1、市委党校 XX 年工作务虚会讲话稿下面，我从两个方面谈谈对 XX 年及“十二五”怎么看、XX 年及“十三五”怎么干的一些想法。一、XX 年和“十二五”工作基本回顾XX 年，我校围绕中心、服务大局，全面贯彻执行市委关于进一步加快党校改革和发展的若干意见和中共xx 市委党校 XX2018 改革发展规划纲要 ，圆满完成了各项工作任务，干教工作开创新局面。共举办各类班次 86期，培训 10185 人次（包括研究生和金融管理研修班） ，实现了历史性突破；主体班教学专题测评优秀率达 93.81%以上，学员到课率达到 96%以上，首获全省精品课，并夺得第一名。科研转型取得新突破。共出版专著 1 部，发表论文
2、90 篇，其中 c 类以上 21 篇；立项市级以上课题 12 项（其中省级以上 6 项，1 项国家部委委托课题） ；6 项咨政成果先后获 7 人次批示。各项改革迈出新步伐。首开连续性情景模拟教学活动，建成 xx 市党性教育馆，自制精品微课、自建特色数据库，探索教研咨“三招标”机制，聘请 3 名学科建设顾问，再引进博士 2 名，完成内设机构调整，学员公寓的内装改造、宾馆职业经理人公开招聘，年初各处室设定签订责任状的主要工作目标基本实现。XX 的成绩是在“十二五”发展的基础上取得的。 “十二五”是党校发展历程中很不平凡的五年，在历届校委班子打下的良好基础下，我们在市委、市政府的坚强领导下，围绕“三
3、年建成全省一流、五年建成全国先进”地市级党校的目标，正风气，抓改革，整环境，闯新路，全面落实了争创“一流党校” “123”的工作思路，取得了实实在在的成效，交出了一份厚重的答卷。突出表现在实现了“五个有”：一是有了新规模。共举办各类班次 319 期，培训学员29675 人次，XX 年培训规模首超万人，约是 XX 年的五倍，干部培训实现了历史性跨越；公开出版专著 3 部，发表科研论文 468 篇，结项各级各类课题 146 项，截至目前咨政成果获得市级主要领导批示达 22 件 31 人次，实现了省社科规划课题和省领导圈阅课题“零”的突破。二是有了新品牌。硕博人才团队、xx“四个全面”实践教学特色专
4、题、xx 市党性教育馆、 “四刊两中心”科研平台、 “学习云”平台，实现了从无到有、从有到特的发展。三是有了新格局。沿江江南地区党校合作办学联盟、5家友好党校、中央社会主义学院主体班教学基地、中国浦东干部学院教学研究基地、上海交大高层次管理人才联合办学机制，开启了我校立足国内、面向国际的开放办学新格局。四是有了新氛围。处室年度目标责任状制度、学习型党校建设、三风建设、从严治校成效明显，校园面貌、教职工精神状态、学员学风都焕然一新，XX 年度校委班子民主测评获得满分。五是有了新形象。智慧党校、生态校园、荷花苑宾馆功能提升。可以说，这五年我们内强素质，外树形象，从表到里、从内到外都有了很大改变。获
5、得了省委组织部、省委党校，市委、市政府，广大学员和社会各界的广泛肯定。XX 年党风廉政建设责任制和年度目标考评历史上首次进入“优秀”等次，XX 年度蝉联优秀单位；连续获得第九、第十两届“省级文明单位”称号、全省第二批学习型党组织建设示范点、全省党校系统数字化图书馆“先进示范单位” 、省级“百佳书屋” 、全市“创建全国文明城市先进单位” 、 “书香机关” （连续四届）等荣誉，在 XX 年度全省地市级党校、行政学院办学质量评估中斩获“优秀” ，提前实现了“省级一流”的目标。五年来，课堂教学日渐有血有肉、科研咨政日渐有声有色、管理服务日渐有规有矩，党校发展日渐有为有位，办学水平得到了全面提升，实现了
6、跨越式发展。五年的成绩来之不易，这是市委、市政府正确领导的结果，是历届校委班子奋发努力的结果，是全校上下团结拼搏的结果，为推动党校“十三五”发展打下了良好基础。“十二五”的发展实践告诉我们，建好党校、办好党校，有五点很重要：一是党校姓党是办好党校的灵魂方向，二是党委政府重视是办好党校的前提保障，三是主动作为是办好党校的基础支点，四是改革创新是办好党校的动力源泉，五是开放合作是办好党校的平台抓手。二、关于 XX 年和“十三五”工作的几点想法我们已经迈步跨入 XX 年，站在“十三五”的起跑线上，展望今年和今后的五年，既要观大势、谋大局，又要办实事、重细节；既要长风破浪勇立潮头，又要静水流深虑及长远
7、。适应从严治党的新常态，把握党校工作的新要求，开创党校发展的新局面。（一）准确研判形势任务，以新认识强化新使命从全国看， “十三五”是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多，迫切要求培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。从全市看， “十三五”也是我市加快转型发展的关键时期，长江经济带战略的实施、高铁时代的到来、跨江发展的实现，开启了 xx 发展的新纪元；同时，资源环境约束趋紧、转型发展任务艰巨、江南江北发展不平衡、创新能力不足不强，要推进“四
8、个富有”城市和“新枞阳”建设，也迫切需要培养造就“四铁”干部队伍。刚刚闭幕的全国党校工作会议具有里程碑意义。习近平总书记从加强党的建设、更好实现党的执政使命的战略高度，紧紧围绕坚持党校姓党，深刻回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题。对在新的历史起点上把党校姓党原则贯彻到党校各项工作中，开创党校事业新局面作出了全面部署，为我们推动改革创新发展指明了目标方向，提供了基本遵循。大家在发言时都谈了学习认识，提出了思路举措，体现了较强的政治自觉、理论自觉和实践自觉。（二）精确把握办学规律，以新思路谋好新布局展望“十三五” ，改革需要攻坚克难，事业需要乘势而上，党校既重任在肩、又大有可为。关键就是切
9、实把思想和行动统一到全国党校工作会议精神上来，以讲话精神和条例 、 意见为指导，以培养造就“四铁”干部为目标，以坚持“党校姓党”为主线，以“党的理论教育和党性教育”主业主课为核心，以“人才队伍建设”为关键，抓好中共 xx 市委党校“十三五”发展规划等顶层设计的布局谋篇工作，积极做党的理论“布道者” 、党性教育的“熔炉工”和党的形象“代言人” ，上下齐心共同推动新形势下党校的改革与创新，确保“XX 年全省示范、2018 年全国先进”地市级党校的奋斗目标。具体来说，在“十二五”解决了“有没有”的基础上，进一步探索和把握办学规律，着力解决“优不优”的问题，努力建设旗帜扬、实力强、品牌响的全省强校、全
10、国名校。一是高扬旗帜。要始终坚持党校姓党，始终坚持正确的政治方向，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，同省市委保持高度一致。“如果党校不姓党了，那党校就没有存在的必要了” 。个人理解党校姓党有四点核心要义。第一，党校姓党，首先就要有信仰，就要坚持姓“马”姓“共” 。党校没有钢一般的火候，没有钢一般的品质，那是打造不出“四铁”干部。这就要求我们首先要坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，严守政治规矩，站稳政治立场，强化政治定力、思想定力、道德定力。第二，党校姓党，就要有高度的政治鉴别力。党校学员来自各个岗位，既能看到、听到很多东西，
11、也会遇到这样那样的困惑。这就要求我们加强对各种社会思潮的辨析和引导，不当旁观者，不做和事佬，敢于发声亮剑，善于解疑释惑。第三，党校姓党，要有高度的阵地意识。要站好三尺讲台。在党校的课堂、讲坛、论坛上旗帜鲜明地讲马克思主义、讲中国特色社会主义，旗帜鲜明地讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风，这既天经地义，更责无旁贷。第四，党校姓党，要有高度的政治敏锐性。做到党中央和省市委作出的决策迅速贯彻、关注的问题深入研究、交付的任务认真完成。做到无论是制定教学和科研规划、确定教学和科研任务，还是设置教学和科研内容、创新教学和科研方法，都要自觉从全国、全市的工作大局去把握、去落实。 二是锚定主业。党的理论
12、教育和党性教育是党校的看家本领，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，把主业主课作为党校工作的重中之重来安排来推进，切实做到工作围绕主业主课展开、资源向主业主课聚集。这里有四项工作特别重要。第一，规范课程设置。科学安排党的理论教育和党性教育教学单元，逐步形成科学的主业主课体系，做到理论教育有系统性，党性教育有针对性，理论教学打基础，实训教学提效果，互为补充，相得益彰。第二，规范学员调学。切实做到分级与分类调学相结合，逐步做到主体班全部既分级又分类，提高教学的针对性。同时，按照每一位调学对象每三年轮训一次的要求，做到调学全覆盖、轮训无死角，杜绝“学习专业户” 。第三，优化教学设计和教学管理。坚
13、持主课地位不动摇、主课内容不减量、主干课力量不削弱，优化主课教学模块的设计、教学时间的统筹、教学师资的选配、教学内容的安排、教学方式的创新，切实防止主课内容“变调走样” 、主课时间“缺斤少两” 、主课效果“饭不饱、菜不香” 。这方面，教务处要加大对中央党校、省委党校两项教学大纲的跟踪力度，同时要结合 xx 实际，形成 xx 特色。第四，完善“一流党校”指标体系。紧扣学科、学者、学术、学风、学员等核心要素，加强主课学科建设，打造主业主课的教研学术团队，建设主业主课的主干力量，练好看家本领，催生主业主课名师。这方面，请办公室牵头，相关处室参加，尽快拿出“一流党校”指标体系修订方案。 三是贴近大局。
14、做好党校科研咨政工作，首先是要切实打通教研咨一体化，坚决防止教学和科研咨政“各吹各的号，各唱各的调” ，坚决克服“两张皮”现象，做到教学依靠科研强化学理支撑，科研、咨政依靠教学整合各类资源，咨政成果进决策、进课堂。其次是进一步完善选题生成机制，形成在改革发展大局中找题目，在市委、市政府重大决策部署中悟题目，在火热的基层实践中抓题目，在教员和学员中议题目的选题互动机制，聚焦“十三五”的新思路新举措、聚焦高铁时代和跨江发展的新进展新成效、聚焦破解转型瓶颈的新政策新动向，紧盯要事、关注新事、剖析难事，加强对全市发展战略问题的前瞻性研究，加强对全市重大现实问题和突出矛盾的对策性研究。再者是进一步完善开
15、放合作机制，进一步完善学员参与机制，探索建立与兄弟院校、市直部门、县委党校和省内党校、行政学院的协作机制，构建团队协同攻关与个人自由探索并重的团队机制，及时为全市改革发展反映重要思想理论动态，提出有价值的决策咨询建议，努力使党校成为出思想、出成果、出人才的新型智库。四是拓展两翼。对于党校这只“大鹏”来说，主体班是主干，对外特色培训和干部继续教育、各类社会培训是鸟之两翼， “大鹏”要展翅高飞，两翼缺一不可。先进党校的成功实践告诉我们，越重视主体班办学，就越重视社会办学；社会办学越好，主体班办学越好。二者相辅相成、良性互动。要充分认识到，开发特色培训项目，办好干部继续教育，拓展社会培训市场，不是对
16、主业主课的“冲淡”和“分散” ，而是为教师提供“舞台” ，为党校发展开劈“财源” 。第一，认真总结“xx四个全面实践教学”项目的开发经验，进一步加大特色品牌教学项目的开发，不断提高特色品牌项目的教学效果。探索实践教学基地建设管理的奖补办法，XX 年建成一批示范教学基地。依托特色品牌教学项目，进一步强化与国家行政学院、中央社会主义学院、中国浦东干部学院的合作，力争建成华东地区党校师资培训基地。这方面，教务处多牵头，相关处室参加，尽快拿出优化方案。第二，在职研究生教育要坚持国家标准、突出党校特色。要对研究生教育的教学管理和学员管理进行体制改革，探索按照主体班标准和模式，提高教学设计的科学性、教学要
17、求的一致性、学员管理的严肃性、班主任队伍的稳定性。第三，继续办好企业高管研修班。加大部门办学、企业办学、合作办学的开发力度，试行社会办学项目制。五是提升品质。打造“全省示范、全国先进”地市级党校，需要我们的行政后勤全面提升品质。在行政管理上，要以机构改革为契机，全面转换职能，推行扁平化管理，切实提高效能，做到管理精细化；在学员服务上，要以职业经理人公开招聘为契机，严格按照四星级标准提高食宿服务水平，认真执行财务报帐制，全面开展业务培训和业务竞赛，落实员工保险，对水、电、气、电梯、电话、热水、网络、电视实行全面维保，做到服务人性化、规范化；在物业管理上，要以保安、保洁、保绿、保联新一轮对外招标为
18、契机，抬高管理和服务标准，提高管理和服务水平。坚决防止和克服“以包代管” 、 “一包了之”的错误倾向，制订监管制度，明确监管责任，实行奖惩办法，做到保障标准化。在校园环境和文明创建上，要再下功夫、再上台阶，做到全年绿化、全面亮化、全校美化。（三）正确分析问题差距，以新姿态开创新局面习近平总书记在讲话中指出，面对新形势新任务党校工作还有许多不适应的地方。主要是：放松主业主课、理论教育和党性教育针对性实效性不强的问题；思想理论领域话语权缺失的问题；师资队伍存在“先天不足”和“倒挂”的问题；县级党校运转难维持、人才难稳定、教研难开展的问题，等等。从我校实际来看，以上问题不仅不同程度存在，同时还存在学
19、习氛围不浓、自我要求不高、懒散现象依然存在、干事创业缺乏激情、敷衍塞责不敢担当，表现在教学科研上，就是省以上精品课不多，二类以上科研成果为零，正教授空无一人，优势学科尚未建立起来，等等。这些问题严重制约党校事业发展和党校作用发挥，必须认真解决。一是增强看齐意识。党校的性质和地位，决定了必须向党中央和省市委看齐，防止不看齐、看不齐。要以新姿态开创新局面，首要是有看齐意识。结合党校实际，这里特别强调三点。第一，增强看齐意识，要在党性上看齐。党校姓党，每一位教职工都必须姓党。党校的各级领导干部，要做政治强、业务精、作风正、纪律严的干部；党校所有岗位的职工，要做守纪律、讲规矩、勤学习、乐奉献的职工；党
20、校的教师要按照总书记的要求， “自身党性修养上更要严格，努力做模范党员，用实际行动影响和带动学员” 。要研究党校自身党性教育活动方式方法，切实提高全校教职工特别是专兼职教师理论修养和党性修养。这方面，请机关党委牵头，有关处室参加，春节前拿出具体实施意见。第二，增强看齐意识，要在使命上看齐。党校的每一位教职工，特别是党校教师勤业要有使命敬畏感、职业荣誉感。只有在价值认同上解决问题，才能热爱本职；只有热爱本职，才能敬业；勤业敬业，自然有政治自觉，自然就会看齐。第三，增强看齐意识，要在标准上看齐。党校不同于一般学校，对于“十三五”时期的 xx 党校来说，增强看齐意识就要树立“一流意识” ，各项工作都
21、要抬高标杆，要有一流的政治生态、一流的工作作风、一流的办学水平。二是增强人才意识。习近平总书记说，在党校所有财富中，教师和其他各类优秀人才是最宝贵的财富；在党校所有资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。没有人才和优秀师资，打造“全省示范、全国先进”地市级党校，只能是一句空话。目前，党校系统的师资队伍有两个共性问题：一是经历缺失，出了“高校门” ，进了“党校门”，系统训练、实践锻炼不足；二是经验缺失，正如总书记所说，没当过领导的在给领导干部讲领导艺术，没出过国的在给经常出国的人讲国外经验，没经历复杂环境考验的在帮助每天同各类矛盾打交道的人出主意解难题。就 xx 党校而言，还存在三个问题：一是
22、一线教师学历不够高，专业背景不对路，骨干不够强；二是青年教师成长不够快，专业布局不完善，新秀不够壮；三是学科优势不明显，团队实力不够强，精品不够多。党校要办好，必须要有一批名师。要实施名师工程、访学工程、挂职工程、传帮带工程。这里特别强调，要处理好五个关系：主与辅的关系。在党校整个队伍中，教研人员是中心，是主体，包括各级领导干部在内的其他各类人员，都是为教学、科研服务的辅业人员。在这个问题上，头脑必须清醒，只有顺序摆正了，关系理顺了，才能做到一切工作向教学科研展开，一切资源向教学科研倾斜，才能从内心深处、感情深处尊重教师，才能在具体工作中服务教师。实际工作中，一些领导干部和管理人员在教研人员面
23、前摆架子，甚至门难进、脸难看、事难办，一些管理人员为教师服务不热心、不细心、不贴心，甚至耍脾气、给脸色，这种现象必须坚决杜绝。全校上下要响亮地喊出这样的口号：一心一意谋教研，贴心贴意待老师；并且要落实到行动上。XX 年要推出三项制度：一是处以上领导干部与老师结对交友制度，二是全校干部职工教师节为老师祝贺节日制度，三是结合年度考评，老师给干部职工服务态度、服务水平打分制度。这方面，请组人处牵头细化举措。老与少的关系。我们 50 多名专兼职教师中，45 岁以下的中青年教师不到三分之一，教师队伍“青黄不接”的问题必须引起高度重视。要研究区别化的人才政策，分类施策。对待中老年教师，重点是补理论，上台阶
24、，出精品。要加大访学工程力度，创造条件选送到中浦院等国家级培训机构和知名高校、党校访问进修，或者参加层次较高的各类师资班，进行“回炉” 。对中青年教师，一方面鼓励他们报考中央党校或其他高校博士，一方面要派到基层挂职锻炼，也可以轮流到市情研究所或市委政研室、市政府研究室挂职工作，主要是接地气、摸活鱼、补实践。当然，挂职锻炼时间长度和方式方法要进一步改进完善，一切奔着实践去，一切朝着真知来。处理好老与少的关系，很重要的一点，就是发挥教研室主任和老教师手把手、传帮带的作用，发挥教研室集体备课的作用。今后，原则上，各教研室每个月至少要召开一次集体备课会，课题组每个课题至少要召开三次碰头会。以上两点是对
25、集体而言，对教师个人来说，要处理好下面三个关系。专与博的关系。我们要求教师要有很强的专业背景，做到术业专攻，但这不等于理论素养、知识素养狭窄单一。实践告诉我们，要成为名师，特别是党校的名师，一定要有广博的理论基础、丰富的知识结构、强大的信息占有。读总书记的一系列重要讲话，能看到他既有深厚的马克思主义理论造诣，包括哲学、政治经济学、科学社会主义的理论造诣，又有广博的政治学、法学、社会学、经济学、文艺学等知识素养，他在全国经济工作会议上的讲话，内容涉及理论经济学、管理经济学、区域经济学、产业经济学、金融学等，一篇讲话，洋洋大观、醍醐灌顶、令人心悦诚服。我们所听的知名专家讲课，凡是打动人心的，无不做
26、到了专与博的统一。打造一流党校，需要一批既专又博的教师。今后，我们鼓励教师跨专业升学、跨专业进修，跨专业申报教学专题和科研课题。坐与走的关系。搞好教学科研工作，要能坐冷板凳，要能“面壁图破壁” ；但当好党校教师，做好党校课题，光有坐功还不行，必须要有走功。 “文生于情、情生于身之所历” 。脚力到位，笔力方能到位， “蜗”在电脑前面搜资料、搞拼接，拿剪刀、用浆糊，不可能得到生动的观点、鲜活的素材，第一手数据。只有深入基层、投身实践，才能沿着思想的阶梯，完善知识结构和判断结构，掌握去粗取精、去伪存真的本领，练就拨云见日的功夫。通过信息的“独占” ，实现思想的“独到” 。雅与俗的关系。近期听了党校老
27、师一些课，审阅了一些教研人员的，感到存在一个共同的毛病，就是满口的学术语言，看似很“雅” ，其实晦涩难懂。同样的材料，用大众语言一改，看似很“俗” ，其实浅显明了，生动抓人。党校教师搞科研要用书面语言，上讲台要用口头语言，可以说，在社会各阶层中，党校教师是用语言最多的一个阶层之一，大家靠语言吃饭，所以，当名师，必须过语言关；过不了语言关，当不了名师。 “斟酌一个字，捻断十根须” 。关于语言修炼，古今中外故事太多。 学习时报XX 年 12月 31 日刊登一篇题为跟习近平总书记学文风的，其中讲到， “跟总书记学文风，就要学习他善于借鉴和运用老百姓喜闻乐见、朴实无华的语言形式，为人民群众说话” 、“
28、跟总书记学文风，就要学习他以实事求是的态度和方法做人作文，讲实话、讲真话、讲心里话” 。希望同志们认真一读，以总书记为榜样，切实改进语言表达，切实提高语言水平。这方面，请学习办牵头，相关处室参加，拿出一个系列活动方案，包括聘请专家讲语言、开展竞赛练语言、网上点评晒语言、诵读经典背语言，等等。三是增强创新意识。我们党校有今天，是依靠创新一路走来的；我们党校的明天，必须依靠创新走向未来。党校的管理体制、人事制度、分配制度要创新，让每一位教师有优越感，每一位职工有获得感，形成人人有事干、事事有人干、人人想干事、事事能干成的生动局面。调学制度要创新，要应调尽调，防止有人长年不学、有人长年重复学。班次设
29、计、课程设计要创新，既要符合规范，又要形成特色。理论教学要创新，总书记说，只有把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白了，党校教育培训才能做得好，做到“视而使之明，听而使之聪，思而使之正” 。党性教育要创新，深入研究党章、党规、党纪教育的方法，深入研究红色教育和反腐教育的方法，做到“铭记一辈子、影响一辈子” 。学员管理要创新，既要严格，又要人性化。素质能力提升和知识拓展要创新，要能紧密围绕 xx 转型发展谋篇布局。社会办学要创新，不断提高特色品牌项目的开发水平，说好 xx 话，打响铜都牌。信息化要创新，完善信息化基础设施建设，提高信息化应用水平；加强数字资源开发，建立互联互通的微信公众平台。图书馆要创新活动形式，增强阅读吸引力。行政管理、后勤服务都要创新，要成立职工代表大会，民主决策，同心办校，形成党校特色的政治文化、精神文化、行为文化、情感文化、制度文化、学术文化、环境文化，让春风化雨的思想引领、潜移默化的党性教育、高山仰止的道德追求，成为党校教育的独特优势和亮丽风景线。
