湖南省桑植县八年级生物上册 5.1动物的主要类群学案+素材 （新版）新人教版.rar

1动物的主要类群复习目标：1、 通过复习让学生进一步掌握生物与环境的关系，生物一定要适应环境。2、 通过复习让学生进一步掌握各种生物与环境相适应的一些形态结构特征。3、 激情投入，享受通过学习带来的快乐。【使用说明与学法指导】通过认真复习教材，学会及时对以前学过的知识进行归纳总结，并会用准确精炼的语言回答问题。【学习过程】一、自主复习第一章 动物的主要类群1、动物根据有无脊柱可分为 动物和 动物。2、腔肠动物特征： 代表动物 、 、 。3、扁形动物特征： 代表动物 、 、 。4、线形动物特征： 代表动物 、 、 。5、环节动物特征： 代表动物 、 、 。蚯蚓（变温动物）（1） 、生活环境是 。（2） 、生活习性是 。（3） 、食性 。（4） 、体表特征：背面 ，腹面 ，有刚毛；体表有黏液且湿润，蚯蚓靠 呼吸。（5） 、蚯蚓靠 和 协助运动，在粗糙的纸上运动速度较 ，在光滑 的玻璃板上运动速度较 。（6） 、区别蚯蚓前后端的标志是 ，远离 一端为 端，靠近 一端为 2端。（7） 、环节动物的特征： 。代表动物有： 。6、软体动物特征： 代表动物 、 、 。7、节肢动物特征： 代表动物 、 、 。(1)蝗虫的身体分______ 、______ 、______ 三部分。(2)胸部生有______对足和______ 对翅。(3)体表具有____ __ ，能保护和支持内部柔软的器官，并防______ ，以适应陆地生活。(4)图中序号______表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。8、鱼的性态结构与环境相适应的特征（1） 、鱼的体形呈 形，有利于 。（2） 、鱼的体色 背面 呈色，腹面 色，是一种保护色。（3） 、鱼的感觉器官是 ，能感知水流和测定方向。（4） 、鱼的运动器官是 ，它分为 、 、 、 、 其中胸鳍、腹 鳍的作用是 ，尾鳍的作用：① 、② 。（5） 、鱼的呼吸器官是 ，主要结构是 ，呈 色，其中含有丰富的 ，利于在水中进行气体交换，判断鱼是否新鲜的标准是 。（6） 、鱼 靠产生游泳的动力，来获取食物和防御敌害。能在水中用 呼吸。（7） 、鱼的特征是： 。9、两栖动物特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；变态发育。代表动物： 、 、 。10、爬行动物特征：体表有角质鳞或甲用肺呼吸。代表动物： 、 、 。11、哺乳动物特征：体表被毛，胎生哺乳。代表动物： 、 、 。3兔（恒温动物）（1） 、与兔体温恒定相适应的结构①体表被毛，有 作用；②用 呼吸；心脏分为 腔，血液循环包括 和 两条循环途径，输送 的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的 。（2） 、与兔草食生活习性相适应的结构①、牙齿分化为 和 ；门齿有 作用；臼齿有 作用；②、兔消化道上还有 ，与吃植物的生活习性相适应。（狼是肉食性动物，它的牙齿有 、 和 的分化，犬齿的作用是 。 ）二、合作探究1、有较多藻类植物的池塘中，鱼为什么会有在黎明时浮头、甚至跳出水面的现象，而天亮后，便停止浮头呢？试分析其原因。1、 总结一下我们所学过的所有生物中，恒温动物有哪些种类？体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义呢？三、小组讨论、全班交流四、归纳总结：（学生完成）五、巩固提升：（要求学生全面识记上面知识点）一 、选择题1．下列几种鱼中，属 于国家一级保护动物，具有江海洄游特性的是:（ ）A．银鲳 B．带 鱼 C．中华鲟 D．鲨鱼42.在水中，鲫鱼不停而有节奏地用口吞水，再由 鳃盖后缘排出，其主要作用是:（ ）A．滤取食物 B．调节比重 C．平衡身体 D．进行呼吸3. 下列关于两栖动物的描述中，正确的是: （ ）A．既能生活在水中，又 能生活在陆地上的动物 B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物 C．幼 体生活 在水中，成体生活在陆地上的动物 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼 吸的动物 4. 在紧急情况下，很多动物都喜欢假死（如金龟子、负鼠等） ，这种行为属于:（ ）A．取食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．适应行为 5．狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是: （ ）A．与其他的狗沟通信息 B．留下气味做“记号” C．吸引异性的狗前来 D．生理活动的需要 6. 下列不属于腔肠动物的是:（ ）A.海葵 B.海蜇 C.珊瑚虫 D.乌贼7．家燕是善于飞行的鸟类，在家燕身体的结构中，最发达的肌肉位于: （ ）A．颈部 B．胸部 C．腿部 D．翼 8．无脊椎动物中能够飞行的动物是:（ ）A.昆虫 B.甲壳动物 C.软体动物 D.环节动物9．蝗虫用于气体交换的器官是: （ ）A.气门 B.气囊 C.气管 D.肺10．下列哪项不是 动物在生物圈中的作用：（ ）A．动物通过食物链维持了生物之间的协调与发展 B．动物能帮助植物传粉、传播种子C．动物是生物圈中的消费者D．动物因直接或者间接地以植物为食，对植物造成危害 二、填空题11、将下列动物归类:A.娃娃鱼 B.鲸 鱼 C.乌贼 D.泥鳅 E.鳄鱼 F.鲨鱼 G.鲍鱼 H.乌龟 M.野鸭 N.龙虾 P.河蚌 Q.水蚤（1）属于软体动物的是：______________5（2）属于节肢动物的是：______________（3）属于鱼类的是：______________（4）属于两栖动物的是：______________（5）属于爬行动物的是：______________（6）属于鸟类的是：______________（7）属于哺乳动物的是：______________（8）属于脊椎动物的是：______________（9）属于无脊椎动物的是：__________ ____（10）体温恒定的是：______________12.家鸽用______呼吸，并用_______ 辅助呼吸；独特的呼吸方式是：_______________13.动 物界的第一大类群是____________ ，第二大类群是_____________14.蚯蚓属于________ 动物，其身体分节的意义是______________15.吃梅止渴是______________ 行为，望梅止渴是____________行为。16、 （1）肌肉由两部分组成分别是_____________和______________。（2）当上肢处于屈肘状态时，_______ _______收缩，____________舒张。（3）当你垂直伸臂提一桶水时，a 处于_________状态，b 处于_________状态。17、下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称：① ； ② ；③ 。（2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。（3）_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？ 。（4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________