1、XX-年第 yi 学期学校工作总结篇一：XX-XX 学年第一学期学校工作总结XX-XX 学年度第一学期学校工作总结一、指导思想一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以推进“学校德育工程”建设为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。二、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“文明校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）
2、、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。（二） 、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学站队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生
3、文明行为习惯的养成。3、确定每周班队会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班队会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（三） 、强化落实德育考评工作。1、以“流动红旗班”的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。（四） 、加强校园文化建设文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。（五） 、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：我校积极组织学生开
4、展跳绳、踢毽子比赛，增强学生们的身体素质。2、教师培训：本学期我校派到校外培训学习达到 20多人次，提高了教师们的学习热情，也促进了教师素质的提高。3、校园绿化：重新规划修建学校教学楼前后地面。三、教学工作（一） 、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。规范导学案，本学期实行电子备课，定期抽查，坚持提前一周备课，电子备课即节省了工作时间，也提高了工作效率。一直要求教师对学生作业全批全改，进行常规检查监督，及时发现问题整改。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工
5、作，从备课、课堂教学、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（二） 、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。利用每单周周五下午进行教研活动，组织教学能手上优质课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心
6、强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。3、继续抓好课题研究工作。本学年我们动员教师参加对我校发展有利的课题的研究。四、安全工作（一） 、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。（二） 、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录祥实，检查到位。签定安全责任书，发放致家长一封信，以此夯实了安全管理的责任。（三） 、抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、学校安全培训安排。按计
7、划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，利用班队会、课间操等时间进行各类安全知识宣传教育。（三） 、落实节假日安全值班制度。平时由值日领导和值日老师、门卫、学生督导员进行有效监督。节假日期由学校班子成员和教师轮流巡视、校门卫 24 小时值班制度。（四）后勤安全工作1、强化管理，夯实责任。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持每周卫生检查不少于一次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现
8、卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。和食堂工作人员签订承包合同书 、 安全协议书 ，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。（五）校务公开学校公示在校务工作中起到重要作用，公示内容包括安全、卫生、文明礼仪、违规违纪、学校财务、考勤等。四、存在问题。1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。2、校园活动面积小。3、学校制度建设有待完善。4、排课的科学性有待提高。5、学校体育课堂要尽量规范。6、学校常规资料的收集要及时。总之，一学年来
9、，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。张相公九年一贯制学校 XX 年 1 月XX-XX 学年度第一学期 学校工作总结南票区张相公九年一贯制学校 XX 年 1 月篇二：中心学校 XX-XX 年度第一学期学校工作总结XXX 中心学校 XX-XX 学年度第一学期工作总结XXX 中心学校教育工作在教育局、乡政府的领导和指导下，全面贯彻科学发展观，以教书育人为宗旨，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育办学行为，转变教师工作作风，促进我校的教育教学工作持续、健康、协调发展。现将本学期工作总结如下： 一、主要做法
10、及取得的成效（一） 、以活动为载体，开展师德德育活动。（1）学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位教师的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，采取扎实有效措施，开展形式多样的教师培训教育活动，提升教师的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，对全校教师进行十八大精神学习教育。努力缩短理论与实践的距离，对提高教师的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了学校整体工作的顺利开展。二是按照以活动促进教育，以教育促进工作思路，在全校教师中开展了创先争优主题教育实践活动。党支部把相关年级班级作为教师责任区，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示
11、范、辐射作用，在群众中树立了良好形象。（2）学校以活动为载体扎实开展德育活动。一是较好地坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园黑板报等宣传阵地，加强德育教育。三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行爱国主义教育。四是深入开展中小学生守则和中小学生日常行为规范的学习教育活动，每位学生都要做到熟悉规范内容并能熟背守则 ，并以此形成常规。通过这些活动的开展，我校学生乐于助人、尊老爱幼、团结友爱的精神得到社会的肯定和赞誉。（二）师资队伍1、加强对全体教师的管理，落实工作岗位责任制。有针对性地对全体教职工进行师德师风教育。本学期，学校把班主任队伍建设放在重要位置，通过选拔责任心强
12、，工作能力和作风比较扎实的教师担任班主任，并结合学校绩效工资考核，激励班主任努力工作。把教师队伍建设与学习实践科学发展观活动结合起来，充分利用现有的教师资源，合理调配，严格人事管理，充分发挥教师的工作潜能。2、我校以新课程改革为核心主抓教材教法、教育教学理论研究和实践，积极组织课堂教学研讨活动。对教师政治业务学习有明确的要求。对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核及反思等六环教学常规管理有明确的措施和管理制度。3、建立健全了 XXX 中心学校教学质量考评及奖惩制度。学校在期中和期末对全校所有年级进行统一考试，对考试成绩以多奖少罚的原则进行奖惩。今年我校对上学期四年级参加教育局抽考获得的奖金进
13、行了合理的分配，对我校教育教学做出贡献的教师进行了实实在在的物质奖励，激发了全体教师积极工作的热情。接下来我们将对在教育局抽考中获得好成绩的老师的奖励形成制度，以制度做保障，激励老师努力工作，促进我校教育教学质量的稳步上升。4、为提高我校教师的素质与能力，转变教学理念。学校充分利用各种资源加大对教师的培训力度。本学期我中心学校先后有 4 名教师参加了不同学科不同形式的集中培训，现阶段中心学校全体教师正在参加能力提升络培训。这些培训为打造一支强有力的师资力量创造了条件。（三）教学管理1、狠抓教学常规。建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，对学校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到
14、严格要求，严格管理，要求每位教师认真备好每一节课，努力提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性。本学期学校全面落实县教育局有关教育教学的文件精神，进一步深化课堂改革，以少教多学教学理念为指导，着力打造了高效课堂，加强了课堂学习小组的建设，最终全面推开了少教多学的教学理念。在打造高效课堂、建立合作小组学习方面这学期我们已经有制度、有方案、有安排，并得到了进一步的落实。通过定期或不定期检查和督促，我校教师一改往日懒、散、软、拖的工作态度，教学积极性提高了，备课认真了，上课跟上课改步伐了，教学质量提高了。2、加强教学研究。本学期中心校对校本教研提出了明确而又具体的要求，强调写教学反思。我校教师围绕教研
15、主题积极准备，积极发言，并将自己的教学经验与同学科教师积极交流。各学科教研组教师紧紧围绕聚焦课前备课，打造三段式有效课堂教学模式，具体落实开展了一系列的教师说课技能培训、集体备课、学科练兵赛课、教研课例研究教研活动；积极参与了县教研室开展的一师一优课、一课一名师上晒课精品课展示活动。3、这学期为进一步提高教师课堂教学改革的能力与水平，促进教师专业化成长，全面提高中心学校教师整体素质，根据XX 县教育局 XX 年推进素质教育提升教育质量工作要点和XX 县教育局关于开展教师基本功大练兵活动的通知要求，在全中心学校举行了教师基本功大练兵活动，掀起了全中心学校教师大练教学基本功的热潮。这次大练兵活动坚
16、持注重实际、讲究实效。坚持以岗位练兵为主、自主学习为辅，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合的形式。从备课、说课、教学反思、评课、钢笔字、粉笔字、普通话朗读、课件制作七个方面夯实了全体教师的基本功。4、转变学生的学习方式、教师的教学方式。在教学过程中教师要关注学生的学习过程和方法，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。使教师真正成为学生学习的伙伴，学生发展的促进者，努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，以促进师生共同发展。（四）丰富的校园文化建设1、201X 年 X 月我中心小学被共青团 XX 市委确定为 红领巾示范校，校领导对此
17、项工作高度重视，迅速成立了领导小组，健全了组织机构，对少先队工作进行了全面部署。全校师生对创建红领巾示范学校满怀热情、积极行动，各项工作有序开展，少队活动进行地如火如荼。中心小学以创建红领巾示范学校为契机，扎实有效地推进了少先队工作，使我校的少先队工作步入了正规化，常态化。通过创建红领巾示范校，学校加强了学生的思想道德建设，培养了学生的养成习惯，普及了文明礼仪。开展了丰富多彩的校园文化建设，多次举办校园文化活动，有诵读国学经典诗歌朗诵比赛、演讲稿征集、书法比赛、 泥工制作、智力跳绳比赛、爱国主义影片观看、学雷锋做好事、争做四好少年、拔河比赛、打乒乓球比赛、歌咏比赛等，以及观看抗日战争暨世界反法
18、西斯胜利七十周年阅兵式、六一国际儿童节文艺汇演等丰富多彩的艺体活动，这些活动形式多样、趣味盎然，既丰富了学生的校园生活又陶冶了学生的情操，使学生的个性得到张扬，能力得到发展。2、为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了各类学生社团 10 多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动
19、经常化、多样化，为学生提供了许多自我展示的机会。（五）强化责任意识，创建平安校园安全稳定工作坚持预防为主，防治结合，加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。1、领导重视，措施有力为进一步做到安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，中心校把安全工作列入重要议事日程，校长负总责，成立领导小组，落实安全责任。2、制度保证，措施到位（1）建立安全工作领导责任制和责任追究制，由校长负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，篇
20、三：XX 学年第一学期学校工作总结XX-XX 学年第一学期学校工作总结 XXXX 年度第一学期学校教学工作总结 一学期来，我校教学工作在学校的直接领导下，以教学工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结如下：一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计
21、划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、
22、认真辅导、认真批改、认真组织考评。3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。二、注重实效，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表
23、彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查，全方位了解教师的教学情况。加大了力度，让“质量是生命线的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。三、开展各类活动，重视学生素质培养。 为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9 月份开展了“爱心捐赠” 、 “经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。 当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源
24、的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章!XX-XX 学年小学第一学期工作总结 在上级主管部门的正确领导下，我校坚持以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，坚持办“规范+特色”学校，推进教育创新，深化教育改革，提升教学质量。在全校师生的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。一、行风建设谱新曲1、巩固双心成果。静下心来教书，潜下心来育人，我校积极推进“
25、双心教育”活动的深入开展。以区域教育现代化和“校安工程”建设为契机，宣传国家对教育均衡发展的重视，不辜负纳税人的期望，帮助教师建立终身从教的职业理想，努力提高自身专业素养。2、加强师德建设。深入贯彻中小学教师职业道德规范 ，期初，学校与教师签订了师德承诺书 ，全体教师能践行自己的爱生诺言。教师节举行了面向全体学生的恪守师德规范宣誓仪式。平时组织教师学习身边的师德先进典型，定期撰写学习心得，定期交流。本学期根据上级要求，每个教师都建立了师德档案，总结一年来的师德成长。3、推进行风建设。建立教育也是服务的理念，全体教职工尽心为家长和学生服务。严格执行课程计划，开齐上好各类课程，促进了学生的全面发展
26、。教师利用放学后的时间，为学习困难生义务辅导作业。在今年的学校行风评议中，获得社会的一致好评。二、教学管理创新意1、强化过程管理。教导处加强教学巡查力度，形成较为完善的过程管理模式。每天有一名校领导进行教学巡视，通过深入课堂，看看作业，聊聊生活，翻翻笔记，问问成效等形式，及时发现学校教学管理中存在的问题，有针对性地提出改进意见。促使了教学行为规范化，作业反馈及时化，教学研究实效化，隐性问题显性化，资料生成真实化。2、推进活动育人。一是正常班队活动，本学期，每个年级都开展了一次面对全校的主题班队活动观摩，学生在活动中提升了主体意识。二是丰富大队活动，本学期，少 先队大队部举行了讲难忘师恩的故事，
27、祖国在我心中演讲，党的阳光下征文比赛，绿色卫士评选等活动。三是深入推进“书香班级”建设，每天中午安排学生进行半小时的阅读活动，为了使活动有成效，各年级都有推荐阅读书目，建立了学生读书卡。四是保证了学生每天一小时的阳光体育活动。3、务实校本培训。学校由于并班教学，教师空余时间比以前较多。学校征订了教育教学类报刊，要求教师自觉学习，加强自身专业素养。本学期重点强化了作业检查和反馈，每次检查作了专题评点。三、校安工程谋新篇 校长主抓“校安工程”建设，并划配三名成员专门负责校安工程建设，他们在工地指挥、联系和督促有关事务，监督工程质量，清除进度上的障碍。目前，桩基已打好，即将进行主体施工。四、学校管理
28、结新果1、教学业绩。巫毅华老师参加通州区美术教学课堂竞赛获一等奖;严金国老师南通市科学实验操作大赛农村组一等奖。2、竞赛成果。 “金钥匙”科技大赛一人获省二等奖，两人获区二等奖。参加了省“党的阳光下”读书和征文活动，区小学生键球大赛等活动。3、队伍建设。在通州区纪委，区教育局联合组织的行风评议现场打分测评中，总分列镇学校第一名。学校开展了“社会评部分，家长评教师”活动。部门均分，教师人均分超过。篇二：XX-XX 学年第一学期学校工作总结 XX-XX学年第一学期学校工作总结 XX-XX 学年第一学期学校工作总结一、基本情况 本学期，我校共有在册教职工 184 人，其中李宝喜借调到区教育局信息中心
29、，郑春甫借调到区教育局督导科。另外，实现和原任凤高中联合办学，目前有 38 名干部教师借调到我校工作。本学期由 xx 一中调入我校 4 位教师：靳玉红、刘苗苗、李晓会、张兰香；新聘任两名教师：信树芳、李想。目前我校本部有中学高级教师67 人，拥有硕士学位的教师 4 人：张梅、李庆利、廉桂平、王秋双，任课教师学历达标率为 100%。今年，28 名教职工年度考核被评为优秀。 李宝国主任 8 月份调至丰台中学任校长职务，人事和工资关系转到该学校，李主任曾长期在我校主管教学工作，他勇于改革，创新进取，作风务实，为我校教育教学的发展做出了突出的历史性贡献。财务室高德山老师将于 XX 年 1 月份退休。多
30、年来，他工作作风严谨，财务业务扎实，经验丰富，为我校的后勤管理做出了重要的贡献。刘鸣老师因家庭地域问题调离到武清区工作。学校对这些老师表示感谢。 本学期全校设置教学班 46 个，初中每年级 4 个，高一 10 个，高二高三各 12 个，全部实现 45 人以内的小班教学，学生总数 1975 人。 10 月份，随着撤县设区，我校更名为“xx 市 xx 区 xx 第二中学” 。二、重大事项1、学校基础建设取得新成就。我校积极争取基建资金，最终在上级部门的大力支持下，筹措 2800 余万元，拆除原有食堂和男、女生宿舍等老旧建筑，兴建综合楼和宿舍楼各一座。除主体工程外，学校还改建了图书馆小院、建设了高标
31、准食堂和礼堂、筹建了校史馆、新建或改建了 19 个功能教室、重新装修了实验楼、重新装修办公楼部分办公室、装修了教学楼走廊、重设了 45 路高清监控系统、改造了两个公共卫生间、废除热水房在各场所设置自动饮水机 20 台、重铺了部分甬路。这些工程完成后，学校的功能分区更加合理，建筑更加规整，教育教学设施更加完备先进，教师办公学生学习生活的环境得到明显改善。2、顺利通过 xx 市现代化标准校评估验收。15 年 11月 11 日和 12 日，xx 市政府教育教学督导室组织专家团一行 9 人对我校高中进行了为期 2 天的评估验收。对此项工作，我校高度重视，全校干部师生历时 9 个月进行了充分的准备：杨校
32、长亲自牵头多次开会部署和现场查看指导；很多教师为了将课讲好，费劲苦心，精益求精；很多干部早起晚归，对工作细致入微；各处室借整理资料档案之机对过去的工作进行系统梳理；实验室、图书馆和宿舍工作人员将这些地点从凌乱变成有序；干部师生齐上阵整理校园环境。达标验收的顺利通过是对我校过去艰苦努力的最好的肯定。通过创建现代化标准校，我校建设得到了可喜的发展：学校的软硬件环境获得明显提升、办学的思想和视野得到了开拓，干部教师队伍得到了锻炼。3、高标准通过区教育局“精细化”管理评估验收。15年 12 月 11 日，区教育局组织专家团一行 8 人对我校初中进行了评估验收。我校借鉴“现代化”的经验，进行了充分的前期
33、准备和周密的现场接待。12 月 28 日，我校收到评估办公室下发的对 xx 二中 XX 年精细化管理评估的反馈意见 ，意见中简单总结了评估工作过程，充分肯定了我校管理的成绩与经验总计 11 条，特别肯定了教师的课堂教学（19 节优秀，1 节较好）和大课间活动（满分） ，客观地提出了 6 条问题或建议。对此，我校高度重视，专门召开校长办公会研究整改意见。4、本学期开始实现和原任凤高中联合办学，有 38 名干部教师借调到我校工作。这些干部教师发扬了原学校优秀的工作作风，为我校发展注入了新的活力，做出了新的贡献。特别是在现代化标准校和精细化管理两项评估中，他们不辞劳苦，对工作精益求精。胡连山书记、李
34、广泉主任主持原校的基建工作，每周来我校沟通工作进展；德育处、教务处、食堂、教科研、信息中心等部门人员工作扎实有序，成果显著；广大任课教师更是展示出高素质、高水平，他们通过辛勤的工作创造了优良的教学成绩。5、由于学校基建，上学期将高三年级搬迁到任凤高中，9 月份又将高一年级搬迁到任凤高中。为稳定师生情绪尽快适应环境，我们注意宣讲搬迁的意义，投入人力物力，做好周密的布置安排。相应年级的师生克服了各种困难，围绕学校的核心工作，保质保量完成了教育教学任务。今年的高考二本以上实际录取 311 人，今年中考升入一中人数 27 人。6、重要活动：8 月底 9 月初组织两个起始年级新生参加军训；9 月 18
35、日组织了劳动模范大讲堂进校园活动，邀请唐云洪、苗建生两位劳动模范给高二年级学生做报告；9 月底分四次组织教职工进行体检；10 月 28 日上午举办了学校开放日活动；11 月 18 日我校新建校史馆被区委区政府命名为“xx 区爱国主义教育基地” ；11月 26 日组织高二年级学生举行成人宣誓仪式；16 年 1 月 9 日、10 日承接高中学业水平考试考点工作；1 月 14 日开始组织各年级期末考试。7、学校获奖：XX 年 10 月 28 日，我校被评为“青少年调查探究体验活动“竞赛优秀组织单位；XX 年 11 月 18 日，在区教育局召开的中高考工作总结（视频）会议上，我 校荣获中考优胜奖一等奖
36、、高考教学质量进步奖和艺体教学质量专项奖。三、主要工作1、狠抓党风廉政建设和师德师风建设 干部师生的作风是学校发展的源泉，为规范思想行为，我们重新修订了xx 二中师德要求 、 领导干部工作要求和xx 二中教师十不准 。周一行政例会上，杨校长曾多次专题宣讲党员干部的作风问题；组织干部签订廉洁从政承诺书，组织教师签订廉洁从教承诺书；利用橱窗宣传我校师德先进个人的事迹；领导班子曾专题学习中国纪检监察报关于原乐山四中校长贪腐案件的报道；组织党员干部进行“三严三实”专题教育活动；组织党员学习中国共产党纪律处分条例 。本学期，没有出现公款吃喝、公费旅游、公车私用等现象，没有以任何形式违规发放福利，没有收到
37、有关四风和师德方面的不良反馈。2、严格要求、规范管理。 严格的管理是办好一所学校的根本保证，管理的关键是抓好干部、教师、学生这三支队伍。我们修订或补充了xx 二中教师考核评价制度 、考勤制度 、 奖励性绩效工资发放办法等，使二中教职工工作有法可依、有章可循，学生管理步入正轨。为加强教学管理，提高课堂教学效率，我们制定了教师教学工作过程评价方案 、 教师培养考核制度 、 教学常规检查及违纪处理办法 ，促进全体教师在平时工作中把教学各个环节落到实处。3、深化教学改革 学校教学改革已进入“打造高效课堂”攻坚阶段，我们积极发挥中心教研组、学科组、备课组三级联动的作用，在教师中积极开展听课、评课活动。本
38、学期我们着力推动了多媒体设备的使用，自行录制了白板操作的视频教程并分学科进行培训，老师们积极行动起来进行学习，在原有基础上掌握了更多的功能和技巧，在 12月 29 日区教育局组织的专项考核中，我校教师成绩优秀。 我校开展了“1+x+1”教学模式的课题研究，并且在学校整体模式的基础上，各学段各学科又发展成适合自身特点的子模式，形成了“有模式又不唯模式”的格局。目前，校内教师撰写了有关此模式的研究论文 14 篇，本学期，教师公开课获县级以上奖励 9节次。其中，王立立老师的创优课荣获教育部奖励。 在开齐开足课程的基础上，我校投入人力物力，开发了 8 种校本教材，在学生中成立了37 个学生社团，初中的
39、信息技术、劳动技术和校本课程配有专任教师。这些课程开展得有声有色，为学生提供了培养兴趣特长的平台。4、注重德育过程，营造育人环境 加强学生的养成教育，狠抓学生的行为习惯。我们坚持全面育人、全员育人、全学科育人的德育工作思路。我们对学生提出做文明人、行文明事、倡文明风。从日常行为规范抓起，组织多种形式的教育活动。大力开展净化、美化校园活动，开展文明学生、三好学生的评选表彰活动。开展教师包教，以多种教育方式促良好行为习惯形成。每周举行升旗仪式，组织新生军训，开展主题征文演讲，开展爱心奉献活动。定期举办家长学校，每学年举办一次学校开放日，构建学校、家庭、社会共同参与的德育育人络。我们坚持环境育人，在
40、提升校园文化氛围上下工夫。本学期在德育处门前新设立了 4 个橱窗，在各楼楼道内悬挂了宣传画，在楼体外墙和电子屏上展示三风一训和富有激励意义的宣传警语。我们坚持榜样育人，利用校园门户站和橱窗大力宣传优秀教师、优秀学生的事迹。本学期还举办了劳动模范大讲堂活动，聘请了县内的两位劳动模范来我校向学生做励志演讲。5、加强安全管理，打造平安校园 我们重组了安全工作领导小组，制定了了校园安全分工责任，不断完善各项安全工作制度，定期召开各类值班人员、保安人员工作会议，每月一次校园安全联合大检查，严查不安全因素，制定改进措施，及时排除安全隐患，组织疏散演练，观看交通安全教育专题片，开展安全内容知识竞赛，邀请法制
41、人员进行法制安全、交通安全讲座，严格控制学校外出和外人进校，认真履行请假手续和来访手续，加大人防、物防、技防的力度。确保校园安全和师生的人身安全。本学期内，学校未发生师生安全事故。四、不足和今后计划 在取得学校管理和教育教学显著成绩的同时，我们清醒的意识到，作为区内有相当影响力的重点校，应肩负起推动深化教育改革排头兵的重任。与这种责任相对比，我们还有诸多的欠缺，如：重视实际工作缺乏总结和提高、学生奋发学习的动力不足自我塑造意 识不强、个别教师工作进取意识不强。对此，今后需着眼于如下几点：1、营造一种氛围：学校属于学生也属于教职工。在完成学生培养的同时，尽力推动教师专业发展，使教师在努力工作中获
42、得进步感、荣誉感和成就感，争取推出在区内有相当影响力的“名师” ，让敢于创造、默默奉献和做出成绩的教职工获得肯定。2、注重学生的心灵建设，既交给他们文化知识，又努力提高他们的素质；既让学生成绩提高，又努力增强他们青年人应该有的使命感和社会责任感。3、进一步重视工作过程记录。教学工作中的活动策划、过程和结果都要注意记录，这不仅仅是提供给上级检查，更是对自我工作的总结提高，以利于今后更好地开展工作。xx 二中 XX、1、6 篇三：XXXX 学年度第一学期学校工作总结 XXXX 学年度第一学期学校工作总结 总结一： 本学期以来，我校以 XX 年全县教育工作会议精神为指导，坚持“坚持以生为本、尊重个性
43、、和谐发展、推进教育创新”的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识。在全校师生的共同努力下，学校各项工作健康快步发展。现将本学期工作总结如下：一、加快学校各项建设，打造符合县情、校情的校园特色品牌 “学校有特色，教师有专长，学生有特长”是我校办学所追求的理想境界。我校作为县内的一所普通乡镇初中，打造符合县情、校情的校园特色品牌是我校可持续发展的必由之路。一学期来，我校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些努力，现将有关情况总结如下：1、新生入学教育开创先河 为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。学校安排班主任对新生进行学校情况介绍、中学生日常规范、校规校纪等方面的教育。通过短期集中教育，增进了学校与家庭、教师与学生、学生与学生之间的了解，使七年级新生能尽快熟悉中学学校生活。事实证明，这一举措卓有成效。2、学生自我管理成绩显著 学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的能力。
