1、市长群众路线教育实践活动四风问题对照检查材料群众路线“四风”问题报告 党的群众路线教育实践活动开展以来，我加强学习，征求意见，把查摆出的问题梳理为 17 条，紧扣为民务实清廉主题，建立整改台账，边学边改，立说立行立改，对我在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻自身地剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力方向。现将自查情况报告如下： 一、“四风”方面存在的突出问题及整改措施 形式主义方面 存在的突出问题是： 1学习目的不够明确，理论学习形式大于内容，经常以完成任务为先决，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上了解，没有深刻认识内在涵义。 整改措施： 制定制度，
2、班子成员每周学习时间不少于 3 次。 学习内容包括政治理论、党的群众路线教育实践活动理论和内容、教育体育管理理论学习、教育体育法律法规学习等内容。 认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。 着重在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2.调查研究不实不透，思考不够深入全面，工作创新精神不够充足。更多的是走马观花，不能沉入基层，调研不能充分了解基层学校工作开展的具体情况，处理问题有时存在瞻前顾后、患得患失，降低了工作标准。 整改措施： 指导制定
3、教体局领导班子下基层方面的规章制度，确保每月到基层一线学校幼儿园调研不少于 5 次，每次时间不少于半天。 每周与局机关科室长、二级机构负责人以及各乡镇办事处中心校党政正职座谈不少于 2 次。 在工作作风上，设置局长信箱，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 3. 抓工作不够深入，工作重形式、实效不够好。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较
4、好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合教育系统实际开展的偏少。 整改措施： 把教育实践活动与吴江教育体育中心工作相结合，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解吴江教体事业发展难题的方法。 加强工作检查与督促，强化效能考核和职能督察，努力消减各类形式性事务，增强工作实效，减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果. 对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。 4.对职工的关心关爱仅停留在对“困难职工慰问”、解决职工吃饭难的层面上，注重形式，没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助
5、，给职工群众排忧解难。 整改措施： 密切联系群众，清除自己在“四风”上存在的问题，更加注重倾听一线职工的呼声，解决他们反映强烈的突出问题。 坚持“以人为本”“以生为本”，进一步加强思想政治工作，努力办好人民满意的教育。 5. 落实力度不够大，在群众路线教育实践活动中，针对广大教职员工和人民群众人提出的意见，虽已安排专题整改，但抓整改的落实群众的要求上还有差距，实效不十分明显。 整改措施： 组织全局各部门和各党支部主要负责人，对已查找到的问题及指定的整改措施进行一次再讨论，提高整改措施的针对性和可行性. 在此基础上尽快向群众公布整改措施，征求反馈意见，形成“征求意见制定措施认真整改反馈意见形成长
6、效机制”的工作链条。 官僚主义方面 存在的突出问题是： 1. 工作安排重监管，服务意识不强，虽推行了一些创新工作，但在方便群众、服务群众方面考虑的还不十分到位。 整改措施： 进一步强化服务意识，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，把上级要求与群众诉求有机结合，形成有效的工作工作要求和发展方向。 到基层调研要深入了解真实情况，多座谈谈心，多商量讨论，多解剖典型，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作。 2.深入基层、联系群众、深入一线与基层干部群众谈话谈心时不够诚恳，接触学校领导多，深入教师学生少，尤其是没有开展与家长的沟通，缺少第一手基础资料和信息。 整改措施： 尽快研究修定教体局领导班子
7、成员下基层制度，扩大谈心谈话对象覆盖面。 注意收集教职员工和人民群众的真实想法，掌握第一手资料，提高科学决策能力。 3.对党员干部教职员工和人民群众普遍关心的吴江教育发展的重大问题，想法多，办法少。突出表现在吴江教育面临发展关键时期，在如何破解发展难题，尽快摆脱困境方面，思路不够，办法不多，导致发展相对滞后，人民群众对教育的满意度不高。 整改措施： 加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力。提高思想政治工作水平，密切关注教职员工思想动态. 发挥工、青、妇组织长处，丰富业余文化生活，提升综合素质，快速提升吴江教育教学质量，努力提高人民群众对
8、教育的满意度。 4.存在“门好进、脸好看、话好听，事难办”现象。表现在对待教职员工提出的职称评定、评先表优、绩效考核、干部培养问题上，仅靠自身之力无法完全解决，没有能够很好地做好宣传解释和正面引导工作，缺少互动，部分教职员工有不理解的现象。 整改措施： 加强政策的宣传解释和工作人员思想引导，坚持正确的用人导向。 加强对职称评定、评先表优、绩效考核、干部培养问题深层次探究，力求从制度上探索出一条新途径、新办法，最大限度地调动全系统党员干部教职员工的积极性。 5.还残存一些官本位思想，台上马列主义，台下自由主义。由于工作忙，对单位规定特别是劳动纪律执行不十分严格。 整改措施： 以身作则，发挥模范带
9、头作用. 继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设突出问题，带头严格执行各项劳动纪律. 加强绩效考核和效能督查，努力去除和改变一切不能适应工作的做法。 享乐主义方面 存在的突出问题是： 1. 有时安于维持现状，进取意识够分充足。在工作中，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，陶醉于已经取得的成绩，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化。 整改措施： 坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在教育发展的首要位置。 高标准、务实效，研究规划吴江教育体育事业的发展方向，制
10、定一流目标；加强监管、强化服务、突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动吴江教育体育发展的长效机制。 2.推动工作进行上动力不足，工作不够勤勉，有畏难厌战情绪。吴江教育涵盖 300 多所学校，7000 多名教师，十几万学生，每天都要面对很多难事、琐事、操心的事，重点难点问题社会关注大，面对艰巨繁重的工作任务，难免有畏难情绪，工作上不十分勤勉，愿意干一些见效快、出成绩的工作，对一些基础性和难见成效的工作，产生惰性而不想去触及。 整改措施： 要克服畏难情绪和“老好人”思想，对影响教育监管和吴江教育发展的问题，在源头、基础、治本、预防上下更大工夫. 严格执行服务承诺制、首问责任制、限
11、时办结制三项制度，提升行政效能. 完善执法督察网络建设，通过综合督察、交叉检查、随访抽查以及绩效考核等多种形式，提升督察效果和执法质量。 3.艰苦奋斗的精神树得不够牢固。思想上逐渐放松了警惕性，对勤俭持家的精神有所淡化，对二级机构、学校、幼儿园提出的设备更新要求，没有本着充分利用的原则，只要账上有钱，则尽量满足，没能够完全从灵魂深处树立以局为家的意识。 整改措施： 继续发扬艰苦奋斗的优良传统，从思想 XX 度重视，行动上从严要求。 严格按照相关规定，把好财务关，让该花的钱、该办的事毫不吝啬，不该办的事、不该花的钱一分也不花。 奢靡之风方面 存在的突出问题是： 1.存在办公经费支出大手大脚和办公
12、超标准配置现象。没有完全把握可买可不买的买了，可高可低的支出超标支出了，办公室面积和办公设备不知不觉超标准了。 整改措施： 严格执行吴江市教体局厉行节约反对铺张浪费工作方案，并将其纳入绩效考核和效能督察。 对各部门办公经费和物品使用情况定期公示，将其与部门年度考核相结合，发扬艰苦奋斗的优良传统。 严格遵守和执行车辆管理办法相关要求，做好公务用车配备、管理和使用工作。 比对国家发改委印发的党政机关办公用房建设标准要求，带头对超标准配备办公设备进行清退，对办公室面积超标准问题进行限期整改. 2.勤俭节约意识不强，对日常事务性费用控制不严，存在浪费现象。具体表现在，在接待的事情上，考虑代表本单位的形
13、象，有时不知不觉会供应一些超标准的烟酒招待客人，以显示接待热情。会议及活动预算管控不十分严格。 整改措施： 严格按照相关规定，进行公务接待和会议预算管控工作。 3.下基层检查、调研，没能完全严格按照标准，接受过超标准接待，“客随主便”，嘴上批评几句，抹不开情面没有严肃拒绝和坚决制止。 整改措施： 严格按照标准，以党和政府的大业为重，坚决杜绝超标准接待，将时间和精力花在为群众服务上，身体力行，坚决杜绝奢侈之风。 4.没能完全杜绝享受主义、好人主义的诱惑，有时会出现接受亲朋好友的吃请现象。由于对人情世故、哥们义气处理得不十分到位，对原则性要求的把握不十分严格，有时碍于面子和人情也会吃一些“人情饭”
14、，喝一些“人情酒”，会参加包括逢年过节一些同学、朋友聚会。 整改措施： 时刻牢记党的宗旨意识，严格按照相关规定，坚决杜绝“人情饭” “人情酒”， 时刻坚守作为党员领导干部为人处世的底线。 二、存在产生问题的原因 政治理论学习不够深入。平时疏于学习，总认为，只要能把本系统工作干好，其他学习都无关紧要有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。 思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度
15、办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧，没给自己树立起跨越的高标杆。 群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导教育、指导学校时，主观意志成份多，为学校、为教师、为学生想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。 三、今后工作的努力方向 今后，自己一定从思想上、行动上按照科学发展观的要求做好工作，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。 不断增强党性修养,保持政治思想纯洁,提高品质和能力,永葆共产党员的先进性。具体地讲主要从以下几方面去努力。一是坚持正确的政治立场、观
16、点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制错误思想影响，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，不折不扣地贯彻中央方针政策和决策部署。二是培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。自觉地加强道德修养,把自己真正培养成为一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。坚持艰苦奋斗的作风是一种精神境界,是共产党人风范的体现,是完成我们事业所必须的。 坚持党员干部做人必须“己身直,以正人之曲”和做事必须“己身先,以率人之行”原则。一是立
17、身有本,保持实事求是的本色。二是立行有度,增强超越自我的信心。古人说:“破山中贼易,破心中贼难”。在新的历史条件下,抵御诱惑和考验,必须有超越自我的信心。三是立志有向,树立与时俱进的精神。必须树立与时俱进、敢为人先、勇争一流的远大志向,并坚定信念,为之奋斗。 加强服务意识。人民群众养育了我们的党，成就了党的伟大事业。通过开展党的群众路线教育实践活动，实行干部直接联系群众制度与学习贯彻党的十八大精神紧密结合起来，突出为民务实清廉这一主题，牢固树立群众观点，坚持从群众中来，到群众中去，切实转变工作作风，争做党联系群众的楷模，在本职岗位上全心全意为人民服务。 要在三个方面下功夫，办人民满意的教育。一是要在筑牢党和群众血肉联系的思想教育上狠下功夫，努力使自己的宗旨意识、群众观点更加坚定；二是要在着力解决“四风”突出问题上狠下功夫，努力在加强教育行风建设；三是要在提供优质高效服务上狠下功夫，努力吴江教育教学一线服务。
