1、六年级语文阅读专练专题 05 古诗文阅读（课外篇）古诗文拥有悠久的历史文化内涵，是我们中华民族宝贵的精神财富，需要我们细细品读、欣赏和传承。古诗文和现代诗歌有类似的地方；当作者描绘事物时，他们的目的往往在于表达自己的思想感情，比如：写景是借景抒情，咏物则是托物言志。所以，阅读古诗文最好的方法在于“读”。我们可以通过各种形式的读来理解、积累语言，把握古诗文的内容，体会作者的情感。本学期涉及古诗文的有宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月夜行黄沙道中浪淘沙（其一）江南春书湖阴先生壁伯牙鼓琴书戴嵩画牛等。1. 品味诗歌语言。在读准确的基础上，反复朗读吟诵，品味音韵美和节奏美，品出诗歌所独有的语言美。2
2、. 感悟诗歌形象。诗歌语言凝练，内涵却极为丰富。阅读时，先要借助注释等理解大致的内容，再在此基础上展开联想，让诗歌中所描绘的景象在脑海中形成一幅幅鲜活的图画。阅读时，还要注意诗歌中所运用的各种修辞手法，领会从无形到有形、从抽象到具体等表达技巧。3. 感受诗歌意蕴。从诗题入手，抓住题旨，了解作者及创作背景，设身处地地体会作者的情感，便能感受到其中所蕴含的意境之美。4. 理解文言实词。文言文中有一些通假字，还有一些古义、今义不同的词语，如“妻子”，现代通常理解为“男女两人结婚后，女子是男子的妻子”，而古代却通常是“妻子和儿女”的意思。还有词类活用现象，如书戴嵩画牛中的“所宝以百数”中的“宝”，是名
3、词用作动词，意思是“珍藏”，“所宝”指“所珍藏的（书画）”。5. 了解文言虚词。在文言文中，经常会见到“之”“为”“也”“矣”等词，这些词被称为虚词，它们很少能单独表达具体的意思，却在文言文中起着重要的作用。它们有的用在句首或句尾来表达某种语气，有的用在句中代替某个实词的意思，有的在结构上起到一定的作用。5“之”是最典型的一个虚词，它可以当结构助词“的”，可以当动词“往”，还可以当代词， 代指“他”“她”“这”“这些”“这个”“那”“那些”“那样”如书戴嵩画牛一文中的“有一牧童见之”的“之”指的是画。6. 注意特殊句式。文言文中一些句子和现代汉语中的句式是不相同的，有省略句、判断句等。如书戴嵩
4、画牛中的“此画斗牛也”，运用了“也”的形式表示判断，意思是“这张画画的是斗牛啊”。一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。注释：桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。广陵：即扬州，又称维扬。建德：桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。海西头：指扬州。1. 结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。2. 后四句侧重写“寄广陵旧游”，试揣摩作者的思想感情。二、阅读浪淘沙，完成习题。浪淘沙王越远水接天浮，渺渺扁舟。去时花雨送春愁。今日归来黄叶闹，又是深秋。聚散两悠悠，白了人头。片帆飞影下中
5、流。载得古今多少恨，都付沙鸥。【注】王越，文才武略出众却沉浮于宦海。1. 请赏析“今日归来黄叶闹”中“闹”字的妙处。2. 这首词表达了怎样的“恨”情？请结合诗句加以分析。三、阅读江畔独步寻花（其五），完成习题。江畔独步寻花（其五）【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？注：独步：独自散步。一簇：一丛。无主：没。1. 这首诗歌描写的是（季节）的景象。2. 翻译下面的诗句。（1） 春光懒困倚微风。（2） 可爱深红爱浅红？3. 下列对这首诗的赏析有误的一项是（）。A.作者赏花的地点是在黄师塔前。B.春天温暖让人容易困乏，所以作者倚风休息。C.没有主人的桃花开得很灿
6、烂。D.作者更爱深红色的桃花。四、阅读伯牙绝弦，完成习题。伯牙绝弦忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！1.在这首伯牙追悼知音锺子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是；最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是。2.解释下列诗句的意。（1） 来欢去何苦，江畔起愁云。（2） 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！3.从这首诗中，你体会到了什么？五、阅读诚实童子，完成习题。诚实童子卖柑者担筐入市，数柑坠于地。一童子在后见之，急拾柑以还卖柑者。卖柑者曰：“童子诚实，可嘉也。”取
7、二柑报之，童子不受。1.解释文中加点的字。坠：嘉：报： 2.翻译下面的句子。卖柑者担筐入市，数柑坠于地。3. 从一掉、一捡、一还、一赠、一拒之间，你感受到了什么？4. 卖柑者“取二柑报之”，但是“童子不受”，想一想，这个时候童子会说什么？六、阅读正午牡丹，完成习题。正午牡丹欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家，一见曰： “此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也；猫眼黑晴如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此善求古人心意也。（有改动）【注释】欧阳公：欧阳修。正肃吴公：即吴育，谥号正肃。披哆（ch）：文中指花朵完全开放，花瓣散开。房敛：花冠收找的意思。晴：眼珠，文中指瞳孔。1.写出加点字的意思。（1） 欧阳公尝得一古画牡丹丛。（）（2） 何以明之？（） 2.牡丹花的特点是（）。A. 早晨带露珠的花，花冠收拢，色泽鲜亮；正午时的花完全开放，花瓣散开，显得干燥。B.早晨牡丹花开放，色泽鲜亮；正午时花瓣合拢，显得干燥。3. 猫的瞳孔的特点是：早上和傍晚是，正午时分细得像。4. 文中最后一句话的意思是（）。A.这就是善于模仿古人的心意B. 这就是善于研究、揣摩古人作画的笔意。
