作的开展。一是围绕技能学科基本功竞赛，加强教师的专业训练，
37、努力提升专业水平和艺术修养；二是围绕每月一次的主题及节日活动，让学生积极参与各项活动，提升学生素养能力，争取在比赛中获得好成绩。3.卫生工作抓实效。坚持“安全第一，预防为主”的方针，以良好的卫生习惯的养成为抓手，提升师生卫生技能。一是建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等各项工作责任制度，确保卫生工作顺利开展；二是按要求开展学生体检工作，及时了解学生视力、身高、体重、肺活量等情况，完善卫生档案，并进行分析评价；三是切实做好预防秋季疾病的宣传和防控，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和教育局，并采取适当措施；四是搞好校园环境卫生，坚持抓好每天一小扫，每周一大扫的清洁制度，杜绝校园
38、内有卫生死角的现象，保持教室经常通风；五是加强卫生监督检查，大队部要组织师生每天检查，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。（五）安全法制工作：常抓不懈。1.强化法制教育。利用络安全法制竞赛、 “124”法制宣传日等引导师生学法、懂法、护法，使教师自觉依法教育，也让学生从小树立法制意识，做一个守法小公民。2.加强乘车安全管理。及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续，重点抓好因重大活动和季节更替造成作息时间调整引起的乘车问题。与街道、社区、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。3.强化食堂工作。加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，结合本校实际加
39、以落实，规范食堂工作，完善管理簿册;落实学生就餐营养制度，学校营养师要参与菜谱的制定；适时邀请家长代表参与食堂管理，努力提升就餐满意度。4.加强校园安全管理，创造和谐校园环境。一是利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，并有计划安排举行校园逃生演练活动，保证每学期一次；二是层层签定目标责任书，实行谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁值日谁负篇三：XX-XX 学年度第二学期学校工作计划门庄小学 XX-XX学年度第二学期 学校工作计划 颍泉区门庄小学XX 年 2月门庄小学 XXXX学年度第二学期 学校工作计划一、指导思想篇三：学校 XX-XX学年第二学期工作计划学校 XX-XX学年第二学期工作
40、计划指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，以国家教育改革和发展中长期规划思想为指导，以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心，优化教育教学管理机制，持续提升教师专业水平，努力完善学校课程结构，发展学生综合素质，进一步推动学校品牌效应。主要工作任务一、实施科学管理，健全机制体系，创生和谐校园二、深化课堂建设，提升课堂标准，创建品牌课堂。三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。四、挖掘传统文化，培育德育特色，实现个性成长。五、改善办学条件，丰富学校生活，共享教育人生。具体工作措施本学期自 XX年 2月 25日起至 XX年 7月 3日止，共计20周。一、崇尚实干精神，弘扬先进理念，形成
41、统一校园精神本学期是深入贯彻学习党的十八大精神，努力实现“中国梦想”建设的开头年，更是我们竞业园学校实现“课程目标提升 教育方式转型 课堂教学高效 文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面发展，高效课堂建设风生水起，学校课程建设初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，教师职业生活充实生动，已经迈入全国品牌学校行列。新的学期，面临新的起点，全体教职工要更加忠诚于团队，更加求实于真理，更加规范于标准，更加钻研于模式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划，将个体学习工作和生活融合于集体发展，将岗位职责和方面工作融合于学校整体，真正实现与学
42、校发展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。二、完善制度体系建设，规范教育教学行为，实施科学有效管理以优秀传统文化精髓为引领，以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，教师特色建设评价体系。（一）在全体干部教师职工队伍中，开展学习传统文化经典，传播传统文化精神，践行传统文化要求活动，以“修身明事”为立教根本，以“长善救失”为执教宗旨，以“诲人不倦”为从教追求。（二）积极组织党的十八大精神学习活动，深入开展星级党员创建、 “三会一课” 、
43、“每月点评”活动，努力做好党员队伍的组织建设，建立党风廉政建设责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。进一步完善“竞报”内容呈现和反馈管理机制，努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化，形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反馈、细节典型引领”的工作氛围。继续完善师德建设“三评一述”制度，强化以“教育安全”为核心的教师师德教风建设，建立和谐民主温暖的师生关系。（三）努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业
44、情意品质思想素质，进一步加强和提升教师专业成长的标准要求，制定新的教师评价体系。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀篇四：-XX 学年度年第二学期学校工作计划特别说明：各部门在制定工作计划时，要以学校工作计划为中心，除教学工作计划外，其他部门的工作计划不得突破一页纸，既要有具体措施，也要有分月工作安排，学期末学校将组织教代表对教干一学期工作计划完成情况进行考核。一、工作目标以全县教育工作会议精神为指导，强化安全防范意识，提升教育教学质量，加快学校内涵建设，突破招商引资瓶颈，实现学校进位发展、特色发展的办学目标。二、
45、主要措施（一）筑牢安全屏障1.做好创建工作。根据年初教育工作会议精神的要求，做好“平安校园示范县”创建工作，要对照评比的相关要求，开展活动，收集资料，归档整理。2.开展安全教育。安全教育要做到“三个一”：每周一主题、每月一检测、半年一评比” ，做到人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全。3.强化安全防范。一是开展各类安全防范演练，每学期根据需要至少组织一到两次防火、防震安全演练；二是坚持做好安全工作每天一巡查制度，发现隐患，及时整改。4.建立追究制度。要建立安全奖惩制度，凡是发生安全事故的，所在班级不得评为班主任不得评为优秀班主任，同时要根据绩效考核细则，对相关责任人进行处罚。（二）提升教学质量。1.深入开展以“校级公开课” 、 “五类骨干教师示范课”和“青年教师汇报课”等活动为载体的“课堂教学模式研讨”活动，逐步形成具有我校特色的“课堂教学模式” 。2.在小学 2-5年级、初中 7-8年级全面推行以自主学习为核心的课堂教学模式建构，让学生在课堂中实现“动
