1、问题1：你为什么报名参加公开选拔考试?对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势? 主要测试目的：自我认知、个性魅力 评分参考： 对自我有清醒的认识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻。行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高。语言表述准确，精练。 问题2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。 主要测试目的：逻辑思维能力 考查应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清晰，内容是否深刻，陈述是否敏捷和流畅，判断是否准确。 评分参考： “焦点访谈现象”说明了新闻监督的威
2、力及其在法治建设中的重要作用。 执法机关应该正确对待新闻监督，“闻过则改”，及时纠正自己的错误。 执法机关要充分发挥自己的职能作用，保证严格依法办事，及时处理各类案件，不能等曝光才处理，才依法办事。 负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责，担负起保证法律实施的责任，不能让新闻界孤军奋战或“包打天下”。 “焦点访谈现象”是一种不正常现象，它反映了当前法制不健全和有法不依的现象，但愿“焦点访谈现象”成为历史。 问题3：你认为在企业经营管理中最困难的决策是哪一类决策?这类决策对领导者有哪些最基本的要求?请详细说明你曾经经历过的最困难的一次决策。 主要测试目的：决策能力 能够在复杂情况下，
3、搜集、分析和比较各种信息资料，于多种备选方案中果断选择出最能解决问题、最有利于事物发展方向的能力。 参考时限：35分钟 评分参考：最困难的决策一般是风险型决策。 基本要求为：尽可能详尽准确地掌握决策依据，有较强的预测能力，足够的胆识，清醒的头脑，能评估最坏结果并有相应的对策，及时跟踪实施情况和及时修订决策。 举出的事例深刻复杂、真实可信。决策过程表现出理智、逻辑性、策略性和创造性。能够认识、分析、比较各方面的情况，有效地解决问题。问题4：假如你是公司副总，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，而且有激化趋势。这个副经
4、理业务也相当娴熟，你该怎么做? 主要测试目的：组织协调能力 对工作任务进行结构化分配，对资源进行合理调剂，有效地协调组织关系和人际关系、控制群体活动的过程。 评分参考： 通过当事人或他人了解情况，确定矛盾的原因。 如果是因公产生的矛盾，要检查职责职权的划分是否合理，规章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓励二人为了共同的工作目标达成一致的工作见解，客观上形成开明、有序而又鼓励创造的环境。 如果是因私产生的矛盾，要明确利益关系，尽可能满足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障碍。 如果是性格或其他无法调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选继续留在该岗位，并配备合适副手，并将另一位安排
5、到更合适的岗位上。 问题5：假如某国外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目，你作为主管副总，对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半小时，你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸，相关技术资料也丢失。此时，外方总裁已到场，你又根本不能失去这个难得的机会。你该怎么办? 主要测试目的：应变能力 通过临场紧急情况的处理，测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。 对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性； 处理突发事件的理智性、周密性与有效性。 评分参考： 首先紧急向总经理汇报翻译的情况，请立即派有关人员处理救治工作。 寻找其他能够替代的翻译人员进行谈判。如果一时找不到人选，且时间允许，可临时安排外方总裁进
6、行参观，谈判改期，给自己留有时间做简单的准备。 如果上述办法都不行，你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况，给外方留下充分美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并在外方离开之后，尽快将有关资料及你们的意见传达过去，再次促成谈判时机。 除上述方法外，其他切合实际、可行的解决方法。 问题6：请你对自己今天的面试情况作一评价。 主要测试目的：自我认知、求实精神 (1)对考生的综合能力和素质有全面的了解和把握，与上述测试表现互相印证和补充； (2)考查考生的自我认知和求实精神。 评分参考： 非常清楚地认识到自己的长处和不足，对自己努力方向有足够的了解和准确的把握。 能够客观自信地评价自己的表现，态度诚恳、务
7、实。问题7市场经济条件下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争。【测试参考要素】：责任感与成就欲1（1）树立竞争是正当的和不可回避的意识，防止以阴暗或畏怯的心理看待竟争，端正参与竞争的态度。（2）将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来，把竟争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。比创新精神上，不搞小动作，不出损招，避免恶性竞争。（3）处理好当仁不让与惺惺相惜的关系，既全力进行竞争，又注意保持良好的工作关系和感情关系，不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。（4）既要有自知之明，又要客观地评价竞争对手。只要竞争规则是公正的，竞争过程是透明
8、的，对于竞争结果要坦然接受，做到胜不骄、败不馁。 问题8：你作为副局长主持一次工作会议，其中一位处长发言时思路清晰，其他人不得不认同他的意见。但这位处长得理不饶人，时常影响别人的发言积极性以致许多人闭口不言。作为会议主持人，你如何处理这一问题？【测试参考要素】；组织协调能力2（1）寻机及时地接过这位副处长的话头，在简要地肯定其见解的基础上，以委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言，尽量不留痕迹地让其自觉停止发言，关键是给其一个立即下来的台阶。（2）根据会议要求，提出几个话题引导其他与会者积极讨论，甚或直接点名让与会者发表意见，并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。（3）在会后找一个适当
9、的时机与那位处长单独进行沟通，善意地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响，使其以后能自觉改正不当的发言方式。 问题10你对“不在其位，不谋其政”有何看法？【测试参考要素】：责任感与成就欲、思维对此问题要辩证地看。（1）从工作职责上讲，要严格按照工作分工，尽职尽责，对分内的工作不留死角、不留隐患，防止因自己的工作失误殃及其他部门的工作；同时，履行职权要严防越位，不能对别人职权范围内的工作指手画脚，甚至“种了别人的地，荒了自家的田”；另外，对于结合部和交叉的工作，在通盘考虑、周密筹划、确保落实的前提下，特别要注意加强沟通、密切合作，搞好协调，善于避嫌，防止将自己的意见强加于人，伤害别人
10、的感情。（2）从工作责任感上讲，在做好本职工作的同时，对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度。如果自己发现了什么问题或有什么好的想法，应该及时地按有关程序和以适当的方式向有关领导或同事反映，避免出现大的失误。实质上，这也是关心本职工作的必然要求，因为“城门失火，殃及池鱼”，别人的工作一旦出现失误，自己的工作自然也会受到不良影响。（3）从全局利益上讲，无论别人的工作还是自己的工作，都是全局的一部分，自己都有一份无可推卸的责任，不管在不在位，都应全力关心，尤其是对危害全局利益的行为绝不能坐视不顾，而应坚决予以制止和斗争。问题11在一次接待外宾时，你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误，
11、你怎么办？【测试参考要素】：应变能力、责任感4（1）如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，断然处置。（2）如果自己没有把握，就应及时与局长沟通，共同协商对策。（3）无论以何种方式处置，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。（4）关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要挽回影响，又不能让局长难堪和下不了台。 问题12：我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视，但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象？【测试参考要素】：思维、计划决策能力（1）深入进行调查研究，科学分析城
12、市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。（2）发现新的经济增长点，大力兴办新的产业，搞好失业人员的再就业工作，通过发展经济特别是要注意通过发展第三产业扩大就业渠道来消除城市贫困。（3）完善信息咨询、银行信贷、税费减免、扶贫救济等措施，鼓励并创造条件，使城市贫困人口增加经营性收入。（4）按照国务院要求，搞好各项社会保障工作。 问题13：某单位的一位领导干部因突然发病住院治疗，一个月没上班。但其所分管的工作并未受影响。为什么？【测试参考要素】：思维原因可能有四：（1）该单位规章制度健全，领导班子团结协作的状况良好，班子成员相互补台的意识很强，尤其是一把手善于统揽全局。（2）该领导平时注意培养下属，
13、善于授权明责，中层干部和下属的综合素质较高，能够独立地完成工作，并具有较强的应变能力。（3）该领导由于种种原因，平时对分管工作已脱离了实质性的领导，所以，不管他在不在，工作都会照常进行。（4）那一个月中基本上都是例行工作，客观上不需要领导进行决策和协调。 问题14：有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。你怎么看？【测试参考要素】：领导管理能力、思维（1）无论干什么工作都需要一定的组织规模和必需的办事人员，即任务量与组织和人员规模之间有一个恰当的比例，不可偏大或偏小。（2）在一定的机构和人员数量的基础上，还有一个合理设置、授权明责、科
14、学管理的问题，否则，组织和人力资源将不能得到有效的开发利用。（3）要探索出一种自动调整机构和调节人员进出的机制，以使机构、人员与任务量之间始终保持一种适当的比例。（4）形成一种合理、高效的内部组织机制，达到 1l2的效果。 问题15：在考虑下级的晋升问题时，领导打算提升一位副处长的职务，但民主测评的结果表明，职工们对此人的评价很低。局党组决定由你找这位副处长谈话，你准备怎样与他谈话？【测试参考要素】：领导管理能力、组织协调能力（1）谈话前先通过各种渠道全面了解一下该副职的主要情况，重点分析局党组拟提拔与职工评价低这一矛盾产生的原因，看是局党组识人不准，还是职工意见有偏，以免心中无底。（2）向该
15、副处长转达局党组拟提升其职务的意见及相关考虑，同时把职工评议结果也告诉他，并听其所作的陈述。（3）在与该副处长谈话时，注意将群众反映的、该副处长存在的比较明显的缺点委婉地指出来，以消除其抵触心理，便于其以后自觉改正。（4）告诉这位副处长，要相信组织，相信群众，不要职务没解决就一蹶不振，怨天尤人。要多从自身找原因，争取尽快改变自己在群众中的形象和做好一些职工的思想政治工作。 问题16：在现实生活中，你认为作为一名领导干部应该如何管住自己的嘴？【测试参考要素】：思维问题17：你作为刚局长，向下级布置了一项工作，处长代表全处提出了一项计划。与此同时，副处长又单独向你提出了一个更好的计划，你将怎么办？
16、【测试参考要素】：组织协调能力、领导管理能力 问题18关于权力的产生有两种观点：一种认为权力体现于上级对下级的控制另一种认为改权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。【测试参考要素】：思维、领导管理能力 19你上任后负责职工的分房工作，共有7 套三居室和10套t两居室，但却有100人提出住房申请，如何使大多激职工基本满意？【测试参考要素】：组织协调能力、领导管理能力 20你认为你的个性特点对你胜任这个职位有什么帮助？【测试参考要素】：自我认知（1） 尽可能客观全面地分析所竞争岗位的职责特点及对任职者个性的要求。（2）以较贴切的语言和令人信服的事例介绍、分析自己的个性特征。（3）重点
17、强化自己的个性与工作岗位的契合之处。（4）冷静地分析自己的个性不太适合工作职责要求的方面，并陈述自己准备如何扬长避短和抑制个性中不适应工作职责要求的因素。21上级领导来你们部门指导工作时，对你们部门的工作以及你个人的领导工作提出了严厉的批评。在向下传达时，你将怎么办？【测试参考要素】：求实精神（1） 如实地向下级传达上级的批评意见，尤其是上级对自己个人的批评要不藏不掖。（2）突出有则改之、无则加勉的主调，与下级一起客观分析遭到上级批评的原因，以求将批评变动力。（3）对受到的批评分清责任，领导既要勇于承担应负的责任，也不可包揽属于别人的责任，真正使全体同志都受到警示教育。（4）提出整改措施和处罚
18、意见，即使对上级的批评有不同看法，也要注意留待会后再向上级说明，而不可在会上渲染，以免激起下级对上级批评的抵触情绪。 22某单位经区紧张，现只有20万元，要办的事情就有下列几项：（1）解决办公室打电话难的问题；（2）装饰会议室、大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议；（3）支付职工的高额医疗费；（4）五一节为单位职工发些福利。很明显，20万元无法将这四件事都办圆满。如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。【测试参考要素】：计划决策能力（1） 办公室打电话难的问题必须先行解决。（2）余款中单列一部分作为专款，只垫支一部分患病职工必需的医疗费，其他医药费暂缓报销。（3）会议室装修在简洁大方的
19、基础上，力求将开支压缩到最低限度，并只预付一部分费用，不足部分待资金到位后再付，同时用预留的一小部分资金给职工办一点菲薄但实用的福利，甚或只开一个茶话会。（4）整个过程中都要辅之以深入细致的思想政治工作，该办的事要办好，群众的情绪也要理顺，以求得绝大多数职工的理解和支持。 23俗话说：“为官一任，造福一方。”你如何理解这句话？“福”字意味着什么？【测试参考要素】：思维、求实精神（1）官和责是密不可分的，全心全意为群众谋福利就是领导干部的根本职责，因而不可只当官不尽责。（2）在一个地方或岗位上任职，组织上一般都明确地制定了目标责任，只要实实在在地完成了这些目标责任，也就是为民造福的体现。（3）要
20、深入了解群众迫切需要解决的问题，把对上级负责与对群众负责结合起来，通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。（4）造福一方要从为群众办实事、办好事做起，并力争把实事办实、好事办好，但也要坚持实事求是、量力而行的原则，切忌为捞取个人政绩或为一时取悦于群众而办力不从心的事，更不能搞形式主义。“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责，因而不能单纯认为造福一方是对群众的恩赐，其中还包括尽到自己义不容辞的责任。 24你对你今天的面试表现满意吗？哪方面最满意，哪方面最不满意？【测试参考要素】：求实精神此问题亦实亦虚，因而回答时不可就事论事，顾此失彼。（1）根据自己的感觉和对评委态度的观察，以严谨贴切
21、的语言对自己的表现作一个评价。（2）对自己满意的地方不可渲染，以免引发或强化评委的逆反心理；对自己不满意的地方，在坦然承认的基础上，也注意作一些适度的说明，以减轻评委对自己的不良印象。（3）借机找一个恰当的话头，以简洁、贴切的语言向评委展示一下自己实际具有的水平，但这要特别慎重，以免弄巧成拙。一、“法不责众”是各级领导经常遇到的最头疼的问题。请你从哲学角度谈一谈看法。 【测评要素】：逻辑思维能力【评分参考】：l从哲学意义上讲，“法不责众”的“法”是广义的，既包括宪法、法律、法规，也包括规章、组织纪律等。这里的“法”主要是指后者。2黑格尔说过，现实的东西都具有一定的合理性。“法不责众”现象的产生
22、，是有其社会基础的。在我国，主要是长期以来法制不健全，存在着有法不依、执法不严、违法不究等情况，特别是某些法规过于理想化，可操作性不强，造成了“法不责众”的现象。3作为领导者应坚持实事求是、依法办事的原则，针对上述实际问题，在群众中开展法制教育，并辅之以思想道德等方面的教育，真正实现依法行政，消除“法不责众”的现象。二、人们常说，“身体是革命的本钱”，但一些领导干部和许多模范人物却坚持“小车不倒只管推”。对此你有何看法？【测评要素】：逻辑思维能力【评分参考】：1对这两句话的辩证关系有一个清楚论述。2领导干部这样要求自已，无可厚非。但对于组织来说，不宜提倡这种“小车不倒只管推”的做法，既要注意调
23、动下属的积极性，又要善于爱护和保护忘我工作的同志。三、我省有一户重点企业，利税超亿元。但该企业产品是大路货，技术含量低，附加值低，企业规模偏小，影响了企业生存和发展。为此，企业制定了技术改造方案，省里决定将该企业审报的技改项目作为国债贴息重点技改项目，向国家经贸委汇报。请你准备一个汇报提纲，说明拟从哪些方面进行论证，以求得国家对项目的认可和支持。【测评要素：专业能力、组织协调能力【评分参考：1项目建设的必要性及对经济、社会发展的影响。2市场分析预测和拟建规模（现有生产能力、产品销售、价格、竞争力、国际市场分析）。3。拟进行技改的内容并进行技术经济论证（土建工程、技术来源、工艺设备选型、引进技术
24、设备）。4资源、原材料、燃料、动力、运输及公用设施的配套情况（资源储量、原材料种类、数量、供应可能性及来源）。5环境保护情况（环境现状、项目对环境的影响、环保和“三废”治理方案）。6企业组织、劳动定员和人员培训。7项目实施进度安排建议8投资估算和资金来源分析（主体工程、配套工程、生产流动资金估贸，筹集资金方式，自有资本金来源，贷款偿付方式、年限）。9、社会及经济效益分析（社会效益包括对科技水平提高、增加就业、资源利用、人民生活和社会福利改变等）。四、调你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。【测评要素】：领导能力；同志情谊【评分参考：1领导者对待下属应该遵循平等原则、民主原则和宽容
25、原则，有时还应遵循主动承担责任原则。2领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的尤应特别示爱，切忌当众申诉以至吐露侮辱性言语。3领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类。陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用。关键在于扬其长而避其短，适才适用，以及在工作中注意加以培养。4来个换位思维。几乎任何领导者，过去和现在都在当下属。请为后进的下属设身处地考虑一下：领导者最好怎样对待他们？五、“刺猬理论”认为：冬天刺猬流彼此将身上的针状刺靠拢防寒，刺与刺之间保持一定距离，距离太小就会伤对方，距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往，必须把握好一定的
26、“度”。你认为应如何把握这个“度”？出题思路：领导沟通艺术。【测评要素】：领导学素养；人际关系处理能力。【参考答案】：（1）领导者应注重与下属的沟通与相互往来。否则，领导会逐步失去影响力。但苦与下属交往流于庸俗，领导者的威信会大受影响。（2）领导者应与下属加强感情沟通，但又必须防止领导者被私人感情所左右。（3）上下属之间要多些“君子之交”，少些“酒肉之交”，亲而不见，近而有节，让领导者在下属心目中保持一种可亲可敬的形象。六、领导者的权力分配艺术是融用权、用人等艺术于一体的艺术，是领导者灵活有效地运用各种权力分配方法的艺术。可以说领导活动的成败，往往不在于领导人本身的才能高低，而在于他是否善于分
27、配权力。你若作为领导者，对此觉得应该怎样进行操作？ 参考答案：1、大胆放手。管仲认为，事无巨细，君主都要亲自过问，这是君主自恃其能。作为领导者，特别是高层领导者，应该懂得放手授权、将在外君命有所不受的道理，应该清楚哪些事应该自己管，哪些事应该交给下属去管。2、适当超脱。领导权力分配是领导者一种重要的超脱艺术。一个领导者如果长期陷于日常琐事，势必疏于领导职守。头痛医头，脚痛医脚，顾此失彼，事倍功半。领导得必须拔冗去繁，择人授权，只有更上一层，方能欲穷千里目。3、知人善用。知人，就是要求能历史地、全面地了解一个人。善用，就是能科学地、合理地任用他人，授以权力，以做到人尽其才、才尽其用。4、虚怀宽宏
28、。虚怀宽宏不仅要求领导得在进行权力分配时要言人之短而用人之长，更要求领导者在权力分配时，能对下属的小是小非和暂时性失误宽宏对待。虚怀若谷，大度宽容，不仅是领导者的重要思想作风，也是一种高明的无形的谋略手段和领导艺术。 七、古语言：难得糊涂。那么究竟糊涂是什么？对现代领导者而言糊涂的真谛何在？请你就此谈谈看法。 参考答案： 1、所谓糊涂，它的实质就是认识到智慧也有它的局限，因而在某此场合放弃对智慧的依赖，而对事态的发展采取一种静观待变的态度，也叫顺其自然。 2、糊涂的最高真谛是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因为他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。 3、领导者不可时
29、时糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一样有它的作用，也有它的局限，对此领导者应掌握糊涂原则。即：第一，该糊涂的时候糊涂，不该糊涂的时候别糊涂。第二，装糊涂要像。领导者装糊涂并不是一种卑鄙或伪善，而是一种智慧的运用。第三，好学不辍，大事不糊涂。领导者只要不断加强学习以提高自己的认识水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。 八、问题：提高领导工作效率，最重要的是狠抓工作落实，取得好的效果。要达到这一目的，你认为应该怎样去抓？请谈谈看法。 参考答案： 1、抓住根本。作为领导者首先应明确我应负的责任，我应做的工作，然后一级抓一级，各负其责，各司其职。 2、突出重点。在领导工作落实过程中，要围绕着当前的工作重点
30、、热点和难点去抓落实，克服一般化的抓法，既明确完成时限，又要明确质量要求，并加强检查督促，以保证落实效果。 3、典型引路。要把各项工作落到实处，领导得要注意抓典型，通过典型的作用，用典型的经验推动面上的工作，突破一点带动全局。 4、完善制度。抓落实不是一天两天的事，而应贯穿于各项工作的始终。这就要求我们必须建立促使各级领导从严务实的管理机制，形成务实的良好风气。 5、依靠群众。完成任务、实现目标，办法在群众之中。领导者务必关心群众、依靠群众，一切为群众谋利益，把它作为一切工作的出发点和落脚点。只有这样，领导者的工作才能巧妙地落在实处。 九、问题：俗语说：新官上任三把火，用以表明新任领导者想开创
31、一番事业，这似乎已成为规律。那么，你若作为新官上任觉得这三把火该怎样烧呢？请作答。 参考答案： 1、抓住组织发展的根本方向。组织要有明确的奋斗目标。有了目标，组织活动才有准确的方向，也才能围绕目标建立组织机构并组织员工为之奋斗。因此，新官上任，首先要明确下列问题：本单位应办成什么样子？应把干部群众的积极性引导到哪里去？本单位从长远看应向何处发展等。 2、健全领导操作机构。一个单位或部门，没有团结而坚强的领导班子或健全的领导操作机构，再好的目标也无法实现。领导班子犹如单位的火车头，它是健全有力，还是残损不全或软弱涣散，将关系到一个单位工作的好坏和事业的成败。因此，领导上任后一定要抓好领导班子的建
32、设。 3、选择战略突破口。新领导上任，放火应选择好点火部位。选择好，就会旗开得胜，一把火烧红半边天，以后的工作也会如火如荼；选得不准，干点不着，连打几发哑炮，以后就会步步被动。因此，领导者上任之初，可把供选择的突破口排排队，看哪个最有把握、最易突破，能产生最好效果，就先动哪一个。头炮打响，既能振奋人心，也会提高领导者威信，从而起到敲山震虎、势如破竹的作用。 九、题目：1、作为单位的领导干部，在工作中既要对上负责，也要对下负责，结合工作实际简述如何正确把握对上负责与对下负责的一致性。 答案：1、讲政治、坚决贯彻执行中央的路线、方针、政策，维护大局，是对上负责。 2、把中央的方针政策同本地区、本部
33、门的实际结合起来，千方百计为群众谋利益，是对下负责。 3、对上负责和对下负责从根本上讲是一致的，因为我国的党是代表人民利益的执政党，党的方针政策来自实践，来自人民群众，是充分体现最广大人民群众的利益和意愿的。 4、始终坚持为人民服务，把群众利益放在第一位，是对上负责和对下负责的根本意义。 十、题目：当前，随着改革的不断深入矛盾和焦点越来越集中，经常会发生各种各样的群众性突发事件，作为单位副职也免不了经常要出面处理各种突发性事件，你认为处理突发性事件应当是坚持哪些要点？ 答案：1、认清矛盾性质，区别不同情况，分类处理； 2、依靠广大群众，掌握一手资料，迅速弄清真相； 3、坚持实事求是，依据法律政
34、策，果断决策； 4、团结大多数，孤立极少数，坚决打击个别肇事头目。 十一、题目：一古语言：难得糊涂。究竟糊涂是什么？请结合实际谈谈你认为对现代领导干部而言糊涂的真谛何在？ 答案：1、所谓糊涂，实质是认识到智慧也有它的局限性，因而在某些场合放弃对智慧的依赖，而对事态发展采取静观其变的态度，顺其自然。2、糊涂的真谛是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。 3、领导者不可事事糊涂，糊涂和精明一样有它的作用，也有它的局限性。 领导干部应掌握这些原则：即：1、该糊涂的时候糊涂，不该糊涂的时候别糊涂。2、领导者装糊涂并不是一种卑鄙或伪善行为，而是一种智慧的运用。3、好学不辍，大事不糊涂。领导者只有不断加强学习，
35、提高自己的认识水平，就可以突破自身局限，少一些糊涂。问题1：有人认为，干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。你怎么看? 测试参考要素：求实精神、思维 问题2：你到任后，你的下属可能会对你表现出不同的态度。在今后工作中，你将如何处理这一问题? 测试参考要素：组织协调能力 问题3：中国古训中有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 测试参考要素：领导管理能力、思维 问题4：一位老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属工作人员发生冲突，并因此而多次调换工作部门，现在其下属又纷纷向你反映他的问题。作为该部门的上级领导你将如何处理这个问题。
36、 测试参考要素：计划决策能力、组织协调能力 问题5：有人说：“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效果，领导还是专断点儿好。”请谈一谈你对这个问题的看法。 测试参考要素：领导管理能力、思维 问题6：外来人口给北京市民带来了许多好处，但也给北京市的管理带来一些问题。你如何认识这一问题，并请你提出相应的解决方案。 测试参考要素：计划决策能力、思维、领导管理能力 问题7：有两类领导：一类举重若轻，善于定规决策，把握大局；一类举轻若重，善于具体运作，谨慎细致。结合过去几年的工作，谈一谈你属于哪一类? 测试参考要素：领导管理能力、思维 问题8：你单位一位职工因住房困难，多年没有得到解决，最后导致
37、其失去理智，怀揣凶器闯进你的办公室，逼你明确表态给他分房。面对这种情况，你怎么办? 测试参考要素：应变能力 问题9：你在现任岗位上做出了哪些你自己认为最值得骄傲的成绩，曾经有过什么失误，你从这些成绩和失误中悟出了哪些道理? 测试参考要素：求实精神 问题10：作为上任不久的副局长，你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。你提出了一个改革方案，并被通过，但实施了两个月后情况并不理想。你怎么办? 测试参考要素：计划决策能力 问题11：有人说“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理”。你对这句话怎么评价? 测试参考要素：思维、组织协调能力 问题12：你上任后，手下的一位资历较老的处长给
38、予你很大帮助。但你不久就发现他为让领导重视自己的部门，喜欢在本部门的工作上制造声势，组织活动，出新招术。 他的下级也感到十分疲劳。你准备如何面对这个处长的情况呢? 测试参考要素：组织协调能力 问题13：当一个管理者工作负担过重时，你认为他最好应采取什么办法解决? 测试参考要素：领导管理能力、组织协调能力 问题14：在你工作的领导班子中，有一两个人时时强调自己的条条、块块重要，争资金投入、争人力物力，你将如何与这样的人相处? 测试参考要素：组织协调能力 问题15：你平常看电视吗?喜欢看什么栏目? 测试参考要素：个性魅力 问题16：你在主持一次会议时，各部门为了各自的利益而发生了激烈的争执，以致于
39、人们又牵扯了以往的个人恩怨。作为新来的人，你并不十分清楚以前的纠葛，但你知道人们都在等待着你的决定，你将会如何处置? 测试参考要素：组织协调能力 二、人们常把人才分为三种类型：第一种是能够自己独立做好一摊事；第二种是能够带领一群人做事；第三种是能够制定战略。你认为自己目前属于哪一种类型的人才？你觉得自己今后应朝着哪种类型人才的标准去努力？ 背景性试题。出题思路：了解考生的基本情况，性格类型、领导气质、进取心、自我认知等，考查考生与拟任岗位的匹配性。 三、现代足球比赛的战术要求，总是强调队员要有位置感，你认为如果一个单位的副职领导，在单位中应该始终处于一个什么样的位置？为什么？ 情景性试题。出题
40、思路：了解人际合作意识与处理事务的能力，看其的总体观、大局观。 四、你在原来所处的单位或学校中，对于领导、同事、同学的错误，你敢不敢批评？请举一例说明你是如何批评的？你的批评效果如何？ 行为性试题。出题思路：了解其原则性、主动性和按规则办事的意识、处理事务能力、协调能力等。 五、人们常说谦虚使人进步，骄傲使人落后，但近年来的人才市场上，很多流动人才都觉得骄傲使人进步，谦虚使人落后。你对这种现象是如何看待的呢？ 情景性试题。出题思路：了解考生综合分析能力，看问题的客观性、辩证性等。此类题无所谓标准答案。 六、假如在这次公选县（处）级领导干部的考试中，你最终未被录取，你会怎样想？你认为整个考试过程
41、公正吗？ 情景性试题。出题思路：了解应变能力，自我情绪控制以及进取心、自信心等。 一、西方著名管理学家彼得圣吉说过领导者应该是设计题。请你仔细谈谈对这句话的理解与看法。 导入性、知识性试题。出题思路：了解其思维的深度、广度，计划组织能力，领导气质、领导艺术等。此类题无所谡标准答案（提示：设计要有组织结构和与环境相适应；设计中整体观不可少；设计的核心是创新） 二、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗？ 请举例说明你是怎样对待这些的。 情景性试题。出题思路：了解责任感与进取心、诚实性、自我认知以及自我情绪控制等。 三、孙子兵法中有一著名诊断知彼知己，百战不殆，不知
42、彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战心殆。你认为这句话对于一个领导者的管理决策，有什么现实意义？ 情景性试题。出题思路：了解其大局观，信息处理与决策能力或这方面的意识。 四、人们常说用人不疑，疑人不用；也有人说用人要疑，疑人要用。你对这两句话是如何看呢？ 情景性试题。出路思路：了解思维与分析能力，言语表达，原则性以及个人偏好等。 五、近年随着党的工作转移到以经济建设为中心以后，我们不少领导同志都乐于去与三资、个体、私营企业的厂长、经理交朋友。你认为这种现象好吗？为什么？ 行为性试题。出题思路：了解人际合作意识原则性，价值观，领导艺术等。 六、你最反感哪一种领导或上级？假如一到新工作单位，你的
43、顶头上司正好是这类领导，你将怎样与他相处呢？ 行为性试。出题思路：了解应变能力、个性特点以及原则性、灵活性和处理事务的能力等。一、你有个朋友生病在家，你带着礼物去看他，正好在楼道里碰见了你的领导，他以为你是看他的，因此他接下礼物并连连道谢，这时你如何向你的领导说明你是来看朋友的，而又不伤领导的面子？ 【出题思路】：这道题是在有压力的情境下测考生的应变能力的。这就要求考生具备敏捷的思维、稳定的情绪，并对问题进行周密的考虑，同时给予机智的回答。 二、作为一个管理干部，经常要参加和组织会议。如果由你主持召开的一个会议，讨论一项重要工作并提出意见，讨论结果意见分歧，无法统一，你觉得这种情况应该如何处理
44、？ 【出题思路】：处理棘手问题的能力，通过考生对这类问题处理的方法，了解考生的协调能力、决策能力。 三、众所周知，目前机关工作人员的待遇相对来说是比较低的，这导致了一批机关工作人员下海经商。在这种情况下，你为什么还要报考呢？ 【出题思路】：此题主要考察考生的求职动机、求实精神和价值观。 四、据报载，某电冰箱厂为提高全厂职工的质量意识，将一批即将投入市场但发现质量存在问题的电冰箱全部砸毁，在社会各界引起了广泛的关注，有些人认为这样作对，也有些人认为，提高质量意识是正确的，但不应将冰箱砸毁。对这一问题你是怎样看的？ 【出题思路】：该题既测了考生的知识性问题，又测了考生的综合分析能力。在这里，我们并
45、不要求考生发表非常专业化的意见，也并不对考生的观点作是非判断，而是要考察考生观察问题的能力，思维问题的能力，有没有独立的见解，思想是否成熟，思路是否清晰，是否能言之成理。 五、不管做什么工作都难免有挫折和失败，生活中也一样。能否请你谈谈你生活或工作中经历过的困难或失败。 追问：你是怎样采取措施克服困难的，结果如何？ 【出题思路】：该题从考生的经历中测考生克服困难的能力，并可看出考生的求实精神和综合分析能力及对成功和失败的认识，能否正确认识自己的成功与失败的原因，并从中吸取在益的东西。 六、孔子说过：言必信，行必果。你如何理解这段话？请结合你个人的经历，谈谈你的看法。 七、一些在机关工作多年的同
46、志认为，要干好国家行政机关工作，不断学习、处理好原则性与灵活性之间的关系以及廉洁奉公非常重要，请你结合所报考的职位，谈谈自己的想法。 【出题思路】：此题的目的不在于看考生是否能针对这三个因素说出准确的体会来，而在于看其能否在比较复杂的问题面前，抓住问题的症结，自然巧妙地将这三者与报考的工作串联表述，使所谓的想法成为一体。 八、随着经济的发展，环境污染也日益成为百姓关注的问题。你听说过淮河流域被污染的事情吗？你对环境和发展的关系有什么见解？ 【出题思路】：了解考生对热点问题的关注程度。但重点是看日常考生观察问题的能力，思考问题的深度，有没有独立的见解，知识面是否宽广，思想是否成熟。 三、从你的自
47、我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为做得成功的工作例子，说明计划、组织、协调方面的情况。 【出题思路】：通地考生自己认为做得成功的例子，了解他计划、组织、协调的实际能力以及处理问题的基本风格。 四、工作中产生意见分歧或矛盾很常见，你在过去的工作中跟领导者同事之间产生过矛盾或隔阂吗？请你好好想想，谈一谈。 追问：你是如何处理的？ 【出题思路】：此题主要考察考生处理人际关系的能力。通过对矛盾的处理了解考生协调处理人际关系的能力。 五、请结合实际谈谈对人谁无过，过而能改，善莫大焉的看法。 试题一：加强党的思想建设，最主要的是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装广大党员头脑。你作为副处长，应如何协助处长抓好实现这一任务的落实工作？【答辩要点提示】1充分认识邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是我们全党的指导思想。2认真抓好对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习，掌握其科学体系和精神实质。3从根本上提高思想政治觉悟，并引导大家求真务实，做好本职工作。试题二：我们经常讲，组织工作无小事。作为一名副处长，请你结合工作实际，谈谈
