1、第 1 页 共 6 页课程名称课程教学大纲学 时 数： （三号楷体） 学 分： 课程性质： 适用专业： 教师学院： 连云港师范高等专科学校教务处20 年 月 日第 2 页 共 6 页课程大纲内容目录（格式请参照第三页学校专业教学大纲要求）一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系二、本课程的教学目标三、教学内容和基本要求四、教学重点和难点五、本课程各章、节学时分配表课时数序号 章节及内容总课时 理论 实践 习题、作业机 动合 计六、教材与参考书、习题集七、实验时数及内容、要求八、考核方式及评分方法九、必要说明十、审核（在大纲最后一页的右下角打印以下表格）申报人 教研室主任 院部领
2、导签字日期第 3 页 共 6 页学校相关大纲格式要求（供参考）：教学大纲打印格式要求一、页面设置纸 型：A4页边距：上 3cm、下 3cm 、左 3.2cm 、右 3cm封面、目录不显示页码，单独成页，插入页码居中二、字体字号（一）封面封面要有“连云港师范高等专科学校”和“XX 专业课程教学大纲”字样（二）目录（三）教学大纲内容XX 专业课程教学大纲目录（二号、黑体、居中）1.课程名称教学大纲1（四号、宋体）2.课程名称实践教学大纲103.4.第 4 页 共 6 页课程编号：XXXXXXX教学大纲适用专业：XXXX 专业 教学时数：XX课程类型：专业必修课/专业选修/素质技能/ 学 分：X具体
3、内容要求：一级标题：一、x xxxxx 四号、黑体二级标题：（一）x xxxxx 小四号、宋体加粗正文：小四号、宋体、行间距为：固定值 22 磅表内字体：五号、宋体、行间距为单倍行距要求：标题和正文前空两格；跨页表格调整到同一页内。制定: XXX 教研室执笔人:XXX 审定: XXX 专业建设指导委员会制定（修订）时间：XX 年 XX 月第 5 页 共 6 页 实践教学大纲课程名称 课程编号 课程类型 （ 各类见实习、毕业论文、毕业设计、实验实训等各类非理论课的实践教学课程以及理论教学中的实践实训课时 ）适用专业 学 时 学分 层 次 （三年制师范、非师范，五年制师范，本科）一、编写说明（一）
4、课程的性质、地位和作用（ 宋体五号，从专业人才培养计划的全局来说明本实践课的适用专业及层次、地位、作用、任务和目的，说明本实践课与前导课程、同行课程和后续课程的衔接和配合关系。 ）（二）大纲制定的依据（ 宋体五号，本大纲依据我校 人才培养方案 中所规定的培养目标和培养规格的要求，以及专业培养方案的相关要求，同时结合本课程的教学性质、条件和教学实践的实际而制订。 ）（三）内容选编原则和要求（ 宋体五号）（四）先修课程及主要要求（ 宋体五号）（五）教学目标（ 宋体五号，对本实践课学习预期结果的综合概括，要明确教学应达到的基本要求，是专业人才培养目标在本课程的具体体现。可从本实践课培养的方法能力、社
5、会能力和专业能力目标或本实践课的知识、技能、素质的范围进行具体说明。 ）（ 宋体五号，对课程教学目标及能力培养目标综述 ）（ 宋体五号，分项目列出学生应达到的基本要求 ）（六）教学时数分配表总课时序号 教学内容课时分配 备注1 主讲课 实验课 上机课 习题课 实训课23456第 6 页 共 6 页合计（七）考核方法与评价标准（ 宋体五号，说明本实践课成绩考核方法、折算比例及相应的考核评价标准，应体现多元评价方法，重视过程评价，突出阶段评价、目标评价等，注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个别差异，鼓励学生创新实践。 ）（八）实践教学条件要求（ 宋体五号，说明本实践课
6、各项目教学的实施与完成具体提出对实训室及功能、设备配置、课程资源、仿真软件等要求。 ）（九）建议教材、参考书目与职业（认证）标准（ 宋体五号，明确教材选用应符合本课程教学目标的基本要求，优先选用校企合作教材。列写本实践课程所参照的相关职业标准、行业标准、认证标准。 ）二、实践教学内容纲要（ 宋体五号，说明本实践课中实践项目和实践内容的选取依据、各项实践项目和实践内容应达到的基本要求和要训练的基本技能，应明确：验证哪些基本理论；训练哪些仪器设备的使用；掌握哪些基本实践方法、训练哪些技能或完成那些任务，如何组织与实施。具体包括实训目的、实训器材、实训内容、实训步骤和注意事项等。 ）实训一（一）实训目的（ 宋体五号）（二）实训条件（ 宋体五号，说明本内容实施与完成具体的实训要求。 ）（三）实训内容（ 宋体五号） (1)练习；(2) 练习；(3) 练习；(4) 练习。（四）实训步骤（ 宋体五号）（五）注意事项（ 宋体五号）实训二三、其他说明（ 宋体五号，对以上不能涵添盖的内容作必要的说明 ）制定日期： 修订日期：执笔人： 审核人： 批准人：
