2018年九年级物理全册 第十四章 了解电路练习（打包7套）（新版）沪科版.zip

1第一节 电是什么1.有 A,B,C,D 四个小球,A 与 B 互相吸引,B 与 C 互相排斥,A 与 D 互相吸引,则下列说法正确的是( C )A.如果 A 带正电,则 B,D 一定带负电B.如果 B 带正电,则 C 带正电,A 一定不带电C.如果 C 带正电,则 A 可能带负电,D 可能不带电D.如果 D 带正电,则 A 一定不带电2.先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,再用一带电金属杆接触验电器的金属球,发现验电器金属箔先合拢后张开,则( B )A.金属杆带正电B.金属杆带负电C.金属箔最终带正电D.金属箔最终不带电3.市场上有一种能滚动的毛刷,当毛刷在毛料衣服上刷动时,可以将灰尘及微小脏物吸入刷内,其原理是毛刷与毛料衣服摩擦后 带电 能吸引轻小物体,故灰尘及微小脏物被吸附在毛刷上. 4.爱观察的小明发现,教室里的两只吊扇,长时间没用的那只吊扇上灰尘少些,而经常用的那只风扇扇叶上布满了灰尘,其主要原因是 常用的那只吊扇由于风扇旋转与空气发生摩擦而带电,带电体具有吸引轻小物体(灰尘)的性质 . 5.在干燥的秋天,用塑料梳子梳干燥的头发,经常会发现头发会被梳子吸引,并且头发越梳越蓬松,这是怎么回事呢?答案:其主要原因是秋天空气比较干燥,当用塑料梳子梳干燥的头发时,因梳子与头发摩擦,而使梳子和头发带上了等量的异种电荷互相吸引,而头发由于带同种电荷互相排斥而显得蓬松,摩擦的次数越多,头发所带的电荷越多,排斥力也就越大,头发越蓬松.6.运油的油罐车后都拖着一根接地的铁链子,这接地的铁链子有什么用呢?答案:在运油过程中,油罐内的油会与油罐内壁摩擦,使罐体带上电荷,如果这些电荷越聚越多,极容易发生放电现象,产生电火花,使油罐发生爆炸.而铁链是导体,可以把积聚的电荷导入大地,避免危险发生.7.小明发现工人在编织地毯时,会在编织过程中编入一些不锈钢丝,你知道地毯里面为什么会编入不锈钢丝吗?答案:当人在地毯上走过时,脚与地毯之间相互摩擦会使地毯带上电荷,而过多的电荷会使地毯变脏或有危险,如果加一些不锈钢丝可以将由于摩擦而使地毯所带的静电导入大地,以防静电造成的危害.中考回顾:1.两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷,现从两板之间的上方释放一个带负电的小球,如图所示.请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径.2答案:如图所示2.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示.则下列判断正确的是( C )A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定不带电,丙球可能带负电C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电3.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( D )A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D.电视机工作时,屏表面有静电,吸附灰尘4.如图所示,一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管,吸管发生了转动,对吸管 A 端的带电性质判断正确的是( D )A.若互相吸引,一定带正电B.若互相吸引,一定带负电C.若互相排斥,一定带正电D.若互相排斥,一定带负电1第三节 连接串联电路和并联电路1.善于观察的小明发现,楼道里的声控光控灯,在白天无论发出多大的声音,灯都不会亮,这样有利于节约电能;而只有在晚上,人走动发出声音灯才会亮.以下符合楼道路灯的电路是( D )2.家用半自动的洗衣机,洗衣桶和脱水桶既可以同时使用又可以单独使用,它们都有自己的开关控制,以下画出的简化电路,正确的是( A )3.下图中,闭合任意一个开关,都能使指示灯亮的电路图是( B )4.现在医院的病房都设有传呼器.同一房间内两位病人按下开关都能使电铃响,引起值班护士的注意,且值班室的护士还能通过编有号码的灯来区分出是哪床病人按铃呼叫的.下图中符合传呼器电路的是( C )5.刚学了串联电路和并联电路的小明,想知道装饰在圣诞树上的“满天星”小彩灯究竟是串联的还是并联的.请你告诉他一种安全正确的理论判断方法.答案:先让小彩灯断电(断开开关或拔去插头),取下一只小彩灯,再通电,若其余灯不亮,则为串联;若其余灯依旧亮,则为并联.6.路边的路灯总是一起亮,一起熄灭,小明认为路灯是串联的,小红则认为不是串联,而是并联的,小红的理由是 若是串联各用电器是互相影响的,只要其中一盏路灯坏了,其他灯都会不亮;而实际上一盏路灯坏了,其他灯依旧是亮的,它们互不影响,它们是并联的.同时亮灭只是它们由同一个开关控制 . 27.如图,断开 S1,S2,三盏灯是 串 联;闭合 S1,S2,三盏灯是 并 联;只闭合 S1,灯 L 1 亮;只闭合 S2,灯 L 3 亮. 8.如图所示,若要 L1和 L2串联,应闭合开关 S 3 ;若要 L3和 L2并联,应闭合开关 S 1,S2,S3 .第 7 题图第 8 题图9.如图所示,判断下列情况时灯的连接情况.(1)只闭合开关 S3, L 2 与 L 4 串联. (2)仅闭合 S3,S1, L 4 与 L 2 串联,再与 L 1 并联. 10.现有器材如下:电池两节、开关三只、小灯两盏、导线若干.按要求设计电路并连接实物图:(1)只闭合开关 S 两灯均不亮;(2)闭合 S,S1,L1亮;(3)闭合 S,S2,L2亮.(4)闭合 S,S1,S2两灯均亮.(5)导线不要交叉.答案:如图所示1第二节 让电灯发光1.如图所示,当开关闭合后,只有一盏灯亮的是( B )2.如图所示,开关 S闭合时,可能发生的现象是( B )A.L1,L2均不发光B.L1不发光,L 2发光C.L1发光,L 2不发光D.L1,L2均发光3.(多选题)关于如图所示电路的说法,正确的是( CD )A.开关闭合时,L 1先亮,L 2后亮B.开关断开时,L 2先熄灭,L 1后熄灭C.开关断开时,两灯都不亮D.开关闭合时,两灯同时亮4.如图所示电路,若只要灯 L1亮,应闭合开关 S 1 ;若只闭合 S2,灯L 1,L2 亮;闭合开关 S 2,S3 会形成短路. 5.在如图所示的电路中:(1)在(甲)图中,根据电流方向,把电池组填进图(甲)电路中.(2)要连接图(乙)所示的电路需要的器材有: 电池 、 开关 、两盏灯和至少 5 根导线. (3)图(乙)中两灯中处于开路的是 L 1 ,处于通路的是 L 2 . 2答案:(1)如图所示6.根据电路图连接实物图.(导线不得交叉)答案:如图所示7.请根据实物图画出电路图.答案:如图所示8.指出图中各个电路图是否正确?如果不正确请改正.答案:图中(a)缺少电源;(b)即使合上开关,灯 L2中也无电流,L 2不亮;(c)导线 ab将电源短路;(d)当开关闭合时,电源被短路.改正电路如下:3中考回顾:在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:故障现象 可能原因 检修方法灯泡的灯丝断了 换新灯泡灯头内的电线断了 连接好灯泡不亮灯头、开关等处的接线松动 检查加固从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成( A )A.开路 B.短路C.通路 D.开路或短路1第五节 测量电压第 1 课时 电压 电压表的使用1.如图所示,小明在做电学实验时,误将电流表和电压表的位置接反了,则可能出现的现象是( C )A.电流表会被烧坏,电压表不会被烧坏B.两表均会被烧坏C.两表均不会被烧坏D.电流表不会被烧坏,电压表会被烧坏2.如图所示,电压表测量 L2两端电压的是( D )3.在使用电压表时,在量程的选择上,下列说法正确的是( A )A.在电压没有超出小量程时,就选用小量程B.尽量选用大量程,不易超出量程C.大小量程可以任意选用D.尽量选用小量程,小量程精确度高4.小明在实验中正确测一盏小灯泡两端的电压,电压表示数为 12.5 V,但是小灯上却标着2.5 V 的字样,小明再仔细看了看电压表,发现是自己读数错了,原因是 错把量程读为0～15 V 的了,应该读 0～3 V 的量程,就是 2.5 V . 5.如图,当仅闭合 S 时,灯 L1,L2,L3是 串 联,当仅闭合 S,S1时,电压表 V 测 L 3 两端的电压,V 1测 电源 两端的电压,当仅闭合 S,S2时,电压表 V1测 L 1,L2 两端的电压. 6.按要求设计电路,并连接实物图.要求:L 1和 L2串联,电压表 V1测 L1两端的电压,V 2测 L1和 L2串联的总电压,导线不得交叉.答案:如图所示27.如图所示是小明测量灯 L2两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是( A )A.导线 1B.导线 2C.导线 3D.导线 48.如图所示电路图,下列说法正确的是( B )A.电压表 V1测 L1两端的电压B.电压表 V1测 L1,L2两端的电压C.电压表 V2测 L1,L2两端的电压D.电压表 V2测 L1两端的电压1第 2 课时 用电压表测电压1.如图所示电路,开关闭合,电压表 V 与 V1的示数大小关系正确的是( B )A.V 的示数大于 V1的示数B.V 的示数等于 V1的示数C.V 的示数小于 V1的示数D.无法比较2.如图的电路,闭合开关,下列分析错误的是( D )A.两灯是串联的B.V1测 L1,L2两端的总电压C.V2测 L2两端的电压D.V3测电源和 L2两端的总电压3.如图所示的电路图,开关闭合后,电压表 V2的示数是 3 V,电压表 V1的示数是 1.4 V,则 L1两端的电压是 1.6 V,L 2两端的电压是 1.4 V,电源两端的电压是 3 V. 4.如图所示,闭合开关,L 1,L2是 串 联,电压表 V1,V2,V3分别测 电源 、 L 1,L2 两端的电压;若 V2的示数是 3 V,V3的示数是 6 V,则 V1的示数是 9 V. 5.如图所示,电源电压为 12 V,闭合开关,V 2的读数为 6 V,V1的读数为 9 V,那么这三盏灯是 串 联,L 1两端的电压是 6 V,L 2的电压是 3 V,L 3两端的电压是 3 V. 26.如图(甲)所示的电路图,开关闭合后,两电压表的指针均如图(乙)所示,则电源电压是 6 V,L2两端的电压是 1.2 V,L 1两端的电压是 4.8 V. 7.如图所示电路,闭合开关,V 1,V2指针偏转角度相同,那么 L1两端电压与电源电压之比是 1∶5 ,L 2两端电压与电源电压之比是 4∶5 ,L 1与 L2两端的电压之比是 1∶4 . 8.小明用如图所示的电路,测 L1两端的电压,闭合开关后,若两灯均不亮,电压表没有示数,则故障可能是灯 L 2 断路;若两灯均不亮,电压表示数接近电源电压,则故障可能是灯 L 1 断路;若 L1亮,L 2不亮,且电压表示数接近电源电压,则故障可能是灯 L 2 短路;若 L2亮,L 1不亮,且电压表没有示数,则故障可能是灯 L 1 短路. 9.在探究串联电路的电压关系时,小明同学使用的实验电路图如图(甲)所示.(1)连接电路时,开关要 断开 . (2)接好电路后,闭合开关,小明发现电压表指针如图(乙)所示,接下来他应该 断开开关,改接小量程 . (3)小明先用电压表正确地测量了灯泡 L1两端的电压,为了测量 L2两端的电压,他想将电压表接在 A 点的那段导线改接在电路中的 C 点,而保持电压表接 B 点不动,这样做对吗?为什么?答: 这样做不对.因为直接将 A 点连线改接到 C 点,会使电流从“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,即正负接线柱接反了,电压表指针会反偏,从而损坏电压表 . (4)小明测出了一组数据如下:L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V2.2 2.2 4.43小明得出结论,串联电路各部分电路两端电压相等.小明得到这个结论可靠吗?为什么? 这个结论不可靠,因为他选了两盏规格相同的灯做了一次实验,得到的结论有特殊性,不具备普遍性 . (5)接着小明按正确的方法与操作,完成了实验,得到串联电路的电压关系:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的 总和 . 1第四节 科学探究:串联和并联电路的电流第 1 课时 电流与电流表1.此时选择的量程是 0～3 A,指针指示的数值是( D )A.0.26 A B.0.32 AC.2.1 A D.1.60 A2.下图中,用电流表测 L2的电流,接法正确的是( C )3.在如图所示的三个电路中,均有两只灯泡、一只电流表,开关闭合后,两灯均发光,请分别在三个 中填入电灯和电流表的符号.答案:如图所示4.如图是实验室常用的一种电表,请你写出从图中得到的三条信息.(1) 这是电流表 . (2) 所选量程是 0～3 A . (3) 被测电流是 2.5 A . 5.请根据实物图画出相应的电路图.2答案:如图所示6.如图是电流表的错误接法,请指出它们错在哪里.(1) (a)图电流从电流表“-”接线柱流进,“+”接线柱流出(正负接线柱接反了) . (2) (b)图将电流表直接与电源相接,会烧坏电流表 . (3) (c)图电流表与灯并联了,测不了灯的电流,且电流表与电源直接相接会烧坏电流表 . 7.请根据实物图画出相应的电路图.答案:如图所示31第 2 课时 串联和并联电路的电流1.装饰在圣诞树上的节日彩灯一串有 100 只小灯,若测得在电源插头处的电流为 200 mA,那么通过每只小灯的电流为( B )A.2 mA B.0.2 A C.20 000 mA D.2 A2.如图所示电路,电流表 A2测通过灯 L 3,L4 的电流;电流表 A1测通过灯 L 2 的电流;若电流表 A2的示数是 0.12 A,A1的示数为 0.18 A,A 的示数是 0.52 A,那么通过 L1的电流是 0.22 A;通过 L2的电流是 0.18 A;通过 L3的电流是 0.12 A;通过 L4的电流是 0.12 A;电流表 A3的示数是 0.3 A. 3.如图(甲)所示的电路图,当仅闭合 S,电流表 A 测灯 L 3,L2 的电流;当同时闭合 S,S1,S2,电流表 A 与 A1的示数分别为图(乙)(丙)所示,那么流过灯 L1的电流是 0.4 A;流过灯 L3的电流是 0.1 A. 4.如图(甲)所示的电路,当开关 S 闭合后,电流表测量的是通过 L 2 (选填“电源”“L 1”或“L 2”)的电流,电流表的指针偏转如图(乙)所示,电流表的示数为 0.28 A. 5.小明要探究并联电路的电流特点,小明按(甲)电路图连接了实物图(乙).请完成以下题目.2(1)小明的实物图连接有错,请你在图中将错误导线用“×”标出,并改正错误连接.(2)小明接好最后一根导线,灯立即亮了,原因是 连接电路时开关未断开 . (3)电流表 A1的指针偏向右边没有刻度的地方,出现这一故障的原因是 量程选小了 ;电流表 A2的指针偏向左边没有刻度的地方,出现这一故障的原因是 接线柱接反了 . (4)改正电路连接后,小明按正确的实验方法进行操作,并将电流表 A2改接到灯 L1支路,分别测出的实验数据如下表:实验次数 干路电流/A 通过 L1电流/A 通过 L2电流/A1 0.24 0.14 0.102 0.44 0.20 0.243 0.36 0.16 0.20通过对上面表格数据的分析,可以得到结论: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 . (5)实验测量三次的目的是: 使结论具有普遍性和可靠性 . 答案:(1)如图所示6.如图所示,当开关闭合后,电流表 A1与 A2的指针偏转角度相同,若 A1所选量程是 0～0.6 A,A2所选量程为 0～3 A,那么 I1与 I2的比值为 1∶5 ,干路电流 I 与 I1比值为 6∶1 ,电流 I 与 I2比值为 6∶5 . 7.当开关 S 闭合后,电流表 A 的示数为 1.8 A,电流表 A2的示数为 1.1 A,电流表 A1的示数为1.5 A,则通过灯 L1的电流是 0.7 A,L 2的电流是 0.8 A,L 3的电流是 0.3 A. 3