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类型石家庄市高邑县2023年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》预测密卷含解析.doc

  • 上传人:风云
  • 文档编号:21373862
  • 上传时间:2023-10-17
  • 格式:DOC
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    石家庄市高邑县2023年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》预测密卷含解析.doc
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    1、石家庄市高邑县2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力预测密卷第1题:单选题(本题1分)根据老年人权益保障法,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。A.居家B.社区C.街镇D.机构第2题:单选题(本题1分)蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。A.“面对面”的互动B.平等性的互动C.交流式的互动D.开放性的互动第3题:单选题(本题1分)根据老年人权益保障法,关

    2、于家庭赡养的说法,正确的是( )。A.老年人的自有房屋,赡养人没有维修的义务B.赡养人的配偶对于赡养人的父母有赡养的义务C.对于生活不能自理的老年人,赡养人应承担亲自照料的义务D.赡养人不得以放弃继承权或其他理由,拒绝履行赡养的义务第4题:单选题(本题1分)社会工作者老王一直从事农村社区发展的实务与研究,他选择A村作为研究对象,并获准进入A村,探索如何使“空心化”的乡村重新焕发新的活力。根据个案研究的一般步骤,老王接下来应该()。A.总结A村发展经验,报告研究结果与发现B.整理观察日记和访谈记录,分析A村社区的发展路径C.查阅地方志和文史资料,了解A村的历史文化资源D.了解A村语言和文化,与村

    3、民们建立信任友善关系 第5题:单选题(本题1分)?李大爷与邻居关系紧张,并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发展的整个过程,接下来小张首先要做的是()。A.对其问题进行预估B.对其提供资源信息C.对其制定干预目标D.与其签订服务协议第6题:单选题(本题1分) “三人行,必有我师焉”体现出的人类需要类型是( )。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要第7题:单选题(本题1分)下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述,错误的是( )。A.定量研究的研究者往往被研究对象视为外人;定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其

    4、为自己人B.定量研究一般依托某些理论,形成假设;定性研究不一定事先设定假设C.定量研究主要采用归纳法;定性研究则主要进行演绎推理D.定量研究的研究结论可以推论;定性研究对研究发现则不作推论第8题:单选题(本题1分)某机构的一名社工把自己同事的电话透露给了服务对象,给这位同事带来了很多烦恼。这种情况违反了哪一种社会工作专业伦理?( )A.社会工作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者对服务机构的伦理责任C.社会工作者对同事的伦理责任D.社会工作者对全社会的伦理责任第9题:单选题(本题1分)在青少年小组最近两次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和

    5、希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于( )A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.工作结束阶段第10题:单选题(本题1分)根据最低工资规定,最低工资标准每()年至少调一次。A.2B.3C.4D.5第11题:单选题(本题1分)全球社会工作伦理原则声明提到,社会工作者尊重、捍卫人权不可分割原则,促进公民政治、经济、社会、文化和环境的权利。体现了全球社会工作界最基本的伦理原则与伦理议题中的( )。A.承认人类与生俱来的尊严B.促进人权C.促进社会正义D.促进参与的权利第12题:单选题(本题1分)20

    6、世纪50年代以后,英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是,欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾,这种照顾模式被称为( )。A.社区照顾模式B.社区发展模式C.社区计划模式D.社区行动模式第13题:单选题(本题1分)社会服务机构募款时,需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是( )A.市场营销B.公共关系C.利他助人D.社会联谊第14题:单选题(本题1分)张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现她精神状态变得不太好,经常抱怨待在这没意思,因一点小事就大发脾气,为此,张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶的问题,从“人在情

    7、境中”的观点看,小王最适宜的做法是( )。A.与张奶奶一起回顾过往生活经历B.帮助张奶奶适应大城市生活节奏C.鼓励张奶奶参加社区娱乐活动D.协助张奶奶学习新的生活技能第15题:单选题(本题1分)社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第16题:单选题(本题1分)社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估

    8、第17题:单选题(本题1分)个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及( )。A.服务对象的改变状况B.服务对象的满意程度C.工作目标的实现程度D.服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入第18题:单选题(本题1分)社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组,协助他们较好地度过退休生活适应期,促进退休人员继续社会化,提升其社会功能,小魏最有可能运用的小组工作模式是( )。A.治疗模式B.社会目标模式C.互动模式D.发展模式第19题:单选题(本题1分)下列关于反思性直接治疗技巧的表述中,错误的是( )。A.注重与服务对象之间的相

    9、互沟通与交流B.比较关注反映服务对象内心的感受和想法C.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题D.不在乎是否反映服务对象的内心感受第20题:单选题(本题1分)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是( )。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第21题:单选题(本题1分)社会工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。

    10、A.婉言谢绝请求,不采取行动B.根据接案的原则,大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗第22题:单选题(本题1分)社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能体现“对社区照顾”服务策略的是( )A.动员志愿者帮助老人打扫卫生B.为老人在社区建立日间照料中心C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统D.建立同一类型的慢性病患者互助小组第23题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对,为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”,志愿者的送餐服务首先满足了老人的( )。A.生理的需要B.归属的

    11、需要C.尊重的需要D.自我实现的需要第24题:单选题(本题1分)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()A.治疗模式B.社区目标模式C.互动模式D.社区行动模式第25题:单选题(本题1分)结婚的必备条件不包括( )。A.双方完全自愿B.达到法定婚龄C.男不得早于22周岁D.女不得早于18周岁第26题:单选题(本题1分)社会工作者在专业活动中必须设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观。从中体现的国际社会工作界共同的社会工

    12、作价值观是( )。A.服务大众B.强调服务对象个人的尊严和价值C.注重服务中人与人之间关系的重要性D.注重能力培养和再学习第27题:单选题(本题1分)张太太与丈夫结婚7年了,这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒,喝醉了她就会和他吵,因为她害怕醉酒的男人,她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦,让他觉得又多了一个母亲,只有他打了她,她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响,所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了( )技巧。A.心理动力反思B.探索描述宣泄C.现实情况反思D.人格发

    13、展反思第28题:单选题(本题1分)用( )法可以发现老人不再相信陌生人,对人总是充满着怀疑,原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.心理诊断第29题:单选题(本题1分)人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。A.发展B.归属C.安全D.生存第30题:单选题(本题1分)某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王联系班主任和家长,他们也

    14、反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是()。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第31题:单选题(本题1分)小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。A.同情B.保密C.接纳D.尊重第32题:单选题(本题1分)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭

    15、热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。A.肯定居民骨干在工作中的积极表现B.建立居民监督和民主协商工作机制C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D.增强居民骨干权责分工意识和能力第33题:单选题(本题1分)在现代社会里,当国民遭遇经济困境而一般性的社会福利体系未能予以保障时,社会就要伸出援助之手,为国民提供必要的社会救助。在一个国家里,以下选项中,()是社会救助的责任主体。A.社区居委会B.企业C.政府D.社会工作者第34题:单选题(本题1分)社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,不应( )。A.关注服务对象的个人情况B.了解自己的能力范围C.关注服务对象所处

    16、的周围环境D.关注服务对象个人与周围环境的互动情况第35题:单选题(本题1分)马斯洛提出的需求层次理论,认为人有五种基本需求,由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是( )。A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要第36题:单选题(本题1分)小涛今年15岁,是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏,经常请病假不去学校,甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为,其评判标准是( )。

    17、A.统计学标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.社会规范与价值标准第37题:单选题(本题1分)某小区回迁户与商品房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式的()策略。A.促进个人发展 B.促进团结邻里C.促进社区教育 D.促进发展资源第38题:单选题(本题1分)某社区出现了虐待儿童现象。社会工作者小丁在介入之后,首先确定了要解决的问题即虐待儿童问题。然后他仔细分析了造成这一现象的一些问题,如家长工作繁忙,压力比较大,孩子生理或者是心理上发育不健全等。最后,小丁分析了造成这些问题的原因,并决定针对

    18、这些问题制定服务方案。小丁所采用的认识和分析问题的方法是( )。A.问题认识工作表B.分支法C.社区普查法D.个案研究法第39题:单选题(本题1分)社会工作者小王从大学毕业,他的同学小张请他帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况,小王应该( )。A.婉言谢绝请求B.根据接助的原则,大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗第40题:单选题(本题1分)在一项实验研究中,研究者将受试者随机分为A.B两个小组,A组接受法律培训,B组不接受培训,培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验

    19、设计属于( )。A.前后测控制组设计B.传统实验设计C.前测控制组设计D.单后测控制组设计第41题:单选题(本题1分)危机是否能够解决,最终取决于( )。A.社会工作者的专业能力B.服务对象是否能够增强自主能力C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持第42题:单选题(本题1分)社会工作者通过对某社区下岗工人的调查,发现虽然下岗工人自身存在教育水平低、职业技术差等问题,但下岗工人群体的出现,更重要的原因是国家对国有企业进行改革,国有企业的“关、停、并、转”等政策使部分国企职工下岗。这说明社区社会工作者( )。A.关注社区困难群体B.分析问题的视角更

    20、加趋于结构取向C.具有政治性D.介入问题的层面更为宏观第43题:单选题(本题1分)社会工作是一种专业助人活动,( )是它的第一个特点。A.专业助人B.专业价值C.专业方法D.注重实践第44题:单选题(本题1分)社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能第45题:单选题(本题1分)小组工作进行了一段时间之后,单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高,组员之间相互支持、相互合作、相互肯定,关系十分亲密,此时社会工作者的主要任务不包括( )。A.保持组员对整体目

    21、标的意识B.维持小组的良好互动C.协助组员从小组中获得新的认知D.协助组员把认知转变为行动第46题:单选题(本题1分)小张是家中独子,因无力购置新房,结婚后小两口与小张的父母住在一起。目前小张的家庭类型属于( )A.主干家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭第47题:单选题(本题1分)社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没有能力做出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是()。A.由服务对象的监护人代替当事人做决定B.诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定C.由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定D.社会工作者对几种方案的利弊做出分

    22、析,再由服务对象的监护人做决定 第48题:单选题(本题1分)社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是()A.行政管理者B.政策影响者C.倡导者D.治疗者第49题:单选题(本题1分)小组工作是一个动态的过程,关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是( )。A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D.权力和地位从中心位置到边缘位置

    23、再到中心位置第50题:单选题(本题1分)( )是社区工作者协助社区成员分析问题,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,发挥其自主性的工作过程。A.发展模式B.地区发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式第51题:单选题(本题1分)根据关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见,需要业务主管单位前置审查才能登记成立的社会团体是( )社会团体。A.行业协会类B.慈善类C.法律类D.科技类第52题:单选题(本题1分)要求社会工作者具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验的小组是( )。A.支持小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组第53题:单选题(本题1分)( )是基于因果关系的

    24、逻辑,把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现。A.实验研究B.问卷调查C.观察法D.访谈法第54题:单选题(本题1分)去年暑假,雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营,在夏令营这个小组活动中,雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动,雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系,增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于( )模式的小组工作。A.社会目标B.互动C.发展D.治疗第55题:单选题(本题1分)某社区环境比较差,居民楼下垃圾到处都是。但是社区居民对此都相互推卸责任,不愿主动提议进行治理。社区工作者对这个现象进行了长期的调查

    25、和了解,做出了专业判断,并将社区居民组织起来,引导他们讨论和分析该问题,希望他们讨论出一致的结论和解决策略。这说明地区发展模式( )。A.较多关注共同性的问题B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.重视社会工作者的专业判断D.过程目标的地位和重要性超过任务目标第56题:单选题(本题1分)某单位的员工小霞平时工作出色,没有出过什么差错,在休产假的时候,该单位却以其工作态度有问题,单方面与其解除劳动合同,该单位侵犯了小霞的()权利。A.人身 B.政治C.婚姻家庭 D.劳动和社会保障第57题:单选题(本题1分)为促进农村的发展,社会工作者与经济学家、发展规划专家一起同当地政府、居民一起从

    26、事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作,这是()。A.社区社会工作B.农村社区发展工作C.农业发展工作D.农村扶贫工作第58题:单选题(本题1分)赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是( )。A.全力维护机构声誉B.平等对待服务对象C.信任支持机构同事D.促进资源合理分配第59题:单选题(本题1分)社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料第60题:单选题(本题1分)老林因被人告密而

    27、入狱服刑三年,现服刑期已满。服刑过程中,老林与社会工作者小王建立了信任关系,因此,老林将自己出去后要去报复那个告密者的消息告诉了小王。这时候小王的做法不正确的是( )。A.劝阻老林,给他讲明利害关系B.坚决为老林保守秘密C.请求督导给予支持D.如老林执意不改,就向机构或公安机关报告第61题:多选题(本题2分)社会工作者刘阳参加工作不久,最近要开展一个小组活动,督导要求她做好开展本次小组活动的准备工作,那么她应该做的工作包括( )。A.组员招募、遴选及确定工作目标B.制订工作计划,申报并协调资源C.确定小组规模与工作时间D.活动场地及设施的选择和安排E.塑造信任的小组关系第62题:多选题(本题2

    28、分)社会工作所致力于建立的和谐社会是一个( )的社会。A.人与自然和谐相处B.安定有序C.诚信友爱、充满活力D.关系亲密、团队合作E.民主法治、公平正义第63题:多选题(本题2分)夫妻相互扶养的权利与义务有( )。A.相互学习B.相互尊重C.相互忠诚,禁止有配偶者与他人同居D.互相扶养的义务与相互继承遗产的权利E.相互帮助共同抚养下一代第64题:多选题(本题2分)定量研究适用于( )场合。A.研究问题已有大量资料、资料收集相对容易B.需要探讨变量关系C.宏观层面的大规模调查与预测D.微观层面的细致描述与分析E.需要进行探索性研究第65题:多选题(本题2分)中华人民共和国妇女权益保障法规定,国家

    29、保障妇女享有与男子平等的财产权利。那么,下列说法正确的有( )。A.妇女合法地拥有在婚姻、家庭中的共有财产B.妇女享有与男子平等的财产继承权C.丧偶妇女的继承权需要考虑子女代位继承的具体情况D.丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉E.在农村,妇女在划分责任田、口粮田以及批准宅基地方面与男子享有平等权利第66题:多选题(本题2分)社会工作者小杨在做一项有关流动人口社会排斥的研究,在研究过程中,小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括()。A.不采用欺骗手段获取资料B.收集资料时应该在对方愿意的情况下进行C.对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选D.研究成果要客观全面地进行公开E.可以将研究者的

    30、私人资料拿给同事看第67题:多选题(本题2分)经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是( )。A.信息、资源的提供者和链接者B.小组活动的领导者C.小组及组员能力的促进者D.小组的引导者E.小组的支持者第68题:多选题(本题2分)12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担

    31、任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有()A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响第69题:多选题(本题2分)社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有()。A.清晰具体B.现实可行C.灵活可变D.可以测量E.积极正向 第70题:多选题(本题2分)关于社会工

    32、作者伦理责任的说法,正确的有( )。A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应尽量帮助其做决定B.社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助C.社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估E.社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时。应遵守机构的规定第71题:多选题(本题2分)下列小组工作沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有(jA.提醒组员相互倾听B.对信息进行磋商C.适当帮

    33、助梳理D.鼓励组员相互表达E.及时进行小结第72题:多选题(本题2分)关于社会工作研究,下列说法中正确的是()。A.社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C.社会工作研究注重采用整合审视的研究视角D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程E.社会工作研究的成果可以指导社会工作实务第73题:多选题(本题2分)社区工作者小强自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源,而为了长久地维系社区资源,社会工作者小强应注意遵循()原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻求资源C.闲置资源D.对资源的使用做到公开透明E.

    34、与资源提供者建立良好而稳定的关系第74题:多选题(本题2分)关于社会工作要素的说法,正确的有()。A.社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法B.社会工作者是助人行动的主体,引导助人过程的进行C.在专业价值观指导下,社会工作者会自觉、持久地开展工作D.服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提E.助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动第75题:多选题(本题2分)社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段,老王应该完成的工作有()A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴B.完成每一位困境儿童的服务档案建设C.调整项目经费预算合理地控制支出D.反思项

    35、目执行过程对困境儿童产生的影响E.培训项目工作人员推演整个工作的流程第76题:多选题(本题2分)现阶段我国社会政策的特征应该包括( )。A.社会性的目标B.社会性的价值C.基本需要原则D.福利性的原则E.实现社会公平第77题:多选题(本题2分)社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段,老王应该完成的工作有()A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴B.完成每一位困境儿童的服务档案建设C.调整项目经费预算合理地控制支出D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响E.培训项目工作人员推演整个工作的流程第78题:多选题(本题2分)社会工作者小李与社区内一个社会组织的成员约好见面谈一下对社区

    36、事务的看法,初次接触时,小李应该注意( )。A.穿着得体,整洁、大方B.保证接触时能保持热忱、微笑和冷静的态度C.对于该成员的愤世嫉俗表示不满D.对该成员居住的区域情况应有所了解E.相信社区的治安,夜间访问也可以一个人前往第79题:多选题(本题2分)社会工作的基本方法中,小组工作的特点和功能有( ).A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.追求和谐目标E.运用小组治疗性因素第80题:多选题(本题2分)在我们上中学的时候经常听一些孩子和同龄人之间互相抱怨“我爸妈真烦,我都这么大了,还什么都管,我交什么朋友,又去哪儿玩了,琐碎的事也问,这个我最不能容忍了,他

    37、们还老说我小,没判断力,这个我清楚,但我就是想有我自己的空间,可得不到他们的支持,为此我心情很不好,常常跟他们发火”。这些抱怨最能体现青少年阶段( )发展特征。A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强B.情绪发展丰富强烈,出现两极性发展特征C.宏观的社会环境对青少年影响增大,既有正面的也有负面的D.独立性形成,大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和他人的情感依赖E.生理机能逐步增强,但会有生长过快而导致的不平衡,易疲劳、不安,会发生其他不良反应参考答案1、【正确答案】:A【试题解析】:老年人权益保障法规定,国家建立多层次的社会保障体系,逐步提高对老年人的保障水平,建立和完善以居家为基础、社区为

    38、依托、机构为支撑的社会养老服务体系。2、【正确答案】:D【试题解析】:社会工作者在开展互动模式下的小组工作应坚持和实施以下工作原则:开放性的互动、平等性的互动、“面对面”的互动。其中开放性互动是指社会工作者应运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。因此,小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。3、【正确答案】:D【试题解析】:A项,赡养人应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老老年年人居住或者迁居条件低下的房屋。老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他亲属不得侵占,不得擅自改变产权关系或者租赁

    39、关系。故A项错误。B项,民法典来说只规定了成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而终止。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。民法典中没有义务类的规定,但是却有一条权利规定。那就是第一千一百二十九条:丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。故B项错误。C项,赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理,对生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任。而不是说亲自照料,故C项错误。D项,赡养父母是成年子女的法定义务,这种义务是无条件的,任何人不得以任何理由推卸

    40、责任。当父母丧失劳动能力,生活困难时,子女应当给付生活费,当父母生病时,子女应当悉心照料,提供医疗费用等等。这些赡养人应尽的义务,既不允许赡养人以任何理由拒绝履行,也不能对履行附加任何条件。并且,我国老年人权益保障法第19条第1款还对此作出专门规定:“赡养人不得以放弃继承权或者其他理由,拒绝履行赡养义务。”故D项正确。4、【正确答案】:D【试题解析】:本题考查个案研究的一般步骤。个案研究包含确定研究对象、获准进入、取得信任和建立友善关系、收集资料(观察和访谈为主)、整理和分析资料、报告研究成果等几方面内容。A项属于研究后期的工作,B项属于研究分析阶段的工作,C项是进入实地研究之前的准备工作。根

    41、据个案研究的一般步骤,老王接下来应该了解A村语言和文化,与村民们建立信任友善关系。 5、【正确答案】:A【试题解析】:本题考查个案工作各阶段的工作重点。预估与问题诊断是指详细收集与服务对象问题有关的资料,并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,从而对服务对象的问题作出诊断的过程。收集资料完成之后,社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行分析,整理出服务对象问题的形成和变化的逻辑。 6、【正确答案】:D【试题解析】:本题考查人类需要的类型。按起源划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要。从内容的角度划分,人的需要可分为物质需要和精神需要。按人们对需要的迫切程

    42、度划分,人类的需要可分为生存性需要和发展性需要。其中精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。“三人行,必有吾师焉”出自于论语述而。原文是:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,不善者而改之。”意思是:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。”体现出的正是人对学习提高的需要。7、【正确答案】:C【试题解析】:定量研究一般依托某些理论,形成假设,再通过收集资料和分析数据来验证假设。定性研究不一定事先设定假设,其理论

    43、假设可以在研究过程中逐步形成和完善,其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳,才有可能达到理论层面。8、【正确答案】:C【试题解析】:社会工作者对同事的伦理责任:社会工作是一个服务协作和注重团队努力的专业活动,非常强调同事之间的合作精神。在专业服务过程中,社会工作者彼此尊重、相互帮助。9、【正确答案】:C【试题解析】:本题考查小组工作后期成熟阶段小组的一般特点。在后期成熟阶段,小组的特点主要表现在:小组的凝聚力大大增强、组员关系的亲密程度更高、组员对小组充满了信心和希望、小组的关系结构趋于稳定。本题中,组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。这些都是

    44、小组后期成熟阶段的表现。10、【正确答案】:A11、【正确答案】:B【试题解析】:社会工作者促进并推动人权宣言与公约中所反映的所有人的基本的、不可剥夺的权利。社会工作者尊重、捍卫人权不可分割原则,促进公民政治、经济、社会、文化和环境的权利。社会工作承认人权需要与集体责任并存,认为只有当人们彼此相互负责、对环境负责,且致力于在社区内建立互惠关系的情况下,个人的人权才能在日常生活中得以实现。12、【正确答案】:A【试题解析】:20世纪50年代以后,英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊病越来越明显,于是这些国家开始强调把这些人放到社区中去照顾,从而出现并形成了社区照顾

    45、模式。社区照顾是社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务机构提供支援服务与设施,让需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常生活的活动。13、【正确答案】:C【试题解析】:本题考查个人捐款的动机。研究表明,个人捐款的动机可以归纳为以下几种:个人需要动机。外界影响动机。利他动机。14、【正确答案】:C【试题解析】:人是生活于社会之中的,与人相关的各种因素构成了他的生活环境。社会工作分析问题的基本观点是“人在情境中”,认为人是生活在社会环境之中的,人与社会环境是相互依存的。社会应该为人的正常生活、成长与发展提供适宜的条件,而个人则有责任发挥自己的能力、减少对社会的依赖、经营好自己

    46、的生活、为社会发展作贡献。15、【正确答案】:D【试题解析】:治疗小组的成员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。16、【正确答案】:A【试题解析】:观察分为参与观察和非参与观察。参与观察是社会工作者在观察过程中直接参与观察服务对象的活动。非参与观察是社会工作者在观察过程中不直接参与观察服务对象的活动。自我陈述是由服务对象按照自己喜欢的方式讲述,D与题目不符,故选A17、【正确答案】:B【试题解析】:所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面:(1)服务对象的改变状况,包括哪些方面得到了改善以及改善的程度、哪些方面没有得到改善。(2)工作目

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