1、初级社会工作者考试社会工作综合能力阳江市2023年临考冲刺试卷第1题：单选题(本题1分) “接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作（）阶段。A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟第2题：单选题(本题1分)社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）A.发现所研究的受虐妇女群体的特殊B.推论受虐妇女群体的总体特征C.验证有关妇女被虐待的理论假设D.归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论第3题：单选题(本题1
2、分)王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到（）。A.运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉B.关注王某内心的感受及看待问题的方式C.根据王某父母的看法来概括王某的问题D.利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑第4题：单选题(本题1分)小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明
3、的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作( )的特点。A.多方协同B.强调专业方法C.注重专业价值D.专业助人活动第5题：单选题(本题1分)社会工作者小张问“你现在和母亲的关系如何”服务对象：“一般，我现在有自己的家，见她的次数比较少。”小张问：“你说的一般是指”上述对话中，小张第二次说话时运用的技巧是( )A.澄清B.对质C.专注D.同理心第6题：单选题(本题1分)根据民政部等进一步完善城乡医疗救助制度的意见，下列人员中，不属于医疗救助对象的是（ ）A.低保家庭成员丁某B.患尿毒症的单身退休老人老赵C.五保户李老太D.低收入家庭中患精神
4、病的王某第7题：单选题(本题1分)在主题为“我的社区我做主”的小组第三节，社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论，随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好，这时小李说：“今天的讨论特别热烈，因为时间关系，接下来，我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢？”小李运用的技巧是（ ）。A.了解B.引导C.鼓励D.描述第8题：单选题(本题1分)社会工作者的回应体现了（ ）。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理第9题：单选题(本题1分)国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是（）。A.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务B.社会工作者追求社会变革，特别是与弱
5、势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应的方式开展实际工作第10题：单选题(本题1分)某社区属于外来人口聚集区，社区内部环境较差，治安混乱，生活娱乐设施不足，居民生活水平普遍较低，社区内部很多人身体素质较差，患病者较多。社会工作者彬彬认为社区及居民存在的问题是由于我国社会缺少保护外来人口利益的政策，而且城乡分割的局面导致这些人口很难融入。这说明了社区工作( )的特点。A.介入问题的层面更为宏观B.富有批判和反思精神C.强调运用理性原则处理问
6、题D.较多关注共同性问题第11题：单选题(本题1分)王大伯是部队的退休老干部，退休后也没有闲着，与街道的社区学校联络，成了一名校外辅导员。他经常关心社区里的外来务工子女，为他们辅导功课，逢年过节还买些小礼物送给孩子们，深受小朋友们的喜欢。从当前我国对社会工作的三种理解来看，王大伯所从事的校外辅导员属于（ ）。A.普通社会工作B.专业社会工作C.行政性社会工作D.国际社会工作第12题：单选题(本题1分)在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，其目的是（ ）。A.使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性B.让发言者感受到被理解和被重视C.使社会工作者和组员双方在组
7、员的问题及需求上达成共同的认识D.鼓励组员自由、放松地表达自己的感受第13题：单选题(本题1分)当服务对象对事物感到恐惧时，可采用行为治疗模式中的（ ）治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.模仿第14题：单选题(本题1分)小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是( )。A. 缘由诊断B. 临床诊断C. 分类诊断D. 心理动态诊断第15题：单选题(本题1分)所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。A.操作性条件反射
8、B.社会学习反射C.无条件反射D.系统脱敏反射第16题：单选题(本题1分)社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是（ ）。A.社会工作研究既不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程B.社会工作研究可以不独立于实务过程，但可以融于实务过程C.社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D.社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程第17题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作，属于社区评估中的（）A.成果评估B.过程评估C.影响评估D
9、.需求评估第18题：单选题(本题1分)关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是( )。A.综合运用专业知识、技能和方法B.是社会建设的重要组成部分C.坚持“助人自助”宗旨D.是一种与志愿者活动相同的慈善活动第19题：单选题(本题1分)地区发展模式致力于建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )A.过程目标与任务目标一样重要B.过程目标的重要性超过任务目标C.任务目标的重要性超过过程目标D.只重视过程目标第20题：单选题(本题1分)社会工作者小张最近开
10、设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（）。A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组第21题：单选题(本题1分)下列对社区工作方法的描述，错误的是( )。A.它是社会工作三大直接方法之一B.以社区的每一位居民为对象C.组织社区居民集体参与解决社区问题D.在参与中，增强居民的社区归属感第22题：单选题(本题1分)小张原本在北京一家中型私企上班，妻子由于腿部行动不方便无法上班。因此，小张的收入成为家庭唯一的经济来源，且仅够维持家庭的开支。但是由于经济不景气，小张所在的企业破产倒闭，整个家庭陷入困境，生活质量
11、越来越差。社会工作者小李介入后，对小张的情况进行了了解和评估，认为导致小张目前境况的一个重要原因是社会经济的不景气。由此可见，社会工作者分析问题的视角更加趋向于( )。A.社会取向B.结构取向C.个人取向D.制度取向第23题：单选题(本题1分)甲、乙、丙、丁为失业人员，均在领取失业保险金，根据我国失业保险条例规定，以下情形可以继续领取失业保险金的有（ ）。A.甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬B.乙被判刑1年，缓刑2年C.丙参加了中国人民解放军D.丁举家移民澳大利亚第24题：单选题(本题1分)社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动，在活动中了解了老王最近面临的困难，并在活动结束后安抚了
12、老王的情绪，一起商量解决的办法，小李在本次活动中获取资料的主要方法是（）A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估第25题：单选题(本题1分)社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（ ）。A.理念澄清B.经验分享C.契约建立D.角色分工第26题：单选题(本题1分)在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向紧密化，小组内部权力竞争开始。此时
13、，社会工作者的工作重点是（ ）A.增强组员对小组的认同感B.处理小组冲突C.形成稳定的小组关系结构D.协助组员把认知转变为行动第27题：单选题(本题1分)为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。体现了随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，（ ）也在扩大。A.法律制度B.行政制度C.民主政治D.社会工作对象第28题：单选题(本题1分)在引导组员讨论时，社会工作者的下列做法中不正确的是（ ）。A.会议主持人应以某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点B.围绕如何解决问题，社会工作
14、者可以引导组员运用头脑风暴法C.讨论冲突难以化解的情况下，再考虑民主表决的解决办法D.组员发言都不积极的情况下，考虑指定发言和轮流发言的解决办法第29题：单选题(本题1分)在制订社区工作计划的过程中，经常会用到“头脑风暴”的方法，下列关于该方法说法不正确的是（ ）。A.任何人表达意见、观点时，都应被尊重B.每人都要提出意见，并尽情表达C.鼓励“搭便车”的行为，从其他人的看法中衍生出自己的新意见D.不给定讨论的主题和方向第30题：单选题(本题1分)社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现，很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走，没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注，更没有被纳入孤儿津贴
15、发放的范围。因此，小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性，希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里，社会工作者主要承担了（ ）的角色。A.政策影响者B.研究者C.资源筹措者D.倡导者第31题：单选题(本题1分)经济危机的爆发使得某公司最近业绩一直下滑。但是该公司在某机构举办的慈善募捐活动中进行捐款。公司负责人认为这样或许能够为企业带来一些新顾客和新利益，从而使得自己在市场中有一定的优势去度过危机。该公司的捐款动机是( )。A.市场营销B.自我利益C.公共关系D.社会联谊第32题：单选题(本题1分)下列关于社会工作的理解中，与国际上通行的社会工作比较接近的是（ ）。A.普
16、通社会工作B.一种行政性、非专业化的社会工作C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动D.“义工”工作第33题：单选题(本题1分)社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了（ ）。A.促进组员互助合作B.巩固组员学习成果C.建立初步沟通网络D.促进组员自我探索第34题：单选题(本题1分)根据最低生活保障审核确认办法，下列4名成年人可以单独提出低保申请的是（ ）A.张某，服刑人员，在本市某监狱服刑B.李某，学生，在外省一所高校读大三C.杜某，重度残疾人，无劳动能力且单独立户D.王某，宗教教职人员，脱离家庭、在某宗教场所居住满1年第35题：单选题(本题1分)晚上睡
17、觉时，两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事，听完故事后，苗苗会和小熊说晚安，根据婴幼儿社会性发展的特点，上述苗苗的行为，反映出她正处于社会化基本过程中的（ ）。A.区分他与自我阶段B.单纯社会化反映阶段C.社会性感情连接建立阶段D.伙伴关系发展阶段第36题：单选题(本题1分)社会工作是社会福利事业的重要组成部分，在工作中注重多个层面关系的建立和协同，通过人性化的、有效的社会行政与管理，落实社会政策，改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是（ ）。A.个人发展机遇与国家社会发展相结合B.注重和谐有序，促进社会的共融发展C.平等待人，注重民主参与D.权力与责任
18、并重第37题：单选题(本题1分)根据（ ），可以将观察分为参与观察和非参与观察。A.观察者是否融入被观察群体B.是否控制整个观察的全过程C.观察者与观察者是否认识D.观察活动的开放性第38题：单选题(本题1分)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第39题：单选题(本题1分)在地区发展模式的社区工作中，社会工作者通过培训帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参
19、与和自助互助的精神，在这里社会工作者扮演的是( )角色。A.使能者B.组织者C.教育者D.中介者第40题：单选题(本题1分)社会保障制度最初级、最基本的组成部分是（ ）。A.社会福利B.社会救助C.社会保险D.社会服务第41题：单选题(本题1分)利他主义、自我表露、互相学习属于（ ）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.小组治疗性因素第42题：单选题(本题1分)社区工作通过组织社区成员参与集体行动，让社区成员( )，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。A.建立对家庭的归属感，培养自助、助人与自决的精神B
20、.建立对社区组织的归属感，培养他助、互助与自决的精神C.建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神D.建立对社区的归属感，培养助人、互助与自决的精神第43题：单选题(本题1分)小徐今年35岁，有吸毒史。强制隔离戒毒后一直与父母生活在一起。目前小徐已戒断毒瘾5年多。期间多次尝试寻找工作，但由于就业技能不足，均以失败告终。社会工作者小齐了解情况后，准备链接一些资源帮助小徐就业。从链接正式资源的角度，小方适宜的做法是 （ ）。A.争取父母关心，给予鼓励支持B.积极联系朋友，拓展同伴资源C.寻找相关机构，提供指导服务D.发动邻里捐款，提供经济援助第44题：单选题(本题1分)在小组工作中，小组的实质
21、目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。通常，实质目标的制定是在（ ）。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.工作中转阶段D.后期成熟阶段第45题：单选题(本题1分)心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )。A. 与环境的适应B. 自我的发展C. 以往的生活经验D. 人生理想的确定第46题：单选题(本题1分)下列选项中，属于扩大后的社会工作对象的是（ ），A.心理压力过大、出现精神障碍的人B.孤儿C.无依无靠的老人D.残疾人第47题：单选题(本题1分)学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开
22、展小组工作，下列说法正确的是（）。A.互动模式旨在帮助组员了解，认识和探索自己B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法第48题：单选题(本题1分)人类行为的形成是比较复杂的机制，社会工作者在认识案主的行为时，需要对人类行为形成机制的基本观点有所了解，由此指导社会工作者全面、有效地认识案主行为的形成过程。社会工作所支持的这种基本观点是（ ）。A.人类行为都是基因遗传的结果B.人类行为都是后天环境塑造的结果C.人类行为都完全由心理因素驱动D.人类行为都是生理、心理和社会之间交互作用的结果第49题：单选题(本题
23、1分)社会工作者小郑由于缺乏经验，在处理服务对象王阿姨的问题时采取了不太适合的策略，王阿姨非常不满意，觉得机构不重视她的问题，强烈要求见机构领导并更换工作人员，督导老丁接见了王阿姨并安抚其情绪，在这里督导者扮演的角色是（ ）。A.倡导者B.缓冲器C.中介者D.机构变迁推动者第50题：单选题(本题1分)社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.解决社会问题D.促进人与社会环境的相互适应 第51题：单选题(本题1分)小学六年级的小明对社会工作者老张说：“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。下列老张的回答中，遵循社会工作伦理守则的是（）。A.“好吧，我会替
24、你保密。B.“那不行，我不会答应你的。”C.“我得看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。D.“我可以不告诉任何人，但必须告诉你的家长和老师”第52题：单选题(本题1分)80岁的王爷爷家庭条件不错，儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世，他提出想去养老院住，儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说:“我一个人在家，生病了没人照顾，万一哪一天摔倒了都没有人发现，去养老院住我更安心。”根据马斯洛的需要层次论，王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是（）A.生理的需要B.安全的需要C.归属的需要D.尊重的需要第53题：单选题(本题1分)张姓老人年事已高，老伴10年前去世，有3个儿女。老伴去世后因找后老伴问题与儿女
25、关系紧张，最终与后老伴共同生活近10年，但未办结婚手续。今年后老伴因与子女发生纠纷离老张而去，儿女也不管。老张现每月有退休金1000多元，两居室住房一套，看病可以享受公费医疗，自己本想去住养老院，但基本没有存款，而且全凭退休金支付又不够。请问下列说法哪个不正确( )A.老张有从3个儿女那里获得赡养扶助的权利B.老张的3个儿女没有权利继承房产C.老张可以将两居室住房出租，“以房养老”D.老张的后老伴没有权利继承老张的房产第54题：单选题(本题1分)帮助有困难、有需要的人是社会工作最基本的职业特征，社会工作者秉持“助人自助”的理念开展工作。关于社会工作“助人自助”的说法，正确的是（ ）。A.“有困
26、难，找社工”的说法较为充分地体现了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一个“助”与第二个“助”具有相同的含义C.助人自助表示社会工作者对服务对象问题的解决负有首要责任D.助人自助表示社会工作者对服务对象实现自助后可终止服务第55题：单选题(本题1分)根据劳动法的规定，对怀孕（ ）以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间和安排夜间劳动。A.3个月B.5个月C.6个月D.7个月第56题：单选题(本题1分)社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（ ）。A.个别化和非评判B.平等待人，注
27、意民生参与C.注重和谐，促进发展D.个人发展与社会发展相结合第57题：单选题(本题1分)协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者第58题：单选题(本题1分)社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力，成为某社会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间，芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下，就去为老人服务，陪老人聊天等。这给机构造成了很不好的影响。此时，督导需要对芳芳进行的培训内容是（ ）。A.让芳芳了解机构的政策目标和理
28、想使命，使其个人目标与机构目标一致B.实务方面的知识和技巧的培训C.提升芳芳的服务信心，帮助挖掘潜能D.个人工作规划第59题：单选题(本题1分)社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的( )技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索描述宣泄第60题：单选题(本题1分)小媛是最近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊”此时，大刘的工作重点应该是( )。A.收集小媛的背景资料B.签订服务协议C.明确小媛的求助要求D
29、.接受小媛的请求第61题：多选题(本题2分)定量研究中，资料收集的基本步骤包括( )。A.对访谈员进行培训B.选择合适的人士担任访谈员C.首日问卷的回收、审核与指导D.同步督导访谈员的资料收集工作E.研究者处理问卷反馈中的问题第62题：多选题(本题2分)救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭，于是将其接到了救助站，在将其接到救助站的第二晚，小郭突然发起高烧。救助站可为小郭提供的救助服务有( )。A.对在站内突发急病的，及时将其送医院救治B.提供符合基本条件的住处C.给予一定的生活救济金D.提供符合食品卫生要求的食物E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证第63题：
30、多选题(本题2分)下列关于服务策划的形式中表述正确的包括（ ）。A.策划工作可以分为管制性、指导性两类B.问题解决策划需要明确机构的使命C.方案发展策划的主要过程是需求评估界定问题探索可行的解决办法认识各种可能的限制选取解决办法设计完整的计划发展评估计划D.创新策划针对的是特殊问题或状态E.战略性计划包括选择机构的战略，并将战略转变为服务方案目标第64题：多选题(本题2分)个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有（ ）。A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策略合理D.对焦E.摘要第65题：多选题(本题2分)在个案工作结束阶段，社会工作者需要做好的工作有（ ）。A.预先告知服务对象B.提
31、升服务对象各方面的能力C.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步第66题：多选题(本题2分)社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅，联系轮椅厂家入户调试和指导使用，组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法，涉及的社会工作领域包括（）。A.残疾人社会工作B.医务社会工作C.社区社会工作D.矫正社会工作E.老年社会工作第67题：多选题(本题2分)某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状，向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代
32、表共同组成的评估小组，大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案，其应依据的筛选标准有（）。A.问题界定B.方案效果C.方案效率D.公平正当E.评估设计第68题：多选题(本题2分)社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中，正确的是（ ）。A.该小组最适合的类型是支持小组B.强调组员之间关系建构，达到组员的相互支持，获取共同体的归属感C.强调组员的充分发挥自己的潜能D.治疗组员的心理和社会行为问题E.该小组最适合的类型是治疗小组第69题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹
33、带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有（）A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程C.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识D.向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与E.重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突第70题：多选题(本题2分)某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够，工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小
34、李的压力,老王适宜采取的做法有（ ）。A.告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧B.帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧C.指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序D.协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪E.给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作第71题：多选题(本题2分)小组工作是社会工作的基本方法之一，其功能包括（ ）。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.重塑组员的自我形象第72题：多选题(本题2分)因妻子突发疾病去世，张先生半年来一直处于极度悲伤状态，经常
35、吃不下饭，睡不着觉，表现出迷茫和不安，无法正常生活和工作。社会工作者小王得知张先生的情况后，决定为他提供服务。此时。小王的正确做法有（）A.安抚张先生的情绪B.协助张先生解决失眠等问题C.协助张先生处理妻子后事D.了解张先生面临的主要问题E.评估张先生状态的危急程度第73题：多选题(本题2分)工作模式是（ ）等一种整合性框架。A.工作结果B.工作目标C.实施原则D.方式E.方法第74题：多选题(本题2分)阿美35岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫，婚后四年生下女儿妞妞，但她的丈夫一直想要儿子传宗接代，对妻女漠不关心。阿美身体不好，便辞职在家专心照顾孩子，全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来
36、，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜听到妞妞的哭闹声，就会大发雷霆摔东西，并对阿美破口大骂。看着弱小的女儿，阿美整日担惊受怕，情绪也很不稳定，感到非常无助。根据中年阶段的主要特征，阿美面临的主要问题有（）A.因孩子营养不良产生愧疚感B.丈夫出现的更年期综合症C.家庭负担重及身心压力增大D.来自丈夫的家庭暴力行为E.焦虑抑郁不安等情绪的困扰第75题：多选题(本题2分)关于志愿者绩效评估，下列说法正确的有( )。A.绩效评估可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求，帮助志愿者发展自我潜能，以更深入地参加机构的服务工作B.绩效评估可以保证机构服务质量，了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度，改
37、进志愿者管理C.绩效评估最重要的是判定一个志愿者的好坏D.绩效评估是为了反省机构的志愿者管理是否合理，志愿者的使用是否有利于服务使用者E.绩效评估是服务机构对志愿者进行科学管理的重要一环第76题：多选题(本题2分)问卷设计中，语言的使用应注意( )。A.多用术语B.简明C.避免双重含义D.不要有倾向性E.不问敏感性问题第77题：多选题(本题2分)关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）A.男孩子的攻击行为一般比女孩子多B.生理特征对攻击行为有一定的影响C.攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰D.攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击E.攻击行为常表现为打人、骂人、抢东西第78题：多选题(本题2分)
38、在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确做法有（ ）A.尽快结束小组，避免冲突的发生B.营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足C.提醒小组组员，保持对整体目标的意识D.以组员为主导，协助组员担负重新建构小组的责任E.适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标第79题：多选题(本题2分)ERG理论对人类需要的分类不包括（ ）。A.关系需要B.生存需要C.物质需要D.精神需要E.成长需要第80题：多选题(本题2分)社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女，由夏阿姨暂时担任队长，夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛，
39、结果成功不如以往，为此她很内疚，找到社会工作者老张诉苦，并流露出不想当队长的想法，老张肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当，并与她一起分析这次参赛失利的原因，建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子。上述老张的做法，运用的居民骨干培养技巧有（ ）。A.结成联盟B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力E.建立民主领导风格参考答案1、【正确答案】：B【试题解析】：从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。2、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查定性研究。定性研究注重具体独特的
40、现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述。本题中，要对受虐妇女群体进行定性研究，就应侧重于发现受虐妇女群体的特殊。3、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查会谈的运用。在运用会谈方式收集资料时，社会工作者需要关注服务对象自己看待问题的方式和界定问题的逻辑，避免根据自己的逻辑推论服务对象对于问题的理解，或者运用周围他人的看法概括服务对象的问题。4、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：专业助人活动；注重专业价值；强调专业方法；注重实践；互动合作；多方协同
41、。5、【正确答案】：A【试题解析】：澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对于服务对象模糊不清的表达，社会工作者小张进一步加以明确，运用的是“澄清”的技巧。6、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查医疗救助政策法规。关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见针对城乡医疗救助形式，提出要实行多种方式救助。对城乡低保家庭成员、五保户和其他经济困难家庭人员，要按照规定，资助其参加城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗并对其难以负担的基本医疗自付费用给予补助。7、【正确答案】：B【试题解析】：引导的技巧讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要以用某种
42、方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序地进行。8、【正确答案】：C【试题解析】：摘要是社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。9、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作者应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务。10、【正确答案】：B【试题解析】：社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配角度分析和处理社区居民的问题，加上社会工作本身的特点就是关注社会急剧变迁中被忽视的困难群体的权利，所以社区工作总是关注问
43、题，试图找出问题的症结，由此引发对现存社会制度、结构和政策的反思。题干中并没有强调解决问题的社会责任，选项A有误。11、【正确答案】：A【试题解析】：当前我国存在着对社会工作的三种不同理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。社会工作类是普通社会工作。在机关、单位和社会上，我们有时会听到在职干部和离退休人员说自己抽空做点社会工作。这里所说的社会工作是他们在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。如离退休人员当校外辅导员，一些志愿者从事公益服务活动，等等。12、【正确答案】：A【试题解析】：适当帮助梳理是指在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，使
44、其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性。13、【正确答案】：C【试题解析】：当服务对象对事物感到害怕、恐惧，不敢接近，可运用系统脱敏的行为治疗技术。14、【正确答案】：C【试题解析】：心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断，所以正确答案可以排除D项。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估；缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析：分类诊断是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。因此正确答案为C。15、【正确答案】：C【试题解析】：所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与无条件反射之间加入中性刺激建立条件反射的理论。故选C。
45、16、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作研究既可以独立于具体实务过程，也可以融于实务过程。社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务，社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。17、【正确答案】：B【试题解析】：社区工作评估分为过程评估、成果评估、效益评估，过程评估指对工作过程的质与量的评估、成果评估主要是考察工作成果在多大程度上实现了预定的目标、效益评估注重服务的成本收益分析。选B18、【正确答案】：D【试题解析】：按照中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。19、【正确答案】：B【试题解析】：地区发展模式的主要特点有：(1)较多关注社区共同性问题；(2)注意通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合；(3)在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标；(4)地区发展模式特别重视居民的参与。题干所述，反映了B项特点。20、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查小组工作的类型
