1、diy 大赛策划书篇一：DIY 创意大赛策划书技术工程系自律会维权部 低碳，让生活更美好 “变废为宝”DIY 创意赛策 划 书 主办单位：技术工程系自律会维权部 一、活动背景泡沫塑料、旧报纸、可乐瓶、瓜子壳等是人们日常生活中最常见的废物。尤其是泡沫塑料，它的化学成分主要是聚苯乙烯，随手丢弃会对环境产生“白色污染” 。为了倡导节能低碳生活，丰富校园文化，营造良好的校园学术和人文氛围，加强学风建设，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“变废为宝”DIY 创意大赛作为我们的重要活动项目。我们希望通过这次具有创意性、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能
2、力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。二、活动目的此次比赛是为了更好地宣传环保的理念，锻炼我们的动手能力，同时让同学们感受到：保护环境，从生活的每个细节做起；生活精彩无比，创意无处不在！目的在于通过此次 DIY 创意大赛，宣传环保知识，提高大学生的个人环保意识，反对铺张浪费，坚持废物利用，保护环境，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。现在，我们再一次为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台，同学们，请激扬你的灵感， 体验那无限创意，把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧！。三、活动对象技术工程系 10、11 级各个班级
3、宿舍四、活动形式DIY 创意作品展示及评选五、活动时间（1）投稿时间：未定（2）参展时间：未定六、活动地点未定七、活动流程.前期准备1、将此活动的形式发至各班级，让各班级组织各宿舍同学参加；2、联系场地；3、确定活动地点、准备活动相关事宜；4、活动宣传（宣传部海报宣传） ；5、邀请各部门部长参与评定；6、招募人员、筹备费用，统计参加人数；7、召开部门会议通知各事项并交代注意事项；8、横幅制作由宣传部干事做好活动横幅，内容包括活动主题（“低碳，让生活更美好“变费为宝”DIY 创意大赛” ）9、布置场地；10、借相机（维权部干事提前借到相机。并由部门成员负责当天照相）.活动期间参展要求：1、 “以
4、最废的物品组成最优的效果”2、比赛要求参赛选手必须本着节能低碳的原则，自备制作材料及工具，制作使用材料必须是废品，如泡沫塑料、旧报纸、可乐瓶、瓜子壳等3、参赛作品：10 级每个班必须派出不少于 2 件参赛作品11 级每个班必须派出不少于 3 件参赛作品4、比赛要求：a、每小组制作的作品中可以用易拉罐或塑质饮料瓶，报纸或其他废纸，其他材料也必须是废旧物品；b、作品必须体现环保意识，贴合环保的主题；c、比赛工具由个小组自行准备；d、DIY 作品事先完成，以宿舍的名义参赛，每间宿舍至少派三名舍员到场，并选派一人对作品名称及其含义进行讲解；评选方式：1、评审形式：各部门部长综合评分；2、评分比例：总分
5、 100 分；3、评审标准：创意 30%+技术 20%+环保 10%+外观 10%+实用性 10%+DIY 作品介绍 10%+团队精神 10%=100%创 意：作品设计是否有创新思维（30%） ；技 术：作品设计是否具有一定技术含量（20%） ；环 保：作品设计是否具有环保意识，贴近此次主题（10%） ； 外 观：作品是否完整、美观，具有一定欣赏价值（10%） ；实用性：完整作品是否具有实用、易用、稳定，具有一定市场价值（10%） ； DIY 作品介绍：一件亲自完成的作品，是必会倾注一定的心血，作者的描述将赋予作品更深的内涵（10%） 。团队精神：参加比赛的宿舍是否具有团队精神（10%） 。奖
6、项设立：一等奖：1 名；二等奖：1 名；三等奖：2 名；最佳创意奖 1 名，最佳环保奖 1 名,优秀奖 3 名；八、经费预算篇二：手工 DIY 大赛策划书手工 DIY 大赛策划书 一活动主题勤双手之劳 创生活之美二主办单位 :合肥师范学院学生社团联合会承办单位：模型与手工制作协会三活动目的承接文化节创意大赛，通过手工 DIY 们的校园生活。四活动时间月 28 日到 XX 年 11 月 9 日10 月 28、29、30 三天，11 月 4 日(周二）决赛：11 月 9 日（周日）博约楼 112 教室参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，
7、要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、 作品照片及简介。八活动流程1.活动宣传：（1）竹园广场摆展台宣传报名（2 尽可能提高参赛者的数量。2.3.初赛：所有参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。 4.决赛：（1（2PPT 方式每个人 PPT 展示限时 8 评委当场评分，PPT 介绍，PPT 中必须有自己亲自制作的证明（如视频）。（3）流程：第一项：主持人开场第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。 第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。彩带、气球、茶叶、水杯：40 元合计：139
8、 元模型与手工制作协会篇三：大学生 DIY 手工制作大赛策划书大学生 DIY 手工制作大赛策划书一、活动主题：第三届大学生 DIY手工制作大赛二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社三、参与人员：全院学生三、活动时间：XX 年 4 月 17 日四、活动地点：新一阶五、活动内容：DIY即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。六、活动目的：通过举办 DIY手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽
9、文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。七、活动要求：各系部各上交 9 件作品，作品类型包括（一）刺绣类 3 件 (二)环保类 3 件（三）模型类 3 件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照） ，可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片第二项：主持人开场第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题） 第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程第八项：评奖环节 3 个环节作品各选 2 个优秀作品，颁发奖品。第九项：尾声以现代舞结束九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。XX 年 3 月 13 日
