1、“一诊”语文参考答案及评分标准 第 1 页 共 2 页南充市2020 届初中毕业班第一次诊断性检测语文参考答案及评分标准一、语 文 知 识 及 运 用(每 小 题 3 分，共 1 2 分)1 C 2 A 3 D 4 C二、阅 读 下 面 选 文,完 成 5 一 7 题。(每 小 题 3 分，共 9 分)5 B 6 C 7 D三、古 诗 文 阅 读（共 2 7 分）（一）（1 5 分，8 1 0 题 每 小 题 3 分，1 1 小 题 6 分）8 B 9 B 1 0 D1 1 因 为（我）内 心 有 足 够 值 得 快 乐 的 事，就 不 觉 得 吃 的 穿 的 不 如 别 人。（3 分）武 则
2、 天 拿 这 件 事 询 问 张 循 宪，张 循 宪 全 部 按 实 际 情 况 回 答，于 是 请 求 把 自 己 的 官 职 让给 张 嘉 贞。（3 分）【乙】译 文张 嘉 贞 失 意 落 魄 胸 怀 大 志，也 不 自 命 清 高，也 不 认 为 自 己 比 别 人 低 下。自 从 担 任 平 乡 县尉 被 免 职 回 到 乡 里，在 破 屋 中 过 着 平 民 生 活，怡 然 自 得。当 时 的 人 都 不 了 解 他。张 循 宪 以 御史（官 职 名）的 身 份 出 京 办 差，回 来 的 时 候 投 宿 在 蒲 州 馆 驿。张 循 宪 正 打 算 向 朝 廷 汇 报 工 作，这 次
3、 出 使 有 部 分 事 务 有 很 长 时 间 没 有 解 决，非 常 担 心，就 问 馆 驿 官 吏：“这 里 有 没 有 见 识 高的 人？”馆 驿 官 吏 把 张 嘉 贞 告 诉 了 他，张 循 宪 召 来 张 嘉 贞 并 与 他 相 见，拿 那 些 困 惑 了 自 己 很长 时 间 没 有 及 时 解 决 的 问 题 咨 询 他，张 嘉 贞 随 口 应 答，都 使 张 循 宪 豁 然 开 朗。又 让 张 嘉 贞 起草 奏 章，又 出 乎 了 张 循 宪 的 意 外。另 一 天，武 则 天 就 奏 章 这 事 问 起 张 循 宪，张 循 宪 告 诉 了 她实 情，并 请 求 把 自 己
4、 的 官 职 让 给 张 嘉 贞。武 则 天 说：“你 能 举 荐 贤 良，品 德 很 好。我 怎 能 没有 一 个 能 举 荐 贤 人 的 官 员 呢!”于 是 把 张 嘉 贞 召 入 内 殿，隔 着 帘 子 和 他 说 话。张 嘉 贞 容 貌 伟岸，神 彩 俊 杰，武 则 天 很 欣 赏。第 二 天，任 命 他 为 监 察 御 史（官 职 名）。（二）（共 6 分）1 2（1）示 例：乱（雪）飘 僧 舍、密（雪）洒 歌 楼、沾（雪）湿 茶 烟、渔 人 晚 归 等。(有 两个 即 可，每 个 1 分，共 2 分)（2）这 是 开 放 题，可 任 选 一 个 角 度 回 答。如：“浅 俗”体
5、现 在 语 言，全 诗 语 言 通 俗，明白 如 话；“奇 绝”体 现 在 写 景，选 材 有 特 色、有 深 意，特 别 是“渔 人 披 得 一 蓑 归”这 一 景 象 描 绘富 有 诗 情 画 意，也 表 现 了 诗 人 对 渔 人 的 崇 敬 之 情。（4 分）参 考 译 文：纷 乱 雪 花 飘 到 僧 舍 里，打 湿 了 寺 院，茶 水 的 雾 气 弥 漫。雪 花 又 密 密 的 洒 在 酒 楼 上，喝 酒的 人 不 胜 酒 力。夜 色 渐 来，江 水 雪 景 就 值 得 一 观，一 位 渔 人 披 着 蓑 衣 归 来 了。（三）名 句 积 累（共 6 分）1 3 默 写 填 空。(每
6、 空 1 分，错、漏、添 均 不 得 分)（1）择 其 善 者 而 从 之，其 不 善 者 而 改 之（2）自 缘 生 在 最 高 层（3）馨 香 盈 怀 袖（4）寂 寞 沙 洲 冷（5）刚 从 神 话 的 蛛 网 里 挣 脱“一诊”语文参考答案及评分标准 第 2 页 共 2 页四、现 代 文 阅 读(共 2 8 分)（一）（1 8 分）1 4 答：不 好；“误 解”指 向 的 是 师 生 之 间 的 故 事 情 节，题 目 指 向 也 很 宽 泛，中 心 不 突 出；“涂口 红 的 女 老 师”，既 能 表 明 文 章 中 心 人 物，也 能 扣 着 主 要 情 节“涂 口 红”，更 能 突
7、 出 文 章中 心：女 老 师 涂 口 红 的 良 苦 用 心，对 学 生 的 一 片 深 情。（大 意 对 即 可，如 答 更 好，并 有阐 述，可 酌 情 给 1 分。）1 5 答：外 貌 描 写（肖 像、细 节）；突 出 人 物 特 征，推 动 故 事 情 节 发 展；是 文 章 叙 事 线 索；为 表 现 人 物 情 感 和 品 格、突 出 文 章 中 心 做 铺 垫。（各 1 分，共 4 分。意 近 即 可）1 6 答：比 喻 修 辞 手 法；把 女 老 师“不 停 开 合 的 嘴 唇”比 作“一 朵 在 春 风 中 摇 曳 的 鲜 花”；生 动形 象 的 表 现 了 女 老 师 为
8、 学 生 而 不 顾 自 身 形 象 和 失 去 丈 夫 的 悲 痛 的 良 苦 用 心；表 达 了 对 女老 师 美 好 人 格 的 赞 颂，犹 如“鲜 花”，格 外 美 丽 动 人。（各 1 分，共 4 分。意 近 即 可）1 7 答：不 矛 盾；这 是“以 声 写 静”的 写 法；突 出 同 学 们 对 女 老 师 不 顾 当 时 风 俗 的 诧 异 和 不 解；为 下 文 同 学 们 理 解 老 师 后 的 感 动 做 铺 垫。（各 1 分，共 4 分。意 近 即 可）1 8 答：全 文 用 了“欲 扬 先 抑”的 表 现 手 法；（1 分）文 章 前 半 部 分 表 现 同 学 们
9、对 女 老 师 涂 口红 的 不 满 和 讨 厌，是 为 了 文 章 结 尾 同 学 们 理 解 了 女 老 师 的 良 苦 用 心 后 的 感 动；使 情 节 多变，形 成 波 澜 起 伏，造 成 鲜 明 对 比；容 易 使 读 者 在 阅 读 过 程 中，产 生 恍 然 大 悟 的 感 觉，留 下 比 较 深 刻 的 印 象；从 而 更 能 突 出 女 老 师 一 心 为 学 生 的 无 私 情 怀 和 崇 高 品 质。（一 点1 分，任 意 三 点 即 可，共 4 分。）（二）阅 读 下 面 选 文，完 成 1 9 2 1 题。(1 0 分）1 9 D 2 0 B2 1 笑 可 以 唤
10、醒 一 些 处 于 休 眠 状 态 或 者 没 有 积 极 地 制 造 蛋 白 质 的 基 因；笑 具 有 激 活 人 体某 些 基 因 的 功 能；笑 是 一 种 有 氧 运 动，是 保 持 青 春 的 美 容 操；笑 不 仅 具 有 减 少 皱 纹的 功 效，还 是 一 种 有 效 的 减 肥 方 式。笑 是 一 种 最 为 简 单 而 有 效 的 健 身 运 动；微 笑 促进 人 类 心 理 健 康，在 人 与 人 之 间 传 递 愉 悦 与 友 善，增 进 社 会 和 谐。（每 点 1 分，任 意 四点 即 可，共 4 分）五、语 言 运 用（共 8 分）2 2（4 分）（1）历 史
11、悠 久 取 材 广 泛 素 材 丰 富 剪 法 多 样(任 意 两 点 即 可，每 点 1 分，共 2 分)（2）一 个 胖 小 孩 怀 抱 一 条 肥 大 的 鱼，小 孩 身 后 两 侧 是 荷 叶 荷 花。（寓 意）连 年 有 鱼（年 年 有 鱼 或 喜 庆 有 鱼，“余”字 亦 可，2 分）。2 3（4 分）是 面 对 疫 情、义 无 反 顾 的 承 诺；是 拼 尽 全 力、坚 持 到 底 的 担 当。（根 据 前文 意 思，有 所 照 应 即 可，每 句 2 分，共 4 分）六、名 著 阅 读（共 6 分）2 4（1）钢 铁 是 怎 样 炼 成 的；保 尔 柯 察 金（2 分）（2）示 例：他 是 一 个 顽 强 拼 搏 的 人。他 把 自 己 的 年 华 都 献 给 了 祖 国。他 的 头 部 中 了 弹 片受 了 重 伤 使 他 不 能 再 回 前 线，但 他 马 不 停 蹄 地 投 入 了 恢 复 和 建 设 国 家 的 工 作，他 用 钢 铁 般 的意 志 诠 释 着 对 祖 国 的 忠 诚。（情 节 符 合 2 分，有 成 语 1 分，语 句 流 畅 1 分，共 4 分）七、表 达 与 写 作（共 6 0 分，含 书 写 5 分）2 5 作 文。参 考 中 考 作 文 评 分 标 准。
