1、2015学年第二学期6月2日学习质量检测来源:学*科*网八年级科学试题卷命题人：钟郦菊 审核人：陆忠良温馨提示：1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间为110分钟。2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。3、考试结束后，只需上交答题卷。本卷可能用到的相对原子质量：H-1, C-12, N-14，O-16, S-32, Cl-35.5，-39, Ca-40, Mn-55， Mg-24,Na-23,Li-7一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列四幅图片，属于符号的是 （ ）2.下列物质中，存在氧分子的是（ ）A.
2、二氧化碳 B.空气 C.高锰酸钾 D.氧化汞3.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A该反应是化合反应 B参加反应的“”和“”分子的个数比是 31 来源:学*科*网C该反应有2种生成物 D该反应不遵循质量守恒定律4.下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，发出白光，生成一种二氧化碳气体B硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C铁丝一放入氧气中，就剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D红磷在空气中燃烧，会产生大量的白雾5.科学研究发现，氢元素有3种不同的原子
3、：H、D、T，其原子核内的中子数依次为0、1、2，这3种原子与金属锂（元素符号为Li，相对原子质量为7）形成的氢化锂“三兄弟”LiH、LiD、LiT是“神舟七号”的燃料。则下列说法的正确的是 ( ) AH、D、T质子数之比为1：2：3 BH、D、T相对原子质量相等 CLiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大 DLiH、LiD、LiT中Li元素的质量分数相等6.下列安全用电相关做法或说法，你认为不科学的是（ ）A将开关安装在灯泡和火线之间 B发生触电时，首先要切断电源C冰箱应选用三脚插头 D家庭电路中，接上保险丝后能确保人身安全7下列说法正确的是（ ）A.发现通电导体周围存在磁场的科学家是法拉
4、第B.如右图，在桌面上放上一个小磁针，在小磁针旁放一个螺线管，闭合开关S后，小磁针指南的一端向右偏转，则电源左端是正极，C.一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流；来源:Z-x-x-k.ComD.安装直流电动机模型的实验中，将电源两极和磁铁的两极同时对调，线圈的转动方向不变8.下列各组化合物中含有同种原子团的是 （ ）A.NH4Cl和NH3B.Na2SO3和SO3 C.KMnO4和K2MnO4D.KClO3和Ca(ClO3)29.人体在呼吸时呼吸系统中会有以下变化：膈肌收缩；膈肌舒张；膈变拱形；膈变扁平；胸腔体积扩大；胸腔体积缩小，则属于呼气的选择为( ) A、 B、C、 D、1
5、0在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体，以提高产品的质量。下列措施及方法正确的是（ ）建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用效率； 适当增加光照以补充冬季的阳光不足； 尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用； 向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度； 向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用的强度； 温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累。 A B C D11.化学知识中有很多的“相等”下列叙述正确的是（ ）A、原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B、同种元素的原子和离子（如Na原子和Na+离子）核外电子数相
6、等C化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等D、把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等来源:学科网12将4.6克某物质在氧气中燃烧，可得到8.8克二氧化碳和5.4克水,则该物质中( )A一定有碳、氢元素，可能有氧元素。 B .一定有碳、氢、氧三种元素 C一定有碳、氢元素，没有氧元素 D无法判断13. 下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（ ） A.利用甲实验的原理可制成丙装置 B.利用乙实验的原理可制成丁装置 C.丙装置可将内能转化为电能 D.丁装置可将机械能转化为电能14.下列关于空气中某些成分用途的说法，正确的是（ ）A.氧气既支持呼吸，又支持燃
7、烧，是一种有百利而无一害的气体B.二氧化碳能供给植物呼吸，使植物长得繁茂C.灯泡中充入氮气，能增加灯泡的亮度D.利用 稀有气体中氙气的特有性质，能制成车用氙气大灯15.下图是初中化学常见的气体的发生与收集装置，有关这些装置的说法正确的是（ ）A.装置A可作为固体加热制取气体的发生装置B装置B制取气体时，可用来控制反应的开始与结束C.能否选用装置C或D来收集气体，只需要考虑气体的密度D.装置E可以用于收集H2 、O2 、C O2等气体 16.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精
8、灯，其操作顺序正确的是（ ） 来源:学+科+网Z+X+X+KA、 B、 C、 D、17.应用守恒思想解决下列相关问题，得到的推论正确的是（ ）A 葡萄糖燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出：葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B 水电解生成H2和O2的分子数比为21,根据原子守恒推出:水分子中H、O原子个数比为21C 100ml30的浓盐酸用100 ml水稀释，根据溶质守恒推出：稀盐酸中溶质质量分数为15D 18克碳与32 克氧气反应，根据质量守恒推出：生成二氧化碳的质量为50克 18小晴走到电动扶梯（电梯）前，发现电梯上没有站人时运行较慢，当她站到电梯上时又快了很多她了解到电梯是由电动机带动运转
9、的，电梯的控制电路中安装了力敏电阻（力敏电阻由半导体材料制成,力敏电阻受到压力时，阻值会发生变化），控制电梯运动快慢的模拟电路如图所示以下分析合理的是（ ） A触点3与触点1接触时,电梯运行较快 B力敏电阻由半导体材料制成，受压时阻值变小，C电梯没有站人时，继电器的电磁铁磁性较强D电梯没有站人时，电动机不工作19已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为（ ）A.a% B.2a% C.（100-1.75a）% D.（1-0.75a）%来源:学.科.网Z.X.X.K20.将25克甲物质和5克乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反
10、应后的混合物含10克甲和11克丙，同时还含有一种新物质若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，并用A、B、C、D表示其化学式，则对应的转化关系是（） AA+BC+DBA+2B2C+DC2A+B2C+DD2A+BC+2D 二、填空题（2124每空1分，2529每空2分，共43分）21.用化学符号表示：氩气 2个硝酸根离子 五个亚铁离子 干冰 氯化铝 保持氯气化学性质的微粒 填写下列化学符号中数字“2”的含义： +2Mg2+ MgO 2CH 4 SO2 22用序号填空： 在碘酒 纯净的海水 冰水混合物 液态氧 硅 高锰酸钾 水银 二氧化碳 氯酸钾 钠在氯气中燃烧生成的白色固体，
11、其中混合物有 单质有 化合物有 23（6分）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。 （1）这就是著名的 实验，图中的直导线AB是 （选填“南北”、“东西” ）方向放置在小磁针的上方的。来源:Z-x-x-k.Com （2）本实验的结论是通电导体周围存在磁场。如果导线下方不放小磁针，则这个结论将 （选填“仍然成立”、“不成立” 或“无法判断”）。 24.某实验小组进行了如图所示的实验。将一定量的红磷点燃后迅速插入集气瓶中并塞住橡皮塞，可以看到红磷燃烧并产生大量白烟。待燃烧停止并冷却到室温后打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶内，进入水的体积大
12、约占原瓶内空气体积的1/5。（1）根据上述实验现象可以得出许多结论，请写出其中一条 （2）水会自动进入集气瓶的直接原因是 （3）若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？ 25.将下列化学方程式配平（1） C + Fe3O4 Fe + CO2 (2) MnO2 + HCl（浓） MnCL2 + Cl2 + H2O26.小明家买了新房，他为自己房间安装一盏照明灯和一个插座，如图所示是他设计的电路。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试d、e、f点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为 当发现家用电器或电线着火时，必须先 ，然后再救火27纸火锅（见右图）在各城市悄然
13、兴起，据了解这种纸火锅的材料是普通的纸，白色的底来源:Z-x-x-k.Com衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。 （1）纸火锅烧不着的原因是 。 （2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。固体酒精的主要成分为酒精(C2H5OH)，则酒精中氢、氧两种元素的质量比为 。 （3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。根据上述现象推测，该气体所具有的化学性质 。28.如下图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于 （选填“电动机”或“发电机”）.它工作时的原理是 。
14、第28题图 29.下图中四种途径都可以得到氧气： (1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式： 甲：乙：(2)有同学认为，乙途径是通过氯酸钾受热分解得到氯化钾和氧气两种物质，丁途径是通过分离空气得到氧气和氮气两种物质，他们都属于分解反应。你认为对吗？三、实验探究题（每空2分，共40分）30.电和磁是密不可分的，请根据题目要求回答下列问题： （1）如图1是直流电动机原理图，其中F是 它能使线圈经过平衡位置时自动改变其中电流方向，从而使线圈能连续转动。( 2 )通电后，转动的线圈中dc边受力方向跟 有关。直流电动机转动过程中来源:学科网Z-X-X-K把电能转化为机械能。（3）图2是某
15、同学所装配的直流电动机模型，他正确连接电路后闭合开关，发现电动机并没有如期转动起来，而他轻轻拨了一下线圈，电动机就能连续转动了，由此写出一条你认为电动机不会转动的原因： 如果要让电动机的转动速度加大，你认为他可以怎么做？请你写出一种方法： （4）图3是小张在探究电磁感应现象时所做的几个实验，由图3中 （用甲、乙、丙表示）两图可以得出下述结论：感应电流方向与导体作切割磁感线运动方向有关。很多学校的同学都在操场用长导线来做书本上“摇动电线发电”的实验，在导线长度和摇线快慢一定时，你认为两个摇动电线的同学应该选择下列哪种方向站立，电流会更大？ 选填序号）A两同学东西方向站立 B两同学南北方向站立 3
16、128请根据下列实验装置图回答问题。 （1）用A装置制取O2应选用的收集装置为 （填装置编号）。用B装置制取CO2来源:学.科.网Z.X.X.K的化学方程式为 （2）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，改进后的优点是 （填序号）火星四射、放出大量的热、生成黑色固体氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置及氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化（3）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集
17、满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃重复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是 。32.微信、微电影、微实验已快速改变了我们的生活和学习。小明是个很有创意的同学，他在学了光合作用知识后，自己回家做起了实验：把绿叶放在暗处24小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光（如图1），经过一段时间后，将叶片脱色清洗后再滴上碘液（如图4）。来源:学.科.网Z.X.X.K（1）加碘酒后 _ （填遮光或不遮光）的部分变蓝色，说明光合作用制造了 _ ，这个实验还可以证明光合作用的条件是 _ ；试管与台灯的距离（厘米）102030
18、40每分钟产生的气泡数（个）6025105（2）接着他又按图5的装置进行了进一步的探究，发现试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了 。当他改变试管与台灯的距离时，记录的实验结果如表所示： 由此得出的结论是 。（3）小明将老师上课做的大约要15分钟的脱色实验（如图2）改成两个装有酒精的青霉素瓶（如图3）进行实验，结果2分钟就完成了脱色。实验中需要脱色的理由是 _ ，请你对小明的脱色微实验作出评价： 。33.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一来源:学科网Z-X-
19、X-K取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是反应慢 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三二氧化锰能加快过氧化氢分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。 (2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”需要对上述实验进行补充，其中必要的是_A. 实验前称量加入实验三中的二氧化锰的质量 B. 实验后将实验中的二氧化锰干燥、称量C. 将实验一的试管加热 D倾倒实验三中反应后的液体，向剩余的固体重新加入过氧化氢溶液四、解答题（本题共17分）34
20、.（5分）医用葡萄糖注射液的溶质质量分数为0.1。葡萄糖（C6H12O6）分子中C、H、O三种原子的个数比为 。葡萄糖中C、H、O三种元素质量比是 。若要配制50kg该注射液，则所需葡萄糖中C元素质量为多少？写出计算过程35. 小明设计了一种“自动限重器”，如图11（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图11（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下
21、列问题：来源:学*科*网（1）由图11（乙）中的图象可知，随着压力F的增大，压敏电阻R1的阻值将_。（2）用笔画线代替导线将图11（甲）的电路连接完整。（3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将增强，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为_。36.育华学校初二科学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水，杂质中不含钙元素）有关实验数据如下表： 反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
22、 150g12g157.6g （1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。 （2）反应中生成氯化钙多少克? （3）该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？来源:学+科+网Z+X+X+K2015学年第二学期6月2日学习质量检测八年级 科学答题卷一、选择题（本题每小题只有一个答案，错选、不选、多选均不得分。每题3分，共60分。）题号12345678910答案ABABCDDDDA题号11121314151617181920答案CBDDADBBCD二、简答题（21-24每空1分，25-29每空2分，共43分）21（1）Ar 2NO3- 5Fe2+ CO2 AlCl3Cl2 填写下列化学符号中
23、数字“2”的含义：一个镁离子带二个单位正电荷 氧化镁中镁的化合价为正二价 2个甲烷分子一个二氧化硫分子中含二个氧原子 22 23（1）奥斯特实验 南北（2） 仍然成立24（1）氧气体积约占空气体积的1/5（氧气有助燃性、氮气不能燃烧也不助燃。） （2）集气瓶内气压低于外界大气压（ 3）不能 25（1）2 1 3 2 （2）1 4 1 1 2 来源:Z-x-x-k.Com26零线断路 切断电源 27（1） 没有达到纸的着火点 （2）3：8（ 3）不能燃烧，也不支持燃烧 28发电机 电磁感应原理 29（1）甲：2H 2 O2 2H 2 O +O 2 乙： 2KClO 3 2KCl+ 3O 2 （2
24、）不对，分离空气得到氧气和氮气两种物质是物理变化 三、实验探究题（每空2分，共40分） 30（1）换向器 （ 2）磁场方向 电流方向 （3）处在平衡位置（摩擦力大） 增大电流（增大电源电压） （4）甲、乙 A 31(1) D或E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2) （3） 带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关32. (1) 不遮光 淀粉 光照 （2） O2 光照越强（弱）光合作用越强（弱）（3）以免叶绿素的颜色对实验造成干扰（或排除色素对实验的干扰 正面评价：小明的实验能节省时间，节约能源等，反面评价不用水浴加热会有危险，容易引起酒精的燃烧，瓶子可能会破裂等 33.（1）
25、取5ml 5%H2O2溶液于试管中加入二氧化锰，并伸入带火星的木条试管中有大量气泡产生，木条复燃 （2）ABD来源:学.科.网Z.X.X.K四、分析计算题（34题5分，35题6分，36题6分，共17分）34.(1) 1：2：1 (2) 6：1：8 (3) 解：M溶质=50Kg0.1%=0.05kgMC=0.05 kg6C/ C6H12O6 =0.05 kg72/180=0.02kg35 (1) 减小如右图所示 (3) 解：R总=6v/0.03A=200欧当F压=800N时，R1=80欧R2=200欧80欧=120欧36. (1) 4.4g（2）解：设生成氯化钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 111 44 y x 4.4 g 111/X=44/4.4来源:学+科+网Z+X+X+Kx = 11. 1g（3）设参加反应的碳酸钙的质量为y 100/y=44/4.4 y=10g CaCO3 %=10/12=83 . 3 %
