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九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国导学案无答案新人教版.doc

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1、1第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国学习目标:1. 了解基督教概况,了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。2. 了 解 西 欧 封 建 制 度 的 形 成 , 知 道 封 君 和 封 臣 的 关 系 , 能 准 确 简 述 西 欧 封 建 等 级 制 度 的特 点 。3. 通过基督教在法兰克王国的发展壮大,初步认识西欧封建王权与教权的关系。学习重点:西欧封建等级制度和法兰克王国。学习难点:封君与封臣的关系。 一、自主学习1.基督教的兴起(1)1 世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的 地区。生活在这里的犹太人遭到罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。人们把希望寄托于宗教,基督教应运而生。(

2、2)4 世纪末,基督教被定为罗马帝国的 。(3)基督教的核心教义是 与 。2.法兰克王国(1)日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“ ”,其中最强大的是481 年建立在高卢地区的 。它的建立者是 ,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰 。2(2)到克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至 南部地区以及莱茵河以东至 之间的大部分地区,实力强大。3.封君与封臣(1)8 世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为 ,接受封地的人则成为 。后者必须效忠前者。4.查理曼帝国(1) 统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国” 。他鼓励人们信仰

3、基督教,命令每个教区的人民把每年收入的 1/10 贡献给教会,称为“ ” 。(2)800 年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“ ” 。因此,查理被称为“ ”或“查理曼” 。(3)843 年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成了以后 、和 三个国家的雏形。二、合作探究1.为什么人们热衷于基督教,其核心教义应该怎么理解?2.克洛维为了维护自己的统治采取了哪些措施?有什么作用?三、知识应用导练 1.基督教诞生于 ( )A.公元前 1 世纪 B.1 世纪 C.2 世纪 D.6 世纪2.下列著作属于基督教的是( ) A.圣经 B.古兰经 C.达摩经 D.论语3.法兰克帝国的建立者是( )A.凯撒 B. 屋大维 C. 亚历山大 D.克洛维4.法兰克王国的国教( )A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道家 35.下列对封君与封臣关系的描述不正确的是( )A.封臣必须无条件服从封君 B.二者之间的纽带是土地C.封君要保护封臣 D.二者之间没有等级差别6.查理曼统治时期的法兰克王国被称为( )A.查理曼帝国 B.罗马帝国C.日耳曼帝国 D.拜占庭帝国四、综合提高简述法兰克王国的兴衰。

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