收藏 分享(赏)

本科课程《教学大纲》参考格式.docx

上传人:达达文库 文档编号:2138801 上传时间:2018-09-02 格式:DOCX 页数:8 大小:25.20KB
下载 相关 举报
本科课程《教学大纲》参考格式.docx_第1页
第1页 / 共8页
本科课程《教学大纲》参考格式.docx_第2页
第2页 / 共8页
本科课程《教学大纲》参考格式.docx_第3页
第3页 / 共8页
本科课程《教学大纲》参考格式.docx_第4页
第4页 / 共8页
本科课程《教学大纲》参考格式.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、2016 年秋季-2017 年春季康复医学教学大纲一、课程基本信息课程名称(中、英文):康复医学、Rehabilitation Medicine课程号(代码):502089010课程类别:选修课 学时:16 学分:1二、教学目的及要求(中、英文)(见附录)三、教学内容(中、英文)(见附录)四、教材/参考资料(中、英文)南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.周士枋主编,实用康复医学,华夏出版社, 1998 年. 弗诺特拉 著,励建安,毕胜,黄晓琳译,DeLisa 物理医学与康复医学理论与实践,人民卫生出版社,2013 年.王宁华主编,牛津临床康复手册,人民卫生出版社,2006 年.

2、 屈云主编,实用临床康复医学,西安交大出版社,2017 年.五、成绩评定(注明期末、期中、平时成绩所占的比例,或理论考核、实践考核成绩所占的比例)1.期末:平时成绩比例为 80: 20 2.理论考核:实践考核成绩比例为 100: 0疼痛康复目的要求:1掌握疼痛的定义和分类。2掌握疼痛的治疗原则。3熟悉疼痛的检查方法、相关解剖。4了解肩疼的原因及相关疾病。讲授内容:1疼痛的定义。2疼痛的分类。3疼痛的检查方法。4疼痛的部位。5疼痛处理的现代观点。6疼痛的治疗。7疼痛的相关解剖。8肩疼的原因。9. 肩袖疾病和撞击综合症。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年

3、.弗诺特拉 著,励建安,毕胜,黄晓琳译,DeLisa 物理医学与康复医学理论与实践,人民卫生出版社,2013 年.腰椎间盘突出症康复目的要求:1掌握腰椎间盘突出症的定义。2. 掌握腰椎间盘突出症的诊断。3. 掌握腰椎间盘突出症的治疗原则。4. 熟悉腰椎间盘突出症的的常用康复技术。5了解腰椎间盘突出症的发病原因及分型。讲授内容:1腰椎间盘突出症的概述。2. 腰椎间盘突出症的发病原因。3. 腰椎间盘突出症的分型。4.腰椎间盘突出症的诊断。5.腰椎间盘突出症的治疗原则。6.腰椎间盘突出症的常用康复技术。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.颈椎病康复目的要求

4、:1掌握颈椎病的临床诊断与鉴别诊断。2掌握颈椎病临床常见影像学改变。3熟悉颈椎病相关临床知识。4了解颈椎病康复评定及常用康复评定量表。5. 了解颈椎病的康复治疗。6. 了解颈椎病的社区康复及家庭康复。7. 了解颈椎病国际疾病分类编码讲授内容:1颈椎病的概述。2. 颈椎病的病因病理。3. 颈椎病的分型。4. 颈椎病临床常见影像学改变5. 颈椎病的临床诊断与鉴别诊断。5. 颈椎病的康复评定、康复治疗。6. 颈椎病的社区康复及家庭康复。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.康复技术新视野:康复临床需求与技术发展方向目的要求:1掌握康复内涵及手段。2掌握康复医

5、师角色定位及发展。3熟悉康复大医流程。4熟悉康复治疗原则、康复理念。5. 了解康复临床及研究方向。讲授内容:1康复内涵及手段。2康复医师角色定位及发展。3康复治疗原则。4. 康复理念三层次。5康复大医流程。6. 目前我们临床及研究方向。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.弗诺特拉 著,励建安,毕胜,黄晓琳译,DeLisa 物理医学与康复医学理论与实践,人民卫生出版社,2013 年.王宁华主编,牛津临床康复手册,人民卫生出版社,2006 年.屈云主编,实用临床康复医学,西安交大出版社,2017 年. 脑外伤的康复目的要求:1掌握脑外伤的康复评定。2掌握

6、脑外伤的康复治疗。3熟悉脑外伤的定义,流行病学,预防。 4. 熟悉脑外伤的病理生理和主要类型。5. 了解脑外伤的康复结局。讲授内容:1脑外伤的概述:定义,流行病学,预防。 2. 脑外伤的病理生理和主要类型。3. 脑外伤的康复评定。4. 脑外伤的康复治疗。5. 脑外伤的康复结局。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.脑卒中的康复目的要求:1掌握脑卒中的主要功能障碍。2掌握脑卒中的治疗目的和原则。3熟悉脑卒中的常用康复治疗方法。4了解脑卒中的康复评定方法。5. 了解神经康复概述、神经系统概述、神经重塑理论及脑卒中概述。讲授内容:1神经康复的概念、适应症。2

7、. 神经系统概述、解剖结构。3. 神经重塑理论。4. 神经康复治疗技术概述。5. 脑卒中概述:定义、分类、流行病学、危险因素、临床表现、影像学。6脑卒中的主要功能障碍。7脑卒中的康复评定方法。8脑卒中的康复治疗原则。9脑卒中的分期和常用康复技术。10脑卒中康复的结局。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.弗诺特拉 著,励建安,毕胜,黄晓琳译,DeLisa 物理医学与康复医学理论与实践,人民卫生出版社,2013 年.王宁华主编,牛津临床康复手册,人民卫生出版社,2006 年. 心肺疾病康复目的要求:1掌握心脏三期康复内容。2掌握心肺康复的适应症。3熟悉心

8、肺疾病的康复治疗原则。4了解心肺康复的发展。讲授内容:1心脏康复的发展、基础研究。2心脏康复适应症。3心脏康复的内容:目的、现状、三期康复、常用康复技术。4. 肺康复的发展、目标。5. 肺康复的常用技术。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.脊髓损伤康复目的要求:1掌握脊髓损伤的康复评定。2熟悉脊髓损伤的病因、康复目标、康复现状。3熟悉脊髓损伤并发症的处理。4. 了解脊髓损伤的康复治疗。5. 了解脊髓损伤社会问题的处理。讲授内容:1脊髓损伤的概念、原因、流行病学。2. 脊髓损伤康复的现状和进展。3. 脊髓损伤康复目标的设定。4. 脊髓损伤平面评定、损伤程度评定。5. 脊髓损伤康复治疗。6. 脊髓损伤并发症的处理。7. 脊髓损伤社会问题的处理。教学课时:2 学时参考书: 南登昆主编,康复医学,人民卫生出版社,2009 年.周士枋主编,实用康复医学,华夏出版社, 1998 年.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报