（新课标）2016年高一语文暑假作业（打包10套）.zip

- 1 -新课标 2016 年高一暑假作业 1《语文》必修一、二、三一、基础知识。1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！B．德国 10 月份失业人数猛增，比上月增加 2.2 万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。C．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。D．今天我们学习千古美文《赤壁赋》 ，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。2.填入下列横线的一组句子，排序最恰当的一项是（ ）如果一个人有了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。__________________________。 ①在他自以为是在“前进”的时候，走着倒退的路②我就产生了求学的强烈愿望③我又产生了分辨好坏、选择好书的愿望④相反，如果他认为自己什么都懂，他就会远离知识⑤当我明白了自己读书非常少的时候⑥当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候A．①④⑥②⑤③ B．⑥⑤④③②① C．④①⑤②⑥③ D．⑥③⑤②④①3. （2016 年山东卷）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章” ，他走出了一条不平凡的人生道路。B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的 1.3 至 2 倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。C.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。二、文言文阅读。阅读下面的文言文，回答后面的问题。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合不利却孔将军费将军纵楚兵不利淮阴侯复乘之大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。 ”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。 ”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。 ”甲午，乃即皇帝位氾水之阳。- 2 -高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。 ”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 ”高祖欲长都洛阳，齐人刘敬说，及留侯劝上入都关中，高祖是日驾，入都关中。六月，大赦天下。 未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央前殿。高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰：“始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？”殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。（节选自《史记·高祖本纪》 ）4．对下面句中加点词语的解释，错误的一项是（ ）A．孔将军、费将军纵 纵：出兵攻击B．示鲁父老项羽头 示：给……看C．乃即皇帝位氾水之阳 阳：水的北面、山的南面]D．有功者害之 害：杀害 5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．淮阴先合不利∕却∕孔将军费将军纵∕楚兵不利∕淮阴侯复乘之∕大败垓下B．淮阴先合∕不利却∕孔将军∕费将军纵楚兵∕不利∕淮阴侯复乘之∕大败垓下C．淮阴先合∕不利∕却∕孔将军∕费将军纵∕楚兵不利∕淮阴侯复乘之∕大败垓下 D．淮阴先合不利∕却孔将军∕费将军纵楚兵∕不利淮阴侯∕复乘之∕大败垓下 6．下列对选段内容的分析和概括不正确的一项是（ ）A．在垓下之战中，韩信率兵发动攻击，遭遇失利后退却，孔、费两位将军又出兵攻击，楚军失利，韩信这才乘胜进攻，汉军取得垓下之战的胜利。B．刘邦取得垓下大捷后，乘胜平定楚地，回军定陶后，带兵进入韩信营垒，剥夺了韩信的兵权。C．取得天下后，刘邦与臣下议论自己取得天下的原因，大臣们认为刘邦之所以取得天下，主要是他能厚待有功之人， “与天下同利” 。D．刘邦与群臣在未央宫宴庆时，刘邦为父亲祝酒，当众戏弄老父，显出一副小人得志的嘴脸。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。译文：___________ ____ ____________________(2)镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。译文：___________ ______________________________三、诗歌鉴赏（2016 年全国卷 I）阅读下面这首唐诗，完成 8〜9 题。金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。- 3 -我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流，②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。8. 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？9. 诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？四、名篇名句默写。10.补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是： ， 。（2） 《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是： ， ！（3）但我不能放歌， ； ，沉默是今晚的康桥！五、语言运用题。11.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85 个字。12. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 字。技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此， ① 。 《史记》 《红楼梦》等之所以成为经典， ② ，而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒： ③ ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。六、现代文阅读。13. 阅读下面的选文，完成（1）--（4）题。汽车等着的时候夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子又来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。- 4 -她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。这个年轻人逡巡走近。就在这一刹那，她的书滑出了手指，落在地上。那年轻人顺势捡起来，还给那女子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。那女子看看他整洁的衣服和殷勤的脸。“如果你愿意的话，可以坐下， ”她用女低音说， “光线太差了，不宜看书，我倒愿意谈谈。 ”“你知不知道， ”他语带轻佻地说， “你的眼睛可真迷人。 ”“不管你是谁， ”女子冷冰冰地说， “你必须记住我是一个有身份的女人。 ”“请原谅， ”这个年轻人说， “这是我的不是，你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道，但是……”“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。“我跑来坐在这儿，是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦，你不知道我多么讨厌它——钱，钱，钱！还有那些包围我的男人。我讨厌享受，讨厌珠宝，讨厌旅行。 ”“我一直认为， ”年轻人吞吞吐吐地试探说， “金钱准是一样很好的东西。 ”“当你拥有几百几千万的时候！兜风、宴会、戏院、舞会！我讨厌这一切。有时候，我的香槟酒杯里的冰块的叮当声几乎要使我发疯。 ”这位年轻姑娘说。小伙子颇有兴趣地看着她。 “我一直喜欢， ”他说， “读到或是听到有关富人的生活情况。而且我一向认为，香槟酒是连瓶冰镇，而不是把冰搁在酒杯里的。 ”“哦……是的，我们闲着无聊有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。 ”女孩子岔开话题， “有时候，我想，如果有一天爱上一个人，我要爱一个普通的人。——你的职业是什么?”“很低微，但是我希望出人头地。你说你能够爱一个普通人，是当真吗?” “当然。 ”她说。“我在一家餐厅工作。 ”他说。女子缩了回来。“不是当跑堂吧?”女子略微带着央求的口气说。“我在那家餐厅里当出纳员，也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”女子看看表，站了起来， “你怎么不上班呢？”她问。“我上夜班， ”小伙子说， “我得一个钟头之后才开始工作，我还有希望再见到你吗？”“我不知道，也许。我必须快走。哦，今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角处的白色汽车吧？”“红色轮子的那辆吗？”年轻人说。“哦？……对，我总是坐那辆车来的。司机在那里等我，晚安。 ”“现在天色挺暗了， ”年轻人说， “公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗？”“假如你尊重我的愿望，你得在我走后再在这条凳子上坐 10 分钟。 ”她去了。年轻人看着她那优雅的身姿，然后站起来，悄悄跟着她。当她走到公园门口时，她扭过头来看看那辆汽车，在它边上走过，穿过喧闹的大街，走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子，这位穿灰色衣服的女子接替了她。年轻人把手插到口袋里，慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片，然后，他跨进那辆等着的汽车，舒舒服服地往座垫上一靠，吩咐司机说：“亨利，俱乐部。 ”（取材于欧·亨利《汽车等着的时候》 ）- 5 -（1）下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ） （ ）A．作者将故事安排在“夜幕初降”的小公园里一个宁静的角落，为人物形象的塑造创设了特定的背景。B．男青年乐于助人，关心女子的处境和安全，也不揭露女子的谎言，显得彬彬有礼，并且善解人意。C．小说对处于下层社会女子的描写，表达了对弱势群体生活贫困的关切，表现了作家的社会责任感。D．小说主要通过对话、动作及细节描写塑造两个青年的形象，借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。E．小说结尾出人意料，既让人忍俊不禁，又令人回味无穷，凸显了欧·亨利式小说结尾的艺术魅力。（2）小说结局出人意料，但前文有多处伏笔。请找出其中两处，并简要分析。（3）小说中多次提到一辆汽车， “汽车”在小说中有什么作用？请简要分析。（4） “穿灰色衣服的女子”这一人物形象有哪些特点？请结合文中具体描写，分点说明。七、作文。14. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。阅读下面的文字，根据要求作文。父亲的手拿责任，母亲的手送呵护，老师的手指方向，同学的手牵友谊，朋友的手握真情……伸出手是温暖的服务，摊开手是放飞的想象，张大手是创造的力量，捧起手是收获的希望……手，多少触动心灵的人和事与它有关；手，多少启迪心智的情和理由它生发。要求：请根据以上提示，以“手”为话题，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。【参考答案】一、1.A（A．沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大 B．方兴未艾：事物正在发展，尚未停止。多用于褒义。C．师出无名：指出兵没有正当理由；泛指做某事没有正当理由。D．洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。 ）2.C (首先④①两句与原文句意形成对照，其次⑤和②，⑥和③两两搭配。3.A（B 项， “1.3 至 2 倍”不能说成“优势明显” 。C 项成分残缺， “自救互救”后加“方法” 。D 项， “广泛而热烈的讨论和思考”错，改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考” 。 ）二、4．D 害：嫉恨5. C 6. A “遭遇失利后退却”是错误的，这实际上汉军佯败。7. (1)如果大王不称皇帝尊号，人们(对大王的封赏〉都会疑虑不安。我们这班人愿意以死坚持请求您(称帝)。(2)镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何。参考译文:汉五年（前 202） ，高祖和诸侯军共同进攻楚军，在垓下与项羽决战。淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面对阵，他的部将孔将军在左边，费将军在右边，汉王领兵在后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面，项羽的军队大约有十万。淮阴侯首先跟楚军交锋，不利，向后退却。孔将军、费将军（从左右两边）纵兵攻上去，楚军不利，淮阴侯乘势再次攻上去，于- 6 -垓下大败楚军。项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽于是战败逃走，楚军因此全部崩溃。汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。只有鲁县人还为项羽坚守，不肯降服， （因为怀王当初封项羽为鲁公。 ）汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在谷城。回师定陶，驱马驰入齐王韩信的军营，夺了他的兵权。正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。汉王说：“我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，徒有空名，不是我所要的，我可承担不了皇帝的尊号。 ”大臣们都说：“大王从平民起事，诛伐暴逆，平定四海，有功的分赏土地封为王侯，如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏就都不会相信。我们这班人愿意以死相请求。 ”汉王辞让再三，实在推辞不过了，才说：“既然诸位认为这样合适，那我就为了国家的便利吧。 ”甲午日，汉王在汜水北面登临皇帝之位。天下平定之后，高祖定都洛阳，诸侯都归顺了。从前的临江王驩替项羽反叛刘邦，高祖命令卢绾、刘贾围攻他，没有攻下，几个月以后，王驩投降了，高祖在洛阳将他杀死。五月，将士兵都遣散回家了。高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高祖说：“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说真心话。我之所以能取得天下，是因为什么呢？项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人；项羽仁厚而且爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。项羽却妒贤嫉能，有功的就加害人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。 ”高祖说：“你们只知其一，不知其二。如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张良；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。项羽虽然有一位范增却不能用，这就是他被我擒获的原因。 ”三、8.这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。9. ①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂； ②作者自比人公子，觉得在太平盛世没有机会施展才敢，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。四、10.（1）鹰击长空 鱼翔浅底 （2）风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 （3）悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默五、12.示例：图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。（3 分）旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 （3 分）13.①技术不能主导艺术 ②是因为它们的艺术魅力 ③技术晋升为领跑者六、14.（1）C（B 对男青年形象概括错误，C 对主旨概括错误，并非表达对弱势群体贫困生活的关切）（2）答案示例：女子身穿灰色朴素的衣服，不可能马上去参加宴会、音乐会，暗示并非富人；不了解香槟酒是连瓶冰镇的，暗示不熟悉宴会上的细节；对汽车轮子是否红色有些迟疑，说明不是汽车的主人。当听说男青年是“在一家餐厅工作”时，便“缩了回去” ，暗示其羡慕富人、不想和穷人交往的心理。（3）汽车的作用：是财富地位的象征（1 分） ；推动情节发展（1 分） ，揭示了人物身份（或揭开故事谜底） （1 分） ，照应小说题目（1 分）意思对即可。（4） （6 分）女子形象主要特点：⑴普通劳动者，社会地位不高（餐馆出纳） ；但年轻漂- 7 -亮。⑵装腔作势，故作矜持，自欺欺人（假装爱读书，故意把书掉在地上，以便同男子交谈，谈话中又说自己讨厌金钱等） 。⑶虚荣，内心空虚，羡慕富人生活（说汽车在等自己，马上去参加音乐会等） 。每答对 1 点给 2 分。形象特点 1 分，具体描写 1 分。七、15.略。- 1 -新课标 2016 年高一语文暑假作业 10 综合检测题甲 必考题一、阅读下面的文字，完成 1～3 题。 （9 分） 当代山水画家的文化使命陈仕彬山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密 相连。儒家的道德感悟是与山水连在一起的。 《礼记•中庸》云：“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。 ”正是以山高水长来形容仁爱之道。同时， “仁者乐山，智者乐水” 。所以，孔子心目中的理想境界是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”(《论语•先进》)。以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。而庄子心目中的神人居“藐姑射之山” ， “乘云气，御飞龙，而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。老庄哲学，成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。佛教徒们“性好山泉，多处岩壑”(《高僧传》)。建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，三者对山水的态度有着本质的相通之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。而在山水文化基础上诞生的山水画， “以形媚道” ，体现出中国哲学精神的深层内核。中国山水画，实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。建立在“天人合一”哲学基础上的山水画，为山水画家创造了一个走向“天地境界”的通道，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间，它可以让欣赏者“澄怀观道” ，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。可以说，山水画构成了中国艺术精神的主体。山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。毫无疑问，山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。当代的山水画家，担负着“正本清源” ，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行“创造性发展”的历史使命。“正本清源”的“源”不仅仅是山水画艺术层面上的“源” ，不仅仅是明清，是唐宋，甚至是春秋，它更是中国哲学和美学之源，是对“道”的体认。如龙瑞先生所言：“我们所谓的‘正本清源’ ，在很大的程度上，是对中国文化核心思想进行的还原。 ”当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动，产生震撼，产生共鸣，感受到艺术之美，进而感受到山水之美以及中国人生生不息感天悟地的人文精神之美，重新建立与山水自然的亲近与和谐的同构关系，最终深刻体验中国哲学的“天人合一”之境，感受“天地境界” ，实现人格和人生境界的自我超越。历经数千年积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和大众所认识，山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产。因此，当代山水画家应承担起“教育和传播”的责任， “志道” ， “弘毅” ，真正担负起任重道远的文化使命。 (有删改)1．下列关于山水文化及山水画的解说，不正确的一项是（ ） （3 分）A．儒家以山高水长来体现“仁爱”的哲学内涵，有言“仁者乐山，智者乐水” ，可见儒- 2 -家的道德感悟是与山水连在一起的。B．中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟，所以寺庙就成为中国山水画的有机组成部分。C．道家崇尚自然山水，追求人与自然“天人合一”的关系和心游万仞的自如之境，这成为中国山水画最重要的哲学基础。D．儒道释对山水的态度在本质上有着相通之处，都乐于从山水中得到审美愉悦，最终使中国山水画体现出中国哲学精神的深层内核。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） （3 分）A．中国山水画能使欣赏者得到审美愉悦的同时实现主体人格超越，是因为它为欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间。B．在山水文化基础上诞生的山水画，其“以形媚道”的特点，实际上为山水画家和欣赏者提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。C．为山水画家开辟了一个走向“天地境界”的通道的正是建立在“天人合一”哲学基础上的中国山水画。D．所有山水画家都受到老庄哲学的影响，王维和诸多卓越的画僧加之具有较高审美感受力，进而在中国山水画史上留下辉煌的成就。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） （3 分）A．当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，实现人格和人生境界的自我超越。C．山水画构成了中国艺术精神的主体，传承山水画精神内核，可以对中国文化精神的延续和发展起到重要作用。B． “正本清源”的“源” ，包含着中国哲学和美学之源，包含着对中国文化中“道”的体认和对中国文化核心思想进行的还原。D．山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产，言下之意，说的是当代的山水画家和大众对于中国优秀山水文化基因认识的缺失。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文,完成 4～7 题。虞集，字伯生。父汲，娶杨氏。集三岁即知读书，是岁乙亥，汲挈家趋岭外，干戈中无书册可携，杨氏口授文，闻辄成诵。比还长沙，就外傅，始得刻本，则已尽读诸经，通其大义矣。大德初，授大都路儒学教授，虽以训迪为职，而益自充广，不少暇佚。除国子助教，即以师道自任，诸生伺其退，每挟策趋门下卒业，他馆生多相率诣集请益。除博士，监祭殿上，有刘生者，被酒失礼俎豆间，集言诸监，请削其籍。大臣有为刘生谢者，集持不可，曰：“国学，礼义之所出也，此而不治，何以为教！”竟黜刘生。泰定初，考试礼部，言于同列曰：“国家科目之法，诸经传注各有所主者，将以一道德、同风俗，非欲使学者专门擅业，如近代五经学究之固陋也。圣经深远，非一人之见可尽，试艺之文，推其高者取之，不必先有主意，若先定主意，则求贤之心狭，而差自此始矣。 ”后再为考官，率持是说，故所取每称得人。有旨采辑本朝典故修《经世大典》 ，命集与赵世延同任总裁。俄世延归，集专领其事，再阅岁，书乃成，凡八百帙。帝以集弘才博识无施不宜一时大典册咸出其手集每承诏有所述作必以帝王之道治忽之故从容讽切冀有感悟承顾问及古今政治得失,尤委曲尽言。时世家子孙以才名进用者众，患其知遇日隆，每思有以间之。既不效，则相与摘集文辞，指为讥讪，赖天子察知有自，故不能中伤。论荐人材，必先器识；评议文章，不折之于至当不止，其诡于经者，文虽善，不与也。虽以此二者忤物速谤，终不为动。光人龚伯璲，以才俊为马- 3 -祖常所喜，祖常为御史中丞，伯璲游其门，祖常亟称之，欲集为荐引，集不可，曰：“是子虽小有才，然非远器。 ”祖常犹未以为然。邀集过其家，设宴，酒半，出荐牍求集署，集固拒之。至正八年，以病卒，年七十有七。（节选自《元史•虞集传》 ）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）A．帝以集弘才/博识无施不宜/一时大典册咸出其手/集每承诏/有所述作必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/B．帝以集弘才/博识无施不宜/一时大典册咸出其手/集每承诏有所述作/必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/C．帝以集弘才博识/无施不宜/一时大典册咸出其手/集每承诏有所述作/必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/D．帝以集弘才博识/无施不宜/一时大典册咸出其手/集每承诏/有所述作必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （3 分） A．乙亥是干支之一，中国古代历法中，十二天干与十二地支依次相配，组成六十个基本单位，以此作为年月日时的序号。B．俎和豆是古代祭祀宴飨时盛食物用的两种器具，泛指各种礼器，引申为祭祀和崇奉之意。C．礼部，中国古代官署，南北朝时北周始设，隋唐时为六部之一，主要掌管教育科举及礼仪外交事务。D．五经是儒家典籍《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》的合称，相传为孔子编订。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A.虞集天资聪颖，记忆超群。三岁时他随家人到岭外，母亲杨氏口授文章给他，他很快就能记诵经书内容，于是又拜师学习，返回长沙得到刻本，终于得以遍读经书，通晓大义。B.虞集重视师道，捍卫礼义。他在任儒学教授时，自觉充实知识；任国子助教时，诲人不倦；刘生在祭祀上有失礼行为，他坚持主张将其开除。C.虞集才华出众，颇受赏识。在赵世延离开后，虞集专领修撰《经世大典》之事，完成该书；在接受皇帝咨询及论述古今政治得失时，能委婉地讲明道理。D.虞集评人论文，坚持原则。他评论人才注重器量识见，评议文章重视经义，即使因此触怒他人也不改变；马祖常力荐龚伯璲，虞集却认为他不能担当大事，拒绝签署推荐书。 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）诸生伺其退，每挟策趋门下卒业，他馆生多相率诣集请益。 （2）既不效，则相与摘集文辞，指为讥讪，赖天子察知有自，故不能中伤。（二）阅读下面这首诗，完成 8～9 题。丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。[注]①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。8. 如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。 （5 分）- 4 -9. 为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。 （6 分）（三）名篇名句默写。10.补写出下列句子的空缺部分。 （6 分）（1）陆游《游山西村》诗中“ ， ”景物描写中寓含哲理，被人们广为传颂。（2） 《阿房宫赋》中总括秦挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是“ ， ？”（3）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ , ”。乙 选考题三、文学类文本阅读（25 分）11.阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。 （25 分）遇见（俄罗斯）拉丽萨·普罗斯库林娜①地铁猛地停住了。②她没来得及抓住扶手。如果不是被人扶住，她就摔倒了。她回过头，要感谢及时出手相助的人，但看到时，她心头一颤，感觉这张脸似曾相识。③在拥挤的车厢里，他微笑着点头，她微笑着回应。她确定自己认错人了，再也不朝他那边看……到站后，她下了车，从容地四处张望一下，不再想刚才的事，心里盘算着明天要做什么，就回家了。④每天都是如此。⑤晚上，她在凉台的茶几上铺好桌布，把茶杯斟满，就在那里静静地坐着，听绿叶簌簌，听细雨潇潇，忘却了早已凉掉的茶。她自己也像杯中的茶一样失去了温度。⑥今晚有些不同往常。她呷了一口茶，走进花园。暖湿的夜晚，久居花园的夜莺在动听地鸣唱，仿佛要把她从多年的噩梦中叫醒。⑦她也曾经爱过，幸福过，后来他参军了，就如同所有十八九岁的男孩子。他写信，她回信。他经常来信，后来有一天，来信忽然中断了。她等待着，可是再也没有收到一封信，她鼓足勇气去了他家 。⑧他妈妈如此解释：“他爱上别人了，很快就会有孩子……”⑨回到家，她把自己锁在房间哭了很久，不理会家人的敲门声。⑩很快，他的父母搬走了。她依然在盼他的来信，盼他来解释为何如此。她依然不能相信这种无情的背叛。重阅以往的信件，她始终无法释怀，为什么青梅竹马的恋人会移情别恋？⑪她终究没有等到他的来信，但会永远记得他。在一年之内她的父母相继去世，她变得更加孤独。她刻苦学习，全身心投入事业。她觉得一切都还在前方，她肯定会遇见命中注定的那个他，但是时光荏苒……⑫清晨伴着屋顶的雨声到来。她想起今天是周六，无需出行。她走到台阶上，呼吸着花园里潮湿的新鲜空气，然后进屋做早餐。这个早晨，连花园里的鸟啼也有些不寻常，她忽然想歌唱，想变得更漂亮。久久被遗忘的喜悦感并没有变淡，反而使人不安。谜底很简单——她在想着昨天在地铁上遇见的那个男人。她吃着早餐，一边怨恨着自己的过于木讷，不会与男人交往，一边合计着出去散散心。⑬下雨了，轻风微拂着湿漉漉的树叶。今天她散步的时间比以往要长。她贪婪地呼吸着混合杂草清香的空气，思考着自己的生活。当然，许多事情都不如人意，但是应该承认，生- 5 -活并没有抛弃她。她四处旅行，也并不缺乏异性的关注，但终究未能成家。后来就仅仅是活着，不再幻想，不再等待奇迹，不再期望幸福来敲门。⑭散步归来，门前站着一对年轻男女。他们想在夏天租用她的别墅。她 觉得男子的样子非常熟悉，像是来自她遥远的年轻时代——他现在就站在这里，看着她。简单的问候之后，她不失时机地问了他父亲的名字。听到答案之后，她跌坐在了门旁的长椅上——腿软了。⑮她一反常态，生硬地答复他们：“不租。 ”但随即补充了一句：“谁让你们来的？”问题一出口，她意识到了自己的无礼，又问到：“就你们俩吗？有孩子吗？”感受到了她的敌意，年轻男子有些局促，但还是 礼貌地回答：“有个儿子，才一岁半。还有我父亲——他是个残疾人。 ”“残疾人。他怎么了？”年轻人有些激动地说：“阿富汗战争……在坎大哈负伤了，弹片留在身体里。医生不敢动手术。 ” “那你母亲在哪？” “去世很久了。 ”⑯她不说话了，年轻男子还在讲述：父母在战场相识，母亲为了救父亲而踩中地雷，炸断了脚骨。风不停地撩弄纷乱的枝叶，年轻人的话像是从很远的地方飘来：“按照父亲的意愿，当年他们就结婚了，而母亲已经完全绝望。她不适合生育，却坚持生下我，不久就去世了。 ”“你父亲后来再婚了吗？” “没有。我从小和爷爷奶奶在一起，而他经常住院。听说父亲有过未婚妻，父亲非常爱她。她以前住在这一带。 ”她艰难地忍住想要夺眶而出的泪水，几乎哽咽着问道：“你爷爷奶奶还好吗？”年轻男子无奈地苦笑了一下：“如果他们还活着，我们也没有必要找个临时住所了。 ”⑰她的心里对眼前这个孤苦伶仃的年轻男子陡然生出些许柔情。她故意不看他，严肃地说：“我可以把厢房租给你们，就在花园另一头，过去看看合不合适。 ”年轻男子显然没料到会有这样的转机，甚至因为终于找到住处而高兴得脸色微红：“谢谢您！不然我们还要继续奔波。我们这就把父亲和儿子叫过来。 ”⑱这时她才发现，离大门十米远的地方站着一个老人和一个孩子。她的心脏几乎停止跳动了。她 大声招呼他们：“喂，别站在那儿了。过来看看房子吧。 ”他们走过来了，老人一瘸一拐地领着小孩。⑲小孩仰脸看着她，伸出手，奶声奶气地喊道：“奶 奶，奶奶……”我还没当过母亲，就直接成了奶奶——她如此想着，抓住了孩子的手。她抬起头，透过满眼的泪水，看到了很久以前抛弃她的人。⑳谁是她孤独的源泉？谁让她铭记一生，爱恋一生？！她看着他，认出了他就是昨天在地铁上遇见的人。 （转载于 2015 年第 2 期《读者》 ）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） （）A．小说的故事情节在周五和周六两个时间段集中展开，又在高潮中收尾，短小精悍，“她”的形象刻画得鲜明，而“他”的形象模糊。B．小说中出现了几处简洁的环境描写，这几处景物描写都是衬托 “她”因生活的不幸而产生了忧郁的情怀。C．小说中“她”吃早餐、散步时的心理描写，交代了“她”在感情受到极大伤害之后，变得不会与男人交往，所以在多年的生活中四处旅行， “她”始终没能成家。D．晚年“她”的生活就像杯中的凉茶一样，没有了温度， “她”对当年的爱情没有了渴望，没有了对后来的奇迹与幸福的期盼，剩下的就只有活着。E．小说中对“他”的出场只是寥寥几笔，但是通过侧面描写可见“他”不是因为移情别恋而中断与“她”的感情，而还可见到“他”的善良。（2）请指出第 7—11 段中作者运用的叙述笔法，并分析其作用。答： 。（3）请结合情节简要分析作品中的主人公“她”是一个怎样的人。答： 。- 6 -（4）小说的标题是“遇见” ，请指出它都包含哪些层面的含意。答： 。四、实用类文本阅读（25 分）12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。“还珠于民”张伯驹冯大彪张伯驹字丛碧，别号好好先生。幼年过继给伯父张镇芳，张镇芳系前清进士，官至直隶总督。张伯驹早年仕途颇为得意。19 岁考入袁世凯的混成模范团骑科学习，毕业后先后在军阀曹锟、吴佩手、张作霖等部任职，曾任过提调参议。其时正值军阀混战，国政日非，他深以军职为耻便退出军界。北伐之后蒋分石的实业部长是鼎昌拉他出来做事，他拒绝后使到其父首创的北方第一家商业银行（盐业银行）挂了个常务董事兼总稽核之名，始进入金融界。30 岁后张拍驹以一介文人踏上艺术之路，开始收藏中国古代书画。初是出于爱好，后则以保存中国珍贵书画不使其流入国外为宗旨，而且得到了他夫人潘素的鼎力支持，变产借债，历经艰难风险亦在所不惜。其中最值得一提的是他收藏的中国传世最古之绘画——隋展子虔的《游春图》和中国传世最古之书法——晋陆机的《平复帖》 。隋展子虔的《游春图》距今已有 1500 年历史，是无比珍贵的稀世之宝。张伯驹谈到当时的购画经过，将一所据说是李莲英曾居住过的房子卖了 220 两黄金还不够，夫人潘素又不得不将自己心爱的首饰卖掉一部分凑够后才弄到手。后来张大千告诉他原也是想买的，见好朋友已买也就没再张口。但过了一个多月蒋介石的秘书长张群闻知，乘飞机专程从南京赶到北京找张伯驹恳求转卖，说开多少价都要。未料张伯驹一口回绝，坚定地说：“我既要到手就贵贱不再转卖，我愿自己保存。”他还谈到《平复帖》更是他心爱之宝。他因得此宝而将书斋更名“平复堂” 。以 4 万大洋买到手。但是不久就有一个叫白坚甫的古董招客，为日人所雇，出口就愿以 30 万大洋索购。张伯驹怒目而视，斥道：“我要它是为了收藏，我不是商人。黄金易得，国宝无二。万一流落海外，我岂不成了千古罪人。 ”抗日战争爆发后，张伯驹怕这些珍宝被暴徒抢劫，便缝在衣被中随身携往上海、西安。可是 1941 年在上海时，汉奸汪精卫手下师长丁雪山欲行敲诈勒索，突然张伯驹绑架，扬言必须拿 300 万伪币去赎，否则就要“撕票”杀人。绑匪通知张夫人潘素说张连日绝食已昏迷不醒，但求一见。得见时张伯驹已憔悴不堪，潘素不免唏嘘。可张伯驹已将生死置之度外，悄悄叮嘱潘素宁死魔窟，绝不许变卖所藏古代书画赎身。如是僵持了近 8 个月，绑匪见敲诈无望自动将赎身价降到了 40 万。又经过多方奔波借贷，张伯驹才被赎出来。后来张伯驹谈及此事，感言：“潘素嫁我后，我未曾给过她一分钱。卢沟桥事变后，我的家境已经中落。购买书画、营救我，潘素变卖的都是她未嫁我以前她自己的财物。所以我早说过我把我的书画给予潘素，其余财物仍属共有。 ”但是当他在上世纪 50 年代将这些珍品献给国家之后，他却在《春游琐谈》里写道“此则终了夙愿，亦吾生之一大事。 ”那是在 I956 年初认购公债时，张伯驹在会上表示愿把珍藏文物出售国家，以所得款项购买公债。回家后同潘素商量，潘素说：“你不是说过买这批文物就是为了还珠于人民吗？哪个收藏家都知道，再贵重的珍品在私人手中也难保存三代以上。项子京是清朝著名大收藏家，可谓一代大收藏家，如夸他的藏品不也是散失不少吗！现在人民做主江山，这批字画该交到人民手中了。 ”他们这么想的，也是这样做的。国家文化部曾向张伯驹伉俪颁发奖状，国家文物局曾作价 20 万元欲购，但张先生与潘素又一商量：与其以文物钱买国债，不如干脆无偿捐献国家。他们只是精心保存着盖有中华人民共和图文化部红印的“褒奖状” 。- 7 -（选自《北京青年报》 ，有删改）相关链接①张伯驹（1898 -1982） ，河南项城人。生于官宦世家，民国四公子之一。张伯驹是集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人，著有《丛碧词》 《红毹纪梦诗注》等书。（选自“360 百科·张伯驹” ，下同）②艺术大师刘海粟曾说：“他是当代文化高原上的一座峻峰。从他那广袤的心胸涌出四条河流，那便是书画鉴藏、诗词、戏曲和书法。四种姊妹艺术互相沟通，又各具性格，堪称京华老名士，艺苑真学人。 ”③张伯驹的老朋友孙曜东回忆，虽然拥有偌大一份家业，但张伯驹在生活上朴素得令人难以置信， “不抽烟、不喝酒、不赌博、不穿丝绸，也从不穿得西装革履，长年一袭长衫，而且饮食非常随便，有个大葱炒鸡蛋就认为是上好的菜肴了。他对汽车的要求是，只要有四个车轮而且能转就行了，丝毫不讲派头。 ”（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A．张伯驹先入军界，却深以为耻而退出，又人金融界，但最终却选择了艺术之路，成为一代文化奇人，取得了巨大成就。B．材料写张大干、张群都想收藏《游春图》 ，不仅侧面突出《游春图》收藏价值之大，而且衬托出张伯驹于当时更具文化影响力。C．面对书画转卖的高额利润，面对绑匪的敲诈勒索，张伯驹都不为所动，表现出一介文人“富贵不能淫，威武不能屈”的高贵品格。D．张伯驹收藏珍贵书画．开始是要自己收藏，正如他回绝张群所说“我愿自己收藏”的那样。后来跟夫人商量后，一起将收藏捐献国家。E．作为集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人，张伯驹在当代文化史居于最高位置，得到广泛认可。 （2）张伯驹为何能成功收藏《游春图》 《平复帖》等文物珍品？请结合材料简要分析。（6 分） （3）张伯驹于 1956 年将自己珍藏文物捐献国家，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析。 （6 分） （4）作为一位爱国收藏家，张伯驹有为国保存文物珍品的文化自觉。这主要表现在哪些方面？请结合材料，谈谈你的理解。 （8 分）五、语言文字运用。12． （2016 年全国卷 II）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3 分）①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。- 8 -A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥14.下列各句中没有语病的一句是（ ） （3 分）A.国庆期间，青岛天价虾事件再次暴露了当前旅游市场由于监管不力，景区乱象丛生，任意宰客，一旦矛盾激化，会严重影响景区声誉。B.随着二胎政策的全面开放，中国房地产将呈现中速增长状态，政策和市场都将迎来根本性变化，人们期待 2015 年被看作中国房地产业的“转型元年” 。C.清华大学中国创业者训练营是给社会培养优秀企业家为目标的大型公益创业教育平台，在全国创业者中具有广泛的影响力。D.留守儿童的父母之所以外出打工，是因为务农的收入无法让家庭过上稳定的生活，否则，如果有一点办法，他们都会与孩子待在一起。15.（2016 年全国卷 II）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达 6~20 米的火山覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。① ② ③ ④ ⑤ ⑥A 一旦 则 / 也 即使 然而B 倘若 那么 进而 / 由于 所以C 假如 则 甚至 更 / 那么D 只要 / 而且 还 虽然 但16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。 （5 分）面对利益， 不想一直是否应该得到它，没有不上当受骗的。见得思义就是把利益放进道义这个价值向度中检视， ① ，并由此作出选择。 ② ，是正价值，应该获取；反之就是坏利益，是负价值，必须离弃。利益对于人的意义， ③ 。17. 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字（6 分）六、作文。 （60 分）18.阅读下面材料，按要求作文。- 9 -有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外） ，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【参考答案】一、1.B(强加因果，原文并未说“寺庙就成为中国山水画的有机组成部分”是“中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟”产生的结果。此句还偷换概念，原文为“……寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分” ，“中国山水文化”不等同于选项中的“中国山水画” 。)2．D(表述不严密。原文说“历代山水画家几乎无一不受其影响”不代表“所有山水画家都受到老庄哲学的影响” ；另， “王维和诸多卓越的画僧”主要受释家的影响，而不是道家。)3．A (原文中“实现人格和人生境界的自我超越”是指山水画的欣赏者而不是当代的山水画画家。原文关于当代的山水画画家的表述则是“应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上”创作出“不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美”的作品，使这些作品最终达到感染受众、教育受众的社会效果。见原文第 8 段。)二、4.C 正确标点：帝以集弘才博识，无施不宜，一时大典册咸出其手。集每承诏有所述作，必以帝王之道、治忽之故，从容讽切，冀有感悟5.A 是“十天干与十二地支依次相配，组成六十个基本单位” 。6.A 混淆时间，拜师学习一事在返回长沙以后，而且在他得到刻本之前就已“尽读诸经，通其大义矣” 。7.（1）诸生等候他离开（官署）后，常常带着书本到他家完成课业，其他馆的学生也多相继到虞集处请教。 （译出大意给 2 分；“每” “卒” “相率”三处，每译对一处给 1 分。 ）（2）没有奏效后，他们就一起摘录虞集的文辞，指责其中有讥讪之意，幸赖天子明察其中原委，所以没有能够中伤他。 （译出大意给 2 分；“不效” “相与” “有自”三处，每译对一处给 1 分。 ）【参考译文】虞集，字伯生。虞集的父亲虞汲，娶妻杨氏。虞集三岁时就已知读书，这一年是乙亥年，虞汲携全家去岭外，战乱之中没有书籍可带，杨氏口授文章，虞集听一遍就能诵记。等到回到长沙，拜师学习，才得到各经的刻本， （那时）虞集已是读遍了诸经，通晓其大义了。大德初年，被授任大都路儒学教授，虽然是以教导学生为职责，但他在学术上却更加自我充实拓展，没有片刻悠闲逸乐。任国子助教后，就以师道为己任，诸生等候他离开（官署）后，常常带着书本到他家完成课业，其他馆的学生也多相继到虞集处请教。任博士时，虞集曾在殿上监督祭祀，有一个叫刘生的人，因喝醉了酒而在祭祀时失礼，虞集将此事告诉学监，要求削除他的学籍。大臣中有人为刘生讲情，虞集坚持认为不可宽恕，他说：“国子监，是讲礼义的地方，出现这样的事而不予惩治，用什么教育人！”最终开除了刘生。泰定初年，在礼部举行考试，虞集对同僚们说：“国家分科考试之法，各经典的传和注各有所规定，将要以此统一道德标准、风俗习惯，不是想让学者各自独占其业，如同近代研究五经的学究那样固执浅陋。经典著作意旨深远，不是一人之见所能详尽，考试之文，推选其高深者录取，不必先有成见，假若先有成见，就会使求贤之心变得狭隘，而差错即从此而生。 ”其后他两次任考官，都坚持此说，因此每次录取的人都是人才。有旨令采辑本朝典章故事纂修《经世大典》 ，命虞集与赵世延同任总裁。不久赵世延挂职归家，便由虞集单独负责此事，过了两年之后，书才完成，共有八百卷。皇帝因为虞集宏才博识，所经手的事都做得十分妥当，一时大典册立之文都出自虞集之手。虞集每次奉旨拟写文章，一定要用帝王之道、治乱之因，从- 10 -容地讽喻切责，寄希望于皇帝看后有所感悟，他在接受皇帝咨询以及论述古今政治得失时，尤其能够委婉地将道理讲明。当时世家子孙因才能名声被提拔的人很多，担心虞集获得的恩宠一天比一天多，常常想着用什么办法离间他与皇上。没有奏效后，他们就一起摘录虞集的文辞，指责其中有讥讪之意，幸赖天子明察其中原委，所以没有能够中伤他。虞集评论人才，一定以其人的识见器量为先；他评议文章，不以最恰当的言辞使对方折服就不停止，对于那些违背经义的文章，即使文辞优美，也不赞许。虽然因为这两点触怒他人而招致别人诽谤，但虞集始终不因此而改变原则。光人龚伯璲，凭借才俊而被马祖常喜爱，马祖常任御史中丞时，龚伯璲成为他的门上客。马祖常屡次称赞他的才学，想要虞集出面把他推荐给朝廷，虞集认为不可，他说：“此人虽然略有才华，但不能担当大事。 ”马祖常听后仍然不以为然。马祖常邀请虞集到他家中做客，设置了酒宴，酒过一半时，他拿出推荐书请求虞集署名，虞集坚决拒绝。至正八年虞集因病去世，享年七十七岁。（二） （11 分）8. 第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。9. ①画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画的都不成功，强调此马的雄俊非凡手可得。 ，造成此马难画的印象；②迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马肥东的神采尤其不易。8．首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来，在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面， （3 分）渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。(2 分)（共 5 分）10.（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。三、11.（1）E，3 分；D，2 分；，A 1 分（B“都衬托忧郁情怀”不当；C “变得不会与男人交往” ，是对地铁中遇见的回顾，也不是“没能成家”的因由；A“‘他’的形象模糊”不准）（2）插叙的手法。 （2 分）补充交待“她”的感情经历，也制造了悬念， “他”感情变故的原因不明，使得女主人公始终生活过在孤独痛苦之中；将多年以前的事件与多年以后的事件集中展开，使得故事情节更为紧凑。 （4 分）（3） “她”钟情于爱情，与“他”相恋，虽然“他”与他人结婚，可还是单身等待自己曾经拥有的幸福爱情；“她”意志坚忍，在伤痛中能全身心投入学习和工作，孤独而又宁静坦然地生活；“她”是个不幸而又幸福的人，先是失去了自己的心上人，在孤独困惑中承受痛苦的煎熬，而多年以后又在意外的遇见了曾经心爱的人，他又回到了自己的身边。 （6 分。注意“答应租给房子主要是因为‘他’ ， ‘心地善良’不突出——答了给点分” ）（4） “遇见”主要是“她”与“她”：周五在地铁上的“遇见” ，周六租房过程中“遇见” ；其次是“他”在国外战争中与好心的姑娘的“遇见” 。 （4 分）这“遇见”之中，表达的是作者对忠于爱情的“她”的赞美，也有对“他”能与救了自己却伤残的好心姑娘结婚的赞美，展现了所负起的责任与道义。 （4 分）12. （1）选择 A 项 3 分，选择 C 项 2 分，选择 D 项 1 分，只是字面化理解。选择其他项没分。B 项中“而且衬托出张伯驹于当时更具文化影响力”概括不当。E 项中“张伯驹在当代文化史居于最高位置，得到广泛认可”分析有误。（2）①他出身官宦家庭，有偌大一份家业，经济条件相对优裕；②他爱好书法鉴藏，又有爱国精神，从而甘愿为收藏做出巨大牺牲；③夫人理解并鼎力支持，不惜变卖自己心爱的首饰。 （每答出一点 2 分）（3）①现实因素：国家提倡个人购买公债，夫妻合议与其以出售收藏所得钱款认购公- 11 -债不如将收藏直接捐献国家。②思想基础：当年收藏书画珍品，就有为国保存的动机；他们清醒地意识到个人收藏的局限性。 （“现实因素”2 分；“思想基础” ，4 分，每点 2 分）（4）①收藏《游春图》 ，不是为了转卖赚钱，仅是为国保存；②面对日本掮客高价索购，他明确表示若应允日人，自己会成为国家的千古罪人；③抗日战争时期，他将那些珍宝缝进衣被，随身携带；④被绑架，宁愿牺牲性命，也不肯变卖收藏筹钱赎身；⑤个人生活简朴，但是为了收藏珍品，他不惜一切代价；⑥解放后，他终将自己收藏无偿捐献国家。 （答出四点即可，每答出一点 2 分）四、13.D14．C（A 项成分残缺， “暴露”后缺宾语； B 项句式杂糅，最后一个分句应该为“2015 年被看作中国房地产业的转型元年”或“人们期待 2015 年是中国房地产业的转型元年” ；D 项成分赘余， “否则”与“如果有一点办法” ，重复累赘。 ）15.D16. ①看自己是否有理由得到②合理的利益就是好利益③要由道义来判明17.本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国华三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。六、作文。 【审题立意】这是道材料作文题，材料的关键足“朽”与“不朽” 。从具体的材料来看，这两则材料实际是对立的，第一则小材料是言与其它任何事物相比， “青春才是不朽”的观点；第二则小材料是否定青年人“青春不会老”的观点，说“青春不老”是天真的，是自欺欺人的，一句话， “青春足短暂的” 。这就要求考生在对比中分析，什么是“朽” ，什么是“小朽” 。立意方向：①“青春不朽”或“永恒的青春” ；②“生命短暂”或“青春不再来” ；③“青春的不朽与短暂”的辩证关系。其他符合材料旨意的立意也可。