1、（卷面满分：100分 考试时间：60分钟）第一卷 客观题一、单项选择题：(本大题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项是正确的，选对的得5分，错选或不答的得0分)1、下面关于质点的说法中正确的是：A、研究和观察日食时，可以把太阳看做质点B、表演旋转动作的芭蕾舞演员可看做质点C、研究一辆轿车通过枝城大桥的时间时，汽车可看做质点D、神舟10号与天宫对接时的神舟10号可看做质点 【答案】C考点：质点【名师点睛】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点根据这个条件进行判断当研究物体本身的转动时，物体不能当作质点处理对于通过运动员的动作
2、、造型、姿势等观看、评分的运动项目，运动员不能看作质点2、关于坐标系，下列说法错误的是：A、建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B、选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同C、坐标系的建立与参考系无关D、一个图像只能描述物体在一条直线上运动的规律【答案】C【解析】试题分析：建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化，故A正确；坐标系都是建立在参考系上的，没有参考系则坐标系无法建立，故B正确；由B分析得，C错误；一个图像只能描述物体在一条直线上运动的规律，选项D正确。故不正确的为C。考点：坐标系【名师点睛】为了描述物体的运动状态要选择参考系，为定量描述物体位置
3、变化要在参考系上建立坐标系，并且要建立合适的坐标系。建立坐标系的意义是为了定量描述质点的位置变化，要根据问题的实际需要，建立合适的坐标系，沿直线运动建立直线坐标系，在平面上运动，建立平面直角坐标系3、下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是：A、在直线运动中，平均速度等于平均速率B、平均速度，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度C、瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动的快慢D、速率不变的运动，一定是匀速直线运动【答案】B 【解析】试题分析：平均速度的大小等于位移与时间的比值，平均速率的大小等于路程与时间的比值例：当物体回到出发点时，平均速度的大小为零，平均速率却不为零，故A错误；平均速
4、度，当t充分小时，可认为一个时间点，即瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度，故B正确；在匀速直线运动中，由于速度不变，即x跟t 的比值不变，平均速度与瞬时速度相同，故B正确；在变速运动中，平均速度随x（或t）的选取的不同而不同，只能粗略地描述这段位移或时间内的运动的快慢程度；瞬时速度对应某一时刻或某一位置的速度，可精确描述变速运动，故C错误；速率不变的运动，不一定是匀速直线运动，比如匀速圆周运动，选项D错误。考点：瞬时速度和平均速度【名师点睛】瞬时速度和平均速度是运动学的基本概念，要加深对它们的理解属于基础题目平均速度是物体在运动时间内发生的位移与所用时间的比值，瞬时速度是在某一时刻的速
5、度，故瞬时速度对应时间轴上的点，平均速度对应时间轴上的一段时间。4、有一些关于运动学的概念和计算，其中正确的是（ ）A、为了简捷的研究物理问题，物理学引入了质点模型，质点实际上也存在B、在本届秋季运动会4100m的接力赛中，一（1）队取得了45.45s的好成绩，4位运动员的奔跑的平均速度约为8.8m/sC、物体做匀变速直线运动，其加速度大小3m/s2，表示物体在任何1s内速度都增加3m/sD、一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度【答案】D来源:学科网考点：平均速度【名师点睛】平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体运动大多数都是变速运动；瞬时速度是指物
6、体在某一时刻或某一位置的快慢程度据此分析判断平均速度对应的是一段位移或者一段时间，所以在讲解平均速度的时候需要说明。5、从静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为：A、135 B、149来源:Z|xx|k.ComC、123 D、1【答案】A【解析】试题分析：根据初速度为零的匀加速直线运动规律，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为135，故平均速度之比为135，选项A正确。考点：匀变速直线运动平均公式的应用【名师点睛】6、某物体做直线运动的速度时间图象如图所示，下列说法正确的是：A、4s末物体回到出发点B、4s末物体距出发点最远C、6s末物体在距出发点
7、负方向的最远处D、8s末物体距出发点最远【答案】B 【解析】试题分析：由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以前4秒内的位移为正值，表明物体在出发点的正方向，4s末开始向负方向运动，故4s末物体距出发点最远，选项B正确、A错误；8秒前物体的总位移为正，选项C错误；8秒内总位移为零，说明物体回到出发点，故D错误。考点：vt图象【名师点睛】直线运动的vt图象要点如下：(1)物理意义：反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律；(2)斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小，斜率正负表示物体加速度的方向；(3)“面积”的意义：图线与时间轴围成的面
8、积表示相应时间内的位移大小；若面积在时间轴的上方，表示位移方向为正方向；若面积在时间轴的下方，表示位移方向为负方向来源:学.科.网二、多项选择题(本大题共3小题，每小题5分，共15分，每小题至少有两个选项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)7、关于速度和加速度的关系，下列说法中可能的是（ ）A、加速度减小，速度增大B、加速度增大，速度减小C、加速度为零，速度变化D、加速度为正，速度的改变量为负【答案】AB 【解析】试题分析：加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故A正确；加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故B正确；加速度为零，速度
9、变化为零，故C错误；加速度为正，速度的改变量为正，选项D错误。考点：速度和加速度【名师点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度反映了速度变化的快慢。8、甲、乙、丙三个物体均做匀变速运动，通过A点时，物体甲的速度是6 m/s，加速度是1 m/s2；物体乙的速度是2 m/s，加速度是6 m/s2；物体丙的速度是4 m/s，加速度是2 m/s2.则下列说法中正确的是
10、()A通过A点时，物体甲最快，乙最慢B通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢C通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢D通过A点时，物体甲最快，丙最慢【答案】ABC 考点：速度【名师点睛】解决本题的关键知道速度表示物体运动的快慢，负号表示速度的方向速度越大，物体运动的越快，根据速度时间公式求出物体的速度大小，从而进行比较9、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A、运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B、提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C、通过对斜面上小
11、球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90o 时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质。D、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比。【答案】ACD【解析】试题分析：伽利略运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断，选项A正确；伽利略提出的自由落体运动是一种匀变速直线运动，选项B错误；通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90o 时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质，选项C正确；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间
12、的平方成正比，选项D正确。考点：伽利略对自由落体运动的研究【名师点睛】第二卷 主观题三、实验题：(本大题含两小题，共5+9=14分)10、一个小球沿斜面向下运动，用每隔 s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为 s，测得小球在四个连续相等时间内位移数据见表。x1/cmx2/cmx3/cmx4/cm8.2017.5027.9039.40 来源:Z.xx.k.Com(1)小球的加速度为 m/s2。(3分)(2)图中小球在位置最低的像处的速度为 (两个解均保留三个有效数字)。（2分）【答案】(1) 1.10 ；(2) 1.32m/s 【
13、解析】试题分析：从图中数据可以看出，连续相等时间内的位移差为x=1.10cm，是常数，因此由匀变速运动规律可小球做匀变速直线运动；根据逐差法求加速度的原理可知x=aT2，加速度为a=1.10 m/s2；第二个小球的像所对应的速度v1=0.875m/s，故小球在位置最低的像处的速度为v2= v1+a4T=1.32m/s。考点：逐差法求加速度【名师点睛】正确解答本题需要掌握：在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数；熟练应用逐差法求物体的加速度。逐差法是求物体加速度的一个重要方法，要熟练掌握其应用，提高解决实验能力11、某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示
14、，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50 Hz。测得C、D两点间距x42.70 cm，D、E两点间距x52.90 cm，则根据此数据计算：在打D点时的速度公式为_（2分）(用x4、x5、T表示)，小车的速度值vD m/s(保留三位有效数字，2分)该同学分别算出其他点的速度：vA0.220 m/s，vB0.241 m/s，vC0.258 m/s，vE0.300 m/s，请根据以上数据在如图所示的坐标纸上作出小车运动的v-t图象。（3分）由vt图像知小车在做 运动。（2分）【
15、答案】打D点时的速度公式为：（2分），vD 0.280 m/s （保留三位有效数字，2分）（图像3分，如图，描点不正确、不用直尺作图均不给分，作图不完整扣一分）匀加速直线运动（2分）【解析】试题分析：（1）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故在D点的速度大小为vD=，因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s，故vD0.280m/s；来源:Zxxk.Com（2）如图所示考点：探究小车速度随时间变化的规律实验【名师点睛】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。要注
16、意单位的换算和有效数字的保留；能够知道相邻的计数点之间的时间间隔四、计算题：（共3小题，第12题12分，第13题14分，第14题15分，总计41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）12、以的速度行驶的汽车，制动刹车后做匀减速运动，在内前进求：（1）汽车的加速度；（2）从汽车开始刹车时计时，5.0内汽车前进的距离【答案】（1）；（2）【解析】试题分析：（1）依题得：，t1=3.0s x1=36m 设 汽车运动的加速度为a，学科网据 -（3分） 得 = -（3分）（2）由（1）知a=，所以汽车实际运动的时间t2=
17、4.5s 所以汽车5s前进的距离即4.5s时间内的位移 -（2分）设 4.5s时间内的位为x2据 -（2分）得 -（2分）考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题考查了运动学公式在实际生活中的应用，在解答时注意考虑汽车是实际运动情况，不能死板的套用公式（1）根据题意可知，汽车在3s内做匀减速运动，因此直接利用位移-时间公式可以求解；（2）根据（1）问所求加速度，判断汽车停止所需时间，然后选择合适公式进行求解13、兄妹俩为了测量自家的阳台距地面的高度，两人分别拿一个小石子，妹先让小石子自由下落，已知最后2秒的位移是60m，（g取10m/s2）（1）阳台离地面的高度；（2）最后1s的平均速度为多
18、少；（3）若妹释放2s后，兄也从阳台将石子竖直投下,要两石子同时落地，兄给石子多大的向下的初速度【答案】（1）80m；（2）35m/s；（3）30m/s【解析】试题分析：（1） 依题：xm=60m tm=2s g=10m/s2 设 阳台距地面的高度为h，妹释放的石子下落的时间为t，最后一秒的初速度为，来源:Zxxk.Com并作石子的运动示意图如图。对 石子最后2秒的运动，据匀变速直线运动规律：=30m/s -（2分）由自由落体运动规律：=g（t-1s） -（1分）联立以上2式解得： t=4s -（1分）则阳台的高度：=80m -（2分）（2）由匀变速直线运动规律知，最后1s的平均速度即为3.5
19、s时的瞬时速度 -（2分）即： g（t-0.5s）=35m/s -（2分）（3）设兄投下的石子的初速度为，为满足同时落地，必有运动时间：t2=t-2s=2s -（1分）据公式： -（1分）得：=30m/s -（2分）学科网考点：自由落体运动来源:Z|xx|k.Com【名师点睛】解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh，只要知道落地的速度或下落的时间。14、交管部门为了监测汽车是否按规定的限速行驶，以保安全，在我们学校校门前安装了电子测速仪，来检查是否超过40km/h的限速。其工作原来是：测速仪先后两次发出并接受超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的
20、速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接受到超声波信号用了0.4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，两次信号发出的时间间隔是1秒，则被测汽车的速度是多少？是否超速？（假设超声波速度=340米/秒，且保持不变；发射和接受的声波信号脉冲如监视屏上所示）（提示：规范答题和形成良好的解题思路是我们解决物理问题必须具备的良好习惯，对于14题按指定的思路先进行分析，然后规范答题）【答案】超速【解析】试题分析：设汽车第一次将波反射距测速仪x1，对应的反射时刻为t1，由图得t1=0.3 s - 又设汽车第二次将波反射距测速仪x2，对应的反射时刻为t2，由图得t2=1.25 s -则：第一次波从发
21、射到汽车反射运动的时间=s=0.2s -第一次波从发射到汽车反射时汽车距测速仪的距离x1= -第二次波从发射到汽车反射运动的时间=s=0.15s -第二次波从发射到汽车反射时汽车距测速仪的距离x2= -两次汽车反射超声波时的位移差：= x1- x2= -两次汽车反射超声波时的时间为：=t2-t1 -据速度公式：带入题设数据得：=17.9m/s64km/h -由以上计算知=64km/h40km/h 所以超速 - 学科网评分参考：、各2分，其它各1分考点：匀速直线运动【名师点睛】本题考查学生对速度公式、做功公式的使用能力，同时要求熟练掌握匀速直线运动的性质及其图象，综合性很强。根据发出和接收超声波的时间差可以求出汽车在某时刻距测速仪的距离，根据相邻两次发出和接收到返回的超声波可以知道在这个时间段内汽车运动了多远。学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
