1、1怎样探究电流与电压、电阻的关系一、 探究电流与电压的关系例 1 小明在探究导体中的电流与导体两端电压的关系时，实验电路如图 1 所示。（1）按照电路图连接好电路，且把滑动变阻器的阻值调到最大，接下来的操作是 _ 。（2）通过实验，小明记 录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，该同学 采集多组实验数据的目的是_。（3）请你根据表格中的五组数据在图 2 中的坐标纸上画出 电阻的 I-U 图线。（4 ）由画出的图线可知，通过电阻的电流与其两端电压的关系为： _。解析 （1）探究电流与电压的关系时，根据控制变时法，应保持定值电阻 R 的阻值不变，改变电阻两端的电压。所以接下来的操作是，闭 合开关，
2、调节滑动变阻器的滑片，改变 R 两端的电压 U，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数 I，比较每次电流表示数的变化。（2）对于规律探究性实验，为了便于找到规律，并且使归纳出的结论具有普遍性，应进行多次测量，在多次实验中概括总结。（3）根据 实验收集到的数据，在图 中坐标系上，采用描点连线的方法画出电流随电压变化的图象。 （4）由画出的图线可知，电压增大几倍，电流随之增大几倍，电流随电压变化的图线为正比例图象，可得出的结论是：当导体电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比。答案 （1）闭合开关，调节滑片，改变电阻 R 两端的电压，分别读出 并记录对应于不同电压下的电流表的示数 （2）
3、避免偶然性，便于找出规律 （3）如图 3 所示 电压 U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0电流 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5SAVRPA B图 1 图 2图 22（4）通过电阻的电流与其两端的电压成正比二、探究电流与电阻的关系例 2 如图 4 所示，在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压保持不变，先把5 的电阻接入 M、 N 之间，滑片 P 滑到某一位置，此时电流表的示数为 0.6A；再分别把 10 和 15 的电阻换接在 M、 N 之间，接下来请你完成实验。解析 把 5 的电阻接入 M、 N 之间，定值电阻两端的电压 UR=0.6A5=3V，要读取对应的电流表的示
4、数，必须保持 5、10、15 这 3 只电阻两端的电压均为 3V。电阻由 5 换成 10，电阻增大，电路中电流减小，从公式 UR=IR 无法确定电 压表示数如何变化。此时我们转换思路，分析滑动变阻器两端电压的变化，将 5 电阻更换为10 后，若不改变滑片 P 的位置，电流将减小，滑动变阻器两端电压 U 变 减小，电阻 R两端电压 UR=U U 变 ，电源电压 U 不变， UR将增大，电压表示数会大于 3V，因此要进一步减小电路中电流，滑片 P 向 b 端移动。同理，换接 15 的电阻后，滑片应继续向右调节。答案 向右移动 电压表示数为 3V三、滑动变阻器在实验中的作用例 3 在探究电流跟电压、
5、电阻的关系时，用如图 5 所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步，实验具体的要求是（ ）A.保持 R 的滑片位置不动B.调节 R 的滑片,保持 R 两端的电压不变C.保持 R 的电阻不变，调节 R 的 滑片到不同的适当位置分别换接 10 和 15 的电阻后，滑片 P 的调节方向要读取对应的电流表的示数，必须满足的条件RSAVPa bM N图 4SAVRR图 5图 3图 33D.保持电路中的电流不变解析 探究电流跟电压、电阻的关系实验，滑动变阻器在两步实验中的作用是不同的。 “保持电阻不变” ，这一步中研究对象是定值电阻，为了研究电流跟电压的关系，必须改 变定值 电阻两端的电压，探究同一电阻中电流随导体两端电压的变化规律，调节滑片的目的是改变定值电阻两端的电压。而“保持电压不变” ，则是探究电流与电阻的关系时，当更换定值电阻后，通过调节滑片保持定值电阻两端的电压不变。探究问题不同，需要改变的量和控制的量是不同的。答案 C
