1、11大 纲 基 本 格 式 ： (正 式 写 大 纲 时 将 该 行 删 除 )三号字体空一行 课 程 名 称 教 学 大 纲 居中，三号黑体，字间距加宽 2 磅（课程英文名称）居中，新罗马体，三号三号字体空一行 (课程代码与学分之间空 36 个字符)课程代码：（五号仿宋体加粗）1A10101(五号新罗马体) 学分：（五号仿宋体加粗）1(五号新罗马体)总学时数：（五号仿宋体加粗）1 (五号新罗马体) 理论时数：68 实验时数：17 先修课程：（五号仿宋体加粗）*（五号仿宋体） （五号仿宋体加粗）开课对象：（五号仿宋体加粗）专业名称全称及（层次）（五号仿宋体） (五号新罗马体)一、课程的性质、目
2、的与任务（五号仿宋体加粗） （总学 时数与理论时数之间空 42 个字符）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 ),如该标题下还有小标题,请 一律用“1 23” （中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体） （理论时数与实验时数之间空 5 个字符）1* 2*3*二、课程内容的基本要求（五号仿宋体加粗） （一）理论讲授部分（五号仿宋体加粗）（如无实验、实习部分就不用写 这一行字） 第1章 *（小四号仿宋，居中）（这里要求写知识点） 教学目的和要求 （五号仿宋体加粗） 空 3 个字符首行空 4 个字符(即 2 个中文字 ),如该标题下还有小标题,请 一律用“1 23” （中文五号仿宋体,数字和英文五号
3、新罗马体） 1* 2*3*如“123”内容较短时,可将格式排成：1* 3*2*4*教学内容 （五号仿宋体加粗）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 ),如该标题下还有小标题,请 一律用“1 23”（中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体） 21* 2*3*如“123”内容较短时,可将格式排成：1* 3*2*4*教学重点与难点 （五号仿宋体加粗）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 ),如该标题下还有小标题,请 一律用“1 23”（中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体） 1* 2*3*如“123”内容较短时,可将格式排成：1* 3*2*4*（二）实验、实习部分（五号仿宋体加粗） 实验一 *（小
4、四号仿宋，居中） 空 3 个字符1实验类别：（基础、专业基础、专业）（中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体）2实验目的：（中文五号仿宋体 ,数字和英文五号新罗马体）3实验主要内容： （中文五号仿宋体 ,数字和英文五号新罗马 体） （1）* 首行空 4 个字符(即 2 个中文字 ),如该标题下还有小标题,请 一律用“（1）（2）” （中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体） （2）* （3）*（4）*4实验类型：（演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究）（中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体）5实验要求：（必修、选修）（中文五号仿宋体,数字和英文五号新 罗马体）36主要仪器：（中文五号仿宋
5、体 ,数字和英文五号新罗马体）三、学时分配（五号仿宋体加粗）章次 教学内容理论课时实验课时第 1 章 * 4第 2 章 * 4第 3 章 * 4合 计 85 38（上面表格内中文五号仿宋体,数字和英文五号新罗马体，如涉及排版问题，可将表格字体适当 缩小，特别注意，表格不能超过页边 距，否 则将影响装订，同时项目栏各学院可根据实际情况作适当调整。 ）四、大纲说明（五号仿宋体加粗）（一）作业量和对自学的要求（五号仿宋体加粗）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 )（中文五号仿宋体,数字和英文五号新 罗马体）（二）课程考核方式与要求（五号仿宋体加粗）含有实验的课程，对其实验考核需作进一步说明（详见实
6、验室与资产管理制度汇编第 205 页“浙江万里学院学生实验考核暂行办法”）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 )（中文五号仿宋体,数字和英文五号新 罗马体）（三）推荐使用教材（五号仿宋体加粗）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 )（中文五号仿宋体,数字和英文五号新 罗马体） 耿建新 宋常主编 审计学 人大出版社 2000 年 2 月（四）主要参考书（五号仿宋体加粗）首行空 4 个字符(即 2 个中文字 )（中文五号仿宋体,数字和英文五号新 罗马体）1耿建新 宋常主编 审计 学 人大出版社 2000 年 2 月2秦荣生 卢春泉主编 审计学 人大出版社 2000 年 2 月（教学大纲统一用 A4 幅双面打印 ,页码设置位置页面底端,对齐方式外侧。行间距为固定值 22 磅。上下页边距为 2.54cm，左页边距为 2.6cm，右 页边距为 2.2cm。页眉 1.5cm，页脚 1.75cm，装订线 0cm，装订线位置左侧，选中对称页边距，正文居左。正文：五号仿宋体，有英文和阿拉伯数字统一为新罗马体。 ）
