1、一、基础巩固1下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是( )A牵涉(sh) 沉溺(n)慰藉(j) 畏葸不前(x)B撼动 (hn) 瘟疫(wn)浅薄(b) 量体裁衣(lin)C侥幸 (jio) 扼杀()奢靡(m) 残碑断碣(y)D厄运() 拯救(zhn)受难(nn) 敛声屏气(lin)【解析】 A 项， “藉”应读 ji；B 项， “量”应读“lin” ；C 项， “碣”应读“ji”。【答案】 D2下列词语中，没有错别字的一项是( )A深邃 抚慰 拉拉队 得意忘形B琐碎 凸现 捅漏子 世外桃源C账本 纰缪 殊不知 哀声叹气D温馨 提练 天然气 训练有素【解析】 B 项，漏娄；C 项，哀唉；D 项
2、，练 炼。【答案】 A3下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )如今，不少老师感慨孩子不好教，但这不足以成为体罚学生的理由。 转化后进生不可能一蹴而就，如果我 们心浮气躁，工作 一曝十寒，教育必然没有效果。教育是门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。体罚学生甚至殴打学生的教育方式也难免太过拙劣。其实，孩童如璞玉，治玉之道，在于顺其天然文理，精雕细刻，体罚犹如以刀斧攻玉，粗鲁野蛮， 鲜有不碎者！A一蹴而就 B一曝十寒C难免 D精雕细刻【解析】 A 项，一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。B 项，一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，学习或工作没有恒心。C 项，难免：不
3、容易避免，免不了。此 处应用“未免 ”：表示不以为然，意在委婉地否定。 “难免”表示客观上不易避免，语气较直；“未免 ”表示主观上的评价， 语气比较缓和委婉。D 项，精雕细刻：精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。【答案】 C4下列各句中，没有语病、语意明确的一句是( )A贫困市民和下岗职工不再把干个体看做是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来。B汛期，黄河壶口水流量达到了最高峰，湍急的水流形成了约百米宽的瀑布，昔日小桥下干枯的河道流水奔腾，景象壮观。C作为国饮的茶叶，早已畅销海内外，然而在资本市场日益繁荣的今天，几万个茶企不抵一个英国立顿，谁能否认这不是国人的悲哀？D不同的航空公司对乘客
4、免费托运行李的额度有不同要求，有些航空公司规定，经济舱旅客每人可以免费托运两件重 23 公斤的行李。【解析】 A 项，并列不当， “贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列；C 项，双重否定不当，应改为“谁能否认这是国人的悲哀？ ”D 项， “两件重 23公斤的行李”有歧义。【答案】 B5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )_。因为，老房子在轰隆隆地与我们告别，缤纷的手工正在不知不觉成批死亡。这些信息中，只有少量体现在手工制品中，更多的保存在制作的过程中。从文化人类学角度说，每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。在人类文明的进程中，手工是不同地域的工匠聪
5、明才智的见证，也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。我们以前没有做过，但现在非做不可。因此，抢救与记录濒危和珍稀的民间手工，是保护历史文化遗产的重要工作，也是人类文明转型期间的全新课题。A BC D【解析】 总说手工的意义， 从“人类文化学 ”角度谈其意义，谈抢 救的价值和时间 的紧迫性。【答案】 A二、课内阅读阅读下文，完成 68 题。人生在世，免不了要遭受苦难。所 谓苦难，是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括个人不能抗拒的天灾人祸，例如遭遇乱世或灾荒，患危及生命的重病乃至绝症，挚爱的亲人死亡；也包括个人在社会生活中的重大挫折，例如失恋，如婚姻破裂、事业失败，有些人即使在 这两个方
6、面运气都好，未尝吃大苦，却也无法避免那个一切人迟早要承受的苦难死亡。因此，如何面对苦难，便是摆在每个人面前的重大人生课题。我们总是想，今天如此，明天也会如此，生活将照常进行下去。然而，事实上迟早会有意外事件发生，打断我 们业已习惯的生活。 总有一天我们的列车会突然翻出轨道。“天有不测风云”不测风云乃天之本性， “人有旦夕祸福”旦夕祸福是无所不包的人生题中应有之义，任何人不可心存侥幸，把自己独独看作例外。人生在世，总会遭受不同程度的苦难，世上并无绝对的幸运儿。所以，不论谁想从苦难中获得启迪， 该是不愁缺乏必要的机会和材料的。世态炎凉，好运不过尔尔。那种一交好运就得意忘形的浅薄者，我很 怀疑苦难能
7、否使他们变得深刻一些。我一向声称一个人无须历尽苦难就可以体悟人生的悲凉，现在我知道，苦难者的体悟毕竟是有着完全不同的分量的。幸福的反面是灾祸，而非痛苦。痛苦中可以交织着幸福，但灾 祸绝无幸福可言。另一方面，痛苦的解除未必就是幸福，也可能是无聊。可是，当我们从一个灾祸中脱身出来的时候，我 们差不多是幸福的了， “大难不死、必有后福 ”，其实“大难不死”即福，何须 乎后福？6依据第一段的内容，用一句话概括出苦难的内容。_【答案】 苦难，包含了个人不能抗拒的天灾人祸和个人在社会生活中的重大挫折。7 “总有一天我们的列车会突然翻出轨道” ，这句话作者想要表达的意思是什么？_【答案】 人生在世，总会遭受
8、不同程度的苦难，世上并无绝对的幸运儿。8最后一句“大难不死、必有后福 ，其实大难不死即福，何须乎后福？”表达了作者的什么态度？_【答案】 从苦难中脱身出来，这已经是不幸中的万幸，何须苦恼，表达了作者勇于面对苦难的坦然心态。三、课外阅读阅读下面的文字，完成 912 题。渴望苦难马丽华登上别号“小唐古拉”的桃儿九山，视线尽头就是东西走向的唐古拉大山脉了。那里雪封雾障、莽莽苍苍。在这海拔五千米以上的青藏公路上，面迎恒久的大自然，处于意识的直觉 状态，可以尽 兴体验强烈的沉雄力度，体验巨大的空间感受。多年来，弄不清楚藏北高原以怎样的魅力，打 动了我，诱惑了我，感召着我，使我长久地投以高举远慕的向往和挚
9、爱。此时此地，我才恍然悟出了这谜底：那打动我、 诱惑我、感召我的魅力是苦难。藏北是充满了苦难的高地。寸草不生的荒滩戈壁居多，即使草原，牧草也矮小瘦弱得可怜。一冬一春是风季，狂 风搅得黄尘铺天盖地，小草裸露着根部，甚至被席卷而去。季候风把牧人的日子风干了。夏天是黄金季节， 贵在美好，更贵在短暂。草 场青绿不过一个月，就渐渐黄枯，其 间还时 有雹灾光临。游牧的人们抗灾能力极低，冬季一旦有雪便成灾情。藏北高原之美是大美，是壮美；藏北高原的苦难也是大且壮的苦难。我读过一本译著中的一番话：科学成就了一些伟大的改变，但却没能改变人生的基本事实。人类未能征服自然，只不过服从了自然，避免了一些可以避免的困难，
10、但没能除绝祸害。地震，飓风，以及 类似的大骚动都提醒人们，宇宙还没有进入自己的掌握事实上，人类的苦难何止于天灾，还有人祸；何止于人祸， 还有个人难以言状的不幸。尤其是个人不幸，即使在未来高度发达了的理想社会里，也是忠实地伴随着人生。而 这种痛苦无疑充实了每个肯于思想、富于感情的人生。这或许也算一种生活于世的动力。在唐古拉山的千里雪风中，我感悟了藏北草原之于我的意义，理解了长久以来使我魂牵梦绕的、使我灵魂不得安宁的那种极端的心境和情绪的主旋律渴望苦难。渴望苦难，就是渴望暴风雪来得更猛烈一些，渴望风雪之路上的九死一生，渴望不幸连绵而至，疾病蜂 拥而来，渴望 历经磨难的天涯孤旅，渴望坚苦卓绝的爱情经
11、历， 饥寒交迫，生离死别渴望在贫寒的荒野 挥汗如雨，以期收 获五彩斑斓的人生之果。不然就一 败涂地，一落千丈，被误 解，被冷落，被中 伤。最后，是渴望轰轰烈烈或是默默无闻的献身。一位学者曾断言，安宁与自由，谁也无力兼获二者。我义无返顾地选择了后者，宁肯受苦受难。我们超乎常人地渴望和追求自由， 幻想扶摇长空来一番“逍遥游” ，以展示垂天之翼。不幸又大清醒地意识到毕 竟还需栖落于大地，并明确知道对于人类苦难仅有伤感情调很不够，仅有伤感情调远不能认识和理解我们的西藏。于是，作为社会人我们只好力所能及地尽着自己那份义务和责任，只在精神世界里，珍存着作为自然人的飞翔之梦。 此刻，寒气逼人的唐古拉山顶，火
12、 红的橘黄的深蓝的经幡在玛尼堆上招摇。这是环境世界的超人力量和神秘的原始宗教遗风的结合，可以理解为高寒地带人们顽强生存的命运之群舞，是与日月星光同存于世的一种生命意象，具有相当的美学魅力。缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。我们的丰田终于没能到达山那边，我在这冰天雪地里的感悟，却使灵魂逾越了更为高峻的峰岭，去俯瞰更 为广阔的非环境世界。心灵在渴望和呼唤苦难，我将有迎接和承受一切的思想准备。而当寻求到了苦难的真实内涵，寻求到了非我莫属的精神美学，将会怎样 呢？也许终于能够高踞于人类的一切苦难之上，去真正领受高原的慷慨馈赠，真正享有朗月繁星的高华，杲杲朝日的丰神，山川草野的壮丽。到那时，
13、帐篷也似皇宫，那领受者将如千年帝王。9“藏北是充满了苦难的高地” ，从文章第三段看，藏北的苦难指的是什么？作者认为人类的苦难还有哪些？_【答案】 (1)藏北的苦难：荒滩戈壁居多，即使是草原也是风、雹、雪、旱等灾害不断，牧民生活极端艰难。(2)作者认为人类的苦难：除了天灾外，还有人祸和个人的不幸。10围绕“渴望苦难”这一中心，作者的思路是如何逐层展开的？_【答案】 登上桃儿九山，明白了藏北高原感召我的魅力是苦难；由藏北的苦难联想到人类的苦难，理解了渴望苦难是自己内心的追求；意识到苦难对于人生的意义和价值；我们虽没能到达山那边，但我寻求到了苦难的真实内涵，精神升华到更高的境界。11作者认为“缺乏苦
14、难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起” ，那么苦难之于人生有怎样的价值？请根据文意分点概述。_【答案】 (1)苦难充实了肯于思想、富于感情的人生；(2)苦难激发了我们生活、创造的热情，教会我们坚韧；(3)苦难使我们意识到并尽力履行自己的义务和责任；(4) 苦难使我们的精神到达更高的境界，享受精神世界的快乐。12本文多采用形象化的语言展开论述，试从下列两例中选择一例，简要阐述文句含义并说明这样写的好处。渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的人生之果。幻想扶摇长空来一番“逍遥游” ，以展示垂天之翼。含义：_好处：_【答案】 含义：表达了通过自己的艰苦奋斗，创造美好人生的愿望；表现了追求绝对
15、自由，展示超卓才能的幻想。好处：化抽象的思想为具体形象，表达深入浅出，熟悉可感的形象可以引发读者的丰富联想；增添了文采和意趣。四、语言表达13仿照下面的示例，以“苦难”为话题，写几个比喻句，并形成排比。机遇对于智者是一条通向成功的明路，对于强者是一级变得更高的阶梯，对于愚者是一座永远无法翻越的大山。_【答案】 (示例) 苦难对于天才是一块通向成功的垫脚石，对于强者是一笔可供拥有的财富，对于弱者是一道永远无法逾越的万丈深渊。14根据提示，请给下文续写几句话，表达一下自己的观点。要求：语言生动形象，主题集中，句式可不相同。“新新人类”这个词原产日本，用台湾流行说法，它是指出生于 20 世纪七八十年
16、代的一群自我意识很强、张扬个性、我行我素的一代人。 这个称呼传到大陆后，忽如一夜“新”风来，千树万树“新”花开， “新新人类”就这样升级为流行时尚不可缺少的重要元素、大小媒体聚光关注的焦点原料。年轻的像找到了“组织”一样狂喜，叫嚣着 “我是新新，我怕 谁” ，大人们可是像发现了“敌人”一样紧张，商量着“该拿新新怎么办” 。在我看来，_【解析】 这是一种续写式扩展。要很好地 续写后文，就要找准上文中可允许我们在下文中生发的根据点。根据提供的材料，我 们可以明确描述的主题是“新新人类” ，后文中我们 仍然要以“新新人类”为主题表达自己的观点。【答案】 (示例) “新新人类”是 20 世纪理想色彩最为淡薄而个性色彩最为浓厚的一代人。他们崇尚另类， “酷”是其典型的存在话语， “炫酷”是这个圈子里的最有效的社交方式。不要把他们看成敌人，也不要过于溺爱他们。
