1、初二八年级上册历史第一次月考试卷分析反思一、试卷分析1、试题结构 9月底我们举行了第一次月考，历史试题题型结构和题量总体稳定，试题注重考查基础知识和基本技能，坚持“立足基础”和“提高兴趣”的命题理念，联系社会实际和学生生活实际 ，注重试题素材的正面教育功能和积极的价值取向，提倡整合学科知识以考查学生分析、解决实际问题的综合能力和探究能力。2、试题特点：第一、依据课程标准，突出主干知识，注重基础性。第二、试卷整体性强，能力立意，三维能力有机结合。第三、注重材料阅读，考察学生的材料阅读能力、提取有效信息的能力。第四、形式灵活，锐意创新。3、考试内容考试目标（课标要求）主要考查学生了解虎门销烟，鸦片
2、战争的经过、中国失败的原因、南京条约的内容和影响；第二次鸦片战争期间列强侵华罪行火烧圆明园；左宗棠收复新疆；甲午中日战争中的黄海大战，马关条约的内容和影响；八国联军侵华战争中联军洗劫北京，辛丑条约的内容和影响；洋务运动代表人，所创工业企业名称及洋务运动评价。4、学生答卷情况分析（一）选择题选择题注重考查学生的基础知识，这次试题的选择题有部分学生得满分50分，70%的学生得分在45分左右，有一少部分学生成绩不太理想。选择题中出错率较高的是第7、11、12题，原因是学生对课文教材不熟息，不能活学活用。（二）材料分析题第29题至第31题是考查侵略与反抗，考查中国半殖民地半封建社会形成的过程，在这过程
3、中几个相关的战争和人民反抗斗争。这几个问题学生都很容易把握，熟悉教材都可以拿满分，最后一个问是开放题，有一定难度，有效的考查学生的运用能力。第32题是考查先进的中国人探索救国之路的题型即洋务运动，其中前2个问题都是较为简单的题，只有第3个问有一定的难度设计，有利考查高分学生。（三）图说历史本题图片不太清楚，稍微细心的同学可以根据提示得分，但大部分学生因为图片不清而放弃答题，所以失分较多。二、今后改进措施1、落实好基础知识实际上初中考查的历史知识都是基础性的东西，对于课本的一些历史基本知识，所以在教学过程中要注重基础知道的把握，一定要扎扎实实好基础的落实好，让学生要掌握准确无误。2、培养基本能力
4、培养学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力；培养学生简洁、准确的语言表达能力；培养学生全面分析问题的思维能力。3、提高答题技巧在单选择中要注重找到关键词的信息，把握单选答案。加强审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息的方法；加强答题规范性的培养，使学生答题时做到点化、序列化和段落花；加强学科语言组织能力的培养，使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。4、重视课本历史图片对于课本的一些历史图片，一定让学生看图、读图、识图，以图来读史、用图来讲史，使学生明确历史图片也是学习历史的有效手段，进而能掌握课本的一些历史图片。5、重视历史知识的总结对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结，小专题总结，用线把所学的历史知识贯穿起来，便于学生对所学的知识有一定的理解，条理清楚的掌握。6、加强材料题的训练加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力，引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息，要求学生用简洁、准确的语言表达出来。
