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高中术数学选修1-1第一章常用逻辑用语知识点归纳及单元测试题.doc

上传人:马心欣 文档编号:21554294 上传时间:2023-11-30 格式:DOC 页数:9 大小:964KB
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1、第一章 常用逻辑用语 单元测试一、选择题1 下列语句中是命题的是( )A 周期函数的和是周期函数吗? B C D 梯形是不是平面图形呢?2 在命题“若抛物线的开口向下,则”的逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是( )A 都真 B 都假 C 否命题真 D 逆否命题真3 有下述说法:是的充要条件 是的充要条件 是的充要条件 则其中正确的说法有( )A 个B 个C 个D 个4 下列说法中正确的是( )A 一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B “”与“ ”不等价 C “,则全为”的逆否命题是“若全不为, 则” D 一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真5 若, 的二次方程的一个根大于

2、零,另一根小于零,则是的( )A 充分不必要条件 B 必要不充分条件C 充要条件 D 既不充分也不必要条件6 已知条件,条件,则是的( )A 充分不必要条件 B 必要不充分条件C 充要条件 D 既不充分也不必要条件二、填空题1 命题:“若不为零,则都不为零”的逆否命题是 2 是方程的两实数根;,则是的 条件 3 用“充分、必要、充要”填空: 为真命题是为真命题的_条件; 为假命题是为真命题的_条件; , , 则是的_条件 4 命题“不成立”是真命题,则实数的取值范围是_ 5 “”是“有且仅有整数解”的_条件 三、解答题1 对于下述命题,写出“”形式的命题,并判断“”与“”的真假:(1) (其中

3、全集,) (2) 有一个素数是偶数; (3) 任意正整数都是质数或合数;(4) 三角形有且仅有一个外接圆 2 已知命题若非是的充分不必要条件,求的取值范围 3 若,求证:不可能都是奇数 4 求证:关于的一元二次不等式对于一切实数都成立的充要条件是第一章 常用逻辑用语 参考答案一、选择题1 B 可以判断真假的陈述句2 D 原命题是真命题,所以逆否命题也为真命题3 A ,仅仅是充分条件 ,仅仅是充分条件;,仅仅是充分条件4 D 否命题和逆命题是互为逆否命题,有着一致的真假性5 A ,充分,反之不行6 A , ,充分不必要条件二、填空题1 若至少有一个为零,则为零2 充分条件 3 必要条件;充分条件

4、;充分条件,4 恒成立,当时,成立;当时, 得;5 必要条件 左到右来看:“过不去”,但是“回得来”三、解答题1 解:(1) ;真,假; (2) 每一个素数都不是偶数;真,假;(3) 存在一个正整数不是质数且不是合数;假,真;(4) 存在一个三角形有两个以上的外接圆或没有外接圆 2 解: 而,即 3 证明:假设都是奇数,则都是奇数得为偶数,而为奇数,即,与矛盾所以假设不成立,原命题成立4 证明:恒成立 简单逻辑用语知识点总结1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论.3、原

5、命题:“若,则” 逆命题: “若,则” 否命题:“若,则” 逆否命题:“若,则”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系5、若,则是的充分条件,是的必要条件若,则是的充要条件(充分必要条件)利用集合间的包含关系: 例如:若,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件;6、逻辑联结词:且(and) :命题形式;或(or):命题形式;非(not):命题形式.真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真7、全称量词“所有的”、“任意一个”等,用“”表示; 全称命题p:; 全称命题p的否

6、定p:。存在量词“存在一个”、“至少有一个”等,用“”表示; 存在性命题p:; 存在性命题p的否定p:;第一章 常用逻辑用语 单元测试一、选择题(每道题只有一个答案,每道题3分,共30分)1命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为Ap或qBp且q C非pD简单命题2若命题p:2n1是奇数,q:2n1是偶数,则下列说法中正确的是( )Ap或q为真Bp且q为真C 非p为真D 非p为假3对命题p:A,命题q:AA,下列说法正确的是( )Ap且q为假Bp或q为假C非p为真D非p为假4“至多四个”的否定为( )A至少有四个B至少有五个C有四个 D有五个5下列存在性命题中,假命题是AxZ,x2-2x-3=

7、0 B至少有一个xZ,x能被2和3整除C存在两个相交平面垂直于同一条直线 Dxx是无理数,x2是有理数6A、B、C三个命题,如果A是B的充要条件,C是B的充分不必要条件,则C是A的A充分条件 B必要条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件7下列命题:至少有一个x使x2+2x+10成立;对任意的x都有x2+2x+10成立;对任意的x都有x2+2x+10不成立;存在x使x2+2x+10成立;其中是全称命题的有()A1个 B2个 C3个 D08全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定()A所有被5整除的整数都不是奇数B所有奇数都不能被5整除C存在一个被5整除的整数不是奇数D存在一个奇数,不能被5

8、整除9使四边形为菱形的充分条件是( )A对角线相等 B对角线互相垂直C对角线互相平分 D对角线垂直平分10给出命题:xR,使x3x2; xR,有x2+10其中的真命题是:( )ABCD 二、填空题(每道题4分,共16分)11由命题p:“矩形有外接圆”,q:“矩形有内切圆”组成的复合命题“p或q”“p且q”“非p”形式的命题中真命题是_12命题“不等式x2+x-60的解x2”的逆否命题是 13已知:对,恒成立,则实数的取值范围是 14命题“xR,x2-x+30”的否定是三、解答题(共54分)15把命题“平行于同一直线的两条直线互相平行”写成“若p则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,

9、再判断这四个命题的真假16写出下列命题的非命题(1)p:方程x2-x-6=0的解是x=3;(2)q:四边相等的四边形是正方形;(3)r:不论m取何实数,方程x2+x+m=0必有实数根;(4)s:存在一个实数x,使得x2+x+10;17为使命题p(x):为真,求x的取值范围。18已知p:方程x2mx1=0有两个不等的负根;q:方程4x24(m2)x10无实根若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围19已知条件p:x1或xx2,则p是q的什么条件?20设函数f(x)的定义域为R,若存在常数m0,使|f(x)|m|x|对一切实数x均成立,则称f(x)为F函数。给出下列函数:f(x)=0;f(

10、x)=2x;f(x)=; ;你认为上述四个函数中,哪几个是函数,请说明理由。简单逻辑用语知识点总结1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论.3、原命题:“若,则” 逆命题: “若,则” 否命题:“若,则” 逆否命题:“若,则”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系5、若,则是的充分条件,是的必要条件若,则是的充要条件(充分必要条件)利用集合间的包含关系: 例如:若,则A是B的

11、充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件;6、逻辑联结词:且(and) :命题形式;或(or):命题形式;非(not):命题形式.真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真7、全称量词“所有的”、“任意一个”等,用“”表示; 全称命题p:; 全称命题p的否定p:。存在量词“存在一个”、“至少有一个”等,用“”表示; 特称命题p:; 特称命题p的否定p:;常用逻辑用语测试题(A)参考答案1C 2A 3D 4B 5C 6A 7B 8C 9D 10A11p或q 12若x,则x2+x-6 13 14$xR,x2-x+3015若两直线平行于同一条线,则它们相互平行逆命题:若两条直线互相平行

12、,则它们平行于同一条直线(真命题)否命题:若两条直线不平行于同一条直线,则它们不相互平行(真命题)逆否命题:若两直线互相不平行,则它们不平行于同一条直线(真命题)16(1)p:方程x2-x-6=0的解不是x=3;(2)q:四边相等的四边形不是正方形;(3)r:存在实数m,使得方程x2+x+m=0没有实数根;(4)s:对所有实数x,都有x2+x+10;17 命题p等价于:,即18若方程x2mx1=0有两不等的负根,则解得m2即p:m2若方程4x24(m2)x10无实根则16(m2)21616(m24m3)0解得:1m3.即q:1m3.因“p或q”为真,所以p、q至少有一为真,又“p且q”为假,所以p、q至少有一为假,因此,p、q两命题应一真一假,即p为真,q为假或p为假,q为真.解得:m3或1m2.19p:-3x1, q:x3或x2显然AB,故p是q的充分不必要条件20 对于,显然m是任意正数时都有m|x|,f(x)=0是F函数;对于,显然m2时,都有|2x |m|x|,f(x)= 2x是F函数;对于,当x时,|f()|,不可能有|f()| m|故f(x)= 不是F函数;对于,要使|f(x)|m|x|成立,即当x时,m可取任意正数;当x时,只须m的最大值;因为x2x,所以m因此,当m时,是F函数;

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