1、语言综合运用专项训练： 谚语歇后语名言警句对联 知识要点一、谚语谚语是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的现成语。在文章中使用谚语，可以使文字生动形象，增强文字的表现力。谚语有很多种类，常见的有：（1）农谚，如“清明前后，种瓜种豆。”（2）气象谚，如“东虹日出西虹雨”（3）生活常识谚语：如“饭后百步走，活到九十九”（4）学习谚语，如“书同有路勤为径，学海无涯苦作舟。”（5）品行谚语：如“满招损，谦受益。”二、歇后语歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分构成。前部分是形象的比喻，后部分是对前部分的解释、说明，指出本义。使用歇后语时，有时只说出前部分的比喻，不说出后部分，让听话的人
2、自己领会。歇后语一般可分为：寓意歇后语和谐音（双关）歇后语两类。寓意歇后语就是采用打比方来表达意思，如“泥菩萨过河自身难保”；谐音歇后语就是歇后语的一部分借助其中某个词跟别外事物同音现象来一达双方的意思，如“四两棉花免谈（弹）”。三、名言警句名言警句是指一些名人或不是名人的人说的、写的、历史记录的，经过实践所得出的结论或建议，以及有警世作用的比较有名的言语。生活的经验只有概括成名言警句，才能易于留传，从而帮助人们认识其中的经验教训，更新知识和观念。名言警句根据所反映的主题的不同可人分为“热爱祖国”“刻苦读书”“诚实守信”“文明礼貌”等许多类。四、对联对联是写在纸上，布上或刻在竹子上、木头上、柱
3、子上的对偶句，对联是有一定的格律要求的：一是字数要相等，二是位置相同的字词性要相当，三结构要相称，四节奏要相应，五是平仄相谐，六是内容相关。可叠字或重字，但要注意“同位重字”和“异位重字”。巩固练习1、在下面的横线上填上恰当的谚语。（1）他能写出一手好文章，主要是因为_ 。（2）他自从从监牢中放出来，就_ 。（3）俗话说_ ，只要肯努力工作，你也可以成为一位专才。（4）_ ，所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。（5）这位老公公已有六十岁高龄，但他仍不断向人学习，这种“_ ”的精神，值得我们学习。2、填人名，补全歇后语（1）（ ）的居处开门见山（2）（ ）大摆空城计化险为夷（3）（ ）败走华容道
4、不出所料3、在下面横线上填上恰当的歇后语（1）他呀！可真是_，我们班上的好办法都是他想的。（2）考场上谁也不能保证自己是_ ，偶尔失常，也在所难免。（3）他这个人没主见，真是_ ，怎么靠得住呢/（4）这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是_ ，好吗？（5）小明考试不及格，回家路上心里真是_ ，紧张极了。4、给下面的横线上填上恰当的名言。（1）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：_ 。（2）来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了有关读书的名言：_ 。（3）一家书店开张时准备在墙上贴一句名言，请你替店主人选一句：_ 。（4）假如你的同学或是朋友正在因为面临的
5、挫折而苦恼，你会用哪句名言佳句来劝慰他：_ 。5、改写下面句子中画线的部分，使它和前面的句子形成一幅对联。原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。画线部分改为：_ 。6、在横线上填上对联所歌咏的古人的名字。（1）江东子弟多才俊，卷土重来末可知。 _（2）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。 _7、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”这一对联写的作家是（ ）A吴敬梓 B蒲松龄 C曹雪芹 D罗贯中8、下面是一副对联，从备选字中找出合适的字完成对联。备选字：心理事益更莫无为做身神上联：有关家国书常读 下联：_9、上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的
6、一句是（ ）A半入江风半入云 B一味清凉上月时 C二分明月万梅花 D三月细雨春妩媚10、为下面对联选出最恰当的横批。（ ）风流人物数当代，大好春光看今朝。 A、日新月异 B、普天同庆 C、春回大地11、将下面对联补充完整。墙上芦苇头得脚轻根底浅，山间竹笋_腹中空。12、请按对联要求将下列四句话整理成两副对联春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景第一副：_第二副：_13、按要求写名言（1）写出告诉我们有时批评的话虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言：_（2）告诉我们与其徒有愿望，不如动手去做的古代名言_（3）告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言_。14、有人巧妙利用文
7、艺界著名人士的名字或笔名编了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？冰心 白杨 巴金 林里 张天翼 马识途 流沙河下联是：_名言积累一、把下列名言警句补充完整7满招损，_。 _，留取丹心照汗青。已所不欲，_。 既来之，_三人行，_。 读书百遍，_人不可貌相，_。 静以修身，_不戚戚于贫贱，_。星星之火，_。_，由奢入俭难。 精诚所至，_。 一年之计在于春，_ 听君一席话，_二、请用线将以下相关的名人与名言连接起来1孔子 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。2孟子 文官不爱财，武官不怕死。3范仲淹 虚心使人进步，骄傲使人落后。4岳飞 人不可有傲气，但不可无傲骨。5文天祥
8、 天下为公6孙中山 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。7鲁迅 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。8毛泽东 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9徐悲鸿 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。三、根据要求填上名言警句。（1）你进入中学后，会用“_，_。”作为座右铭，经常勉励和鞭策自己。（2）刘禹锡的诗句“_，_。”蕴含了新事物心将取代旧事物的哲理。（3）陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：“_，_。”（4）李商隐的无题中，“_，_。”用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。四、（一）补充珍惜时间的名言。1.少壮不努力，_。2.盛年不再来，_。及时当勉励，_。3.三更灯火五更鸡，_。黑发不知勤学早，_。
9、4.少年易学老难成，_。5.明日复明日，_。我生待明日，_。6.三十功名尘与土，_。莫等闲，_，_。7劝君莫惜金缕衣，_。有花堪折直须折，_。（二）补充读书类名言。1.书犹药也，_。2.吾生也有涯，_。3.读书有三到，谓_，_，_。4.旧书不厌百回读，_。（三）补充友谊类名言。1.与朋友交，_。 2.路遥知马力，_。 3.君子之交淡如水，_。 4.近朱者赤，_。 5.海内存知已，_。 6.同是天涯沧落人，_。 7.莫愁前路无知已，_。8.君子与君子以同道为朋，_。9.人之相识，_；人之相知，_。(四) 补充母爱类名言。1.谁言寸草心,_。2.鸦有反哺之义，_。3.滴水之恩，_。4.无父何_，无
10、母何_。（五）补充立志类名言1.少壮不努力，_。2天行健，_。3.青，取之于蓝而青于蓝。冰，_。4.志当存_。5.岁寒，_。6.精诚所至，_。7.位卑末敢忘忧国，_。8.有志之人_，无志之人_。9.有志的人战天斗地，无志的人_。（六）补充爱国类名言1.天下兴亡，_2.先天下之忧而忧，_。范仲淹3.风声雨声读书声声声入耳，_。顾宪成4.英雄非无泪，_。男儿七尺躯，_。（七）道德1.勿以恶小而为之，_。2.惟贤惟德，_。 刘备3.如烟往事俱忘却，_。 陶 铸4.忍一时风平浪静，_退一步海阔天空（八）勤俭1.历览前贤国与家，_。 李商隐 2.静以修身，_。 诸葛亮3.勤能补拙是良训，_。华罗庚（九）
11、求知1.少而好学，_；壮而好学，_；老而好学，_。 刘向2.读万卷书，_。3.不积跬步_。荀子4.合抱之木，_；九层之台，_；千里之行，_。老子参考答案巩固练习1(1)读书破万卷，下笔如有神。（2）洗心革面，重新做人。（3）只要工夫深，铁杵磨成针（4）天下兴亡，匹夫有责（5）活到老学到老2（1）愚公（2）诸葛亮（3）曹操3（1）城隍皱眉头鬼点子多（2）鸟笼里捉鸟十拿九稳（3）气象台的风动仪随风转（4）木匠推刨子直来直去（5）十五个吊桶打水七上八下4（1）黑发不知勤学早，白首方海读书迟（2）书读百遍，其义自见。（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（4）经一番挫折，长一番见识5河中帆影片片，如诗
12、如画。6（1）项羽（2）诸葛亮7B8无益身心事莫为9A10A12（1）绿竹别具三分景，红梅正报万家春（2）春夏秋冬春为首，梅桃李杏梅占先13（1）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（2）临渊羡鱼，不如退而结网。（3）兼听则明，偏听则暗14白杨林里马识途名言积累一谦爱益 人生自古谁无死匆施于人 则安之必有我师焉其义自见海水不可斗量俭以养德不汲汲于富贵可以燎原由俭入奢易金石为开一日之计在于晨胜读十年书二连线123456789三、（1）书山有路等（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村四（一）珍惜时间的名言1老大徒伤悲2一日难再晨，岁月不待人3正是男儿读书时，白首方悔读
13、书迟4一寸光阴不可轻5明日何其多，万事成蹉跎6八千里路云和月，白了少年头，空悲切7劝君惜取少年时，莫待无花空折枝（二）读书类1善读可以医愚2而知也无涯3心到，眼到，口到4熟读深思子自知（三）友谊类1言而有信2日久见人心3小人之交甘若醴（LI第三声）4近墨者黑5天涯若比邻6相逢何必曾相识7天下谁人不识君8小人与小人以同利为朋9贵在相知 ，贵在知心（四）母爱类1报得三春晖2羊知跪乳之恩3当涌泉相报4怙 恃（五）立志1老大徒伤悲2君子以自强不息3水为之而寒于水 4高远5然后知松柏之后凋也6金石为开7事定犹须待盖棺8立长志 长立志9恕天恨地（六）爱国类1匹夫有责2后天下之乐而乐3国事家事天下是事事关心4不洒敌人前 愿为祖国捐（七）道德1匆以善小而不为2能服于人3心底无私天地宽（八）勤俭1成由勤俭破由奢2俭以养德3一份辛苦一份才华（九）求知1如日出之阳 如日中之光 如炳烛之明2行万里路3无以至千里4甚于毫末 起于垒土 始于足下
