8彩色的梦课题彩色的梦时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.自由读课文，在课文中圈出9个要求会认的生字，先读一读音节，再读一读带生字的词语，最后读一读整个句子。2正确、流利地朗读课文，努力将每一个句子都读通顺。3把课文读给家人听，根据他们的建议再读一读课文。预习字词1.读词语。铅笔盒聊天草坪葱郁烟囱苹果般的精灵叮咛2利用字典查一查“结”有几个字音，然后注音。()()()()结束结果结实结网3我会填。(1)“叮、咛”的偏旁是()，看偏旁能猜出“叮咛”的意思是()。(2)“灵”是()结构，第四笔是()，组词：()。内容感知这首儿童诗生动地展现了孩子用()勾画出的彩色的()。这里有()、()、()、()()是大森林的()。资料搜集利用网络或者书籍找几首儿童诗读一读。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。1
