1、山东省济宁市市中区2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力考前冲刺试卷第1题：单选题(本题1分)一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交待小组需要的资源，但其中不必涉及( )。A.特别项目B.地点和设备C.小组组员会费D.活动所需器材第2题：单选题(本题1分)研究者将20名流动人员子女随机分为两组，实验组参加自信心提升小组，控制组没有接受任何服务。利用自信心量表对两组孩子进行测量发现，实验组和控制组的自信心得分分别为42分和35分。研究者认为，自信心提升小组的效果为07分。研究者采用的是（ ）。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.定性研究D.观察研究第3题：单选题(本题1分)张太太
2、与丈夫结婚7年了，这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒，喝醉了她就会和他吵，因为她害怕醉酒的男人，她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦，让他觉得又多了一个母亲，只有他打了她，她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响，所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了( )技巧。A.心理动力反思B.探索描述宣泄C.现实情况反思D.人格发展反思第4题：单选题(本题1分)随着我国经济的快速发展和政府服务理念的进步，国家逐步修订和实施了一些社会政策，这些政策涉及国家福利、就业、住房、健康、文化、
3、教育、人口、婚姻、社区及社会公共环境等领域，这些社会政策在满足人民的基本生活需要方面起到了保证作用，由此可以看出，从本质上看，社会政策属于（ ）。A.个人行动B.商业行动C.民间行动D.社会性行动第5题：单选题(本题1分)社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）。A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中第6题：单选题(本题1分)青少年的野外拓展训练营属于（ ）A.支持小组B.成长小组C.治疗小组D.教育小组第7题：单选题(本题1分)社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，
4、你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢”社会工作者小王运用的个案工作技巧是（）。A.澄清B.对质C.专注D.同理心第8题：单选题(本题1分)下列选项中，关于老年人社会服务的说法不正确的是（ ）。A.老年人社会服务是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务B.老年人社会服务是老年人家庭、邻居等为其提供的帮助C.老年人社会服务不仅要关注老年人的物质生活，还要关注老年人的精神生活D.支持老年人正常生活是政府和社会的重要责任第9题：单选题(本题1分)服务介入工作能否顺利展开，很大程度上取决于能否制定一个好的服务
5、工作方案下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是（ ）。A.应做到目标高远B.目标清晰且现实C.服务对象的范围明确D.策略合理第10题：单选题(本题1分)社会工作者小陈采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究。他侧重描述服务输送的具体流程，介绍服务机构的组织架构，分析服务输送过程的优点和不足，探讨服务输送的各方关系，最后提出服务输送的改善建议。小陈的上述研究体现出个案研究的特点是（ ）。A.帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C.追求研究资料的研究结论的精确性D.揭示社会工作服务机构运行的因果关系第11题：单选题(本题1分)社
6、会服务机构通常是指由政府、社会团体和个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的（）。A.营利性机构B.企业C.学校D.非营利组织第12题：单选题(本题1分)社会工作专业价值观的“专业价值”是针对（）而言的。A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值第13题：单选题(本题1分)社会工作者小赵对最近在社区开展的活动进行了评估，主要评估的内容包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。小赵使用的评估类型是（ ）。A.过程评估B.任务评估C.成果评估D.效益评估第14题：单选题(本题1分)社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。A.脑瘫儿童康复训练B.自闭
7、症儿童语言训练C.轻微犯罪儿童行业矫正D.学龄儿童沟通技巧训练第15题：单选题(本题1分)父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于（ ）。A.单亲家庭B.丁克家庭C.联合家庭D.主干家庭第16题：单选题(本题1分)小宇大学毕业后，当年7月到某银行工作。次年3月，因经济危机裁员，小宇被银行辞退，随即办理失业登记，并积极求职。工作期间，银行和小宇按规定缴纳了9个月的失业保险费。根据失业保险条例，小宇（ ）A.可领取9个月失业保险金B.可领取6个月失业保险金C.可领取3个月失业保险金D.不可领取失业保险金第17题：单选题(本题1分)小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经
8、常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.社会规范与价值标准第18题：单选题(本题1分)耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过，虽然这件事情已经过去了十几年，但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭，马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧，直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中，马旭的做法属于行为治疗模式中的( )技术。A.模仿B.放松练习C.满灌疗法D.厌恶疗法第19题：单选题(本题1分)张叔叔非常喜欢旅游，在旅游中认识了来自各行各业、具有相同爱好的朋友，他们经常分享彼此的旅游经验，并接班到各地旅游，
9、这体现了同辈群体的（ ）。A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性第20题：单选题(本题1分)苏苏是某殡仪馆的社会工作者,主要负责提供临终关怀服务,但最近接受督导时苏苏情绪低落,对离世的服务对象有无力感和受挫感,认为自己做的还不够所以无法挽留服务对象的生命。针对苏苏的这一状况,社会工作督导应该采取的措施是：A.协助苏苏开展挽救服务对象的工作B.帮助苏苏缓解离世者家属的悲痛心情C.劝导苏苏生死都是自然规律,勇敢面对现实D.与苏苏探讨负面情绪的出现并寻找解决的途径第21题：单选题(本题1分)国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指（ ）。A.对所有的服务对象，社会工作者都应该一
10、视同仁B.每个人都有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C.能真诚地和服务对象分享自我的问题和需要D.社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性第22题：单选题(本题1分)区领导深入社区调查研究，一些居民希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于社区居民骨干不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）。A.会议主持技巧B.演讲技巧C.信息收集技巧D.沟通与游说技巧第23题：单选题(本题1分)某高校社会工作专业的教师和学生针对北京市外来打工子弟开展了一系列的小组活动，小组
11、主题是“融入城市生活，正确身份认同”。该小组属于（ ）下的小组工作。A.互动模式B.发展模式C.社会目标模式D.治疗模式第24题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点（）A.明确项目的基本目标B.保证符合机构的宗旨C.评估可以动员的资源D.关注居民需要和兴趣第25题：单选题(本题1分)社会工作者小戴为酗酒成瘾者开设了一个戒除酒瘾的匿名小组。在制订小组计划时，小戴围绕戒除酒瘾的总目标。确定了阶段性目标，下列目标设置中，属于阶段性目标的是（ ）。A.降低组员的饮酒频率B.协助组员面对人格缺陷C.改善组员的人际沟通D
12、.协助组员参与志愿服务第26题：单选题(本题1分)某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是（）。A.以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B.在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确指引C.在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D.以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感觉第27题：单选题(本题1分)社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。A.维持社会秩序B.维护社会稳定C
13、.促进社会和谐D.缓解生活困难第28题：单选题(本题1分)需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于（）。A.问题解决策划B.方案解决策划C.战略性策划D.创新策划第29题：单选题(本题1分)助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师应当接受社会工作继续教育和培训，并将学到的社会工作理论和方法运用于实践，这主要体现的是社会工作者（ ）。A.对机构的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对社会的伦理责任D.对专业的伦理责任第30题：单选题(本题1分)居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取（ ）的方式来进行
14、。A.小组讨论B.经验分享C.个别辅导D.社区参与第31题：单选题(本题1分)社会工作者在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中”的框架，探讨其个人与场境两方面原因，并提出了一定的干预措施，协助社区摆脱贫困，提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的（ ）特性。A.研究目的在于促进实务及提升理论B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C.体现社会工作伦理D.采用整合审视的研究视角第32题：单选题(本题1分)社会工作者老杨协助社区开设了一间儿童绘本馆，提供免费阅读服务，以培养儿童的良好阅读习惯。但是，绘本馆仅支付了第一年的场地租金，后续的租金还没有着落。为此，老杨做了多种尝试，下列她
15、的做法中，属于资源链接的是（ ）。A.仔细地阅读社区基金会的资助章程B.请居委会帮忙找可无偿使用的空间C.在微信朋友圈吐槽绘本馆场租困境D.向场地所有者发送绘本馆工作月报第33题：单选题(本题1分)社会工作者小蒙对一居民说：“您的孩子真可爱，上几年级了呀”小蒙在与居民接触中处于（ ）阶段。A.介绍自己B.展开话题C.维持对话D.结束对话第34题：单选题(本题1分)某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这
16、次会议的结果是( )。A.既实现了任务目标，又实现了过程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标 第35题：单选题(本题1分)根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（ ）A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育第36题：单选题(本题1分)李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任向学校社会工作者小周
17、求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用（ ）技巧最适合收集这类资料。A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料第37题：单选题(本题1分)为预防未成年人重新犯罪，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行( )的方针。A.坚决惩办，绝不手软B.预防为主，防治结合C.教育、感化、挽救D.政治教育为主，劳动教育为辅第38题：单选题(本题1分)职工有（ ）情形，不得视同工伤。A.原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的B.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48 小时之内经抢救无效死亡的C.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的D.自残的第39
18、题：单选题(本题1分)下列对社会工作者的角色描述错误的是（ ）。A.社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色B.社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者C.社会工作者提供的不是简单的服务，常常是复合型的服务D.管理者、资源争取者、政策影响人等都是社会工作者在服务中可能扮演的角色第40题：单选题(本题1分)下列各项中，不能用来做研究假设的是( )。A.女性比男性更情绪化B.记忆力随年龄增长而衰退C.宗教信仰影响人的自杀倾向D.计划生育是我国的一项基本国策第41题：单选题(本题1分)孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各项周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式
19、属于（）。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专业型第42题：单选题(本题1分)人本治疗模式是由美国心理学家（ ）提出的。A.汉金斯B.莫瑞C.罗杰斯D.汉密尔顿第43题：单选题(本题1分)社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会，小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（）。A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解
20、决方案第44题：单选题(本题1分)在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在（ ）。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组转折阶段D.小组成熟阶段第45题：单选题(本题1分)在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（ ）。A.了解、认识和发挥自己的潜能B.学习新知识和新方法C.相互理解与相互协助D.从创伤中康复第46题：单选题(本题1分)社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中，社会工作者运用的技巧是（）A.同理B.摘要C.澄清D.对焦第47题：单选
21、题(本题1分)父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。这体现的是妇女享有与男子平等的（）。A.文化教育权益B.劳动权益C.婚姻家庭权益D.政治权益第48题：单选题(本题1分)刘某与丈夫离婚，从而导致其精神崩溃，在社会工作者的多次服务后，刘某逐渐恢复正常，这体现了社会工作的（）目标。A.激发潜能B.促进发展C.解决社会问题D.解救危难第49题：单选题(本题1分)中华人民共和国老年人权益保障法规定中，在财产与继承方面，说法错误的是（ ）。A.老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利B.子女有权享有占有、使用、收益和处分老年人个人
22、财产的权利C.老年人享有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属遗产的权利，有接受赠与的权利D.子女或者其他亲属不得侵占、抢夺、转移、隐匿或者损毁应当由老年人继承或者接受赠与的财产第50题：单选题(本题1分)小明在某中学读初中三年级，爸妈离婚了，小明为此很不开心，这学期成绩下降，在班里总是沉默不语、独来独往。为了更好地帮助小明，社会工作者与小明的爸妈进行了约谈。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了（ ）技巧。A.探索一描述一宣泄B.支持C.直接影响D.间接治疗第51题：单选题(本题1分)（ ）是社会工作者直接收集资料的有效方法。A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用D.实验的运用第52题
23、：单选题(本题1分)在下列问卷问题的答案中，同时满足穷尽性和互斥性要求的是（）。A.您的性别？(1)男(2)女B.您的文化程度？(1)初中及以下(2)高中(3)大专及以上C.您的婚姻状况？(1)未婚(2)已婚(3)离婚D.您的平均月收入？(1)20002500元(2)25003500(3)35004500(4)4500元及以上第53题：单选题(本题1分)一位服务对象在诉说了10分钟之后，工作者回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗”社会工作者在这段回应中运用的是( )技
24、巧。A.对焦B.鼓励C.澄清D.摘要第54题：单选题(本题1分)李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的（ ）需要。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要第55题：单选题(本题1分)社会工作研究者周女士为了评估打工子弟学校学生的社会工作干预效果，需要设计问卷。一般来说，问卷设计过程中正确的步骤是( )。A.认定研究问题、设计问题、试调查B.试调查、认定研究问题、设计问题C.认定研究问题、试调查、设计问题D.设计问题、认定研究问题、试调查第5
25、6题：单选题(本题1分)关于社区工作的过程目标和任务目标的说法，正确的是（）A.过程目标旨在解决社区具体的问题B.任务目标旨在提升社区居民的能力C.地区发展模式不需要达成过程目标D.社会策划模式注重任务目标的实现第57题：单选题(本题1分)我国婚姻法规定的结婚年龄是（） 。A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁C.男不得早于25周岁，女不得早于22周岁D.男不得早于25周岁，女不得早于23周岁第58题：单选题(本题1分)社会工作的实践强调服务对象的自我决定，但对于因生理、心理和其他原因没有能力做出清晰判断和决定的服务对象来说，最适宜的做法是（）。A
26、.由服务对象的监护人代替当事人做决定B.诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定C.由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定D.社会工作者对几种方案的利弊做出分析，再由服务对象的监护人做决定 第59题：单选题(本题1分)在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。A.物质帮助提供者B.改变支持者C.积极行为倡导者D.资源争取者第60题：单选题(本题1分)社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作
27、者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值第61题：多选题(本题2分)下列属于撰写社会工作总结报告应注意的原则的有（）。A.注意资料的广泛性和典型性B.标题与内容呼应C.朴实流畅D.注意定量资料和定性资料的结合E.观点与资料密切配合第62题：多选题(本题2分)社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节”活动，她在居民下班回家的时间段，在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头，就打断小孔的介绍，表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况，小孔可以做的有（ ）。A.向居民致歉耽误了他的时间B.将活动的宣传单留给居民C
28、.劝居民扫码加入活动微信群D.请居民再给她一分钟解释E.等居民有时间时再向他介绍第63题：多选题(本题2分)莱恩多亚尔和伊恩高夫的需要理论把人类的需要分为（ ）。A.基本需要B.关系的需要C.中介需要D.生存的需要E.成长的需要第64题：多选题(本题2分)危机介入模式中，危机的发展一般可以分为（）。A.危机B.解组C.恢复D.覆盖E.重组第65题：多选题(本题2分)小芳怀孕7周，孕期反应强烈，已经严重影响正常工作，根据中华人民共和国劳动法，小芳所在单位的下列做法中，正确的有（ ）A.适当减少小芳的工作量和工作内容B.安排小芳每天中午休息3小时C.小芳合同到期后又与小芳续签了5年合同D.扣除小芳
29、一半工资用于找人暂替小芳工作E.为方便小芳孕检，同意其弹性安排工作时间第66题：多选题(本题2分)我国婚姻法对四种情况的离婚进行了特殊规定，包括（ ）。A.现役军人B.女方患不孕症C.女方怀孕期间D.女方分娩后一年内E.女方中止妊娠后六个月内第67题：多选题(本题2分)社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（）。A.清晰具体B.现实可行C.灵活可变D.可以测量E.积极正向 第68题：多选题(本题2分)在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有（ ）。A.使能者B.教育者C.方案执行者D.技术专家E.中介者第69题：多选题(本题2分)招募是寻找志愿者的过
30、程，招募活动中的注意点包括（ ）。A.说明活动的报酬及发放方式B.要以简短和直接的方式传达给志愿者C.让志愿者了解组织需要他们参与服务D.让志愿者了解在服务中能获得成长和满足其需求E.要说明机构的性质、服务类型和要求志愿者奉献的时间参与方式第70题：多选题(本题2分)下列关于定性研究和定量研究的特点的说法中正确的是( )。A.定量研究的逻辑方法是归纳法B.在定性研究中，理论往往是研究结果的提炼产品C.在定量研究中，资料是非整体的，结果具有一般性D.在定量研究中，研究者是旁观者E.定性研究适用于探讨变量之间的关系第71题：多选题(本题2分)社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想
31、了解各方面的需求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括（）。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.资源运用E.评估方法第72题：多选题(本题2分)成长小组组员聚会时讨论非常热烈，互不相让，甚至有相互攻击的行为。社会工作者除细心倾听组员的意见外，还应指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。社会工作者运用的小组技巧有（ ）。A.适当自我表露B.及时进行小结C.积极给予回应D.表达鼓励支持E.促进互动交流第73题：多选题(本题2分)影响小组大小的因素包括（）。A.小组目标B.小组类型C.组员的社会背景D.组员的学历E.组员的成熟度第74题
32、：多选题(本题2分)在小组活动中，有两位组员出现了冲突，此时社会工作者的适当做法包括（）。A.帮助组员澄清冲突的本质B.增进自我了解和对他人处境的敏感度C.把问题抛给组员，让他们自行解决D.鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为E.重新调整小组规范和契约第75题：多选题(本题2分)政府办的社会服务机构的工作重点主要包括( )。A.提供法律责任内的服务B.社会保障计划C.服务策划和协调D.提供具体的福利服务E.社会福利经费的提供和监督第76题：多选题(本题2分)社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有（ ）A.鼓励服务对象表达结案时的情绪B.与服务对象探讨结案后的跟进服务C.直接告诉
33、服务对象关于结案的安排D.服务目标未完成但服务期限已到，应当结案E.可以酌情延长服务间隔时间第77题：多选题(本题2分)未成年人保护法规定，应采取各种方法保障未成年人的合法权益，侵害未成年人合法权益的行为要受到法律的制裁。其中家庭保护的主要内容包括（ ）。A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.关注未成年人的生理、心理状况和情感需求C.教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯D.妥善管理和保护未成年人的财产E.校应当实随素质教育提高教育质量第78题：多选题(本题2分)在我们上中学的时候经常听一些孩子和同龄人之间互相抱怨“我爸妈真烦，我都这么大了，还什么都管，
34、我交什么朋友，又去哪儿玩了，琐碎的事也问，这个我最不能容忍了，他们还老说我小，没判断力，这个我清楚，但我就是想有我自己的空间，可得不到他们的支持，为此我心情很不好，常常跟他们发火”。这些抱怨最能体现青少年阶段( )发展特征。A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强B.情绪发展丰富强烈，出现两极性发展特征C.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面的也有负面的D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和他人的情感依赖E.生理机能逐步增强，但会有生长过快而导致的不平衡，易疲劳、不安，会发生其他不良反应第79题：多选题(本题2分)在个案工作进入结案阶段时，有的服务对象会出现分离焦虑，从而提
35、出更多有待解决的问题或需求，此时社会工作者适宜的做法有（）A.增加机构会谈或家访的次数B.接纳服务对象的分离焦虑C.分享服务对象收获的正向经验D.与服务对象共商转介计划E.酌情延长服务时间第80题：多选题(本题2分)社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（ ）。A.介绍自己服务的机构和地理位置B.尽量先找居民的“熟人”引见自己C.对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触D.谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接E.主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任参考答案1、【正确答案】：C【试题解析】：小组工作计划书内容中，小组需要的资源包括器材、地点和设备、人才资源
36、、特别项目、有关人员，不包括小组组员会费。故选C。2、【正确答案】：B【试题解析】：单后测控制组设计，认为随机分配已经消除实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反映了自变量的影响。即没有对两组孩子进行前测，只有后测的实验设计。3、【正确答案】：D【试题解析】：人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。此案例中，社会工作者帮助张太太与张先生去了解在他们成长过程中的重要影响事件，属于人格发展反思技巧。4、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查社会政策的含义。基本来讲，社会政策是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的社
37、会性行动的总和。5、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会，社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做贡献。这样，人与社会环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。6、【正确答案】：B【试题解析】：成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。在社会工作者看来，每个人的人生都有一定的逆境，每个人都有其潜能，逆境是一种挑战性机会，在逆境中挖掘自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的“体
38、验小组”，如青少年的野外拓展训练营。7、【正确答案】：B【试题解析】：会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。8、【正确答案】：B【试题解析】：老年人社会服务是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。在传统社会，老年人生活困难问题是由家庭、邻里、社区予以解决的。在现代社会，由于社会的急剧变迁，家庭小型化、社会流动频繁等原因，对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为政府和
39、社会的重要责任。老年人的物质生活和精神生活都成为社会不得不关注的问题。9、【正确答案】：A【试题解析】：服务介入工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务计划，而制订一个好的服务计划，就需要社会工作者掌握策划方案的基本要求。（一）目标清晰而且现实（二）服务对象的范围明确（三）策略合理注意：本题问得是错误，故选A。10、【正确答案】：A【试题解析】：个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究。个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面做深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。寻找原因、提出策略、建构理论
40、、协助发展和提升绩效是个案研究的目标。从本题来看，社会工作者小陈所做的个案研究主要是“描述服务输送的具体流程”“分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议”等，根据理解可以判断，这都属于帮助社会工作服务机构完善服务输送过程。11、【正确答案】：D【试题解析】：社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员，包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。12、【正确答案】：C【试题解析】：“专业价值”是针对个人价值”而言的，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观
41、念的影响，也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。13、【正确答案】：A【试题解析】：过程评估的内涵。 过程评估，顾名思义是对工作过程质与量的评估，重点在于对有关的工作过程进行描述，包括投入的资源和人员配置 、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。过程评估应该回答以下问题：开展工作的步骤是怎样的工作中投入了多少人力、物力、财力和时间这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的过程评估可以帮助社会工作者了解整个工作的进程和实施情况，有助于发现和改善工作过程中的问题。14、【正确答案】：D【试题解析】：选项ABC都属于治疗性社会工作服务内容。15、【正确答案】：C【试题解析】：联
42、合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型，在联合家庭中至少有两对同代的夫妇，除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系，如妯娌关系，比较容易产生家庭矛盾。16、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查失业保险金的领取条件。我国失业保险条例规定，具备下列条件的失业人员，可以领取失业保险金：一是按照规定参与失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的。二是非因本人意愿中断就业的。三是已办理失业登记，并有求职要求的。本题中，小宇所在单位和本人虽然按照规定参加了失业保险，但履行缴费义务未满1年，因此不能领取失业保险金。17、【正确答案】：D【试题解析】：社会规范与价值标准，是划分正常行为与
43、偏差行为的常用标准之一。如果个人行为符合当地的社会规则与价值观念，该行为就是正常的，否则就是异常的。如学龄期孩子逃学被认为不符合社会规范。故选D。18、【正确答案】：C【试题解析】：满灌疗法又称快速脱敏法，是指从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象对害怕的处境变得习以为常。19、【正确答案】：C【试题解析】：同辈群体的特点（1）平等性。同辈群体成员的年龄、知识、能力等方面比较相近，他们之间的地位是平等的。（2） 开放性。同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式
44、。（3 ）认同性。同辈群体是个人自由选择结合的结果，群体成员之间的交往是在自然随意的过程中进行的，成员之间相互依赖，对群体有较高的心理归属感和较强的认同性。（C正确）（4） 独特性。每个同辈群体都有自己独特的亚文化，这种群体的亚文化为群体成员提供了新的价值标准和行为方式。群体成员在语言、服饰、行为方式甚至发型等方面都体现出自己的独特性。【考察考点】同辈群体的特点20、【正确答案】：D【试题解析】：疏导情绪是指督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能。故本题答案选D。21、【正确答案】：D【试题解析】：强调服务对象个人的尊严和价值是国际
45、社会工作界认同的专业价值观之一，它是指社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识。22、【正确答案】：D【试题解析】：居民骨干培养技巧。 1.鼓励参与2.建立民主领导风格3 . 培训工作技巧4.增强管理能力23、【正确答案】：A【试题解析】：互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式。旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间等的互动关系，促使组员在这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升发展能力。服务对象没有固定概念，可以是青少年、老年人、残疾人、学生、白领、进城务工人员，也可以是有问题的社会困难群体或边缘群体等，只要是有需要的人，都可以参加特定的小组。24、【正确答案】：D【试题解析】：除了在确定目标时必须考虑服务对象的特点、需要和兴趣之外，活动策划时也要衡量考虑服务对象的背景，保证活动的适切性和居民的参与率。25、【正确答案】：A【试题解析】：本题关键词：阶段性目标。阶段性目标是具体的任务。26、【正确答案】：A【试题解析】：个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非模式化。特色之二是手段和资料多样化。特色之三是详尽深入。特色之四
